精選小學優(yōu)秀作文600字匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優(yōu)秀作文600字 篇1
鄉(xiāng)下樹林間的小路是彎彎曲曲的，早已被陽光曬干的泥路上點綴著大小不同、顏色各異的石頭，路兩旁是又細又長的狗尾巴草和一些我也叫不上來名兒的雜草，路上的空氣中都蕩漾著陣陣香草味。而城市里的路呢?那當是由瀝青鋪成的了，平坦而又筆直，路旁也就由野草換成了挺拔高大的樹木。但人生的道路卻如同山路般坎坷。但只要一步一個腳印，戰(zhàn)勝所有的挫折，就能成功的走向人生道路的最終目標。
海倫凱勒是堪稱逆境成才的典范，在她出生后第二年可怕的二月里，突然生病了，持續(xù)高燒不退，醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性的胃充血以及腦充血，他們聲稱無法挽救了。然而在一個清晨，海倫的高燒突然退了，全家人對于這個奇跡的發(fā)生，自然一下子驚喜得無以言表。但是，這一場高燒已經(jīng)奪去了她的視力和聽力，使混沌無知的海倫成為聾啞人。但人生道路中的這項挫折并沒有使海倫迷茫、懼怕、甚至墮落，而是用里想的翅膀，堅定的意志，堅強的信念除去了人生道路的一切崎嶇和困難。最終，她勝利了！被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。海倫不僅克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)秀的成績獲得了學士學位，而且始終致力于殘疾人事業(yè)，還四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造教育的機會，為殘疾人加油鼓勁。在幫助殘疾人的同時，自己也撰寫了一些書籍，其中《假如給我三天光明》最為有名。這就是海倫的人生道路，雖然這是一條崎嶇和坎坷的路。但她披荊斬棘，終于打敗了黑暗，重新獲得光明。
路是自己走出來的，不論是多么曲折、坎坷……
人生的道路有時回像一場突如其來的暴雨，沖垮你的意志，打濕你的心靈。但是，你一定要堅信：彩虹總是出現(xiàn)在暴風雨的后面。你走在路上，有時卻如同走在沙漠上一般。不知道方向，沒有安全感。使你覺得膽怯、恐懼。害怕自己選錯道路而毀了自己的一生，但你一定要堅信自己的選擇，不管前方的路上發(fā)生了什么：不管今后遇到了什么困難，都要給自己信心，相信自己一能戰(zhàn)勝困難，成功得走向人生道路的目標！走出你自己的路吧！
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
春天來了，萬物復蘇，風和日麗，正是放風箏的好季節(jié)。一個星期天,我和媽媽、姥爺、姥姥去了惠濟區(qū)的大河廣場放風箏。
廣場上放風箏的人很多，男女老少都有。風箏的種類也很多，五顏六色，各種各樣。有蜈蚣、老鷹、蝴蝶、蜻蜓、還有鯉魚……一個個栩栩如生。我的風箏是個飛機，個頭比較大，有的說是轟炸機，有的說大客機，我自己也說不準，因為我沒有近距離看到過飛機。
我看見天上飛著那么多漂亮的.風箏，心里早存不住氣了，恨不得一下子讓我的風箏飛到天上去。我從包里拿出風箏和線，把線結(jié)在風箏上。然后，我拉著線在前面跑，媽媽托著風箏在后面追。我們跑呀跑，跑呀跑，差不多的時候，媽媽把風箏拋上去，可是風箏又落了下來；媽媽又把風箏拋上去，風箏又落了下來。媽媽真有耐心，反復了好多次，風箏終于飛起來了。我高興地喊：“我的飛機終于上天了。”媽媽說“你先別高興太早�！彼呎f邊和我一起拽著風箏繩，說“風箏下沉時，你就輕輕地拽拽繩子；風箏往上升時，你慢慢地松松繩子。你拽的繩子就像個汽車的方向盤。”媽媽講得很形象。這放風箏還真有很多技巧呢。
