關于把握當下優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關于把握當下優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于把握當下優(yōu)秀作文1
“哎呀!小事啦，明天一定搞定，今天先休息休息啊!”，這樣的話語相信大家都很熟悉，明日復明日，明日何其多，我們總是有一種惰性，把今天的事拖到明天做，明天做的事拖到后天做，拖著拖著事情永遠沒有盡頭……
如果對于過去你只是回味，對于未來你只是構想，對于現(xiàn)在你卻沒有實際上的行動，那么一切都可以說是扯淡，過去我們不能回頭，現(xiàn)在的我們卻可以做好每天更好的掌握到未來。
每當夜幕降臨，望一望天上或圓或缺的月，吹一吹或緩或急的風，想一想，今天是在空虛乏味或幻想未來還是努力中度過的。只要奮斗過了，一天便沒有白過;只要努力過了，無論收獲大小，都是有用的一天，不空虛的一天。當這一天變成了往事，變成了記憶時，你會發(fā)現(xiàn)，這一天讓你受益匪淺。
許多人都在想，如果當初能如何如何該多好，如果以后能如何如何該多好。近視的人會想當初要懂得保護眼睛該多好，耳聾的人會想當初注意保護耳朵該多好，殘疾的人會想當初小心點該多好……過去犯的錯，不應成為永遠的悔恨。走出來，看一看晴朗的天空、美麗的白云、漂亮的.花草，你會發(fā)現(xiàn)世上有更多大門為你而敞開，世上有更多的精彩為你而等待。
愛迪生可曾想過要是沒用過那些不能做燈絲的原料做燈絲該多好?諾貝爾可曾想過如果沒把自己弟弟炸死該多好?伽利略可曾想過自己要是沒有觸怒教會該多好?
假如，他們沉浸在過去的悲痛中，今天還會有電燈、炸藥、日心說嗎?
現(xiàn)在是我們擁有的最寶貴的財富，沒有努力的現(xiàn)在，就不會有美好的未來。要實現(xiàn)夢想，就要從“現(xiàn)在”做起。
美麗的花從種子開始一點點努力，才綻放出夢的花朵;高大的樹從幼苗開始，一點點積累才實現(xiàn)參天的夢想�？匆豢辞趧诘拿鄯浒�，它們正在用現(xiàn)在釀造甜蜜的未來。
珍惜現(xiàn)在，才能有美麗的、圓滿的未來。
珍惜現(xiàn)在，用你的汗水去澆灌生命的花朵，讓它們?yōu)槟闶㈤_。
珍惜現(xiàn)在，有一個永久的夢想，生活的芳草不會衰敗。
珍惜現(xiàn)在，縱使失敗也精彩!
關于把握當下優(yōu)秀作文2
當你也踏入那考場，考場上的你是否下筆如有神?是否帶回一份你付出三年心血滿意的答卷呢?——題記
剛吃完晚飯，走在校園的路上，突然想起剛開學的那一周，我們跑操的時候，少了初三學哥、學姐們的身影，我相信看見他們沒來的同學們應該都想到：要中考了吧!面臨人生的第一個關卡，第一個抉擇，他們第一次體驗到現(xiàn)實的考驗與殘酷，當然這只是社會給他們上的第一課!
曾經(jīng)的他們也和我們一樣，每天都無憂無慮，可能不曾擔心過中考這個關卡。但當三年匆匆溜過去了，或許有的同學才意識過來，想要去追趕，可是卻已稍晚了些。學習的緊張壓得他們喘不過氣來，試卷漫天……
在初三學生的眼里初一、初二的學弟、學妹們在操場上奔跑，他們的眼神里有羨慕，有回憶!當他們沒有面臨中考時，每天回到宿舍談笑、說樂，談論著今天發(fā)生的有趣的事，可是現(xiàn)在，回宿舍的時間晚了，談論的話題也/都變的那么深沉，本該用來放松的時間也變得復習了。
這些僅僅是我這個初一學生所看到的，所想到的。我知道這些只是冰山一角，我也知道他們所承擔的原比我所看到的，所想到的要多很多。我們現(xiàn)在還可以在每天課間三五成群的出去玩，可以回到宿舍聊聊天，可是以后的我們回到宿舍談論的也都是那語文課文，數(shù)學公式，英語筆記了吧!
我們也會進入那考場，面對同他們一樣的考試，當你也踏入那考場，考場上的你是否下筆如有神?是否帶回你付出三年心血的滿意答卷呢?
不知道你們有沒有聽過這樣的比喻，初一是薄荷味兒的清鮮，初二是巧克力味兒的甜中帶苦，初三是咖啡味兒的，迎面就能聞到那苦澀的味道。這苦澀的味道不是我們現(xiàn)在所能品嘗到的，但也是我們終會面臨的。所以呀!珍惜現(xiàn)在這快樂，無憂無慮的時光吧!
想著想著不知不覺夕陽都下了，只有天邊那一抹余暉，不忍離去……
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