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          小學(xué)優(yōu)秀作文500字

          時(shí)間:2021-01-01 13:37:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集錦六篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集錦六篇

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

            今天早上六點(diǎn)多,我被院子里傳來的一陣“喵、喵、喵”的叫聲吸引住了,那叫聲聽起來是那樣的歡快。我打開窗一看,原來是一對(duì)有母-子緣分的小貓咪,大的是媽媽,小的是孩子吧。小貓咪長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一邊黃一邊藍(lán),小鼻子又小巧又可愛,身上還長(zhǎng)著黃白相間的皮毛,漂亮極了!大貓咪長(zhǎng)著一雙“變色眼”,在暗處是金色的,在亮處是黑色的,它的耳朵立的筆直,就像在偷聽一樣,好象時(shí)刻都在防備著什么。大貓咪身上的皮毛是灰黑色的,看起來非常威猛!爸爸看我看小貓看的眼睛都直了,就想把小貓捉回家給我看看。

            小貓咪輕輕松松的就被老奸巨滑的爸爸抓在了手里,它在爸爸手里不停的掙扎著,嘴里發(fā)出細(xì)細(xì)的“喵、喵、喵”的叫聲,那聲音好象在說:“快放我下來,你這個(gè)壞蛋!”

            一進(jìn)房間,小貓咪就飛快的鉆到了我們家的床底下,也許它以為現(xiàn)在床底下對(duì)它來說是最安全的吧!這時(shí),院子里傳來一陣陣大貓的呼喊聲,“喵!喵!喵!”,那叫聲是那樣的刺耳,聽起來是那樣的焦急,好像在說:“寶貝!你在哪兒?!“喵、喵、喵”請(qǐng)你們不要傷害它啊!”床底下的小貓仿佛也聽到了媽媽的'呼喚,在房間里小聲的喵喵叫著,好像在回應(yīng)它的媽媽:“媽媽我在這兒呀!快來救我呀!”

            聽著屋外大貓不停的叫喊聲,我和爸爸媽媽被小貓和大貓感動(dòng)了,決定馬上把小貓給放走,可小貓鉆在床里面,怎么叫它都不敢出來,爸爸試了好多辦法,終于把小貓騙出來了,小貓?jiān)诶习值氖掷镉质且魂嚻疵膾暝苍S它以為又遇到危險(xiǎn)了,用它那尖尖的小牙齒把爸爸的手指咬了一口,就飛快的跑到院子里了,這時(shí),只看見貓媽媽迅速地從圍墻上跳下來沖到小貓的面前,嘴里還不停的“喵、喵、喵”的叫著,這聲音聽起來是那樣的興奮,就好像在說:“寶貝!太好了,又見到你了!媽媽來了,別怕!”大貓終于順利的帶著它的寶貝安全的逃離了。

            看來,貓媽媽也有母愛啊!就像我們?nèi)祟愐粯,都有一個(gè)溫暖慈祥的家,它們也是那樣疼愛自己的孩子呀!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

            杭州西湖想必大家都知道,這是世界著名的風(fēng)景名勝,宋朝蘇東坡曾來過這兒,為這美景所陶醉并留下了千古名句。

            上上個(gè)星期,我跟隨老爸,就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。

            我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”,在湖邊,挺拔的楊柳樹整齊地扎在綠道的兩旁,一排排、一列列,如正在報(bào)數(shù)的士兵。大風(fēng)吹過,柳條在空中飛舞,嘩嘩作響,楊柳隨風(fēng)扭動(dòng)著她纖纖細(xì)腰,跳起了婀娜的舞曲,這時(shí)的楊柳又像是位跳舞的姑娘!

            近看楊柳,柳葉極為碧綠,那一串串、一層層,密密的恰到好處的綠,讓人為之眼前一亮,轉(zhuǎn)置身其中,仿佛置身在綠色的海洋,欣賞她那迷人的光彩。

            再后來,我們又來到了斷橋殘雪。

            在斷橋上人山人海,好不容易擠到一個(gè)位置,向下一看,今天的西湖刮起了大風(fēng),一波浪接著一波浪,很不同西湖往日的風(fēng)平浪靜,古井無波,別有一番景像!

