再見
再見1
我的母校，再見了，我最愛的母校。
啊！校園，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個大門，這個大門是我每天進校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜，但夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時，這里就是最好的休息場所。步入教室時不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的我的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又像看見了盛我的老師、方我的老師和其他我的老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛我的老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可我的老師偏偏沒有請到我，我有點失望，想：是不是我的老師不愿意請我回答？最后一題時，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來說一下！”盛我的老師的聲音讓我的心情頓時轉(zhuǎn)悲為喜�！芭�！”我答應(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題�！班�！很好！”我的老師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會以新的面貌站在你的面前，我一定會更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但這不是永遠，我會記住這里的我的老師、同學(xué)、一草一木。我會讓你成為我的動力，用我的成績來回報這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來！
我希望我回來時，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了我的老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
再見2
在逃去如飛的日子里，六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟然要含淚著說這句：“再見了，老師！”
記得我第一次舉手發(fā)言的時候，是在您的語文課上。您提了個了如指掌的問題，這個問題特別基礎(chǔ)，但是，教室里靜的連針掉到地上夠能夠聽得清清楚楚，同學(xué)們默不作聲，個個低著頭，好似這是一個比登天還難解開的題。“舉手吧！舉手吧！”我心里又開始“打仗”了�！安灰�！萬億回答錯了，不就會被同學(xué)們當(dāng)笑話嗎？不能舉手！”“知錯就改不就得了嗎？舉手吧！”經(jīng)過“打仗”得出來的結(jié)論，我終于慢慢的把放在抽屜里的手抽了出來。只見我的手不聽指揮的在顫抖，您把教室掃視了一遍，點我起來發(fā)言了。“這個答案是......是，是......”我膽小的老毛病又開始犯了，說起說來很不自然。過了一會，我便調(diào)節(jié)好了自己的心態(tài)，找回了自信心，完整的把這個問題的答案說了一遍�！班�，很好，請坐�！碑�(dāng)我坐下的時候，心里萬分激動：原來舉手發(fā)言并不恐怖，被老師您表揚的感覺真好。從那以后，我立下一個心愿：決不辜負老師您對我的期望......
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師您教會了我們邁上人生的第一級臺階。忘不了，第一次些一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，您教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)A、B、C，您一次次矯正我的口。老師，我永遠不會忘記，您與我共同走過的時光。因為它是我人生的一個幸福的轉(zhuǎn)折點，也是您在我漫漫人生的路途上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
在小學(xué)的最后這個月結(jié)束的時候，也就注釋著我們要離開與我共度過六年春夏秋冬的同學(xué)們，離開滿載著我們歡歌笑語的校園，離開老師您了！我們就要走向祖國最需要的地方，讓青春放射光芒。
老師，您給予我們太多了！您就像正在燃燒的蠟燭。您毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。所以，我要在這里大聲地對老師您說聲：“謝謝！”
再見3
