實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
現(xiàn)在的汽車，在馬路上馳騁，個(gè)個(gè)都是尾氣沖天，搞得天空烏煙瘴氣。
而我要發(fā)明一種新型汽車，將現(xiàn)在的不在足都補(bǔ)上，讓汽車成為我們最普遍的交通工具。
這輛車全身為深藍(lán)色，并且全身都加上太陽能板，很明顯，它是靠太陽能作為能源的。
車內(nèi)配有3d投影儀、自動(dòng)導(dǎo)航等設(shè)備。如果你在車上覺得開的無聊，這時(shí)，你就可以打開自動(dòng)導(dǎo)航了，自動(dòng)導(dǎo)航顧名思義就是可以自動(dòng)駕駛汽車。在自動(dòng)駕駛時(shí)，打開3d投影，那才叫爽，各種3d電影應(yīng)有盡有，讓你身臨其境，流連忘返�？戳撕芫�，你困了，還可以按下座椅旁邊的按鈕，瞬間座椅變成了柔軟舒適的床了，而且車內(nèi)還可以根據(jù)你的自身需要來調(diào)節(jié)溫度，讓自己睡一個(gè)好覺。
我設(shè)計(jì)的這款汽車不僅只有這些，接下來這個(gè)裝置會(huì)讓你更加大吃一驚——氧氣儲(chǔ)存器。這個(gè)氧氣儲(chǔ)存器是本車的第二能源，太陽能在夜間使用會(huì)有能源不足現(xiàn)象，而氧氣儲(chǔ)存器就派上了用場，它可以代替太陽能讓車子動(dòng)起來。而且，它沒有有害尾氣，噴出的氣體還可以回收利用。作為下次的能源。這款汽車還可以在水里開，到了水里，還可以在水里提取氧氣，還可以凈化水質(zhì)。它還可以……
叮鈴鈴，起床鈴聲響了，哦，原來這是一場夢(mèng)呀！但我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取早日將這款新型汽車研究出來。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
時(shí)光總是飛快的，仿佛一眨眼一天就過去了，時(shí)光永遠(yuǎn)不可能倒流，但我常�；孟胫鴷r(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候沒有作業(yè)，天天都可玩，在幼兒園可以跟小伙伴一起玩，中午老師會(huì)帶著我們一起玩，下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩，晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩，總之，一天無時(shí)無刻都在玩，不像現(xiàn)在，周一到周五的作也不少，周末還有一大堆補(bǔ)習(xí)班要上，唉！
如果時(shí)光可以倒流，我想回到四年級(jí)的一次春游。因?yàn)槟谴未河蔚臅r(shí)候正好是我們班主任的生日，但我們誰都不知道，是老師后來告訴我們的。所以我想回到那天，全班同學(xué)用自己的零花錢為老師買一個(gè)大大的蛋糕，再為老師畫一幅畫，把我們和老師全部畫上去，在一個(gè)個(gè)標(biāo)上名字，我相信老師一定會(huì)十分感動(dòng)。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。還想再感受一下那樣的陌生感，那時(shí)候的我對(duì)學(xué)校的一切都是好奇的，時(shí)時(shí)刻刻都是充滿好奇心的。自我介紹時(shí)原本緊張的我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉而不再緊張，學(xué)習(xí)時(shí)有著同學(xué)的幫助而不再困難，下課時(shí)有我們就絕對(duì)安靜不下來。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，要離開這個(gè)與他們相遇的地方了，我們將各奔東西，不知何時(shí)再相遇。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
在五年級(jí)學(xué)生的心中，所謂的作業(yè)不過都是重重書山，滔滔題海。盡管一做到作業(yè)都像赴湯蹈火一樣，可還是得在所不辭。想來作業(yè)也給了我無限的歡樂。
各種文章都有要素，每種東西都有要點(diǎn)……作業(yè)要素就是布置、完成、檢查、評(píng)講、批改和訂正。而這幾項(xiàng)要素中，我最喜歡的就是評(píng)講了。
