水的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的水的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的優(yōu)秀作文1
去年暑假，我和爸爸媽媽隨旅游團(tuán)去武夷山玩，那次的快樂(lè)讓我難以忘懷。
我們邊走邊欣賞著山上的美景，當(dāng)我們快到山頂?shù)臅r(shí)候，前方有一座小橋，我看到了小橋下面的小河里有無(wú)數(shù)條竹筏從山上滑下來(lái)。導(dǎo)游叔叔說(shuō)：“今天我們也要坐竹筏欣賞山中美景�！蔽乙宦�(tīng)，高興的一蹦三尺高，心想，可以打水仗了。我迫不及待的想快點(diǎn)到達(dá)山頂。我們?nèi)讲⒆鲀刹降南蚯白�，很快到了那里�?/p>
神奇的九曲溪竹筏漂流就從這里開始了。這里的溪水清澈見(jiàn)底，可以看到一個(gè)個(gè)漂亮的鵝卵石靜靜的躺在水中，一條條小魚在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。我小心翼翼地坐上了竹筏，懷著激動(dòng)的心情開始了這次驚心動(dòng)魄的竹筏漂流噴水大戰(zhàn)。我先把水槍吸滿了水，心想，一定要把對(duì)方竹筏上的哥哥打敗。好像哥哥看出了我的小心思，也把水槍吸滿了水，向我這邊看了看，好像在向我炫耀。我想，先下手為強(qiáng)，舉起水槍對(duì)準(zhǔn)哥哥的臉猛噴過(guò)去，只見(jiàn)哥哥的臉上珍珠四濺，沒(méi)一會(huì)兒就被我的水槍打的想落湯雞一樣。不好，哥哥開始還擊了，只見(jiàn)一個(gè)水柱直沖我們的竹筏而來(lái)，我趕快躲閃，可是那個(gè)水柱像長(zhǎng)了眼睛似的，我躲到哪里它追到哪里，我的頭發(fā)，上衣和鞋子都被打得像洗過(guò)了一樣，最慘的是我的帽子也被哥哥的水槍打到了水里。我們的笑聲和尖叫聲伴著溪水回蕩在山谷里。不知不覺(jué)，我們的竹筏已經(jīng)滑到了終點(diǎn)，這次與水的激情碰撞，讓我收獲了很多快樂(lè)。
同時(shí)讓我也懂得了水對(duì)我們的重要性，如果沒(méi)有水我們哪里還有快樂(lè)。我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，不要破壞它，污染它，讓我們的水源變得更加豐富，讓我們的地球變得更加美麗！
水的優(yōu)秀作文2
暑假，媽媽、閆阿姨和我一起到堯山森海灣水樂(lè)園。早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)那里很好玩，坐車又坐了好長(zhǎng)時(shí)間，更增加了我對(duì)那里的向往。
我們換上泳衣，順著通道往里走，映入我眼簾的是兒童戲水池。水很淺，只沒(méi)過(guò)了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一條樓梯，一條用水做的門簾擋住了我的去路。忽然，來(lái)歷不明的、星星點(diǎn)點(diǎn)但也不小的水花像騰空飛舞的雪片一樣飛過(guò)來(lái)，調(diào)皮地親吻著我的臉頰、胳膊�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟正拿著水大炮朝我“轟炸”呢！
我沖過(guò)水簾門，有一股巨大的水柱傾瀉下來(lái)，澆到了我身上。這回可不是“親吻”了，而是“攻擊”！我頓時(shí)變成了“落湯雞”。抬頭一看，原來(lái)犯罪嫌疑人是一個(gè)木桶，一個(gè)水管正往里注水，水滿了木桶就會(huì)翻過(guò)來(lái)，把水叫在受害者——我身上。
玩夠了，我隨大人們來(lái)到了“海嘯池”。一聽(tīng)這名字我就膽戰(zhàn)心驚，更別說(shuō)去里面玩了！可是見(jiàn)大人們歡笑聲、尖叫聲不止，好像給我抹了癢癢粉，我心里也癢癢了……
我穿上救生衣，系好繩子，慢慢地下了水。水里一片人山人海，人頭攢動(dòng)。我們穿過(guò)一片橙色的、由救生衣組成的海洋來(lái)到了中段地帶。我們剛把手拉緊，三米高的、泛著白浪花的巨浪就鋪天蓋地、排山倒海般的來(lái)了。這和真的海嘯沒(méi)什么區(qū)別，前面的人被浪花托起兩米多高，他們叫著、笑著。浪花到我們這時(shí)就不是那么高了，但還是把我淹沒(méi)了。我嗆了一鼻子水，狼狽不堪，我們拉的緊緊的手也被沖開了。剛剛的水如果是一位溫柔的母親，一個(gè)可愛(ài)的小天使，現(xiàn)在就變成了一個(gè)可怕的魔鬼。我緊緊閉上眼睛，一起一伏的浪把握沖到了淺水區(qū)。我趕緊找媽媽，找到后，又發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡不見(jiàn)了，連媽媽的太陽(yáng)傘也被席卷而去了。