我按媽媽講的，操作著風箏。風箏越飛越高，越飛越遠。突然，不知道是誰的風箏線纏住了我們的風箏線，風箏線斷了，風箏落在了遠處的一棵樹上。我們看著高高地掛在樹上的風箏，無可奈何。正準備放棄的時候，姥爺從遠處找來一根長竹竿，拭了拭，它雖然長度夠，但鉤不住風箏。姥爺在竹竿的頂端綁了一個小鉤，不厭其煩地一次一次地抅。姥爺說他的胳膊累酸了，脖子也仰疼了。我們幾個都仰著脖子看著，眼睛也看酸了，還是沒有把風箏抅下來。這時，媽媽說：“算了，我去再買一個，不就十五塊錢嘛�！笨墒牵褷敽屠牙讯疾煌�。他們不放棄，堅持再抅一會。真是用了九牛二虎之力，終于把風箏抅下來了。我高興得只蹦，大家的臉上也都露出了笑容。
這件事使我明白了一個道理，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難的時候，要有耐心，有一個堅持到底的精神；只要不放棄，積極想辦法，就能取得成功。
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
大象是個搬運工，沒日沒夜地在工地里搬運木頭。它的老板對它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它動物也不跟它玩，它總是孤零零的一個人。大象整天活在勞累和孤獨中，一心希望可以離開這個令他傷心的地方。
終于有一天，一個雜技團來招雜技演員，大象被選中了。它原以為這份工作會很輕松，還可以結(jié)交到許多朋友，生活會變得快樂而美好�？墒牵庀氩坏降呢瑝粼俅伍_始了。
自從它進了雜技團后，沒有吃過一次飽飯，沒有睡過一次好覺，沒有痛快地喝過一次水，甚至比原來當搬運工還慘。它還要天天耍雜技。有時頂著笨重的機器，有時跳過烈火熊熊的火圈，有時還要倒立著行走，走不好就會被鞭子抽打……在這里，它覺得痛不欲生。
后來，發(fā)生了一場火災(zāi)，大象趁機逃了出來。它翻山越嶺，來到了一片草地上。那里有農(nóng)田、魚塘、還有一座簡陋的房子。
一只小老鼠從房子里走了出來，它熱情地跟大象打招呼，歡迎它來到這里。大象講述了自己的經(jīng)歷，小老鼠聽了，二話不說，轉(zhuǎn)身進入屋子，拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎咽地吃了起來。不到一分鐘，嫩草就吃完了。吃完后，大象疑惑地問老鼠：“你都不認識我，為什么要送我食物呢？從來沒有人對我這么好。”小老鼠回答：“好東西要和大家分享呀，這樣既能交到朋友，又能獲得快樂。何樂而不為呢？”大象聽了，若有所思。想想自己，從不會分享自己的勞動所得，只會埋怨生活的艱辛，難怪沒有人愿意和自己做朋友。它看著眼前的新朋友，激動地說：“謝謝你，小老鼠。是你教會了我分享，讓我享受到了快樂。我會和你一樣，做個樂于分享的人。請讓我生活在這里，和你成為朋友吧”
從此，大象在這片草地上快樂地生活著。它的故事也激勵著更多的動物學會分享，獲得快樂。
小學優(yōu)秀作文600字 篇4
星期四的早上，我們學校的全體師生一起去番禺的大風車農(nóng)莊去秋游。同學們在車上都已經(jīng)迫不及待地問導游那里有什么玩。我們有半個小時的行程，我一路在想：那里是不是像老師說的那樣漂亮。
不知不覺，我們來到了目的地，同學們都想洪水一樣涌下車。放眼望去，那里的門口有個大風車，旁邊有個五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進了大門，導游先帶我們?nèi)ネ妗皬姸蔀踅边@個項目。這里的設(shè)施有點像特警訓練的計時爬行訓練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非�？炀瓦^了第一關(guān)，這時我也出發(fā)了，我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來的時候，我由于求勝心切，不小心摔了下來，雖然腳很痛，但我還是堅持向前進發(fā)。