小學(xué)優(yōu)秀作文600字集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
上星期四，每年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的翹首以盼中終于拉開了序幕。
這天，秋高氣爽、晴空萬里，大家興奮的聚集在學(xué)校操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備參賽。比賽項(xiàng)目特別多：跳高、百米短跑、后拋實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、4×100米接力賽……大家都伸長(zhǎng)脖子期待著比賽的開始。
快看，100米短跑賽開始了！只見我們班的“飛俠”劉保興第一個(gè)沖出起跑線，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，毫無懸念的獲得了第一。為我們班贏得了第一塊金牌，打響了開門紅。
更精彩的還在后面呢！那就是馬上就要開始的4×100米接力賽。我們班派出了強(qiáng)有力的“四大飛毛腿”：薛丁格、劉保興、徐震宇、龐博。哼哼！有了這“四大飛毛腿”，我們班一定會(huì)戰(zhàn)無不勝、攻無不克！
只見第一棒龐博面色沉穩(wěn)的出現(xiàn)在起跑線后，他扭扭身子、抖抖腿，不慌不忙的做好了起跑的姿勢(shì)。我看到其他選手也同樣是身手矯捷，看起來一副很厲害的樣子，我在暗暗的捏了一把汗，心砰砰直跳，真為龐博擔(dān)心。
我緊張的看著體育老師慢慢的舉起發(fā)令槍，只聽“啪”的一聲響，龐博立即飛奔出去，只見他邁開長(zhǎng)腿，領(lǐng)先于別的選手一人多距離，我懸在高空的心，總算落了下來。
第二棒是徐震宇，他一接住棒像豹子在追趕兔子一樣在賽道上火速前進(jìn)，把棒立刻傳給了薛丁格。但是其他選手也不示弱，拼命的追趕，把距離縮短了不少。于是我們班的同學(xué)扯著喉嚨使勁喊：“加油！加油！五三班加油！”
薛丁格像腳底下踩著筋斗云一樣，好像和風(fēng)賽跑。飛速的把棒交給了劉保興。
這時(shí)，其他選手馬上就要趕上來了。只見劉保興以閃電的速度前進(jìn)。可是五一班的“跑步金剛”張子謙也像離弦的箭一樣追著劉保興。我們班的人緊張得捂著胸口、捏緊拳頭、瞪大眼睛看著那緊張的一幕。劉保興這時(shí)候猶如神助，立馬又加快了速度，最終奪得了第一名。我們班頓時(shí)歡呼、沸騰起來，每個(gè)同學(xué)都在高興的擊掌祝賀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的每個(gè)同學(xué)臉上洋溢著歡樂。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂卻永遠(yuǎn)留在我們的心中……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
這個(gè)年代，眼淚愛上了離家出走，心選擇了徹夜長(zhǎng)眠。淡淡的寧靜，窗外只有雨滴落的聲音。雨真好，它們可以隨心所欲地下落，然后又回到天空的懷抱。并不是上天不要它們了，只是它們太頑皮，逃離了枷鎖罷了。
雨落下了，它們找到了暫時(shí)的歸宿，因?yàn)樗鼈冎雷约褐荒苁莻�(gè)過客�？伤鼈儜┣罅粼诘孛�，卻被無情的蒸干。畢竟，它們屬于地面卻無法被地面擁有。于是，上天把它們抓回去了，懲罰了它們的調(diào)皮。
雨落下了，落下的并非一道道傷痕；淚流出了，踏出的卻是一縷縷愁緒。無助地蜷縮在某一個(gè)安靜的角落，眼睛呆滯地凝視著面前的一切。我不知它們究竟是什么，是因?yàn)闇I已融合成一個(gè)諾大的透鏡，扭曲了周圍的美好，而我們看到的卻只能是或大或小的丑陋。而隔著一堵墻，心隱藏在墻角里，有誰愿意炫耀自己的無助，又有誰愿意去為他人的孤獨(dú)買單？也許，會(huì)有的，只是很少，甚至也不奢求多。