我們不知疲倦地玩了一整天，走時(shí)還有點(diǎn)依依不舍……
水的優(yōu)秀作文3
水！這個(gè)普通的字眼已成為當(dāng)今人類最熱門的議題，最關(guān)注的熱點(diǎn)。水，看似取之不盡，用之不竭，但這只是大自然給人們的一個(gè)美麗的假象。事實(shí)證明：水并不是無(wú)限的，而且，世界將面臨嚴(yán)重的水危機(jī)！
水資源現(xiàn)狀
地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，是一個(gè)名副其實(shí)的“水星”。地球表面有72%的表面覆蓋水。但是，并不是所有的水都能被人直接使用。咸水占地球上水的97.5%，它是不能被人直接使用的。能直接利用的淡水資源少的可憐，僅占地球水的2.5%。令人可悲的是，在這極其稀少的淡水資源中，將近70%的凍結(jié)在南極和格陵蘭冰蓋中，其余大部分使土壤中的水分或是深層地下水，難以讓我們開鑿使用，只用江河、湖泊和水庫(kù)等來(lái)源的水較易被人們開采使用。其數(shù)不足世界淡水的1%，約占地球全部水的0.007%。所以說(shuō)，水是很珍貴的。雖然說(shuō)兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子可以通過(guò)化學(xué)因素成為水，但那有那么多的氫氧呢？
節(jié)水小竅門
前面說(shuō)過(guò)，水是十分稀有，節(jié)水是阻止水白白浪費(fèi)的重要一環(huán)。節(jié)水竅門其實(shí)很常用，比如淘米水能澆花、擦桌子；再說(shuō)洗腳水可以拖地、沖馬桶。節(jié)水需要從點(diǎn)滴做起，節(jié)水小竅門可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
世界水日
世界水日是為了喚醒人們節(jié)水惜水的意識(shí)而設(shè)立的節(jié)日。1993年1月18日，第49屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)指定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起，將每年的三月22日定為世界水日。
水，是生命的搖籃。是它，化作春雨，滋潤(rùn)株株小草。
水，是農(nóng)民的命脈。是它，化作露珠，輕撫棵棵稻苗。
水，是地球的命脈。是它，化作小溪，點(diǎn)綴座座山邦。
水，是一切的根，一切的脈，一切的源頭，是最珍貴的資源，我們?nèi)祟悈s如此浪費(fèi)！
水的優(yōu)秀作文4
上善如水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——————題記
水，是生命的源泉，是世間萬(wàn)物的“母親"。老子曾說(shuō)過(guò)：“上善如水”，古往今來(lái)，又有多少文人墨客寄情與水，為水折服呢？
水，是“憂愁”
在南唐后主李煜的眼中，水是“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。在李煜的眼中，這一江春水，宛如他的憂愁一般多。這愁中，有南唐亡國(guó)的仇，有從堂堂一國(guó)之主，淪為階下囚的愁，但更多的，還是望著那本應(yīng)屬于他的江山被人攻占了去，從心底萌生出來(lái)的愁。這么多愁融合在一起，變成了那如一江源源不斷，奔向于大海的春水一般的愁。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！本褪腔磉_(dá)樂(lè)觀如此豪邁的李白|亦有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”難以排解的愁苦煩悶。
水，是“相思”
“所謂伊人，在水一方”。在《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》中的《蒹葭》中，水，是“相思”。詩(shī)人在岸邊遇上了一位美麗的姑娘，她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都深深牽動(dòng)著詩(shī)人的心神�？墒菬o(wú)奈詩(shī)人不知道她的名字，不知道她住在哪兒，只知道這美麗的姑娘住在水的一邊。詩(shī)人縱有一腔相思無(wú)處寄。無(wú)奈之下，寄情一首《蒹葭》，希望他心目中的“伊人”能看見(jiàn)。而這相思也成了千古絕唱，為世人所見(jiàn)！
水，是“友誼”
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”在“詩(shī)仙”李白眼中，情既似水，水亦是情。李白與汪倫，素昧平生的兩人，卻成了莫逆之交。在李白來(lái)桃花村的那一刻起，就注定了他們會(huì)擁有一段讓千尺深水都比不上的友誼�！顿�(zèng)汪倫》便是他們這段友誼的見(jiàn)證。
