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          小學(xué)優(yōu)秀作文500字

          時間:2020-12-22 11:36:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【實用】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯總五篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字5篇,歡迎大家分享。

          【實用】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯總五篇

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

            坐在那邊看課外書的人是誰?在那邊騎單車的人是誰?在那邊認真練字的人是誰?沒錯,那就是我,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,臉上有幾顆痣。那就是我。

            我叫陳亮錕,是東方紅小學(xué)215班學(xué)生。我的脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學(xué),有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經(jīng)過的時候,他總是沖過來使勁捏我的臉,或者在身上用力捶兩下,有時甚至讓我去幫他買東西吃?墒俏叶紱]有跟他計較過。為此,媽媽很苦惱,一直叮囑我說別人打你一定要還手,不還手會吃虧的?墒俏揖褪歉牟贿^來,總是覺得都是同學(xué),他也不是很壞的人,應(yīng)該互相友愛不能以暴制暴。

            我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看,上午看下午看,甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的書很雜,有世界名著,如《杜立德醫(yī)生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等,也有一些漫畫書。如果不嫌棄,我可以借給你們看看。我的單車技術(shù)也不賴。一會一只手騎,一會站著騎,甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當(dāng)然,沒有誰學(xué)習(xí)不吃苦頭,我練單車可沒少摔過跤。在菜地里摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔!我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好,不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草,媽媽很擔(dān)心,于是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練,總是要媽媽在旁邊催促,慢慢地我的字越寫越好了,有一次班上的同學(xué)說:“陳亮錕,這真是你寫的字嗎?寫的這么好,一點都不像以前的了。“我聽了心里好自豪,越發(fā)喜歡練字了。

            這就是我,脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?嘿嘿,等著認識你喔!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

            去綠野村采茶一定很有意思。

            早晨,我們吃完早飯,就去茶園采茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去,心想:長到現(xiàn)在,我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天,總算有了一次機會,多采點就好了,但不知道有多少時間能采。我們班的同學(xué)一路上都在嘰里咕嚕,議論紛紛。

            來到茶園,我們一個個都驚訝地張大了嘴巴:茶園可真大,一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起,排成一字行,當(dāng)中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對我們說:“快來采摘!快來采摘吧!”

            茶農(nóng)告訴我們,采茶是要采那碧綠的嫩芽,要“一旗一槍”,要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。

            聽了茶農(nóng)的'話,我迫不及待地想試一試。等老師說了開始,我就拿著準備好的塑料袋,拉著彭晨一起去采。

            我們來到稍微偏僻一點的地方開始采摘,我對彭晨說:“彭晨,我們來比賽吧!看誰采得又多又快!”“我同意!真不錯,我贏定了!”彭晨興致勃勃地說。我們采時小心翼翼,看到茶心只是慢慢地采,不讓自已的手指弄壞了嫩芽?墒,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了,心想:這怎么行?我定要加倍努力。為了能得冠軍,我采起來也不太講究好壞了,只要看到碧綠晶亮的葉心,我馬上伸手飛快地把它采下來,扔進塑料袋里?墒俏野l(fā)現(xiàn)彭晨也在加快速度,她兩手齊攻,茶樹被她采得直搖晃,我根本無法再采。我可生氣了,對彭晨吼了起來:“你能不能輕一點,采得慢點,你太瘋狂了,我無法再采了!!”彭晨抬起頭來,用手擦了擦頭上被太陽曬出的豆大的汗珠,對我笑了笑,繼續(xù)采摘。我嘆了口氣,到另外一排樹上去采。大約采了半個多小時,教師大聲喊著:“歸——隊!歸——隊——啦!”我找到了彭晨,和她比了比采到的茶葉。唉,就差那么一點點就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼,慶祝勝利。

            雖然比賽輸了,但是采茶卻給了我無窮的樂趣!我愛采茶!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

            今年暑假,我和媽媽坐火車回了我的老家——湖北黃石,又感受了一次鄉(xiāng)村的美景。

            它雖然沒有大城市的喧囂繁華,比不上紅葉似火的香山和水平如鏡的西湖,也比不上桂林山水的景色。但它的那份寧靜是生活在城市里的人們所奢求的,還有它的淳樸和美麗……

            溫暖的春天到了,萬物復(fù)蘇。家鄉(xiāng)的小河開始解凍了,小河像小姑娘一樣唱著歡快的歌曲向前奔去。歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”地從這棵樹跳到那棵樹,又從那棵樹跳到了這棵樹。小草從土里探出頭來,小花朵也站了起來,吸引了許多的小蜜蜂來采蜜。好一幅春天的圖畫!