淚也下了。有時(shí)想：笑，只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉，把兩個(gè)嘴角微微上揚(yáng)，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作？是啊，要開心地笑�？墒撬坪鯗I流并不需要浪費(fèi)更多的力氣：任憑那淡淡咸澀的淚水沖刷著那些被蠶食著的空洞，它們已經(jīng)無法填滿，因?yàn)樘筇螅瑹o論雨水、淚水，都只能是一個(gè)附屬品依靠在其中，無奈卻又無能為力。雨水，淚水？它們應(yīng)該是酸的吧，是否有一天將剩下的也磨平了呢？
雨還在下，不知疲倦地敲打著這個(gè)城市。抬頭，天上沒有月亮，沒有星星，只有那凄涼的一片黑；遠(yuǎn)方，紅光，淡淡的，也許太陽仍照射著另一個(gè)半球，這光只是一些微小的希望。而且，它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可伸手卻能把它覆蓋。嘲笑自己好傻，可卻只有嘲笑。抬頭看天，給自己一個(gè)微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，其實(shí)有些東西只有你與我才會(huì)明白，微笑地坦然面對(duì)又何嘗不是件樂事？
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
當(dāng)勇猛的蒼鷹盤旋于天地間搏擊風(fēng)雨時(shí)，它已挑戰(zhàn)了勇氣的極限；當(dāng)忙碌的螞蟻在炎炎烈日下搬運(yùn)著大米時(shí)，它們已經(jīng)挑戰(zhàn)了勤勞的極限……
哦，蕓蕓眾生都在挑戰(zhàn)著自己的極限，只是為了實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值，為美好的生活與崇高的理想而奮戰(zhàn)，而我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>
極限，對(duì)于那些懶惰的人們來說或許遙不可及，甚至只是泡影，但在于那些積極上進(jìn)，有勇氣與偉大志向的人來說卻是其力量的源泉，這個(gè)極限的存在使他們的生命燃起了無窮斗志。他們渴望攀上人生巔峰，挑戰(zhàn)極限，證明自己生命的價(jià)值。
勇于，善于挑戰(zhàn)極限會(huì)使人變得更強(qiáng)，更加睿智機(jī)敏，人只有擁有了挑戰(zhàn)自己的信念，才能使自己更加投入地工作學(xué)習(xí)，從而使他的業(yè)績(jī)更上一層樓，擁抱更美好的明天。極限是石，擦出希望之火；極限是火，點(diǎn)燃斗志的燈；極限是燈，照亮人生之路；極限是路，引你走進(jìn)成功殿堂。極限苦成了你心中的目標(biāo)，只要你肯揮灑汗水，終究澆灌出成功的碩果。
半世浮名，只是虛妄，萬不能把極限錯(cuò)當(dāng)成名利豐收---這不是應(yīng)該挑戰(zhàn)和追求的，這只是貪欲與惡念交織成的魔鬼深淵，人若以其為追求，更如陷泥沼中，不可自拔，最后在里面堙沒。要知道物質(zhì)上的富裕遠(yuǎn)不如精神上的富裕，宋濂的“以中有足樂者，不知口體之奉不若人”便說明了這點(diǎn)。我們所挑戰(zhàn)的極限其本質(zhì)便是人性之惡，而不僅僅是人的成績(jī)或是榮利，若為后者奔走相求一生，就太過淺薄無知了，所以人要挑戰(zhàn)極限，其根本便是拚除惡念，擁有一顆心去偽存真，淡泊名利，無欲無求的善心---這才是挑戰(zhàn)極限的實(shí)際意義，挑戰(zhàn)的實(shí)際意義，挑戰(zhàn)極限不僅是為了提高自己，更是為了使自己擁有一個(gè)純凈高潔的靈魂，這樣才算真正的挑戰(zhàn)，純粹的精神洗禮！
古今多少騷人墨容，都在挑戰(zhàn)著極限，人性之極限，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，王士禎的“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”------他們用自己的實(shí)際啟示：挑戰(zhàn)極限重于對(duì)精神的提高，君當(dāng)如竹，高風(fēng)亮節(jié)，不屈堅(jiān)毅。就讓我們共同挑戰(zhàn)極限吧，為自己奮斗出一個(gè)美好未來和一個(gè)高尚的人格！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