來到第二關(guān)，這是一張網(wǎng)狀障礙物，我手腳并用，像一只輕捷的猴子，一不小心，我的一只腳踩空，我差一點掉了下去，幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了，有兩個臺子，中間有一段距離，從上面吊下來一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點怕，抓著繩子遲遲不蕩，同學們見了都紛紛鼓勵我，讓我蕩過去，幾個男生站在對面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過去，下面圍觀的同學都為我鼓起掌來，我心里別提有多高興！
下一個，就是我最喜歡的“鴻運滾筒”。這個游戲是要四個人一起玩的。輪到我了，我站在里面，我和其他女生一起說：邁左腳。我同時起步，不過有個同學走太快，所以我們左邊三個都摔到了，不過我們并不氣餒，我們互相扶起來，繼續(xù)向前走。我想；我們摔跤的時候，旁邊的同學都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢！全場只有男生在笑。我喜歡這個游戲，因為它告訴了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來，不要氣餒。
雖然我們還玩了許多游戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過，我感悟最深的還是：強渡烏江和鴻運滾筒。它們教會我要勇敢頑強，不要氣餒。這次秋游真有意義！
小學優(yōu)秀作文600字 篇5
書中有諄諄的教誨；書中有豐富的知識；書中有美麗的世界……在書的海洋中，我又認識了未知的世界，解開了很多的自然奧秘，激發(fā)了我探索自然的樂趣。在無邊無際的“書海”中，我歡快地暢游著，交了許多知識朋友，他們一天又一天地伴我成長，給我?guī)硇腋Ｅc快樂。
記得，以前，我總是不乖，覺得爸爸、媽媽應(yīng)該為我做這做那，真像一個小少爺。讀了《愛的教育》，我掩卷沉思，心里充滿了愧疚與自責。從此，我學會了自己的事情自己做，懂得了用行動去愛媽媽、愛爸爸；我體會到了老師的辛苦與期望，開始用勤奮與努力去表達一份感激與尊重；我活躍在同學們中間，真誠地、友善地幫助大家，快樂地行使著自己班長的職責。
記得，以前，我喜歡動物，但是對它們了解甚少。一次，我在郊外見到了一種奇怪的飛行動物，看上去，既像蜜蜂又像小鳥，我百思不得其解。當我讀完了《昆蟲記》后，我終于認識了這種怪怪的小東西。它叫蜂鳥，這種鳥體積比蜜蜂大，飛行的速度快，路程遠，但和蜜蜂相同之處是都以吃花蜜為生。在這本書中，我還認識了國寶大熊貓與小熊貓，這可是兩個種類呀，它倆分數(shù)兩個科，一個是大熊貓科動物，一個是浣熊科動物，它們長得一點兒也不一樣。怎么樣，有意思吧。在這本書中，我還結(jié)識了可愛的狐猴、敏捷的東北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了，我的生活豐富極了，快樂極了。
記得，以前，我對地球充滿了疑惑，甚至有一段時間擔心起地球毀滅了怎么辦？因此我常常發(fā)呆。當我讀完了《宇宙百科全書》后，它讓我沉重的心忽而放了下來。地球也會毀滅，但不是現(xiàn)在，而是在幾十億年后。36億年后，仙女座撞擊地球；43億年后，又會出現(xiàn)一個新的星球。時代在前進，科技在發(fā)展，人類在不久的將來會在茫茫宇宙中找到新的歸宿�！疤昧�！”讀了這些內(nèi)容后，我竟然驚叫起來，同時也暗下決心，將來也要加入到這支科技隊伍中去，親自去探索自然的奧秘，那該是多么幸福的事��！
書，就像一個時刻陪伴在我身邊的小精靈，不僅讓我懂得了許多科學知識，領(lǐng)略到了美麗的自然風光，更重要的是，書讓我的心靈得到了一次次地凈化。
同學們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，讓我們踏著這個階梯不斷向上，向夢想前行。