水呀，是隨勢(shì)而變的，亦剛亦柔的……它滴水石穿，是奮不顧身的；它奔流到海，是不懈追求的；它蕩滌污淖，是樂(lè)于奉獻(xiàn)的；它容納百川，有容乃大，是平和寬容的；它“人往高處走，水往低處流”，是審時(shí)度勢(shì)的；它“遇圓則圓，遇方則方”，是與時(shí)俱進(jìn)的；……上善如水，人生之道，莫過(guò)于此。水，當(dāng)善用之，珍之惜之！
水的優(yōu)秀作文5
今天語(yǔ)文課時(shí)，余老師拿了許多實(shí)驗(yàn)工具來(lái)，眾同學(xué)百思不得其解，余老師要干什么？為什么要拿那么多工具？余老師終于開口了：＂今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)？＂同學(xué)們的興趣一下子降了許多，因?yàn)槲覀円呀?jīng)心知肚明，習(xí)作4就是這個(gè)內(nèi)容，肯定要寫作文的。但一一
老師一宣布開始時(shí)，同學(xué)們都不免好奇，產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：紙杯燒水，紙杯不會(huì)燒壞嗎？真的能把水燒熱嗎？?眾人疑云紛紛，個(gè)個(gè)都盯著老師。老師先接來(lái)了半杯涼水，然后把紙杯放在事先準(zhǔn)備好的鐵架子上，把接好的涼水倒入杯中，點(diǎn)燃酒精燈，把水杯放在酒精燈上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯。突然有人大叫了一聲：＂紙杯燒糊了。＂果真，空氣中彌漫著燒焦的味道，杯子底部突出的部分也被燒糊了。教室里突然爆發(fā)出一陣喧鬧聲，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，這只杯真的能熬到水燒熱的那一刻嗎？大約兩分鐘后，水開始冒水蒸氣了。這時(shí)余老師拿出溫度計(jì)一測(cè)——40度了！又過(guò)了一會(huì)，過(guò)90度了！可是從到燒開那段時(shí)間仿佛有一個(gè)世紀(jì)。終于水開了。
那么試驗(yàn)成功的原理是什么呢？老師告訴我們：紙杯燒水之所以紙杯不會(huì)壞，是因?yàn)榧埍娜键c(diǎn)在130度，而水的沸點(diǎn)在100度左右，所以當(dāng)火燒到紙杯時(shí)，就把熱量傳給水。這樣就既保證了紙杯不會(huì)壞，也保證了水能燒開啦！
今天，我不僅僅得到了一個(gè)原理，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人的承受力是有限的。當(dāng)你可以獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候，自己面對(duì)；但有時(shí)也需要有人替你分擔(dān)。
水的優(yōu)秀作文6
一天下午放學(xué)，一件事讓我慚愧不已，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
放學(xué)后，走進(jìn)衛(wèi)生間，想把我手上的污漬洗掉，這時(shí)路隊(duì)已經(jīng)走了，我只好到一年級(jí)的衛(wèi)生間去洗，我打開水龍頭，把水開的大大的，慢慢地把手洗干凈，卻根本沒(méi)注意到旁邊的水龍頭也在一滴滴流去，它低聲呼哭道：“好像在說(shuō)：關(guān)掉我吧！別浪費(fèi)我”！這時(shí)一位小姑娘走了進(jìn)來(lái)，第一時(shí)間就關(guān)掉了水龍頭才去洗手，洗手時(shí)，把水開得小小的洗完即刻關(guān)上。而我呢？卻只想著自己的手干凈。她比我小，甚至看起來(lái)剛剛?cè)雽W(xué)的新生，而她什么都不懂，卻懂的一樣，水是無(wú)辜的，不能浪費(fèi)。
這件事讓我震撼很大，就像一道閃電在腦海里清晰留下了痕跡。一天我去人工湖玩，看見(jiàn)幾個(gè)男孩子正在打水仗，不斷的吸著蓮花池里的水，我把他們當(dāng)做空氣，繼續(xù)玩我的，這時(shí)一個(gè)小弟弟走到他們面前說(shuō)：“哥哥，你們不能浪費(fèi)水，否則就沒(méi)水了，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓他們啞口無(wú)言，我驚呆了，他哪里來(lái)的勇氣？哪里來(lái)的自信？難道不怕他們打嗎？不怕他們罵嗎？一位比他們年齡都小的小朋友，居然會(huì)去指責(zé)他們，我卻一直在旁邊，若無(wú)其事的看著他們。我以為我已經(jīng)懂得節(jié)約水了，懂得愛(ài)惜水了，可并不是，我只是懂得在什么地方，在什么事情，去關(guān)掉水龍頭，卻不懂得真真正正地去愛(ài)惜水、珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，而不是一句空話。