我有一個(gè)可愛的小表妹，她的名字叫“欣恬”。人如其名，有著又白又嫩的皮膚，水汪汪的大眼睛，一笑起來紅潤(rùn)的臉上就會(huì)露出甜甜的酒窩。唯一的不足是走起路來大搖大擺，使她成了一只名副其實(shí)的企鵝。
你別看欣恬人小，并且乖巧，可心眼兒卻不少。她今年才兩周歲，卻十分留意生活中的細(xì)節(jié)，這令我感到十分意外。
妹妹吃魚時(shí)十分專注，一有魚刺就會(huì)吐出來，這個(gè)生活的細(xì)節(jié)讓我對(duì)她刮目相看。一天，我和爸爸一起去她家玩，一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)她慢條斯理地坐在餐桌旁吃飯。我走過去，坐在她的對(duì)面，她抬起頭來，朝我靦腆一笑，叫了聲“姐姐”，便繼續(xù)吃魚。她動(dòng)作可優(yōu)雅了，拿起筷子，先把魚上面的刺挑開，接著夾起魚肉放進(jìn)口中，慢慢地吃著。一口又一口，有條不紊，好像了進(jìn)行一項(xiàng)偉大的工程一樣。突然，她眉頭一皺，“��！難道有情況？”我瞪大眼睛看著她，心里猜測(cè)著。果然，她小口一吐，真的吐出了一根小小的魚刺。我看著妹妹這樣，不禁感到十分佩服。要知道，我像她這么大吃魚時(shí)，都是媽媽把魚刺挑得干干凈凈時(shí)，我才吃的。妹妹這么小，吃魚就這么細(xì)心，真
還記得欣恬十個(gè)月大時(shí)，有一天，她正在津津有味地吃一塊餅干，我把餅干從她手中搶了過來。她見了，氣得“呱！呱！呱！”地亂叫。經(jīng)姑姑翻譯我才知道，原來是“壞！壞！壞！”的意思。我聽了，忍不住哈哈大笑，心想：妹妹太可愛了！而今，她已經(jīng)兩歲了，更加可愛了。
這個(gè)調(diào)皮的小家伙，也有老實(shí)的時(shí)候，那就是尿濕褲子時(shí)，她會(huì)在原地站著不動(dòng)，你拉都拉不走，一副可憐相，讓人忍不住笑出聲來�？蓳Q了褲子后，她又馬上向機(jī)器人通了電似的，活躍起來，唉！
有這么一個(gè)小表妹，誰能不喜歡？現(xiàn)在呀！她就像我的“跟屁蟲”，正追著我哩！邊追邊大叫著：“嘉祺姐姐，等等我！”
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
“媽媽，花壇里的花都開了，我的蛋糕呢？”聽到孩子問這個(gè)問題，正蹲著給孩子整理褲管的媽媽臉上笑開了花。“走吧，寶貝，我們這就去蛋糕店哦，你可以自己選一個(gè)�！眿寢寗傉f完，孩子把嘴巴湊到媽媽臉上親了一下。媽媽站起身來，大手牽著小手，離開幼兒園的大門，走到馬路對(duì)面去了。
我剛好看到這幅暖心的畫面，好一陣感動(dòng)從心底最柔軟處涌起。幼兒用親親媽媽的臉來表達(dá)愛意，這在如今已是常見。我家孩子小那會(huì)兒，唱過一首兒歌：我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了！媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶！讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽！然后，她就伸出手臂，圈住我的脖子，肉嘟嘟的小嘴巴濕乎乎地貼到臉上，在那接觸的一瞬，幸福如電流一般穿過身體，整個(gè)人為之顫栗。
現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，情感內(nèi)斂，不再有親親父母臉的舉動(dòng)，打心里講，我挺失望的。我生日的時(shí)候，她來到我身邊，讓我閉上眼睛，我滿以為她會(huì)親親我的臉頰，沒想到她卻把蛋糕抹了我一臉，然后哈哈大笑著跑開。她過生日的時(shí)候，我準(zhǔn)備親親她，她趕緊跑開，哈哈笑著說：你也想抹我一臉蛋糕吧！那一刻，我有點(diǎn)小傷感，仿佛丟失了一把親情的鑰匙，讓我無法再回到從前與孩子親昵的幸福時(shí)光。
