【熱】我的朋友優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友優(yōu)秀作文1
我有一個親密無間的好朋友，名字叫魏宇康。
他胖乎乎的，頂著一個小平頭，矮矮的，看起來很憨厚，三年級時，我就和他成了好朋友。
他的學習成績很好，也有許多學習的好方法和竅門，我經常請教他，他都會爽快的告訴我，和和他手拉接、肩并肩一起好好學習，天天向上。
他不僅是個學習能手，也是個幽默大師。在班里經常找點樂子讓大家捧腹大笑。就拿星期五來說吧，大家做錯了事，老師下課不讓大家出去，只有在教室里待著，懶洋洋的陽光照在大家懶洋洋的臉上，讓大家懶洋洋的身體更加不愛動，教室里顯得十分無聊，魏宇康在思考著什么，我回過頭問他：你在想什么？他答道：我在想怎么才能把懶洋洋的陽光變成‘喜羊羊的陽光，有幾個女生咯咯咯的笑起來，魏宇康接著說：在這么無聊的下課里誰能把無聊變成有趣兒？誰都不行，他接著說：那我說個笑話。一、把尷尬的氣氛緩解一下；二、緩解一下尷尬的氣氛。哈哈哈全班哄堂大笑，老師走了進來，正好上課，老師看到同學被罰了也樂呵呵的，緊繃的臉也露出了喜洋洋的笑容。
我真為有一位這樣的朋友而感到高興、驕傲！
我的朋友優(yōu)秀作文2
我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鉆進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會摘一些松果喂給小松鼠，它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！
我的朋友優(yōu)秀作文3
你們知道我的朋友是誰嗎？小金？不對。小紅？不對。還是讓我來告訴你們吧，我的好朋友當然要數小明啦！
他有著濃眉大眼、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。
他的性格非常好奇獨特！有一次他在照鏡子時看到鏡子里有另外個人，其實就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進去，結果“咚”地一聲響，一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發(fā)出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來這是一面鏡子��！頓時，他明白了一個道理，好奇有時會害死人的！
當然他也有幸運和福氣的特點。每當踢足球，都是有小明的那一隊獲勝。學校都想把他當做吉祥物了！你們說是不是很幸運��！
還有沒到新年過掉，說出吉祥如意這四個字，小明居然一個月不會做噩夢了！我們全班都覺得這是福氣，是老天賜給小明的。
這就是我的朋友，一位獨特而又神奇的朋友——小明。
我的朋友優(yōu)秀作文4
朋友，是人生中的伴侶。朋友是用友誼互相幫助的，但是我在小學的時候我覺得他與眾不同，簡直讓我視為他是“廢物”。
那是前一年的事情。在一個陽光明媚的早晨，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都下課放松心情，我走過去，搭著他的肩膀說：“嗨！…….”我還沒說完，他就抓住我的'手猛地一甩說：“別吵，滾開！”我聽了這句話，心里仿佛被箭射中一樣難受，我沮喪的回到座位。眼睛被濕潤了，我的心也漸漸的恨他，那時候，我簡直想揍他一頓，讓他沒有好下場。
可是，他不是我想像中那么差。到下午，我們班都下去排隊去吃飯，我就匆匆忙忙地整理好東西便走出了教室，突然，我遇到了我的“死對頭”，他就在我的前面，我沉著臉，加快了腳步，本以想走在他的前面，我的左腳把我的右腳絆了，重重的摔倒在地上，我的腳的血一點點的涌出來，他轉頭過來炯炯有神地看著我，他急速地跑過來，我以為他是嘲笑我，他卻小心翼翼地扶我起來，扶著我到醫(yī)務室，還緊張的我說：“你有沒有事？”這時我的雙眼又濕潤了，這次不是痛苦的濕潤。而是友誼的濕潤。
友誼如一杯溫茶，只要你細細地品味，你才能感受到深刻地道理……
我的朋友優(yōu)秀作文5
每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是將課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻將雪球給了老師，老師立馬將雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友優(yōu)秀作文6
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉龐，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應該幫助他找到這處地方�！蔽艺f：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程�！彼f：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣的找不到地方，問著的人也像我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終于被她說服了，于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務導游，我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經�；ネㄓ嵪�。她那樂于助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
