【推薦】讓座優(yōu)秀作文10篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讓座優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
讓座優(yōu)秀作文1
在我的成長過程中，有一件最讓我刻骨銘心的事，那事發(fā)生在公交車上。
一天早上，我急匆匆地吃完飯，興高采烈地坐上了公交車。當我悠閑地哼著歌兒，要站起來欣賞車窗外的美景時，突然間，一個急剎車，我差點摔了一個跟頭。我正想抱怨，突然發(fā)現(xiàn)一位70多歲的老奶奶正在上車。她白發(fā)蒼蒼，還略顯蓬亂，手里拄著拐杖，走路慢吞吞的，衣服也皺巴巴的，看樣子已經(jīng)好久沒洗了，家里大概不是很富裕。我看看四周，根本沒有一個空座位，也沒有人打算讓座位給這位老奶奶。我猶豫不決，究竟讓不讓呢？突然，我腦袋里冒出來一個念頭，管她的，我又不認識她，不關我的事，我自己的事還沒完呢？想完，便不予理睬。過了一會兒，那位老奶奶被人流擠到了我的身旁，我有點不耐煩了：“真臟，好嗅呀！我今天怎么這么倒霉，碰上這么一個不愛干凈的人喲！”于是，我便靠邊坐一點兒，把臉轉向了窗外，這位老奶奶好像知道了什么，便朝我笑了笑。她那笑容讓我一下子想到了老師才教給我們的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我心里一激靈，好像明白了什么。我望著老奶奶那張和藹可親的笑臉，立刻改變了念頭：給這位老奶奶讓座，這才是我應該做的。于是我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶您請坐！”老奶奶看了看我，滿是皺紋的臉上露出的笑變得更燦爛了。
是呀！人與人之間，只要多一份理解，多一份寬容，這個世界將會變成美好的明天。
讓座優(yōu)秀作文2
“快看，K7來了。”
但這輛車廂里擠滿了人，連能站的地方都所剩無幾了。
一站又一站，車上的人是少了一些，但座位依舊一個都沒有。我的腳有點兒酸，在書包的重力下，微微有一點兒顫抖。
我見身邊的一個老爺爺，看著我那沉重的書包，立即裝作出很輕松的樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢？
又過去了一站，我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然，我身邊的老爺爺站了起來，說：“我快要下車了，小孩子，你坐吧�！�
我不安地坐下，我居然讓一位老爺爺讓座，真不應該。只見那位老爺爺緊緊抓著扶手，我看見他在急轉彎時差一點摔倒。
我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，我急忙站起來說：“老爺爺，還是您坐吧，我站著不累�！�
可他依舊不肯坐，還是把座位讓給了我。只是說了一句：“沒關系的，你坐吧。”
畢竟腳還酸著，我只好坐下來休息。
過了不知幾站，我下車了，看見那位老爺爺也在這站下，我連忙跑過去想說一聲謝謝，爺爺微笑著向我點點頭。
……
過了兩三年了，但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心，伴我成長。
讓座優(yōu)秀作文3
一天，我和媽媽乘公交車去商店買東西。在公交車上發(fā)生了一個好笑的故事。
到了車站，一位年輕人匆匆上了車。車上的一位老太太站了起來，年輕人立刻把手放在老太太的肩膀上，用力把老太太按到座位上，說：“你可要好好地坐在這兒，不用給我讓座。”老太太又站起來，說：“年輕人，我要——”年輕人又一次把老太太按到了座位上，說：“真的，你不用給我讓座�！�
過了一會兒，老太太又說：“年輕人，我不想再坐著了，讓我們一起站著吧。”年輕人說：“您實在不能給我讓座。這么大年紀了，不坐著怎么受得了！”
說著把老太太再一次按在了座位上。老太太皺了皺眉頭，似乎還想說什么，但沒有說出來。不一會兒，老太太又站起來了，年輕人還想按住她。她實在忍不住了，有點生氣地說：“你有病啊，年輕人！我早已該下車了，都過了三站了，我是要下車，不是給你讓座�！蹦贻p人目瞪口呆，久久地說不出話來。
因為這件事，我捂著嘴一直笑個不停，直到和媽媽下了車，才不笑了。大家說說，這個年輕人是不是有點神經(jīng)病？
讓座優(yōu)秀作文4
10月3號這一天，秋高氣爽，天空特別藍。就在這陽光明媚的清晨，媽媽帶我去了亭林公園。
早晨，我們等了很長時間才坐上公交車。公交車上的大人們有的在玩手機，有的在睡覺，有的在說話，還有的在看窗外的風景……
突然，媽媽叫我看窗外的景色，我轉頭一看，��！小河如同一條透明的藍綢子一般清澈見底。河里的魚兒有的在歡快地唱著歌，有的小心翼翼地探了探頭，有的在玩躲貓貓，還有的在你追我趕地游來游去。河岸上的楊柳甩了甩長辮子，旁邊的兩棵白楊正在談話。