            浪花們似乎在西湖里比賽,一波波,一排排,前呼后擁拍打著岸邊的石頭,測(cè)起了水花,仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。

            突然一個(gè)巨浪在遠(yuǎn)處形成,放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來,如奔騰的小巨龍,向岸邊襲來,它離岸邊越來越近了,我仿佛能看見它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒!只聽見嘩啦一聲,水珠無情地打落在措不及防的游客身上,打得他們“落花流水”。

            此外我們還參觀了許多有名的景點(diǎn),讓我留連忘返。

            最終,我們西湖一日游結(jié)束了,在回家的路上想,不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發(fā)什么小姐脾氣了呢!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

            轉(zhuǎn)眼間, 9年到了。這一天我正在月球上主持召開星球大會(huì),突然電話鈴響了,說是要在北京天安門和以前的同學(xué)們聚會(huì)。我坐上了我的私人多功能載具,出發(fā)了。

            當(dāng)我來到天安門上空時(shí),我看見廣場(chǎng)人山人海,只好把多功能載具變成自行車,推著來到廣場(chǎng)中央。四周到處是人,我左看看,右看看,就是看不見熟悉的身影,心想:打電話的人是不是打錯(cuò)了電話呢,或者……正想著,有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“嗨,小董,這么多年你還騎著‘老馬’!”我回頭一看,原來是小時(shí)候的好朋友——楊森。“哎,你懂什么,這叫環(huán)保。再說了,這可不是普通的自行車,它還可以編程個(gè)中載具哩。對(duì)了,你現(xiàn)在在干什么?”“我現(xiàn)在在當(dāng)體育教練呢。快去飯館吧,大家都在等你!闭f完,我把“老馬”變成了“寶馬”,和他的“奔馳”行駛在去飯館的路上。

            到了飯館,只見飯館的院子里都是名車,還有幾家飛機(jī)呢!我想:肯定是大家的經(jīng)濟(jì)水平的很好,才能買這么好的車。走進(jìn)飯館,,我見到了建筑工程師黃勇、服裝設(shè)計(jì)師黃美云、科學(xué)家秦奇……可是我找了又找,還是沒找到班主任——李老師。我問了幾個(gè)同學(xué),他們都說就在我身旁。我看了看四周,只有一位年輕的女士,我過去問她:“請(qǐng)問您認(rèn)識(shí)李老師嗎?”她笑著說:“我像嗎?”我看了看她,又看了看畢業(yè)照里的李老師,說:“李老師,您怎么還這么年輕?”“這么多年,我一直在服用親秦奇發(fā)明的不老丸,所以這么年輕。”我們大家都笑了。

            吃過午飯,我們還去了故宮游玩。臨走時(shí),我們每個(gè)人都送了李老師一件禮物,祝愿她身體健康,并相約二十年后再相會(huì),到時(shí),我相信大家一定比現(xiàn)在更有成就,更能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

            人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?

            俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種勝利的必要條件,那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思?梢,一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功,除了個(gè)人的努力之外,堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

            英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫,從而成為英國(guó)一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

            狄更斯和愛迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持,使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作,也為世界文學(xué)寶庫增添了許多精品;堅(jiān)持,使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān),為人類的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)?梢,堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

            那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力,與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí),似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素,但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn),他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間,經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí),那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家,一位堅(jiān)持住了,取得了勝利;另一位卻沒有堅(jiān)持住,未能取得成功?梢,能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻,也就是光明就要到來的時(shí)刻,越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

            我喜歡學(xué)漢字,因?yàn)閷W(xué)了漢字,就會(huì)寫日記、看報(bào)紙、讀書、打作文。

            漢字是一種有趣的文字,它一般是由偏旁組成,漢字的變化非常大,加一橫或一豎就完全不一樣了,例如“日”字加一橫就變成了“目”字,加一豎就變成了“田”,我覺得特別有意思。現(xiàn)在我積累了很多識(shí)字方法,用部首變化小魔術(shù),用舊友交新友,分析字形等,我還常和同學(xué)們互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越來越接近成功了!