“再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”——題記
耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲，心中不免泛起憂傷，想到再有幾十天的時間，我們就要離開這個讓我們笑了四年，累了四年，可是會一直懷念的的學(xué)校時，心里竟有些不舍，按說，這里讓我們累了四年，馬上就要離開了，我卻想要時間過的慢一些，再慢一些……
生命中三分之一的紅
“哈哈哈……”校園里又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。
笑聲，總是生命中不可或缺的，因為生命中有許許多多的笑聲，所以我們才會覺得快樂。
在生活中，笑聲總是占據(jù)我們的大多半時間，充滿笑聲的世界才會是美好的。
我喜歡校園里的笑聲，校園里的笑聲總是那么的悅耳，那么的令人陶醉。
四年了，有太多的不舍，而這美好的笑聲是我最不舍的，但是，卻無法阻止，也許我們有緣終能再見，這美好的笑聲也會成為我最美好的記憶。
生命中三分之一的綠
有淚水的生活才顯得有滋有味，如果一個人的生活中只有笑聲，而沒有淚水做調(diào)味品，那么他的生活未免太無聊了點。
校園在給我們帶來笑聲的同時，也會給我們帶來一些調(diào)味品——淚。
每次考試過后，班里總有幾個考的不好的同學(xué)，每次都不出意外地抹眼淚，不過那眼淚中包含的應(yīng)該是對自己成績的不滿和不服輸吧，也正因為著眼淚，我們才能更加努力，為自己的明天而努力。
生命中三分之一的藍
打開回憶的開關(guān)，過去的點點滴滴如電影一般浮現(xiàn)在眼前，過去的笑，過去的淚，過去的值得我們珍藏的記憶。
生活中總有那么一些魂牽夢縈的記憶一直在腦海，
那一年，我們十三歲，我們進入了這個既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。
四年，有太多的回憶，包含太多的不舍，我們沒有孩童的幼稚，沒有大人的爭斗，它被賦予美好，成為心中永遠的懷念。
再見4
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時此刻的教室49臺電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來優(yōu)秀的班集體-20xx
j級高一十五班這一年來獲得的榮譽。每個人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個如此繁忙如此充實的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠沒有辦法·再走到那個屬于開始的大道。
徐志摩曾說''輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.可是在面對我高一的生活時，我卻沒有辦法像他一樣瀟灑的專屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說''一個沒有過去的人.便沒有了未來，即使有未來，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進校的時候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一，剛開始的課程。門門都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過去式。每天按部就班的上課，卻沒有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿斗志的心開始懷疑自己，充實的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒有辦法將他填滿，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來越真實的成績讓我·敢于面對挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒有為高一一的生活寫下完美的句號。如果時間可以再來一次，我不敢說我能做到多完美，但我一定會竭盡所有努力。
時光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場電影般在我的腦海中閃過。我不后悔我的高一生活過的很忙碌.，但我遺憾我的高一生活過的不完美。
再見5