            當(dāng)知了在樹上發(fā)出第一聲長鳴,我們知道夏天來了。夏之村色,綠樹成蔭。一排排樹木,挺立在樹旁,像一排排士兵在守護著我們的山鄉(xiāng)野色,太陽照耀著我的村莊,使我們暖暖的……

            秋天來了,一陣陣果實的香味圍繞著我們,村后面有一排整齊的香蕉樹,這下子農(nóng)民們可熱鬧起來了,忙著收獲這些帶著他們汗水的果實!秋風(fēng)掃過,黃色的葉子飄落到了地上,仿佛大地鋪上了金色的地毯,農(nóng)民們一邊唱著豐收的歌,一邊收取豐收的果實。

            冬天來了,一片銀裝素裹,遠處的山林里樹木被披上了一層銀色的盔甲,縫隙間留下了一串串小動物的腳印,這里沒有汽車的轟鳴聲,只有鳥兒的爭食嬉鬧聲!山腳下小朋友們在雪地里堆雪人,不知誰家的帽子和手套出現(xiàn)在了這些雪娃娃的身上……

            這就是我的家鄉(xiāng),我愛這美麗的鄉(xiāng)村,愛她春的忙碌、夏的莊重、秋的豐收、冬的寧靜!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

            轉(zhuǎn)入了初中,一段改變我一切的愛情開始流露在我面前!

            不知怎么的,剛開始進入新的班級,所有的同學(xué)都互不認識,這未免是我感到卻生生的!突然,我的眼睛里浮現(xiàn)了一個人,她是誰?對她頗有好感的我開始不斷接近她。與她說話,可事情并未與我想的那樣順利,她并沒有明顯的理睬我,這沒有使我放棄,以后的日子里,我時常在她面前出現(xiàn),這樣的行為延續(xù)了一個星期,終于,她主動與我說話了,我暗自高興,她給我的感覺很喜歡玩,她給我起了一個外號,叫小女人,我也給她起了一個:小男人!

            就這樣,在接下去的三個星期里,我和她過的很開心,只要一到下課,我便不由自主的去到她的座位上,與她說話,玩笑……我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上她了,怎么辦?要向她告白嗎?還是繼續(xù)跟她這樣下去,我老是在心里徘徊!時間到了第五個星期,在一次下課,我向她要了QQ號,晚上我便加了她,也說出了我對她的感覺,她拒絕了我,也說我無知,那晚,我整夜睡不著,可能是因為厄運即將到來的原因吧!那天過后,我們便有好一段時間沒有說話,我想著,才認識幾個星期,就說到愛情,可能自己真的很無知吧,可是在經(jīng)過一段時間后,我上了自己的QQ,收到一條短信,是她發(fā)來的“你喜歡我嗎?”“恩啊,不過已經(jīng)被你拒絕了!薄拔蚁肓讼耄蚁虢邮苣!”“今天又不是愚人節(jié),不要哄我開心”“真的!”“你確定嗎?”“已經(jīng)確定了”“哇,耶……”……

            快樂并沒有跟隨我很久,不久之后,她對我說:其實自己已經(jīng)有男朋友了,并說以前是拍那我的,這對我來說是一件晴天霹靂的事,我很傷心,記得當(dāng)時只對她說了一句話:欺騙一個人的感情很好嗎?”之后我就沒有和她說話,但她寫過很多信給我,就一些對不起之類的話,并要我和她做朋友,我答應(yīng)了!……

            我其實還喜歡她,但她卻無論如何也不想接受我,我曾經(jīng)答應(yīng)過她會等她三年,不過雖說三年,但我會等她到她結(jié)婚吧,我只想對她說,10年后如果覺得你可以接受我了,就來找我,我還在等你!我永遠愛的人!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

            未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

            來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是陌生的人想進入學(xué)?纯,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學(xué)校!比绻馊瞬桓市,直接闖進學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠。

            來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花迎風(fēng)招展,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷四季,在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。

            窗的作用也很大,它可以探測到室外溫度的,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼爽。

            課桌上有紅、黃、藍、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

            我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

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