有一次，老師給我們一人發(fā)了一張習(xí)題紙，讓我們揀會(huì)的先做，然后她再講。我們很快做完了，靜靜地等著老師來講，老師見我們都做好了便開始講。講到各種動(dòng)物的叫，我們都顯得異常興奮。老師說：“羊咩咩叫，口字旁加個(gè)羊。”我情不自禁的：“咩”了一聲。大家都笑了起來。老師又講：“狼是嚎，貓是喵，牛是哞�！蹦猩鷤兿韧祥L調(diào)字“”了一聲，又捏著嗓子“喵喵”地叫，最后壓低聲音“哞”！哎呀，女生都笑不動(dòng)了！老師河?xùn)|獅吼：“安靜點(diǎn)！嚴(yán)肅點(diǎn)！”大家安靜了下來�！爸袊糯袃刹勘鴷悄膬刹�？”老師問到。陳紀(jì)元大喊：“《孫女兵法》和《三十六計(jì)》�！蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜恚渌艘残﹂_了花。老師先生氣了，又問：“古代稱二十歲的男子為什么？”我們答道：“弱冠�！薄叭畾q呢？”“而立。”“四十歲？”“不惑�！薄耙话贇q呢？”“半百，噢，不，是期頤�！蔽覀冇中α�，笑得有些不服氣，甚至討厭�！澳窃賮�，”老師看穿了我們的心思，：“閉月羞花是誰？沉魚落雁又是誰？”我們還未開口，杜汶伸已照著習(xí)題紙讀了：“西施、昭君、貂蟬、楊玉環(huán)�！蔽覀兌夹Φ煤喜粩n嘴，他卻覺得莫名其妙，還問怎么了。
其實(shí)，作業(yè)的天空不能說沒有黑暗和枯燥乏味，但更多時(shí)候應(yīng)該是愉快的'輕松的。如果你以喜歡、快樂的態(tài)度去面對(duì)它，它就會(huì)妙趣橫生的展現(xiàn)在你面前。
拋開那些對(duì)作業(yè)的厭惡，就能感受到它帶來的快樂。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
昨天，雨不停地下，把前幾天的悶熱驅(qū)趕得不知蹤跡，風(fēng)吹著風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，像美妙的曲子，融入在纏成線的雨簾之中。兩只小麻雀飛落在窗臺(tái)上，梳理著羽毛，它們被淋濕了。我輕輕走到窗邊，它們驚得飛走了。眼前兩道灰影閃過，已不見了。僅在這一瞬間，我在懷念……
爸爸很愛養(yǎng)鳥。
那是一個(gè)晴天，一個(gè)春天的晴天，爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上，我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它身上那翠綠色的羽毛，灰白色的肚子，黑得發(fā)亮的細(xì)細(xì)長長的喙，白色的眼圈襯著黑的透明的眼睛，沒有機(jī)靈和活潑，或者說現(xiàn)在沒有，有的只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無奈。它受傷了，好像剛和一只比它強(qiáng)壯的鳥兒打斗過一樣。
我輕輕的捧起了它，把它帶回了家。
爸爸替它處理了傷口，它雖然很很痛，不停地哀叫，但它很乖，也沒有亂動(dòng)。
它的確很乖，在夏末，它的傷好了。
又是一個(gè)秋天的晴天。我把它輕輕捧起，就像把它帶回來時(shí)一樣。它飛走了，留下一聲哀怨，仿佛不舍離去，但，它也有它的家，它的兒女，它的牽掛……
同樣的灰影閃過，也是同樣的不見了蹤影。
從此，我小心的善待每一只小鳥。
對(duì)我來說這不也是一個(gè)課堂嗎？一堂人與動(dòng)物之間的課堂嗎？它讓我懂得珍惜生命，善待生命，使我得到了心靈的凈化，豈非比任何一堂課更有意義嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
早晨我從家出發(fā)，來到學(xué)校，一進(jìn)到大門口就看見花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的采著花蜜，它們把采到的花蜜都儲(chǔ)藏在它們小“包裹”里，然后釀成蜂蜜，才能讓我們品到蜂蜜的香甜。
走進(jìn)學(xué)校操場，就能聞到一陣淡淡的清香，那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是茉莉花香，想一想又不像，因?yàn)檫@兩種要過些時(shí)候才會(huì)開。是什么香呢？人們都說勤香是幸福香，是快樂香，也語這就是勤香，后門那些花壇，在原來是幾間教室，當(dāng)年多就是在那里讀書，后門原來是我們的正門。