我們要節(jié)約水，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，我們必須懂得。我們，離不開水。珍惜水，是我們的本分，節(jié)約水，是我們?nèi)巳硕家龅�。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
水的優(yōu)秀作文7
今天是決賽。
大廳里鼎沸的人聲掩蓋了我的慌亂，心不在焉地隨意翻動(dòng)著已翻過(guò)二三遍的字典，卻看不進(jìn)一個(gè)字。
索性不看了，抬頭向四周望，其他九名隊(duì)員也并不都那么坦然。有低頭沉思的，有咬手指的，也有被老師喊去作賽前心里安慰的……
不知過(guò)了多久，王老師喊我們起身，王老師化了淡淡的妝，很漂亮。她小心翼翼地為我們一個(gè)個(gè)戴上胸卡，并微笑著在我們耳邊輕聲說(shuō)著“加油”，她的眼神溫暖而堅(jiān)定，我慌亂的心漸漸平靜下來(lái)。
“帝嚳，上古帝王名�！�
“彝族，我國(guó)少數(shù)民族之一。”
“顢頇，形容馬虎�！�
“庠序，古代稱學(xué)校�！�
…………
一個(gè)一個(gè)或熟悉至及或已有些淡忘的詞從腦海深處被挖掘出來(lái)，一筆一畫，橫平豎直，每次書寫完畢后那短暫的幾十秒，臺(tái)下會(huì)爆發(fā)出陣陣掌聲，選手們的臉上有恍然大悟的懊悔，有胸有成竹的自信，有微笑，有僝僽，有的蹙額，有的解顏……
“下面，是最后一個(gè)詞。分爨，指兄弟分家過(guò)日子�！�
我微微牽起嘴角，隨著最后一點(diǎn)成功地出現(xiàn)在電腦屏幕上，我的心境已漸漸趨于平靜。
合影之后，我們相擁而泣。十張帶著陽(yáng)光的笑臉，十雙含著淚光的雙眸，目光與目光交織的一剎那，一種坦蕩如水的心境油然而生。我們微笑著，互相在對(duì)方耳畔呢喃著“加油”。此時(shí)此刻，是非成敗早已不重要，誰(shuí)走誰(shuí)留也已不重要，重要的是我們的心都在那一刻如水般的平靜。
是的，六十多天的艱苦跋涉，六十多天繼晷焚膏，六十多天秉燭夜讀……六十多天，我們得到了太多太多，也放棄了太多太多。我們所執(zhí)著的，也不再是“我要去南京”“我要上電視”，而是今天我又學(xué)會(huì)了多少字詞，收獲了多少知識(shí)，得到了多少友誼……
陽(yáng)光如流水，一瀉傾城。我閉起雙眼，任由如絲如綢的陽(yáng)光緊緊擁我入懷，感受那份油然而生的，坦蕩如水般的心境。
水的優(yōu)秀作文8
親情，是黑暗中的一盞燈，帶領(lǐng)著我們走向黎明的大道；親情，或是一杯清新的綠茶，在我們疲勞之時(shí)喝上一口，神清氣爽；親情，又是一輪光明的太陽(yáng)，照亮我的心房。失去了他，我的心靈將是一片黑暗。
親情，就是在平凡中偉大，在諸多情感中最絢爛。一個(gè)人，能如此無(wú)私的愛(ài)另一個(gè)人，恐怕只有從親情中才能體現(xiàn)出來(lái)。
記得那天，我雖已是五年級(jí)了，可還是那么少不懂事，不知心疼母親。那天，正是學(xué)校組織春游的日子。我請(qǐng)求母親給我做壽司，帶給同學(xué)一起吃，母親干脆的答應(yīng)了。但為了不耽誤出發(fā)的時(shí)間，又為了保證壽司的新鮮，天剛蒙蒙亮，母親就摸著黑去廚房為我做壽司，可那頭我在床上睡得正香。我起夜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)廚房亮著一盞燈。我走進(jìn)一看，�。≡瓉�(lái)母親在給我做壽司。我怕被發(fā)現(xiàn)，馬上跑回房間，我的心情是多么的復(fù)雜。母親做完壽司后，又躡手躡腳的幫我準(zhǔn)備早餐去了。一切都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，好像沒(méi)發(fā)生過(guò)什么似的。唉，可憐天下父母心！
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，子女對(duì)父母的依賴卻在不斷的減少~~~
小時(shí)候，我總把“媽媽”、“爸爸”這兩個(gè)詞掛在嘴邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叫喚著。可長(zhǎng)大了，與父母的話少了，于是也很少喊“爸”“媽”了。如果要我無(wú)緣無(wú)故的叫這兩個(gè)字，真的，很難！甚至有時(shí)還不想聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，覺(jué)得啰啰嗦嗦，心煩。