這是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？成長(zhǎng)會(huì)淡了親情？成長(zhǎng)會(huì)屏蔽親人間直陳情感的舉動(dòng)？不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì)！問題出在哪兒？想來想去，大約中國人的親情是深藏在心底的，年齡越大藏得越深（這與人類有藏匿珍貴寶物的天性有關(guān)）�！坝H情”是我們至尊至貴的寶貝，因?yàn)楹ε卤徽l偷走，成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)谝环N集體無意識(shí)支配下把它漸藏漸深。后來，因藏得太久，竟逐漸地忘了表達(dá)的形式。
突然，想起我的老媽媽和老爸爸來。他們已經(jīng)老了，頭發(fā)花白，臉上起了許多皺紋。我回憶啊回憶，怎么都想不起自己曾經(jīng)是否親過雙親的臉。也許是沒有親過的，也許親過，但記憶里已經(jīng)沒有一絲痕跡�？墒�，我知道，我和兒時(shí)一樣依然深深愛著我的爸爸和媽媽。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
時(shí)光翩然，歲月無痕。
光陰流逝在車水馬龍之中，消弭于燈光酒綠之間。
誰還愿張開雙臂，與風(fēng)相擁，誰還盼黃粱酒熟，與月對(duì)飲，誰還會(huì)凝睇舊照，淚下沾衣。
我本欲行走于這世間，與回憶對(duì)話，與時(shí)光當(dāng)歌，奈何時(shí)光化為了機(jī)械冰冷的數(shù)字，走得那般匆匆，是何時(shí)，母親的鬢角斑駁，是何時(shí)，兒時(shí)的天真不復(fù)，又是何時(shí)，定格在照片上的，不是如歌歲月，而是庸俗浮夸？
正如時(shí)間被鐘表束縛，我們的生活也被科技左右，情感也被支離。我們變得這樣麻木愚昧，一心追趕著時(shí)間的腳步，然后抓住它，超越它，洋洋得意地以為自己憑借著手中的高科技戰(zhàn)勝了時(shí)間，卻不知，我們已丟失了自己最純粹珍貴的心。
時(shí)間是這樣殘酷，它以它的漠然來懲罰我們的張狂無知。它抽離了曾賦予我們的一切溫柔解意，讓生活變得冰冷無趣，它似乎還對(duì)每個(gè)人施了迷魂陣法，讓我們沉溺于所謂的高科技生活，不知悔改。
然而時(shí)間又讓我們?cè)诎装l(fā)蒼蒼時(shí)幡然醒悟，驚覺自己竟虛度了這些年的韶光，錯(cuò)失了那么多彌足珍貴的情感，而將短暫的一生，都付諸于虛于的.快節(jié)奏的物質(zhì)生活中，此時(shí)痛哭流涕，悔恨交加，然而，為時(shí)晚矣。
時(shí)間它帶著譏諷的笑，冷眼看著我們悲喜無常，大起大落。
其實(shí)細(xì)細(xì)想來，人行一世，不過短短數(shù)十載，又何須行色匆匆，追求虛無的東西，何不放慢腳步，不要手表，不要鬧鐘，不要手機(jī)，只需一根竹杖，用以支撐自己跋山涉水，攜一路花香，刻一生記憶。
那些記憶深埋于心，縱使泛黃也不褪色，帶著溫暖的體溫和怡人的香氣，伴隨我們一生。
那么，縱使世界荒涼，縱使羈旅落遢，我們也會(huì)擁有不斷前行的動(dòng)力那是一張黑白默片，記載著多年前的難忘。我們會(huì)將它放在胸口，一邊流淚一邊微笑，一邊回憶一邊行走。
真正的回憶，會(huì)讓整個(gè)宇宙都溫柔起來。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
新年三十的晚上，我們一家人熱熱鬧鬧，高高興興地吃完了年夜飯，坐在電視機(jī)前看春晚了。春晚的節(jié)目真是精彩，我看的目不轉(zhuǎn)睛的。
老爸突然笑著對(duì)我說：“嘉嘉，新年到了，你快給爺爺拜年吧�！�
我聽后，心里想：我還從未給爺爺拜過年，怎么拜啊?不知怎么辦是好。只好轉(zhuǎn)臉看了看老媽，老媽笑著說：“快去吧，快去給你爺爺跪下磕個(gè)頭，說點(diǎn)祝福的話�！�
我“哦!”了一聲站起身，扭扭捏捏走到爺爺面前，心一橫“撲騰”一聲就雙腿跪在了地上，先說了一聲：“爺爺，新年好!祝你身體健康，萬事如意，長(zhǎng)命百歲!”然后雙手趴在地上，磕起頭來。