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認識，就要分離，那時不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場上，留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚上，原本紅艷的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時光，我因換班，只和現(xiàn)在的同學(xué)只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完后把碗給我，我放回去�！蔽肄D(zhuǎn)過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉(zhuǎn)過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應(yīng)該做的事�！�。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學(xué)！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學(xué)習(xí)知識，是你認我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學(xué)，老師，時光不老，我們不散！
再見6
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別東天的云彩。那一年蟬鳴只時，我一個人背著行囊，走進了楓葉的大門。你能感覺到嗎？相逢的喜悅。但愿你知道相見是一場夢。我們在如夢般的現(xiàn)實中邂逅而遇，現(xiàn)在回想起來是多么的美好啊。歲月如梭，三年的羈旅客，三年的羈絆，絲絲縷縷，編織著夢的光點，三年間，我穿梭其中，沉溺于期間。
可是，再長的夢也會有個盡頭。那一天，我們要分別了。你可知道相見時難別亦難。但愿你知道，一場夢的結(jié)束意味著一場夢的開始。你永遠在夢里，在我的腦海里。在未來的旅程里，你是我的一個里程碑，無法磨滅的記憶。
每一年的運動會，我們在體育場上的聲影早已寫入我人生的軌跡，那一天的歡笑，淚水，汗水，血水以及突破的渴望，成功的喜悅，無不泛著漣漪，在記憶的長河里，波光粼粼，當(dāng)她拍岸之時，是無比的心動。
每一年的萬圣節(jié)，我們在校園中行尸走肉的照片早已烙入了我的腦海，cosplay的印象也融入期間，我們身著盛裝，在楓葉校園里徘徊游蕩，愜意而恬靜。當(dāng)夜黑之時，我們的歡歌笑語伴著淡淡的驚悚，一同將夜晚點亮。
每一年的圣誕節(jié)，我們都會舉辦圣誕晚會，“Merry Christmas”就像一句咒語一樣喚醒了我們沉寂已久的心情。我們的熱情與激情被從深淵里喚醒，不眠之夜，充滿著歡笑與淚水，也許那個圣誕老人早就個我們準(zhǔn)備了一份名叫“快樂”的禮物�！癕erry Christmas and Happy newyear�！�
年復(fù)一年的交織，這些節(jié)日也是我們的狂歡之日。每一次的尖叫；每一次的懷念，都在歲月的畫卷上，永不退色。行駛在歲月的海洋上，親手折起一艘名叫“思念”的紙船，靜靜的徜徉在無聲無息的大海上，隨波逐流。我只能低下頭祈禱，祈盼它可以飄到風(fēng)平浪靜的“彼方”，也就是我所懷念的那么一座小島。但我無法回頭，因為歲月的波濤把我順風(fēng)相送，漸行漸遠。
你可知道，我是多么的遺憾，多么的不舍？光陰易逝，明月已藏。楓葉成為了我的曾經(jīng)，即便是發(fā)自內(nèi)心的祈禱，也是事與愿違。不如信手弄扁舟，向未來起航。
“為何我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”
再見7
六年的光陰，轉(zhuǎn)眼飛逝。在您的庇護下，我從一年級時的懵懂小孩，成長到現(xiàn)在，已經(jīng)是初中生了。
畢業(yè)那天，我們都不敢跟您說太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的水。所以，領(lǐng)完畢業(yè)證，只匆匆的一句“老師再見”，我們就狼狽的逃出了教室。我們不了解您心里的感受，但是我們略微知道，你很難受。那次家長會，您哭了，說舍不得我們。那時，還有一個學(xué)期呢！您比我們還怕面對離別。
再見了，老師。我們說了會再見，真的會再見。每次回學(xué)校看您，您都說：“一放假就往我這跑，好好學(xué)習(xí)吧！”嘴上這么說，但還是要留我們吃飯，因為，您喜歡那種感覺，和一群自己的學(xué)生，討論現(xiàn)在的一切，生活，學(xué)校，老師，學(xué)習(xí)。一切您都很關(guān)心，我們雖然畢業(yè)了，但是，您還是像媽媽一樣，“準(zhǔn)備了一些嘮叨”。坐在同一張桌子前，笑著，說著。沒有什么悲傷。與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開，我們都很舍不得。畢業(yè)時的傷感又涌了上來，我們痛恨時間流逝得太快，不給我們時間好好報答老師。
