關(guān)于六一的優(yōu)秀作文范文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于六一的優(yōu)秀作文范文（通用18篇），歡迎大家分享。
六一的優(yōu)秀作文1
星期五是我們最開(kāi)心的一天，這一天我們既不用上課，也沒(méi)有課堂作業(yè)，我們只需要開(kāi)開(kāi)心心的玩一天，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校提前給我們過(guò)六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級(jí)里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺(jué)得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮，同時(shí)也是驗(yàn)證我們這些日子以來(lái)排練大合唱成果的時(shí)候了。
午飯過(guò)后，我們休息了一會(huì)兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊(duì)伍，向著幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開(kāi)始。這時(shí)，主持人上來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，第一個(gè)上臺(tái)的是四（7）班，他們唱得很好聽(tīng)，但是我覺(jué)得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺(jué)像在上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。我們邁著整齊的步伐上了場(chǎng)，隨著音樂(lè)放起來(lái)，我們的身體也開(kāi)始隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動(dòng)作，我感覺(jué)這次是我唱的最好的一次。果然，后來(lái)大合唱比賽結(jié)果出來(lái)，我們得了第二名。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。
六一的優(yōu)秀作文2
小時(shí)候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來(lái)，而今天，卻突然發(fā)覺(jué)，自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。
六一前的一天，學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng)，活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開(kāi)始的，其余時(shí)間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng)，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè)，真的是興致勃勃，對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為，這樣快樂(lè)的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
然而，進(jìn)入初中后的六一，竟然馬上過(guò)成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣�？赡苁且�?yàn)橛螒蛱咸�，我只是麻木地參與一個(gè)個(gè)游戲，又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲，仿佛在走一個(gè)程序罷了，根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂(lè)。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來(lái)，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致。活動(dòng)結(jié)束，一回到教室，馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過(guò)？
也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來(lái)的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時(shí)間的軌道上行駛，童年只是其中的一個(gè)�？空荆瑫r(shí)間到了，車也該繼續(xù)走了，開(kāi)往下一個(gè)�？空尽�
我們長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，六一！
六一的優(yōu)秀作文3
六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非�？鞓�(lè)！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧�！蔽液徒憬懵�(tīng)了高興的歡呼起來(lái)。
爸爸開(kāi)車帶著我們往桃園開(kāi)去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說(shuō)話，我和姐姐一下子跳下車，啊！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說(shuō)了一聲：“你們可以去摘桃子了。”這邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。
我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒(méi)想到?jīng)]有摘得下來(lái)，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來(lái)了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。
我們互相笑了笑，來(lái)到一棵樹(shù)前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽(tīng)，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開(kāi)吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，��！真甜呀！
回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品”大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺(jué)真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘�。�
六一的優(yōu)秀作文4
快到兒童節(jié)了，我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師。小的時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣長(zhǎng)大的時(shí)候，我就可以教同學(xué)了，他們也會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣我們開(kāi)心，同學(xué)們的爸爸媽媽也非常開(kāi)心。同學(xué)們就一天天的進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想一直努力。