爺爺笑著對(duì)我說：“趕緊磕，你磕一個(gè)頭，我就給你二百塊壓歲錢�！蔽衣犃烁饎帕耍班剜嘏磬剜亍�，一下子就磕了五個(gè)頭。爺爺在口袋里掏出幾張紅色的毛爺爺，笑哈哈地遞給我，并拉我起來。我接過來一數(shù)，三張?怎么只有三張呢，爺爺不是說一個(gè)頭二百，那五個(gè)頭不是一千嗎?得十張才對(duì)。我大聲吼起來：“你騙我，你說一個(gè)頭二百，我磕了五個(gè)，為什么只給三百?”爺爺笑起來說：“你要錢要上癮了，那么你再磕兩個(gè)頭，我再給你一百塊�！蔽倚南耄翰痪蛢蓚�(gè)頭嘛，可一百塊錢夠我買一套早就想要的芭比娃娃啊，真劃算。我就迫不及待地又磕了兩個(gè)，就這樣一百塊錢到手了。
我高興地唱著歌，舉著錢在屋子里跑來跑去�？蛇@錢在我手里還沒曖熱，老媽一伸手我的四百塊就沒了，錢跑到老媽手里了。你們知道為什么呢?因?yàn)槔蠇屢褖簹q錢沒收了。
晚上我跟老媽說：“老媽，你能不能把我新年的壓歲錢和平時(shí)的零花錢全存到一個(gè)存折里啊，等到開學(xué)繳學(xué)費(fèi)和買書。”老媽說：“嘉嘉真懂事，有錢也不亂花，知道大人賺錢不容易了。好，老媽答應(yīng)你，只要你把鋼琴彈好，把成績(jī)搞上去，我就給你買一套最漂亮的芭比娃娃�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
明年我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)還有練琴，為了我的芭比娃娃。我還要給爺爺拜年，多磕頭，拿更多的紅包，哈哈!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8
又是個(gè)大雨傾盆的一天，也是在周末。但唯獨(dú)五六年級(jí)還在上課。
上午，都是譽(yù)的語文課，還包括下午第一節(jié)課。中午，沒有哪個(gè)班午睡，要玩的學(xué)生跑到走廊上娛樂。譽(yù)卻沒向辦公室走，難道他舊病復(fù)發(fā)了嗎？他艱難地起身，朝樓下緩慢走去。午休時(shí)間過了，佞特意去了9班對(duì)面上廁所，他卻不在。佞想：他只是去休息了吧。上課了，班長(zhǎng)仍然責(zé)任地帶領(lǐng)全班讀書，過了很久，他沒有來。陳5去找他了。在她走后，李走進(jìn)班級(jí)，并說換課了。佞呼吁一口氣，照樣上課。一節(jié)課很快過去，吃加餐時(shí)，大家都習(xí)慣了遵守紀(jì)律，非常安靜，無聲，無息。佞聽著大雨的演奏曲，時(shí)間過得更快，第二節(jié)課譽(yù)沒來。而陳5也遲遲沒回教室。別人都在下棋、看書，而佞在發(fā)呆。
大課間就是放學(xué)的時(shí)間。佞循著他的腳印，轉(zhuǎn)角到了一個(gè)從未見過的景物——如一個(gè)班那么大的圓盤。路人似乎沒看見，只是莫名地朝佞張望隨后走了。忽然，圓盤上顯示了譽(yù)的蹤跡，并顯示了異次元空間……在佞一腳踏進(jìn)的瞬間，入口完全關(guān)閉了。這里是另一所小學(xué)，貌似佞所上的小學(xué)，也貌似佞上的中學(xué)。��？是翠！她在帶領(lǐng)她的學(xué)生在強(qiáng)化練習(xí)。佞不由得慚愧起來，軍訓(xùn)都沒參加，而遇到了新老師，還不去訓(xùn)練嗎？她卻不認(rèn)識(shí)佞一樣，把她驅(qū)趕走了。佞“熟悉”地奔到6樓，這里的設(shè)施跟佞上小學(xué)的6樓一模一樣，也標(biāo)記著：六年級(jí)辦公室。辦公室的管理人佞卻驚呆了，上面顯示著：譽(yù)。他就在里面，對(duì)著幻影陳5說話。佞驚恐轉(zhuǎn)身欲逃，他低聲一句：“站住，回到辦公室里來。”很小聲說的一句話，佞聽到了，非常清晰。
每接近一步辦公室，恐懼的心理越來越強(qiáng)烈，但一想是譽(yù)的命令，便無條件服從。
“老師。”
“嗯，老師告訴你為什么我來這……”
譽(yù)道完話后，隨風(fēng)飄散而去。
此時(shí)，下課鈴聲響起，走廊一片喧鬧，佞的心情無比糟糕，后，爆發(fā)出全世界都能由內(nèi)而明的無聲啜泣。很悲慘，凄涼，她從恩師口中明了了一切。然后，她回到了屬于她原來的小學(xué)走廊上，雨珠點(diǎn)向她的臉頰，雜拌著她的淚水。
“你們就要上初一了，大家……”
晚修過后，佞與陳5拉鉤，相互訴說著同一個(gè)約定。
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