再見了，老師。上次回學(xué)校，您讓我?guī)湍碜�，因為這是我經(jīng)常為您做的。我因為貪玩，沒回去，以為您會生氣，我們還推來推去，誰來打電話，誰來挨您的罵。但是誰又曾想到，您怎么會罵我們呢？您把我們當(dāng)作手心里的寶，不想讓我們受到一點傷害，感到一絲的不開心。您只是說了幾句話，就掛斷了電話，讓我們早點回家，好好復(fù)習(xí)，因為馬上就考試了。
您的用心良苦，為什么只有在畢業(yè)之后我們才體會得到？老師，我們以后的再見，也只是短短的幾個小時，不會再重新度過那六年。我們很內(nèi)疚，小學(xué)時對您的不理解，對您的不喜歡，甚至不聽您的話。現(xiàn)在，說過再見之后，我們才知道，您們是最好的阿！這也許就是失去后，才知道什么是最珍貴的吧！ 再見了，老師。無數(shù)次的說這句話，心里都不舒服，內(nèi)疚極了，后悔極了。
再見了，老師，我們只能好好學(xué)習(xí)，讓您在聽到我們?nèi)〉贸煽兊哪强�，露出那在我們心中刻下深深痕跡的燦爛的笑臉！
再見8
你是我最好的朋友，你是我最好的訴說對象，你是我最好的伙伴，你是我最好的快樂。
你能夠伴我永久嗎？如今看來，好像是不能的了。我感謝你來過我的世界，卻惋惜你今日永久地離開了我。也不知道是誰如此狠毒，居然毒死了你，我憤怒，我傷心，我為之感到悔恨。滾滾，你不是我最美的回憶嗎？你明知我最在意的就是你，卻在今日——4月25日，離我而去。我希望你，能在去往天堂的路上，多留戀一下我們的往去，只要你對我們有所不舍，就在來世再來到我的身邊，我會彌補我對你一切的罪惡，我會對你加倍的好，我不能習(xí)慣沒有你的日子，我的腦海會浮現(xiàn)出你的樣子，你對我的一切感情，那種獨一無二的情緒。
滾滾，你聽到我的呼喚了嗎？我會在每年這個時候祭奠你，盡管你只是一條狗，但我從來都是把你當(dāng)我的朋友，你好，在某個天堂的滾滾。
再見9
今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為前山區(qū)前山小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥恚鼌s變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
繼續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的`成長成了一個合格的學(xué)生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再見10
歲月的風(fēng)鈴在搖落中作響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了，回首往事，一切如昨天。六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子里一起涌上心頭。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著沽沽流來的甘泉。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
再見了，母校。今天，我們以你為榮；明天，你將為我們?yōu)闃s。
再見了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點。
再見11
習(xí)慣的養(yǎng)成在于生活中的點點滴滴，對一件事物的依賴，對一首歌的喜歡，對一種口味的偏愛，都會形成一個個習(xí)慣。對于好習(xí)慣我們求之不得，對于壞習(xí)慣我們避之不及。然而，在成長和生活的途中，我們身上的習(xí)慣就是至關(guān)重要的。好習(xí)慣猶如一股清泉，澆灌著像我們這樣正在成長中的小樹，而壞習(xí)慣猶如一條害蟲，對我們的成長有很大弊端。當(dāng)然，我們要用良好的習(xí)慣這瓶噴霧劑消滅這些害蟲，讓我們茁壯、健康、快樂的成長，而不被壞習(xí)慣影響和困擾。
什么是習(xí)慣？習(xí)慣是生活中每個人已經(jīng)保持做的事情或行為。好的習(xí)慣可以令人受益終身，壞的習(xí)慣卻可以令人的成長受到巨大的影響。日常生活中，你的一言一行都透漏著自己的行為習(xí)慣。平時偶爾做的事情，久而久之也成為了一種習(xí)慣。一個人的習(xí)慣如指引前方路途的指路牌，好習(xí)慣為我們指引明亮之路，壞習(xí)慣卻指向黑暗的道路。習(xí)慣是點點滴滴中慢慢養(yǎng)成的，同時，我們在生活中要時刻注意自己的言行，注重好習(xí)慣的積累和養(yǎng)成。因為人總會有一些缺點，如果不及時改正，它們就會形成一個個壞習(xí)慣。如果任其自由發(fā)展，帶來的只有災(zāi)難與痛苦。