一眨眼，進(jìn)入了初中，父母為我更加勞神了。菜的花樣是千變?nèi)f化，就怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上，胃口單一�，F(xiàn)在，進(jìn)入初秋，天黑得早，回家時(shí)已是華燈初上，可家中總有一盞明亮的燈在等待著我。我的心里是充滿感動(dòng)和溫暖，一天的疲憊隨之消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)，多么的華麗又多么的樸實(shí)啊！父母，多么神圣的字母。母親的愛(ài)就好似奔流不息的江水，永不磨滅。母親，就是我們的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，卻無(wú)一句怨言。母親，就是一個(gè)奇跡，因?yàn)槟赣H的存在，我們每天吃得飽，穿得暖。我要感謝我的.平凡而又偉大的母親！
水的優(yōu)秀作文9
人生就像一盤象棋殘局，和你一起下象棋的稱作運(yùn)勢(shì)。好運(yùn)氣的，殘棋非常容易；運(yùn)氣不好的，殘棋是場(chǎng)慘案；明白下象棋的人，愛(ài)惜敵人，他能持續(xù)更換敵人；相反，持續(xù)被敵人更換。即然人生短暫，為什么不愛(ài)惜每一次與運(yùn)勢(shì)相遇的機(jī)遇呢？笑容應(yīng)對(duì)，才可以能夠更好地贏掉運(yùn)勢(shì)。
攝像鏡頭一
之前打羽毛球時(shí)，都會(huì)看到一個(gè)女孩，扎著條高馬尾，紅彤彤臉部漾著濃濃的微笑，也有雙清亮的大眼，一天到晚在大街上走來(lái)走去，傻的討人喜歡。之后才知道，她是個(gè)二愣子，這次是傻慘了。剛開始大家都會(huì)讓她拾球，她都會(huì)樂(lè)滋滋的走來(lái)走去，大家也可以高興一會(huì)；之后大量地是憐憫，看見(jiàn)她一雙似水的眼和微笑，禁不住感慨：懵懂無(wú)知的人生道路通常是纖塵不染一塵不染的。但是，靠懵懂無(wú)知的人生道路又如何擊敗運(yùn)勢(shì)呢？不可置否，沒(méi)幾日大家就看見(jiàn)好多個(gè)小孩追著她打，小朋友們是開心了，但二愣子的人生道路就不應(yīng)該有一絲自尊嗎？她仍然掛著微笑，對(duì)這塵世間的丑惡不屑一顧著，我好像看到在似水的近視眼鏡后，屹立著不能注視的自尊那輝煌使一切暗淡了。我靜靜地離開，以取得成功來(lái)衡量這一性命，愈發(fā)顯露出來(lái)自身的不值一提。也許，在這里似水的人生道路中有過(guò)多的驕傲使人們大相徑庭。
攝像鏡頭二
那邊也有一個(gè)二愣子，是個(gè)男孩兒，也常常走在路上流蕩，不一樣的是，他眼神呆滯，灰黑色的眼里，滿是對(duì)一切的嗤之以鼻，好像對(duì)全球有過(guò)多的不滿意，小朋友們害怕欺壓他，有些人叫他，也但是看一眼，就沒(méi)有針對(duì)性和目的性的行走，是種高傲，嗤之以鼻，亦或不屑一顧。無(wú)論如何，性命都是有他活下的實(shí)際意義，沒(méi)有人能妄下評(píng)價(jià)。
水往低處流，排出了低沉，空出了俠骨。水塘上，好像又看到了一雙清亮的大眼。
水的優(yōu)秀作文10
“如果地球上剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚”。每當(dāng)我看到這句經(jīng)典的話時(shí)，我就會(huì)想到“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這幾個(gè)字；每當(dāng)看到這句經(jīng)典的話時(shí)，我就會(huì)想到大地母親在哭；每當(dāng)看到這句經(jīng)典的話時(shí)，我就會(huì)想到兩年前一件令我醒悟的小事。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在做游戲，結(jié)果玩累了，我便朝著學(xué)校的廁所奔去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手，伸進(jìn)水池去洗，我使勁地搓，我的水很快就洗干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手指堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，落到墻上，像瀑布一樣飛流直下，落到地下，像一潭清澈見(jiàn)底的小溪，落到手上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，水很快就流了一地，我這才從廁所走了出來(lái)。