            我國(guó)的漢字是很有趣的,很多漢字,字的每一部分表示一個(gè)意思,合成一個(gè)字,就像一個(gè)小故事。比如“信”,左邊的“單立人”表示人,右邊的“言”字表示人說的話。人說話當(dāng)然要講信用,所以,“人”和“言”合起來,就是“信”。再比如“家”,上邊的“寶蓋兒”表示屋子,下邊的“豕(sh#)”指的是豬。屋子下面有豬,就是家。我國(guó)古代,豬是財(cái)富的象征,豬越多財(cái)富越多!凹摇弊趾髞硪隇槿司幼〉牡胤。

            古人為自己身體上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字,下面是一個(gè)橫著的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示,人們就很難辨認(rèn)出這個(gè)字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也變成了代表眼睛的 “目”,F(xiàn)在的“眉”字更失去了原有的圖形,變成了一個(gè)符號(hào)。張老師用“一只手放在目上”教會(huì)可我認(rèn)識(shí)“看”字,李老師用“一只大手抓住山林的枝枝椏椏往上爬”教會(huì)了我認(rèn)識(shí)“攀”字。哈哈!你們看,漢字多有意思啊!

            一個(gè)漢字一幅畫,一個(gè)漢字就是一段歷史。漢字,是世界上最具魅力、最意寓深遠(yuǎn)的文字,是人類最高智慧的結(jié)晶。作為中國(guó)人,我們應(yīng)為此自豪和驕傲。學(xué)好漢語、用好漢字、弘揚(yáng)中華文化,也是我們每一個(gè)炎黃子孫的歷史責(zé)任。

            我愛漢字,我就是喜歡學(xué)漢字!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

            我記得在暑假里有一天,爸爸媽媽都上班去了,我和爺爺奶奶在一起吃早飯。突然電話鈴響了,原來是姨奶奶的公公去世了。爺爺奶奶囑咐我在家認(rèn)真寫作業(yè),不要亂弄,就急急忙忙的走了。

            我做完了暑假作業(yè),望著亂七八糟的屋子,心想:今天大人不在家,就讓我來當(dāng)一次家吧。

            首先,我把爺爺奶奶出門時(shí),換下來扔在床上的衣服放在洗衣機(jī)里,加點(diǎn)洗衣粉,開始洗。接著,我又把吃早飯時(shí),喝完的豆?jié){碗拿進(jìn)廚房沖洗干凈,再把桌子上的垃圾收拾好扔進(jìn)垃圾桶。我拿了塊抹布擦桌子,剛開始,怎么也擦不干凈,原來抹布太干了。然后,我從里到外,把地掃了一遍。最后,我笨手笨腳地把拖把弄濕,再擰干,地也被我拖得干干凈凈了。平時(shí)看著媽媽干,沒覺得什么,今天自己動(dòng)手,才發(fā)現(xiàn)還真的蠻累的。。

            這時(shí),衣服洗完了,我學(xué)著媽媽的樣子,將衣服晾了出去。看著被我收拾得整整齊齊的房間,心里別提多高興了。這樣,上午的工作結(jié)束了,我泡了一碗方便面吃,就當(dāng)中午飯了。

            剩下的時(shí)間里,我玩玩電腦,看看書,覺得很自在,時(shí)間也過得很快。轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚四、五點(diǎn)鐘了,爺爺奶奶還沒回來,我的肚子早就唱起了“空城”計(jì)。于是,我只好自己動(dòng)手了。

            我想先淘點(diǎn)米煮飯,但是不知道放多少水。好像記得奶奶說過,水加到自己一指節(jié)就可以了,然后放進(jìn)電飯鍋里煮。打開冰箱,還有不少剩菜,于是我把它們放進(jìn)微波爐里加熱

            當(dāng)我煮完飯,熱完菜的時(shí)候,爺爺奶奶,爸爸媽媽都回來了?粗鴶[在桌子上的熱飯熱菜,爺爺奶奶,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

            哎,當(dāng)家做主可真是夠辛苦的啊!

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