記得以前讀過一個故事：一個理發(fā)師招收了一個徒弟，為了讓徒弟好好練習(xí)，他買來許多冬瓜。徒弟有一個壞習(xí)慣，常常在練習(xí)過程中將剃刀隨手一插去做其他的事情，可也不必為奇，認為沒什么大不了。后來，理發(fā)師叫徒弟給自己剃頭，恰好中途來了一位客人，徒弟隨手將剃刀插在師傅頭上，結(jié)果可想而知。這雖然只是一個小故事，但同樣可以引起人們的深思，若不及時改正壞習(xí)慣，必將釀成大錯。
習(xí)慣的力量是巨大的。一個人的習(xí)慣常常會滲透在人的言談舉止及學(xué)習(xí)工作中。它可以有兩種結(jié)果：一是在陽光中體會到成功的滋味；二是形成錯誤后，陷入無限的懊悔。壞習(xí)慣就如身上的跳蚤，就算再小也會讓人感到不舒服。所以，對于壞習(xí)慣我們一定要堅決說不，及時改正。讓我們一起對它說：“再見，壞習(xí)慣”。
再見12
不知不覺中，數(shù)字的轉(zhuǎn)動告訴我——三年，已經(jīng)那么過去了。
或許，時間很久，像跨越了幾個世紀那么長，也或許，時間很短，只是在一個不易察覺的瞬間。
還記得當(dāng)初新生入學(xué)時，聆聽演講，那虔誠的樣子，那軍訓(xùn)時乖巧的我們，一切，都回不去了。
曾幾何時，我們?nèi)缢麄円粯�，一樣懵懂，一樣天真，一樣無知，可時光卻像一個劊子手殘忍的扼殺了那個最初帶著懵懂與天真的我。
時過境遷，誰都不能知曉多年以后，你那費盡心機想要得到的，是否是你當(dāng)初想要的，三年前的我，固執(zhí)天真的想要一段轟轟烈烈的青春，三年后的我，天真不再，想要的不過是一場平平靜靜的生活。
數(shù)字一點點轉(zhuǎn)動，從六，到七，到八，直到九，奈何時光流轉(zhuǎn)，飛逝，留下的什么都看不到，失去的，也沒有太多意義。
曾經(jīng)，會為了回憶哭的撕心裂肺的我，那個會為了一點小小的爭執(zhí)便可整日愁容滿面的我，不知不覺，已經(jīng)默默離開好久。
或許，現(xiàn)在說這些已經(jīng)沒有太大意義了吧，因為過去的事情，本就沒有太多意義可尋，可記憶在時光面前總顯得那樣蒼白無力，回憶再華麗，終究屬于過往，最終還是要忘掉的。
放學(xué)路上，夕陽下，孤孤單單的影子，那些可以使我傷心到落淚的歌，時間真的可以改變?nèi)撕芏唷?/p>
可惜，我仍是沒有勇氣，問一句——“你過得……還好嗎？”
等待是一朵無果的花，順其自然是最悲涼的河。
那些深愛我的人漸漸離去，那些我曾深愛過得人，不再有一絲留戀。
在等待他們歸來，和沉睡的心再次蘇醒。
離開把一切變得簡單，使一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來過，曾經(jīng)覺得，離開是逃避，如今卻覺得離開是最好的結(jié)局
其實天很藍，陰雨終要散，其實海不大，此岸連著彼岸，曾經(jīng)的過往也會隨時光風(fēng)干，逝去。
盡管如此，依舊要感謝上蒼，讓我們在這最美好的年光里相遇，在曾經(jīng)那段最美好的年華里彼此擁有過，一起成長。
后記：這段年華像盛夏綻放的花，芬芳撲鼻，花香四溢，也總會在某一時刻悄悄凋零。
再見13
這個夏天，枯燥而無味。我們都將面臨著一個時間的考驗——小升初。老師曾說過：“這個考試對于你們來說就是一個坎，過了這個坎，就等于邁出了人生的第一步�！边@些我們都懂，而這個坎的背后，是分離……
我們吵架過，但沒有誰能比小學(xué)同學(xué)更親的人了。想想當(dāng)初，恨不得趕緊分開，可現(xiàn)在，卻又有點舍不得了。想哭，可眼淚，又能解決什么問題呢？總要說再見的，就算是再舍不得。望著花園里原本有著幾十條紅鯉魚的池塘，可不知因為什么紅鯉魚只剩下了四、五條。不就如我們一樣嗎，剛意識到舍不得，竟就要分離。
記得那個冬天，我們兩個約定過要上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)……
那個夜晚，我們走在大路上，低著頭沉思。她的話語打破了沉寂：“晴，你說，我們真的一去便不能再見了嗎？”我的鼻子酸酸的，想哭卻哭不出來：“不會的薇，我們一起努力，考上同一所學(xué)校！”她抬起頭，臉上沒有了憂郁：“那——，拉勾？”我使勁點頭。我不想傷害她，她為我付出了太多，雖然有時候她很任性，但有她，很幸福。
正因為這個約定，我們拼了命去學(xué)習(xí)。雖然結(jié)果可能會讓我們失望，但為了我們的友情，哪怕只有一絲的希望，我們都不放過。只為了以后我們能夠在一起。轉(zhuǎn)眼間我們都這么大了，學(xué)會了珍惜，又學(xué)會了去放棄�？山Y(jié)果，我們就真的放棄了。
她有一天跟我說：“晴，我不能遵守我們曾經(jīng)的約定了，我要去松崗，可能，永遠都不能再見面了。”我拉著她的手，不知所措。她很坦然的放開，靜靜的望著我，隨之又說：“晴，我知道這對你的打擊很大，但該面對現(xiàn)實了�；蛟S你認為，你的努力都白費了。但我告訴你，沒有。你自己加油，考上好的學(xué)校。人生本來就要經(jīng)歷很多離別，早晚都要面對，對不起，是我負了你�！彼f完，頭也不回的走了，留下我一個人，在原地流淚。
