【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
我們的校園既綠色又充滿古典氣息,是個(gè)迷人的校園。
我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)�！痹谒鼈兊念^上有著個(gè)小花園，那就是校長(zhǎng)室旁邊的小花園。我急忙上了去，那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目�；ㄖ虚L(zhǎng)兩三個(gè)小觸角，像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個(gè)愛打扮的小女孩，不信，你看，它的身上長(zhǎng)滿刺，像是在給自己防衛(wèi)呢！可它的頭上開了一朵小紅花，像是在說：“我最美�！苯又白�，只見一棵花花綠綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠，好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處，一股歡快的水從石縫里跑了出來，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，......它到底在干什么呢？原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來，像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個(gè)幸福溫暖的世界，在這里無憂無慮,自由自在像一個(gè)大家庭,不,就是一個(gè)大家庭.因?yàn)槟抢镉兄S多快樂的小生命。
這個(gè)就是綠色校園。接下來的是古典校園。
古典風(fēng)是我校的特色。在二樓的民樂室，一走進(jìn)去就看到了各式樂器，如：揚(yáng)琴、古箏、二胡等樂器。走到揚(yáng)琴邊，揚(yáng)琴有許多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的聲音朝我耳里鉆。再走前；一點(diǎn)，五六臺(tái)古箏擺在我眼前。21根弦，輕攏細(xì)捻，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細(xì)流的畫面，像是走進(jìn)了畫卷，還真有“搖看瀑布掛前川，飛流直下三千尺�！钡母杏X。
怎么樣！我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
有人說，幸福是游樂場(chǎng)里的歡笑；有人說，幸福是在操場(chǎng)上快活地奔跑；我說，幸福是生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幸福像春天的日出。
幸福是溫馨的親情。是下雨了，媽媽撐著傘在校門口等著接你回家。是爸爸每天為家忙碌那勞累的背影。是從爺爺口中說出的歷史故事。是奶奶千叮萬囑的嘮叨……
幸福像夏天的日落。
幸福是珍貴的友誼。是體育課上跑步摔跤時(shí)被同學(xué)扶到校醫(yī)室。是有開心事時(shí)坐在一起分享、時(shí)不時(shí)哈哈大笑。是傷心憂郁時(shí)有知心朋友的傾聽。是當(dāng)兩個(gè)人走在一起時(shí)就算不說話也不會(huì)感到尷尬……
幸福像秋天的楓葉。
幸福是濃厚的師生之情。是在你有不懂的題目時(shí)，老師一次又一次地為你講解，一句句“懂了嗎”？你卻怎么聽也不會(huì)感到厭倦的話語。是你犯了錯(cuò)誤后，老師真心的教導(dǎo)。是當(dāng)你走向人生那一條不歸路時(shí)，老師將你拉回了正道……
幸福像冬天的雪花。
幸福是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。是下課鈴聲一響，就有一伙人聚攏到一個(gè)角落去討論課上的謎題。是放學(xué)后總有幾個(gè)同學(xué)一起留在教室里寫作業(yè)寫到5點(diǎn)鈴聲響了還不舍得回家。是英語課上一起翻譯英語單詞“Happiness”是什么意思……
幸福就是翻看以前的日記，想起曾經(jīng)在童年里經(jīng)歷的歡喜和煩惱，想起曾經(jīng)的單純和傻氣，合上日記，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。
也許、幸福是一縷久違的陽光；是好朋友之間一個(gè)不起眼的約定；是幼兒園里孩子手中的棒棒糖。總之，擁有幸福的感覺就是甜甜的，有種說不出的味道！
幸福是一個(gè)謎，問一千個(gè)人，你就會(huì)得到一千種不同的答案。簡(jiǎn)單來說。幸福不過就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸嘛……
是�。』钪緛砭褪且环N幸福�？鞓返鼗钪切腋！Ｗ杂勺栽凇⒅愠�，更是幸福中的幸福！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
新學(xué)期開始了，老師決定來一次班干部選舉。