我覺(jué)得當(dāng)一名老師是很辛苦，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回家，爸爸媽媽很開(kāi)心，我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就覺(jué)得當(dāng)一名老師特別的辛苦。所以我一直想著這個(gè)夢(mèng)想，等到有一天當(dāng)上了老師，可是我一直不放開(kāi)這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，是我一直在等的夢(mèng)想，所以我要一直努力才能當(dāng)上一名老師。我會(huì)很努力，也要很堅(jiān)強(qiáng)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是每一次過(guò)年，希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪伴我。因?yàn)榱粌和?jié)媽媽給我發(fā)紅包買禮物，這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節(jié)就是我們的節(jié)日，有一些人，兒童節(jié)的時(shí)候都很想爸爸媽媽。我很小的時(shí)候，兒童節(jié)快到了，我就一直想爸爸媽媽，他們回來(lái)了，我特別的開(kāi)心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們，就像我想爸爸媽媽，爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛(ài)我，我也特別的愛(ài)爸爸媽媽。有這樣的爸爸媽媽是我最大的夢(mèng)想，在我小時(shí)候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我?guī)?lái)勇氣和力量，所以我才會(huì)勇敢的去學(xué)習(xí)！
六一的優(yōu)秀作文5
我期待已久的“六一”終于到了，我迎來(lái)了我的第十二個(gè)兒童節(jié)。那紛飛的氣球，藍(lán)藍(lán)的天空，爽朗的笑聲，絕對(duì)是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂(lè)起來(lái)，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去！涼涼的夏風(fēng)，吹到了我的臉上，沁進(jìn)了我的心中。
在這快樂(lè)的一天中，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝演會(huì)，裝飾得十分漂亮的舞臺(tái)上，祖國(guó)的花朵們正在表演幾十天來(lái)的成果，慶祝自己的節(jié)日，我在心中想著一個(gè)問(wèn)題，他們這么辛苦地排練舞蹈的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，為的是什么呢？為班爭(zhēng)光？為展現(xiàn)自我？為鍛煉自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍(lán)藍(lán)的天空襯得這些孩子多么可愛(ài)，多么漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的小歌手上場(chǎng)了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)被這首歌所感動(dòng)的，他們唱完下場(chǎng)了，別人都說(shuō)不好，但他們很滿足，下臺(tái)的時(shí)候手舞足蹈，因?yàn)槔蠋煱阉麄儽硌莸?整個(gè)過(guò)程都錄了下來(lái)發(fā)到了家長(zhǎng)群，原來(lái)，快樂(lè)可以這么簡(jiǎn)單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長(zhǎng)大了肯定會(huì)很開(kāi)心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭發(fā)也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，滿臉笑容。
這就是我的六一夢(mèng)想，愿這不只是夢(mèng)想，而是摸得著、看得見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。
六一的優(yōu)秀作文6
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
六一的優(yōu)秀作文7
今天是六一兒童節(jié)。一早媽媽就祝我節(jié)日快樂(lè)！“寶貝，想要什么禮物�。俊蔽野庵种割^，一樣一樣地計(jì)算著，最后脫口而出：“只要有媽媽陪在我身邊就行！”媽媽開(kāi)心地一把抱起我！是啊，上個(gè)星期爸爸媽媽就給我買了很多新衣服，很多好吃的，我夠滿足了�！澳且唤裉煳覀兙腿タ措娪�？”媽媽的提議一下子吸引了我，這個(gè)主意不錯(cuò)，我們就去看《瘋狂原始人》，據(jù)說(shuō)這部電影很好看，我已經(jīng)期待已久了！
這天看電影的人可真多啊。售票大廳人山人海，硬朗的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，花了足足半個(gè)多小時(shí)，終于買到了電影票，不過(guò)這個(gè)座位已經(jīng)很靠前。但是絲毫沒(méi)有影響我們看電影的興致。
電影放映了。這部電影的確很好看，3D的效果，讓我們仿佛身臨其境。場(chǎng)景非常優(yōu)美，原始森林的景色讓我們嘆為觀止，而火山噴發(fā)的氣勢(shì)又讓我們心驚膽戰(zhàn)。電影最吸引我的是那份親情。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，爸爸選擇了以身試險(xiǎn)，把生的希望留給了老婆孩子，自己選擇了留下，正當(dāng)我們感覺(jué)爸爸會(huì)失去生命的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，也應(yīng)驗(yàn)了好人有好報(bào)的說(shuō)法，爸爸被一只老虎得救，最終和老婆孩子團(tuán)圓。美滿的結(jié)局讓人意味深長(zhǎng)，喜極而泣。
天底下的爸爸媽媽都是那么疼愛(ài)孩子，作為孩子，也應(yīng)該多體諒父母！爸爸媽媽，今天是我的節(jié)日，若干年前也是你們的節(jié)日，你們有了我，年紀(jì)卻在增大，所以在這里，我要對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”，祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
六一的優(yōu)秀作文8
陽(yáng)光踏入校園，犯著春困的風(fēng)兒在角落徘徊，也想?yún)⒓游覀冋谂e行的“六一跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價(jià)聲，拍掌聲交集著，一浪高過(guò)一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個(gè)吆喝聲又融入了人群中，不一會(huì)兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂(lè)開(kāi)了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問(wèn)道：“這個(gè)幾塊？那個(gè)幾塊。”“這個(gè)8塊5。”我不慌不忙地回答著。他立刻回答道：“便宜！點(diǎn)7塊�！薄昂冒�，7塊就7塊！”我無(wú)奈地說(shuō)著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結(jié)束。
我拿起錢包，轉(zhuǎn)悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動(dòng)，海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)也是多姿多彩，樣樣都是物美價(jià)廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流動(dòng)著，沒(méi)有地兒可以鉆進(jìn)去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場(chǎng)上隨意穿梭。