夜晚，我躺在床上，被淚水打濕的枕頭靠著我冰冷的臉。我在悲傷中睡去，也許，我們以后再也不能見面了吧，那么，薇，再見。
再見14
小姐姐，別送了，你已經(jīng)快送到車站了，快回去吧，小哥哥還等著和你玩呢！你以為我到杭州再過一年，會把親愛的姐姐忘懷？不，永遠不會！我在老家的這么多天里，你為我操了多少心，幫我度過多少次難關(guān)！
記得正月初六那天，我們倆都在姨家，媽媽突然說要來看我們，順便來檢查我的作業(yè)。我馬上想起來，這幾天光顧著玩了，作業(yè)也沒寫多少，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那還不得踢死我！聽到這個消思后，我立馬跑上樓，去寫作業(yè)。你也跑上樓，來助我一臂之力，我飛快地寫著作業(yè)，你趴在窗戶上給我放哨邊看嘴里還念叨著：希望小姑晚點來呀！
沒過多久，樓下傳來一聲“噩耗”：“常雨睛，你媽媽來了，快下來吧！”我們倆一驚，不知該怎么辦。你靈機一動，說：“你快寫，我下去拖住小姑，不讓她上來！”說完，你就跑下樓了，我焦急地寫。不久后，你又上來了，說：“你寫好了沒？小姑要你下去！”我們倆在這一問一答中，上演了一場戲，你站在樓梯口喊：“雨晴，你快點！”我大聲喊：“哦，馬上！”“你快點�！薄芭�，來啦！”就這樣一直拖延著。
等我作業(yè)寫好時已經(jīng)很晚了，媽媽問我在干什么，我說：“在，在……在玩游戲！”“哼，玩?zhèn)�游戲連媽媽都不想見了？”“呃，是，是��！”就這樣，我逃過了一劫。
我還記得，有一次我和大姨夫鬧了點矛盾，一氣之下，獨自一人走進了一條彎彎曲曲的小路。那是你經(jīng)常帶我走的一條沒有人的小路。
走著走著，我看到了蝴蝶悠閑地飛來飛去，看到蜜蜂忙碌的身影，看到飛上墻頂?shù)碾u，聽到小鳥動聽的歌聲，聽到大公雞“喔喔”地鳴叫，聽到蟲子“嘰嘰”地歡唱。一切是那么得寧靜，我沉醉在這美麗的景色中早忘了回家。而你已經(jīng)快將整條大路找遍了，也沒找到我，你突然想起那條路，轉(zhuǎn)頭就往我這兒跑。見面后，我們倆個好姐妹緊緊地擁抱在了一起。
如今，我回蕭山讀書，而你依舊在老家上學(xué)。我只有放假才能回去。這漫長的日子啊，小姐姐，讓我怎么思念你呢！咱們倆是一輩子的朋友，一輩子的親人，永遠，永遠！
再見15
其實時間很快的，還在想著放學(xué)后一起回家的時候走過的路——題記
我感受著五指縫隙間的絲縷陽光，窗外傳來的鳥語鶯啼，一切都好像回到從前，回到起初的那個童年。 放學(xué)鈴匆匆響起，天邊還掛著殘存的一席余陽，我們?nèi)齼蓛�，結(jié)伴走出學(xué)校�；丶业囊宦罚阊晕艺Z的說著校園內(nèi)的趣事，大多都忘了這一路的漫長，到家時的揮手告別也顯得很盡人情。
但是，可能這美好的時光已過不返，短短數(shù)年，我們成長了許多，不論身高體重，還是知識�？赡�，你曾經(jīng)言道的童年時光無法遺忘，也被繁重的功課，繁多的學(xué)業(yè)所沖淡�？赡�，你忘了最初的友誼難貴，只記得成績的重要。你忘了所有事情都要有所付出才有回報，你忘了你最初對父母說過的一些承諾，你忘了最初的親情可貴，你忘了許多，以至于，你只有滿天的怨言與斥責(zé)�？赡埽诔砷L路上陪伴你走完全程的唯獨他們。
我曾想如最初的我們一般奔跑，忘卻一切煩惱，我們因為它們變得太過沉重。我恍惚記起那個對我說“我們是一輩子好朋友”的女孩，面容已模糊不清，可是感覺也卻依稀可感�？赡埽跁r間面前，所有的誓言都太輕，就像我們說出的時候那么輕，隨風(fēng)就會飄走，然后不留下意思痕跡。說的人可能忘了，但可能還有人記得，即使是時事人遷，滄海桑田。我曾經(jīng)重視的友情，在時間，歲月面前太不堪一擊。可能，時間給予我們一切，到規(guī)定的時間就會收回吧�？赡�，歲月讓你擁有一切，也可以讓你遺失一切。我不言，你不語，我們的友情就走到了盡頭�？赡�，就是這般脆弱。
但是，不防有那么幾個喜歡叨嘮的人，仿佛她總有說不完的話，這也將你們的關(guān)系聯(lián)系在一起。你回答這她的問題，不管無聊，還是八卦。這時候的你，比做燒腦的數(shù)學(xué)難題時還要耐心�？赡埽@就是你想要的友情，最初的友情，不建立在物質(zhì)需求以及權(quán)利基礎(chǔ)上的友情，單純?nèi)缫坏挠亚�。可能，似水年華，還有你陪我走過這一路的無知與彷徨。白駒過隙，誰能說，數(shù)載年華還有人陪你，但我知道，似水年華，漫漫長路，你還在,我還在，我們一起走完這最后的一年初中時光，可好？
【再見】相關(guān)文章：
母校，再見05-11
再見母校02-21
再見，母校02-20
同學(xué)再見作文11-26
蒲公英，再見作文06-22
再見了，母校01-16
再見 母校！作文01-15
云南，再見作文12-21
再見，時光作文09-10