當(dāng)我再次踏進(jìn)廁所的時(shí)候，看見(jiàn)墻上貼上了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水，人人有責(zé)”八個(gè)大字。我毫不猶豫的將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像一位小偵探似的躲在門后面，想一探究竟。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，她吃力地把那張“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的紙條貼在墻上，然后她洗完小手走了出去�？粗粤Φ膭�(dòng)作，一股敬佩之情在我心里油然而生。眼前這個(gè)小姑娘的形象越來(lái)越來(lái)高大……我臉上火辣辣的，真后悔自己把水當(dāng)噴泉玩。她年紀(jì)比我小，但品德卻比我高尚……
后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水！我們常說(shuō)要珍惜水，節(jié)約水。節(jié)約用水不是一句空話，而是從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好“節(jié)約用水，人人有責(zé)”好習(xí)慣。我一定要要向小姑娘學(xué)習(xí)。這件事，使我終身難忘！
水的優(yōu)秀作文11
下班了，途經(jīng)水房，聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，我疾步上前關(guān)上水龍頭�？吹桨装琢魇У那逅�，使我想起兵團(tuán)缺水的日子。
我原所在的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，位于內(nèi)蒙古蘇尼特右旗查干諾爾堿礦。那里嚴(yán)重缺水，我們的生活用水都是用水車從48公里外的“二道井”拉回，分配供給，控制使用。遇到天氣變化，道路難走，水車不能及時(shí)拉回來(lái)，那就更是視水如油，一水三用。
記得那年夏天，陰雨連綿，道路變得泥濘難走，水車不能正常送水。我連有兩天沒(méi)分到水，炊事班的同志只好跳入蓄水池，用茶缸一點(diǎn)一點(diǎn)地淘起渾濁的水底，放入大盆，沉淀澄清后使用。上面清凈的水和面，下面不太清凈的水先洗菜，再沉淀用來(lái)涮鍋洗碗，最后煮豬食。記得那天連里人吃了一天烙餅，沒(méi)有水實(shí)在是難以下咽�，F(xiàn)在想起都記憶猶新。
還有一次是冬天，連日鵝毛大雪鋪天蓋地，白色覆蓋了一切，看不見(jiàn)山，認(rèn)不清路，無(wú)奈全團(tuán)人要吃水，司機(jī)只好摸索上路，走時(shí)空車還好，回來(lái)時(shí)滿滿一車水，冰天雪地，車輪不住打滑，停停走走，半天走不多遠(yuǎn)。途中必經(jīng)兩道山坡，車重，坡陡，路滑，司機(jī)加大油門，幾次都沒(méi)成功，眼見(jiàn)天要黑了，他們前不著村，后不著店，求救無(wú)援，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
此時(shí)有人說(shuō)：放掉水，輕車回家，不能凍死在荒郊。又有人反駁：放掉水，那全團(tuán)人吃飯、喝水怎么辦？水是最寶貴的，不能放掉。大家苦思冥想，怎么辦？重車上不去坡的根本原因是路滑，要想上坡必須防滑，可是四野空空，除了雪，只有風(fēng)，用何物防滑？
你看看我，我看看你。突然大家不約而同地說(shuō)“大衣，用大衣鋪路防滑！”好，說(shuō)干就干，四個(gè)人脫下自己的大衣，鋪一段，走一段，好不容易回到團(tuán)里。一車水每連只能分幾桶，大家為這幾桶水歡呼雀躍，高興得手舞足蹈。你說(shuō)，這樣來(lái)之不易的水，你能舍得浪費(fèi)嗎？
今天我們都用上了自來(lái)水，可水不是取之不盡、用之不絕的，而是日益匱乏的寶貴資源。所以我呼吁大家都能自覺(jué)保護(hù)水資源，形成節(jié)約用水的好風(fēng)氣。
水的優(yōu)秀作文12
我立在窗邊觀賞著雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上，涼棚上，地上。對(duì)面不遠(yuǎn)處的綠樹，透過(guò)窗戶，看的已經(jīng)不是很清楚了。打開窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
略帶涼意的雨點(diǎn)打在我的頭上，臉上，身上從未感到過(guò)如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛(ài)上了雨。那令我一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的雨。