不一會(huì)兒，我也滿載而歸。
擠進(jìn)教室，我數(shù)著大家上交的錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺(tái)上，象征著福利院孩子的笑臉。
六一的優(yōu)秀作文9
可能是六一的到來(lái)，刺激著我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺(jué)都沒(méi)睡，就早早來(lái)到學(xué)校。
我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“石光耀，我們聽(tīng)你的安排，說(shuō)說(shuō)怎么布置教室吧！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說(shuō)：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開(kāi)始行動(dòng)！”
我們首先拿來(lái)一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂(lè)”“友誼長(zhǎng)存”等詞語(yǔ)，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形，代德杰在里面寫上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無(wú)縫，一個(gè)在下面遞，一個(gè)往窗戶上掛，不一會(huì)兒，單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。
這時(shí)，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”，不由得會(huì)心一笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，第一反應(yīng)就是：太漂亮了！這幾個(gè)帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來(lái)！”我們不好意思地笑了。老師接著說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我宣布，六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”主持人上臺(tái)……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開(kāi)了六一快樂(lè)的序幕……
六一的優(yōu)秀作文10
六一節(jié)中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個(gè)個(gè)打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開(kāi)心！
下午媽媽陪我去理發(fā)，由于理發(fā)店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說(shuō)：媽媽我們?nèi)タ纯匆路桑 眿寢屨f(shuō)：“寶貝，這條街沒(méi)有童裝呀，都是大人衣服。”我緊接說(shuō)：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說(shuō)完，我拉著媽媽進(jìn)了一家店�？戳艘蝗x了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說(shuō)：“媽媽，這兩件都很好都買吧！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，衣服貴不要買這么多，媽媽就買一件�！�
聽(tīng)完這話，想起了前天下午我發(fā)高燒，剛從杭州自己配藥回來(lái)的媽媽見(jiàn)我不行，急著和干媽送我去醫(yī)院，醫(yī)院掛號(hào)、驗(yàn)血、皮試、直到掛針，快掛完時(shí)媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽，你一定好累，你是我最親最親的人，我不能沒(méi)有媽媽，長(zhǎng)大了我要買好多漂亮衣服，好好孝順?gòu)寢專?/p>
正在我發(fā)呆時(shí)，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發(fā)吧，不然下午書法課要遲了！”走出店門看到書報(bào)亭，要求媽媽給我買故事會(huì)和報(bào)紙，今天是六一，媽媽都聽(tīng)我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會(huì)，心里早想好給老爸兩本。
“六一”節(jié)好快就過(guò)去，期待明年的六一。
六一的優(yōu)秀作文11
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)�、成才�?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
六一的優(yōu)秀作文12
“六一”是開(kāi)心的，“六一”是快樂(lè)的。而我剛剛過(guò)去的“六一”更是難忘的。
那天早上，我剛踏入校園的大門，便有一種既愉快又溫暖的感覺(jué)。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。我想：一定是不上課或沒(méi)作業(yè)吧！
上午，可沒(méi)我想象的那么爽，因?yàn)檫�要上課；可下午就不一樣了，因?yàn)閷W(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)？紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場(chǎng)。下午第一節(jié)課剛開(kāi)始，老師就對(duì)我們說(shuō)：“這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是，把自己現(xiàn)在帶來(lái)的玩具和文具放在班上的柜臺(tái)上“拍賣”，你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你，錢捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外，竹林小學(xué)編了一本書，叫《竹林情結(jié)》，想買的就買。”同學(xué)們聽(tīng)了，便歡呼起來(lái)。
第二節(jié)課，終于輪到我們?nèi)昙?jí)購(gòu)物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺(tái)上尋找我的萬(wàn)花筒有沒(méi)有被賣掉；我一看，萬(wàn)花筒不見(jiàn)了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級(jí)的柜臺(tái)上看了看，買了一個(gè)會(huì)唱歌的凱啼貓和兩個(gè)圣誕老人。不一會(huì)兒，我就逛到了六年級(jí)的柜臺(tái)上。一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“買本《女生小小》吧，五元好吧！給竹林小學(xué)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”“我只有十元了，一會(huì)兒還要買《竹林情結(jié)》呢！”我說(shuō)道。過(guò)一會(huì)兒，我去大隊(duì)部楊老師那兒買了一本《竹林情結(jié)》……
那天，我不僅獻(xiàn)了一份愛(ài)心，也買到了我喜歡的物品，真是難忘極了。
六一的優(yōu)秀作文13