這時，一位老奶奶上來了，她的頭發(fā)非常白，白得像寒風刺骨的冬天里的一片雪花，眼睛十分小，手上拿著一個棍子。之后，我想把位子讓給老奶奶，但是，我好不容易才搶到的呀，我想了想還是讓座吧！
我撲通一聲跳下來說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶小聲地說：“還是你坐吧，我馬上就到了�！蔽覉远ǖ恼f：“老奶奶您年紀大了，我們下一站就到了�！崩夏棠膛牧伺奈业募绨蛘f：“謝謝你�！蔽野咽峙e到頭后不好意思的說：“不客氣。”就在這一刻，大人們把手機收了起來。用著贊揚、夸獎的目光看著我。這時我的心里就像一顆亮晶晶的`藍寶石在陽光的映照下，閃閃發(fā)光。
這一次的旅途讓我舍棄了位子卻得到了許多人的夸獎和贊揚。這就是禍生于欲，得福生于自禁，圣人以心導耳目，小人以耳目導心……很多時候做任何事是要舍得。
正所謂，舍得，有舍才有得。
讓座優(yōu)秀作文5
我依然像往常一樣，坐公交車去上學。俗話說：“百聞不如一見。”今天，我真實地感受到什么是“美好的品質”。
跟我一起上車的，還有一位老奶奶。她拄著拐杖，看上去年紀很大了，行動也不是很方便，我還為老奶奶擔心呢，不知道她會不會摔一跤。
公交車上擠得滿滿當當?shù)�，但是為了不遲到，我還是擠上了，老奶奶也上了車。
車上的人們呢，大都是“低頭族”，只顧著盯著手機，還不時哈哈大笑，絲毫沒有給老奶奶讓座的意思。
下一站有許多人下了車，留出了兩個空位，本以為老奶奶可以坐下了，又來了兩個小孩子，嬉戲打鬧著跑上了車，直奔那兩個座位，其中一個還差點兒撞到老奶奶呢。雖然車上標有“請給老、弱、病、殘、孕讓座的提示”，估計小孩以為他們是“弱”吧，所以他們也沒有讓座的意思。
可后面的事就讓我不理解了：一位叔叔上了車，還和兩個小孩搶座位哩！
又到了下一站，下來了許多人，位置又空了出來。我搶到了一個空位，可老奶奶還沒有坐下呢。我正想讓座，有位阿姨先讓座了。老奶奶一個勁地道謝，阿姨卻說：“沒事，您坐吧�！�
噢，原來這就是“美好的品質”呢。
讓座優(yōu)秀作文6
想起在夏天的一個晚上，當時下著小雨，我從卜蜂蓮花買完作業(yè)本回家的路上，看見了一輛公交車，我就跑過去問司機：“是不是去鳳馨苑的車嗎？”司機說：“對�！蔽疑狭斯卉�，車里還剩兩個座位，我馬上跑了過去坐了下來，公交車緩緩地走了。
公交車在路上行駛著，過了一站又一站，這時一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發(fā)全白，左手握著一支拐杖，右手拿著一包東西。老奶奶左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有位置了。司機看見了，就開廣播說：“請給有需要的人讓座，謝謝！”廣播播放了沒有十遍也有八遍吧，但是沒有一個人讓座。
這時我的心里十分矛盾，我的腦海中出現(xiàn)兩個小精靈在爭吵，第一個小精靈說：“老師說了要尊老愛幼，奶奶這么老了，一個剎車或者是一個顛波，她就會摔倒的。”另一個小精靈說：“你和她又不認識，你在還有很遠的路呢�！碑斘倚睦锛m結的時候，廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起，我果斷地站了起來，馬上給老奶奶讓座，我說：“老奶奶，您坐吧，我家不遠了。”奶奶帶著感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。
突然，來了一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我慶幸想到：幸虧老奶奶坐著，不然準會摔跤�！边@件事情，雖然很小，但我們心里都有一把稱，把文明、禮讓放在心里，幫助有需要的人，做一個合格的少先隊員。
讓座優(yōu)秀作文7
人們都說，時光如河流。時光流呀流，流走了許多時光。但時光怎么流，都沖不走那件事。
每天，我都是坐公交車上下學的。以前，每次坐公交車都是只顧自己找座位的，不管別人。所以我坐公交車時都像是“沖鋒陷陣”。只是偶爾讓個座而已。
后來，我有一次坐公交車回家時，車里的人很多。那挨肩擦背的人群讓你擠也擠不進去。在某一站，上來了一個頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺路時都是顫顫巍巍。這時，所有人都各干各的事，都沒注意到老爺爺，車廂里陷入了一陣沉默。這時，一陣聲音傳入所有人的耳中：“老爺爺，我這位子給您做吧！”我抬頭一看，原來這聲音的主人是一個六年級的大哥哥。老爺爺走了過去，微笑著向那個大哥哥點了點頭，并說：“謝謝你��！”。
看到這一幕，我發(fā)覺我的臉一下紅了。我捫心自問，我和那個大哥哥同樣都是少先隊員，是國家的希望。為什么大哥哥卻能給老人讓座？