春天的雨是如此溫柔。聽(tīng)，是什么聲音。原來(lái)是小豆苗呀。他破土而出的姿態(tài)深深的吸引了我。我望著小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時(shí)，春雨來(lái)了!我感受著溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起來(lái)。梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來(lái)回穿梭。我聆聽(tīng)著新生的力量，感受著母愛(ài)的澆灌。
夏季的雨充滿希望�？�，奄奄一息的稻梁在下雨的引導(dǎo)下，沒(méi)有放棄希望。驕傲的太陽(yáng)，被你掩去了無(wú)數(shù)風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿希望的。竟有一種說(shuō)不出的力量鼓舞著我。轉(zhuǎn)頭，看著那一塵不染案的街道上，散發(fā)著一種清新自然的雨。
在時(shí)光飛快流逝中。我來(lái)到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿勞動(dòng)的活力。農(nóng)民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時(shí)秋雨來(lái)了，趕走了人們的汗水。農(nóng)民不再抱怨。而是唱著號(hào)子在豐收的豐滿下快樂(lè)的勞動(dòng)。我佇立在秋雨中，望著熱火朝天的景象。我似乎有了更堅(jiān)強(qiáng)的力量，以面對(duì)困難以艱苦。充滿活力的秋雨，我何嘗不是呢。
大地銀裝素裹，沒(méi)錯(cuò)，冬天來(lái)了。我也感受到了罕見(jiàn)而堅(jiān)強(qiáng)的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒(méi)有畏懼。頂著寒風(fēng)，就像當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士一樣。不怕?tīng)奚�。在寒冷中你依舊下著……我似乎嗅到了堅(jiān)毅的靈魂，領(lǐng)著我克服艱苦。
雨啊!雨啊!溫柔，希望，活力，堅(jiān)強(qiáng)。用這四種無(wú)窮的力量，把我引向光明。我腳下踩著雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。
水的優(yōu)秀作文13
只要有血緣關(guān)系的人，那么他們之間一定存在一種關(guān)系―親人。也一定存在一種感情——親情。
人們常用“血濃于水”來(lái)說(shuō)親情。確實(shí)，親情就好比是水，無(wú)需產(chǎn)生驚天動(dòng)地的事件，它永遠(yuǎn)存在于我們生活中，如水一樣無(wú)法脫離，但永遠(yuǎn)比水深濃。因?yàn)楸人嗔艘环萸橐�，一份鮮紅的情意。
上小學(xué)時(shí)，我還不太懂事，也比較任性。一天，我回到家中，非常口渴。于是，我急匆匆地找水瓶，想倒杯水喝。可從頭到尾，我把屋子里的水瓶找了個(gè)遍后，還是一無(wú)所獲。心里非常沮喪，又轉(zhuǎn)而從口渴到憤怒。也不是對(duì)某人的憤怒，只是一種失望而油然而生的憤怒。越是渴越是怒，越是怒，就更是怒上加怒，終于，我的憤怒轉(zhuǎn)移到了我的身體上來(lái)，行為變得越來(lái)越粗暴。我一次次狠狠地放下手中的空瓶，每次都會(huì)發(fā)出激烈的撞擊聲，不過(guò)幸好每次都沒(méi)把瓶砸碎。在虐待完空瓶之后，我氣乎乎地沖回了房間做作業(yè)，隨手關(guān)閉了木門，并發(fā)出響亮的聲音。
……篤篤篤，我正在做作業(yè)時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲。我放下手中的筆，起身開門。原來(lái)是父親，他手中拿了杯水，是為我送水來(lái)了。一開始在我找水時(shí)，父親雖一聲不吭，但知道我的意圖，只是不說(shuō)出來(lái)，弄得我在那時(shí)忘記了他的存在。我想，父親是理解我的，在我虐待水瓶和門時(shí)，他一言不發(fā)，他知道我的心情，知道我要宣泄。而這種理解是建立在愛(ài)上的。父親是愛(ài)我的。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)我已忘掉了口中的渴，父親送水已是我找水后二十分鐘了。但不燙的無(wú)色的白開水，讓我深深地明白這種愛(ài)的偉大。在二十多分鐘里不但要煮開水，還要冷卻讓我喝，這份苦心，恐怕我永遠(yuǎn)不能體會(huì)。無(wú)色的水讓我看到了紅色的愛(ài)，血永遠(yuǎn)濃于水。
水的優(yōu)秀作文14
匆匆的，我來(lái)了，一身清澈；匆匆的，我走了，滿身污濁。
我恒古不變地流著，只為灌溉貧瘠的土地，使地球煥發(fā)生機(jī)。小橋下有我的倩影，只為讓那些水生物有個(gè)溫暖的家……