小學優(yōu)秀作文600字 篇6
大眼睛，不高興時兩雙眼睛瞪得炯炯有神，開心時笑得前俯后仰，哪還有時間管眼睛長啥樣�。「弑橇和νΦ�，別看媽媽這嘴巴挺實相，說起話來滔滔不絕，別提那聲音有多響了，哎呦喂，不得了嘞�。�！她是誰？哈哈她就是我家霸王——老媽！她說一就一，說二就二，我都得默認。
雖然媽媽脾氣不怎么好，但媽媽的愛真的是毫無保留的傳給了我，哪怕只是一點點小事，她都先考慮我，無論何時何地都是這樣。幼兒園的時候，我住在外婆家，不怎么和媽媽見面，每當晚上，都是我最害怕的時候：我老是做噩夢，經(jīng)常被嚇醒，一醒來就哭著喊媽媽。我是一個沒有父親的孩子，像我這樣的，班級里還有。我從小就失去了父愛，我不知道父親是一個怎樣的人，我始終覺得，他就是一個不負責任的人�？晌覐奈从X得孤單，也沒有抱怨過，因為媽媽的愛是雙份的，是完整的。一面是從母親的角度上來看，另一面則是父愛。我家并不怎么富裕，是媽媽節(jié)約來的。隨著年級的增高，學習越來越緊張，媽媽老是把我拿來拿去和別人比，這讓我心里很不好受。讓我總是想說＂竟然別人那么好，你就當別人的媽媽吧！＂每當這時，媽媽就不吭聲了。所以我對媽媽的印象并不是很好。但曾經(jīng)的一句話，讓我徹底改變了這個想法。
有一次媽媽生病住院了，在寧波，只有外公來接我。當媽媽回來時，我考試沒考好，不到95分，媽媽很生氣，教訓完后，第一句話就是＂我動手術(shù)前，就想，我一定要活下來，不然跳跳怎么辦，她從小就沒有父親，再沒了母親，怎么辦，沒爹沒娘的。＂我當時聽了就哭了，我從沒有思考過這個問題，如果真的這樣了怎么辦？突然覺得我很慚愧。
媽媽從小就把我排第一為重要，我應(yīng)該好好學習，不辜負媽媽對我的希望，這是我現(xiàn)在唯一能報答媽媽了，媽媽也就這些值得驕傲了。
小學優(yōu)秀作文600字 篇7
今天天氣不錯，心情也就跟著很好。
上課時，老師拿出來一張“招聘啟事”，宣布要競選班委。聽到這個消息，全班不停地大呼，嘰嘰喳喳的一片。這時，項老師說：“為了公平，也為了增加樂趣，我們采取《擊板傳筆》的形式，選出一名幸運兒來第一個登上講臺�！痹捯魟偮�，教室頓時沸騰起來，只見有的人面不改色，仿佛這的一切都和他沒有關(guān)系；有的人愁眉苦臉，那樣子比苦瓜還難看，嘴上還小聲嘟嘟囔囔，像是怕他就是那個幸運兒；有的人興高采烈，臉上綻開了一朵花，連聲歡呼“好啊，好�。偤孟脒x個小官當當。”真是幾人歡笑幾人憂啊。
“咚咚咚”隨著老師的一聲令下，筆在 丁銳濤的手中緩緩升起，臉上還帶著狡猾的笑容，笑嘻嘻地盯著他身后的陳曦，一點都不著急，像是故意拖延時間，等老師的“鼓聲”停下來“陷害”陳曦。這可急壞了后面等著的陳曦，她頓時火冒三丈，想從丁銳濤的手中把筆拿過來，丁銳濤卻緊緊地把筆握在手中，就是不松手，這可徹底惹怒陳曦，她氣急敗壞一把從丁銳濤的手中搶過筆，狠狠瞪了一眼丁銳濤，趕緊把筆傳給后面的鄧東來，鄧東來小心翼翼的接過筆，正想傳出去，然而筆卻有些不爭氣，掙脫了鄧東來的手，在半空中劃出一道優(yōu)美的弧度落在了劉俊馳的桌子上。劉俊馳以迅雷不及掩耳之勢把筆拋給了前座的姚詠歌，好！下一個就是我了，明明告訴自己沒什么好緊張的，心里卻不爭氣，像十五個吊桶打水——七上八下的，“咚咚咚”我覺得心都快到嗓子了，那只筆在我眼中，好像是被故意放慢了一千倍，簡直就是度秒如年，終于傳來了，我接過筆，腦子一片空白，只是機械地傳給了前面的同學，筆一出手，我真的感覺自己如釋重負，長長地舒了口氣，就在這時鼓聲停了。我坐直一看，“哈哈”筆竟然在丁銳濤的手中。其他同學頓時歡呼雀躍起來，還帶著點“幸災(zāi)樂禍”呢，讓你多行不義，現(xiàn)在“報應(yīng)”來了吧，在同學們掌聲中他走上了講臺。
這次大家都如愿以償，實現(xiàn)了自己的“官職”，在大家激烈討論著如何為班級做貢獻中下課鈴聲響起了……
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