從那以后，我每當看到老人需要讓座時，我便會立刻讓出座位。我永遠記得我身為少先隊員的職責。
讓座優(yōu)秀作文8
我坐在公交車上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門把手晃晃悠悠的走了上來。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車欄桿，慢慢的貼近刷卡機。車上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？
我目測了一下，爺爺距離我的位置有點遠，前面可能會有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車上的廣播聲，把我拉回現(xiàn)實，“請您主動為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝�！蔽铱戳丝葱厍暗男；眨挚戳丝窜嚿系娜�，一個為老爺爺讓座的人也沒有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學抹黑嗎？
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動，來到我旁邊。這時我又想起了黑板報上的宣傳，一個人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對那位老爺爺說。老爺爺，用沙啞的嗓音說“小朋友啊，謝謝你，不過我坐了，你還怎么坐呢？”“沒事兒，我一會兒就下車了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧�。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。
下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我這件事做的很對。以后在公交車上，如果有需要的話，我會毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文9
夏日炎炎，圖書館空調開放，涼風習習，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進圖書館的大門，一陣涼風撲面而來，讓幾個小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來。這時，小刺猬也來了，他看見小兔子旁邊有一個空位置，便二話不說地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股，有些不好意思地說：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题肓讼�，難為情地說：“可能是我的刺刺到你了吧，對不起，你坐吧�！薄皼]關系，我知道你是不小心的。”小兔子笑著說。可小刺猬再也坐不下去了，正準備離開圖書館時，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說了一番話，小刺猬聽后高興的拍起手來，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游，可開心了！ 出了圖書館，小兔子問小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說：“當然不疼啦，你看，我有龜殼保護著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡直是黃金搭檔呢！
讓座優(yōu)秀作文10
讓座，說到這個，也許很多人都會說：“誰沒讓過座��！”但是，有誰能堅持呢？這讓我想起公交車上的那個小姑娘。
今天上午，我和姐姐擠上了公交車。車廂里不僅十分悶，還交織著五花八門的聲音：有哇哇哭泣聲、有阿姨們竊竊私語聲……空氣中還彌漫著一股嗆鼻的煙味。在這種環(huán)境中誰會有好心情，我也不例外。
“姐……姐姐！”一個脆脆的聲音傳過來，“你能給我讓個到嗎？”我我這一肚子火，正愁著沒處發(fā)：“喂！這已經(jīng)很擠了！別過來！”突然我意識到自己的語言太過偏激，急忙讓出一條道。
女孩攙著一位老奶奶走過去。只見她走到一位年輕叔叔身邊：“叔叔請你為老奶奶讓一座�！�
叔叔連看都看她一眼 ，只當做耳邊風�！笆迨逭埬銥槔夏棠套寕�座�！迸⒌恼Z氣堅定了許多，那叔叔只瞟了他一眼，還是不動。老奶奶看不過他的行為，勸女孩。女孩仍是堅持。最后，那位叔叔被惹惱了，一把站起來，走開了。女孩連忙扶老奶奶坐下。
讓座其實很簡單，但做起來，或許沒幾個人。
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