自從那一座座高樓拔地而起，我又多了一份工作，便流進(jìn)了千家萬(wàn)戶。我棲息在一根大管子里，每當(dāng)人們擰開水龍頭時(shí)，我便得以自由，從水管里落下的那一刻，命運(yùn)注定我要污濁，但我愿意，這個(gè)城市總得有人替他們清理污垢，我自己的確為這份工作感到自豪。
可是，有時(shí)命運(yùn)不垂青于我，我就會(huì)被當(dāng)成玩偶。哪天一群孩子高興，拿水槍出來(lái)玩，我便要為我的生命惋惜。這些孩子如果感冒了，這錯(cuò)誤就得歸“功”于我，真是出力不討好。
有時(shí)，我會(huì)哭泣，哭得再大也沒(méi)人理我，所以，我要提醒人們，請(qǐng)用完水后自覺(jué)關(guān)好水龍頭，請(qǐng)不要再讓我哭泣。大街上、電視上、學(xué)校里等等，到處都有節(jié)約用水的公益廣告，但說(shuō)得再多也無(wú)濟(jì)于事，人們總是不屑一顧，有些自私的人還會(huì)把我當(dāng)兒戲，或許會(huì)想：反正公用的水又不用花錢，我就要多浪費(fèi)些！對(duì)于這樣的人，我也只能自我解嘲：當(dāng)心最后一滴水將是你的眼淚！
我，是重要的。一個(gè)口干舌燥的人把我視為生命的最后希望，因?yàn)槲沂撬囊徊糠�。我為我的存在感到自豪，因�(yàn)榈厍螂x不開我，一旦失去了，那人類面臨的將是滅亡。
我總是想著如何去奉獻(xiàn)，而人類，你們卻想著如何來(lái)索取，你們難道一點(diǎn)兒也不為自己的行為感到羞恥？不要到失去我時(shí)，才感到昔日的珍貴！
人類，自重！
水的優(yōu)秀作文15
水，常常讓我想起小時(shí)候的一件事兒。
那時(shí)我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房里的水龍頭壞了，怎么使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子里就不見(jiàn)了蹤影，實(shí)在是微不足道，因此，爸媽都沒(méi)在意，誰(shuí)也不急著去修。
一個(gè)星期天，奶奶來(lái)我家做客。素來(lái)節(jié)儉的奶奶見(jiàn)水龍頭“淚流不止”，也沒(méi)人搭理，著急得直埋怨：“干干凈凈的自來(lái)水就這么白白地流到下水道里，咋就沒(méi)人心疼呢？”說(shuō)著就找來(lái)一個(gè)大臉盆，放在水龍頭下接水。過(guò)了半小時(shí)，當(dāng)我跑進(jìn)廚房洗手時(shí)，面前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在滴著水，下面的臉盆居然已經(jīng)盛滿水，正“嘩嘩”地往外冒呢！我讓奶奶再拿個(gè)空盆來(lái)。奶奶拿著個(gè)水桶，拎著一截塑料水管過(guò)來(lái)，將水管接上水龍頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這回用桶來(lái)接水，待會(huì)兒正好用來(lái)拖地……”這不起眼的水滴，讓我明白了“積少成多”的道理，同時(shí)也讓我驚訝，這之前已經(jīng)浪費(fèi)了多少盆水��！
當(dāng)天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大發(fā)現(xiàn)，并纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動(dòng)畫片呢。望著不再“流淚”的水龍頭，奶奶摟住我，非常高興：“哲哲從小就知道節(jié)約用水不浪費(fèi)，真是奶奶的好孫子！”
還有一天下課時(shí)，我在水池邊洗手。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我連忙關(guān)上水龍頭。轉(zhuǎn)身之際，我看見(jiàn)水池那頭，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐走得匆忙，忘了關(guān)水。水龍頭要是沒(méi)人關(guān)，豈不是要浪費(fèi)了？那該多可惜�。∥艺リP(guān)，轉(zhuǎn)念又想：上課遲到了，還不得挨老師批評(píng)？我想起來(lái)起來(lái)：與寶貴的水資源相比，我挨兩句批評(píng)又算得了什么呢？于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，認(rèn)真地關(guān)緊了水龍頭，這才放心地向教室奔去。
我們要節(jié)約用水，要珍惜地球上每一滴淡水資源。
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