這天，老師先說明規(guī)則：“今天我們先用寫的方法，在紙上寫上你想當(dāng)?shù)摹殑?wù)’，然后寫上你想說的'話和名字，每人最多只能選擇兩項(xiàng)‘職務(wù)’�！庇谑�，老師在黑板上寫：班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)1名，英語課代表1名……我是個(gè)‘老干部’了，二年級(jí)時(shí)就當(dāng)英語課代表，三年級(jí)時(shí)當(dāng)副班長(zhǎng)兼英語課代表。這次我原本想競(jìng)選班長(zhǎng)，但回頭一想：把握性不大，因?yàn)榘嗬镞�有一個(gè)‘高手’——原班長(zhǎng)盧怡文，她一向票數(shù)比我多，如果這次我依然敗在她手下，就可能連副班長(zhǎng)一職也保不住了。這就像炒股票一樣，班長(zhǎng)一職只有一名，是一個(gè)高危險(xiǎn)性的股票。雖然一贏就贏許多，但一輸就會(huì)輸?shù)寐浠魉凰浚L(fēng)險(xiǎn)極高，不值得冒險(xiǎn)。對(duì)于副班長(zhǎng)一職，我很有信心可以十拿九穩(wěn)，安全性高，也可以讓我很好地為老師和班級(jí)服務(wù)。英語我比較突出，而且我會(huì)盡力幫助那些對(duì)英語有困難的同學(xué)。于是，我在紙上寫下了：英語課代表，副班長(zhǎng)和競(jìng)選理由、服務(wù)宗旨和美好愿望。
第二個(gè)回合開始了。老師公布：如果競(jìng)選的‘職務(wù)’人數(shù)超過規(guī)定的話，就要以支持人員舉手多者當(dāng)選。第一項(xiàng)是班長(zhǎng)，有兩個(gè)人競(jìng)選，一個(gè)是盧怡文，一個(gè)是藍(lán)瑜瀅。經(jīng)過一番舉手投票選舉，盧怡文以37的高票，輕松的當(dāng)選。第二項(xiàng)是我和鄭瀟的副班長(zhǎng)較量，我的心一直嘭嘭直跳。經(jīng)過一番激烈的舉手投票選舉，我以36比11贏了鄭瀟。我心中的大石頭放下了。第三項(xiàng)是……后來，在選體育委員時(shí)，不知誰帶頭說選吳毅賢，全班也跟著叫起了我的名字。就這樣，我‘兼職’當(dāng)了體育委員。
經(jīng)過這次選舉，我懂得了：只有以身作則，事事親力親為，才能在班里樹立良好干部的形象。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
有一個(gè)人，他身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)地與病魔作戰(zhàn)斗。這個(gè)人就是——家住陜西省銅川市的王輝。他有一個(gè)網(wǎng)名叫“不空”。不空這個(gè)名字牽動(dòng)了無數(shù)殘友的心。
王輝是一個(gè)由于意外而導(dǎo)致高位截癱長(zhǎng)達(dá)10多年之久的自強(qiáng)不息的勇士。但10幾年前的那一場(chǎng)意外，對(duì)不空而言無疑使致命的打擊。王輝六歲從事體育運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)是武漢體校一名優(yōu)秀的皮劃艇運(yùn)動(dòng)員�？删驮谝灰怪g，一場(chǎng)意外讓他跌入了人生的低谷。截癱后的他伴有神經(jīng)性疼痛，長(zhǎng)期忍受著病魔無情地折磨。但不空并沒有自暴自棄，依然笑對(duì)人生。
正是堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和頑強(qiáng)不屈的體育精神支撐著他，才讓不空的生命如鳳凰涅槃，煥發(fā)了光彩。起先他只是在QQ群里聊天，為了幫助更多遭遇不幸、生活窘迫、處于人生低谷的殘友，不空拖著殘軀開通了一個(gè)名叫“輪椅人生”的專區(qū)。可是不幸再次降臨在他身上，20xx年的大年初一，他忽發(fā)急癥，病情危急。病情來勢(shì)兇猛，經(jīng)醫(yī)生會(huì)診，初步緩解病情。重病昏迷的他仍在和死神頑強(qiáng)地搏斗著……他總是吃力的舉起左手對(duì)家人和朋友做著“V”，勝利的手勢(shì)，鼓勵(lì)自己、鼓勵(lì)家人同自己一起頑強(qiáng)堅(jiān)持，挑戰(zhàn)生命的極限。
人生的生活每天都非常的精彩。王輝是不幸的，但他的頑強(qiáng)拼搏的精神令我們豎起大拇指。這使我明白了：不論我們遇到了什么困難，只要敢于面對(duì)，就會(huì)戰(zhàn)勝。王輝哥哥，您在生死關(guān)頭始終不放棄、不氣餒，我非常敬佩您，您是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
有人喜歡巍峨的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，還有人喜歡一望無際的草原，而我喜歡那滾滾浪花的大海。
走到海邊，涼爽的海風(fēng)拂過臉龐，令人忘記所有的煩惱。沙沙的聲音，仿佛在說歡迎來到大海。放眼望去，無邊無際的大海像一塊巨大的藍(lán)翡翠。沙灘是金黃的，陽光灑在上面，像一片金子，仿佛沙子在炫耀說，看我多有錢。踩在沙子上，軟軟的像踩在一塊兒棉花上似的，真舒服。腳一用力，沙子從指縫間擠出來，仿佛在說外面的空氣真清新啊。遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的是什么？撿起來捧在手中，原來是貝殼，陽光一照，閃出了一道彩虹，一個(gè)小蟲子爬上去，仿佛把貝殼當(dāng)成了自己的家。一個(gè)小螃蟹爬了出來，它舉著兩個(gè)大剪刀在沙灘上橫行霸道，像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍，守護(hù)著這片沙灘。螃蟹對(duì)我們這個(gè)龐大生物投以好奇的目光，有人嚇唬小螃蟹，小螃蟹像一個(gè)剛剛打完敗仗的將軍逃到了旁邊的沙堡里。
在海里游泳，看到了銀色的魚兒成群結(jié)隊(duì)的游來游去，仿佛在商量軍事一樣。一只靈活的小魚躍出水面，仿佛在跳海上芭蕾舞似的，撲通一聲落進(jìn)海里，走擺擺尾巴，像跟我道別似的。一只淘氣的魚在水草周圍游來游去，似乎在和水草玩耍，真是淘氣極啦。抓起一把餅干渣，平放手中，一群海鷗沖過來，瘋狂的搶著食物，一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小嘴啄的我又癢又疼，咯咯的聲音仿佛在說我先來的，我先來的。