我的朋友優(yōu)秀作文7
千里難尋是朋友，千斤難買是朋友，朋友多了路好走，朋友多了春長留，以誠相見，以心相許，心誠則靈，心靈相通，讓我們永遠是朋友。
有一次，大課間的時候，同學們都在寫數學作業(yè)，我也不列外，可是有一題我怎么想也不知道怎么做，我看見我的好朋友宋泰安正在那認真的寫著，我心想：“哼，他在那認真的寫著而我卻不會，我一定要害害他。”于是，我冷不町的走到他后面，用了揪了他的一把頭發(fā)。他生氣的說：“誰啊，不想活了啊�！蔽倚呛堑恼f：“沒什么，想請老弟幫個忙�！彼麆傄f話。我立刻就說：“這忙你幫也得幫，不幫也得幫：”他倆眼睛瞪著我說：“咋的，我就不幫，你能把我咋樣？”我臉上露出陰險的笑對他說：“呵呵，那就別怪我不客氣了�！彼o張的說：“好，我?guī)瓦�不行嗎？”我說：“這還不錯�！彼堰@題講給我聽，我終于會了。我走時，拍著他腦袋說：“小子，不錯，老師沒白教啊！”他還滿驕傲的說：“那必須的，你也不看看我是誰�！敝苡洿笕�
這就是我的好朋友，雖然只有簡簡單單的幾句話。但能體現出我們之間的那份友誼，那份真情。真是千里難尋是朋友，千斤難買是朋友��！
我的朋友優(yōu)秀作文8
我有一個非常要好的朋友，她叫李瑤華。她長著一張娃娃臉，有一雙大大的眼睛，皮膚白里透紅。我最喜歡看她笑了，她笑起來嘴角翹得高高的，還有兩個小小的酒窩，眼睛還是睜得大大的放出興奮的光芒，讓人情不自禁地跟她一起笑!
她能歌善舞，我最愛看她跳的印度舞。今年六一兒童節(jié)她表演了一段優(yōu)美的舞蹈。她的頭發(fā)高高地盤在頭頂上，頭上還披著金燦燦的大大的紗巾，穿著閃閃發(fā)亮的露臍裝和一條黃色的燈籠褲。她像蛇一樣靈活地扭動著腰肢，雙手隨著優(yōu)美的舞曲不停的旋轉著，特別是那雙會說話的眼睛仿佛要把我們帶到神秘而美麗的印度去!我們都被她迷住了，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
她多才多藝，除了舞跳得好以外還會彈鋼琴，她的作文和數學常常打滿分，我真的很羨慕她。李瑤華的性格開朗，我們都喜歡她，特別是男孩子，都爭著要當她的保護神呢!
她是我學習的好榜樣，我也要像她那樣多學本領，以后贏得很多人的掌聲!
我的朋友優(yōu)秀作文9
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的鳥兒，它是我最好的朋友。
鳥兒的羽毛黃里帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
鳥兒特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛里，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。
鳥兒很“饞”。每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧。”我把小米倒進盒子里，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�
鳥兒很調皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去。鳥兒馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”鳥兒歪著頭，調皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�
你說，我的鳥兒朋友是不是很可愛呢？
我的朋友優(yōu)秀作文10
我以前有一位朋友，我們重小就玩的特別好，不管別人怎么說我們，我們還是很好的朋友，就是因為一個人讓我們打破了好朋友這個稱號。
那天我還是像以往一樣和他一起去上學，到了學校就聽到有人說我們班來了一位新同學，我們就趕快跑教室，發(fā)現是真的，我們上去打了一個招呼，然后就上課了。
下課了，我們就和新同學聊了一會我就去上了一個廁所，看到他們聊得非常的高興，我就沒有在意，就是在后面幾天，我發(fā)現他們一直都很熱情，老是一起玩一天我就把他叫到我們一起去玩的地方，說明情況說著說著就吵起來了，就這樣我們沒有一起去上學，一起放學，一起玩，我一次又看到他們在一起玩，我就聽到他們還說我，突然我想起了我和他玩的時光。我就回到家哭了起來。
一天，我狀著膽子去找他，我找到他，哭著說對不起，請你原諒我，我錯了，他說我知道是我的不對不應該不跟你玩也請你原諒我。
朋友之間本來就有一些矛盾，不要因為這些矛盾而打冷戰(zhàn)，因為你們是最好的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文11
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠。
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友！
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