今年的這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得別提有多開(kāi)心了。不信？那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開(kāi)車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻�(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
后來(lái)，我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地，看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯；吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了！我最喜歡老大達(dá)芬奇，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日！
六一的優(yōu)秀作文14
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�(dòng)；我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
六一的優(yōu)秀作文15
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日—六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢！后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)；四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來(lái)，幾只燕子在柳條叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會(huì)飛來(lái)湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟兀?/p>
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有驚險(xiǎn)的過(guò)獨(dú)木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來(lái)，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動(dòng)，真像個(gè)瞎子；有的是個(gè)急性子，沒(méi)等老師說(shuō)好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲；有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來(lái)一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了；于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，心想：這回不會(huì)錯(cuò)了吧。沒(méi)想到，笑聲又想起來(lái)了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō)：“你在走迷宮��？”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)分析，覺(jué)得聲音是從左邊傳來(lái)的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽(tīng)得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡(jiǎn)直比神曲還好聽(tīng)。身后傳來(lái)一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
六一的優(yōu)秀作文16
��！轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了，在開(kāi)心之際難免有些不舍。
帶著這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年！
走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來(lái)，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級(jí)里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球；大家趁著老師沒(méi)來(lái)在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來(lái)，他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過(guò)去說(shuō)：“真對(duì)不起這個(gè)送你�！碑�(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起；隨著老師到來(lái)的一聲：“祝大家節(jié)日快樂(lè)�！币�?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。
我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)！
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在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的；在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的；等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物；玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
��！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
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期盼已久的“六·一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂(lè)歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶祝“六·一”的活動(dòng)。
上午8：00整，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，首先是分發(fā)禮物。“六·一”的禮物可真多呀，有筆記本、美樂(lè)多、薯片等。我們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動(dòng)中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項(xiàng)目；瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的樂(lè)曲聲中，6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，樂(lè)曲停了，這幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地坐向凳子。他們你爭(zhēng)我搶，竟硬生生把兩個(gè)同學(xué)擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動(dòng)也非常精彩，同學(xué)們玩得都樂(lè)開(kāi)了懷。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我校慶�！傲ひ弧钡幕顒�(dòng)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了校園。
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