一望無際的大海，滾滾浪花的大海。波濤起伏的大海，我喜歡這樣美麗的大海。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
在幾百年前，幾十年前，人們都是使用自行車，船，甚至更加封建的交通工具來走親訪友�，F(xiàn)在，科技的發(fā)達(dá)，使我們的交通也更加的方便，人們都開著汽車來走親訪友，旅游等。汽車的牌子也有許多的牌子，“東方悅達(dá)起亞”這給牌子也是家喻戶曉的。我看著馬路上來來往往的悅達(dá)起亞汽車，一股自豪感便油然而生。
東方悅達(dá)起亞汽車的外型，就拿東風(fēng)悅達(dá)起亞k3來說，以全新進(jìn)化的“designkia”理念指導(dǎo)設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)的考究讓人心折。在流暢的線條延展中，k3融入了起亞全新的鍍鉻直瀑式豎條進(jìn)氣格柵前臉、hid氙氣燈、led日間行車燈等先鋒元素，視覺感受大氣、精致;搭載先進(jìn)的1.6l伽馬d-cvvt和1.8lnud-cvvt發(fā)動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了燃油和動(dòng)力的最佳平衡;配備電動(dòng)通風(fēng)真皮座椅、雙區(qū)恒溫空調(diào)、方向盤加熱、一鍵啟動(dòng)、方向盤換擋撥片等領(lǐng)先配置;同時(shí)，還以c-ncap最新五星標(biāo)準(zhǔn)打造安全系統(tǒng)，vsm車身穩(wěn)定控制系統(tǒng)、胎壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、前后泊車輔助等眾多高端科技，都很好地傳遞了企業(yè)的人本理念。憑借全面超越同級(jí)的產(chǎn)品實(shí)力，k3將攜手代言人張繼科，和現(xiàn)代年輕精英一起，突破自我、閃耀不凡。
悅達(dá)起亞——我國(guó)最受歡迎的汽車之一，它的銷售量也是我國(guó)數(shù)一數(shù)二的。就拿東方悅達(dá)起亞k5來說吧，他的月銷售量他到幾萬輛每月，它的銷售量在東方起亞中限量算中等的，那好的就更不用說了。除了繽紛多彩的節(jié)日促銷之外，作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的汽車廠商，東風(fēng)悅達(dá)起亞始終堅(jiān)持將車主的用車需求作為自己的出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)懷服務(wù)做到每一處細(xì)節(jié)。眼下夏日將至，東風(fēng)悅達(dá)起亞推出兩項(xiàng)夏季特別關(guān)愛活動(dòng)，緊貼車主在炎炎夏日的用車需要，用最貼心的服務(wù)，為消費(fèi)者送去夏季的“清涼”感動(dòng)。
現(xiàn)在，家家戶戶都使用著悅達(dá)起亞車，每次出門旅行，走親訪友時(shí)，在馬路上可以看到來來往往的悅達(dá)起亞，我生為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
在小學(xué)生活里，我換了很多同桌，我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾，小誤會(huì)，但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個(gè)“討厭鬼”同桌的事情吧。
記得在上學(xué)期，我和他分到一起做同桌，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而且每天身上還充滿了怪味，這讓大家對(duì)他白眼相待，直到那天發(fā)生的一件事，才讓我對(duì)他的看法有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，雨下得很大，爸爸媽媽有事都出去了，我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看見我的同桌正將躲在車下的貓一個(gè)一個(gè)的抱出來，將它們搬到不漏雨的地方，我便跑過去幫他的忙。雨后，我們同路回家，我對(duì)他說道：“看見你冒雨將那些貓移到別的地方，真讓我不敢相信是你做的，看來以后我要對(duì)你刮目相看了。他說：”哪像你說的那么夸張，我只是看到它們可憐，我爸媽不讓養(yǎng)貓，剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了！“說著說著，我到了家便與他告別了。
到了第二天，他并沒來教室上課，我問老師他怎么了，老師說他感冒了，這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后，我便跑到他家，對(duì)他說：”你看，你雖然很有愛心，但你要注重重點(diǎn)��！你一心一意關(guān)注那些流浪貓，卻忽視了學(xué)習(xí)，這就不太對(duì)了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所，這樣就可以讓它們安心生活了，并且你可以經(jīng)常去看看它們。“他想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了，于是我和他就開始行動(dòng)了。
自從把那些貓?zhí)幚砗弥螅以僖猜劜坏剿砩系哪枪晒治读�，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上，我和他因?yàn)檫@件事也成了好朋友。
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