走進(jìn)我們班的教室，門窗擦得潔白，正墻上有一塊大大的黑板，上黑板上方掛有五星紅旗，講臺(tái)正中有一張講桌，講桌上有一盆小小的花，整齊的粉筆和老師的備課本，還有就是天天都必須有的打分表。學(xué)生的現(xiàn)桌椅在講桌的正前面分為四排，分別留出兩個(gè)空道，空道上沒有一點(diǎn)垃圾，地被值勤的學(xué)生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍(lán)色海洋，上面有無數(shù)的小魚在游弋，并在藍(lán)色海洋里寫著：知識(shí)是海洋。是啊，此時(shí)我好像看到了老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽的講解著，我們就是這些小魚。窗外飄來淡淡的緬桂花香，和著教室里淡淡的書香，我們都醉了。
我忽然明白了清香的來源。
走到后門就能聞見緬桂的花香，那白白的花朵特別圣潔。花叢中飛著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜，這不就是花香的來源嗎？
是啊，學(xué)校就是搖籃，我們是花兒，老師就是釀蜜的蜜蜂！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
我有一個(gè)比我大7歲的姐姐，我很喜歡她。
有一天，姐姐出去和同學(xué)逛街，她對(duì)我說：“錦宇啊，姐姐要去逛街，你一個(gè)人打電腦好不好，順便爸爸打電話來時(shí)，幫我瞞一下，好不好，我回來給你帶好吃的……”我好笑的看著姐姐，明明很想去逛街，但又放心不下我，真時(shí)一個(gè)好姐姐啊，我對(duì)姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐歡呼了一聲，穿上鞋，走了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時(shí)，我以為我看錯(cuò)了，64，怎么可能是我的成績�；氐郊遥职终脧臐G山回來吃晚飯，我不敢說，等爸爸走后，我焦慮不安的想：“要是告訴爺爺或奶奶的話，他們肯定會(huì)告訴爸爸的……”我思來想去，咬咬牙，走到姐姐面前，把試卷遞接姐姐，頭不由自主的低下，小聲的說了一句簽名。良久，兩只手搭在我的肩膀上，最后，抱了我一下，然后離開。我看到桌上試卷上姐姐的名字，以及后面“加油”兩個(gè)字，我不知道為什么眼眶很熱，好像有什么要沖出來，我的視線模糊了，心中有種叫感動(dòng)的情緒沖出來……
姐姐為我做過很多，而我從不知道我為她做了什么，我心中她是最重的，爸爸媽媽不太和我在一起，而姐姐是我最親近的人，我想我是很喜歡她的。姐姐是調(diào)皮的、成熟的、可愛的、善解人意的……她有很多面，到無論哪面，她都是我最喜歡的姐姐。也許姐姐比爸爸媽媽兩個(gè)人和在一起的分量還要重，誰叫她和我度過我的童年，她對(duì)我也很好……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
我 是藤縣潭津中心小學(xué) 四年級(jí) 5班的一名學(xué)生 ，我叫***，今年11歲啦！我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長發(fā)，又黑又長的眉毛下有著一雙猩竦難劬，高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴。我是一個(gè)聰明活潑，熱情開朗個(gè)女孩子 。
我覺得自己最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，每次考試 都不注意檢查，所以我的成績一直都不怎么好。記得我剛上三年級(jí) 時(shí)，有一次期末考試，我第一 個(gè)寫完試卷，放下筆，左盯右瞧地看看考場周圍，沒有一個(gè)寫完的，一個(gè)個(gè)都在埋頭答題，考場上除了“沙沙”的寫字聲之外，沒有一丁點(diǎn)兒聲音 。我心里暗暗地為自己高興 ：哈哈，我居然是第一個(gè)寫完的。我寥寥無幾地看了幾遍試卷下去，覺得沒有問題了，便胸有成竹地交上去了。過了試卷幾天，老師 向我們了成績。��！出乎意料的是：我竟然的得了94分，老師說我本來可以的100分的，可是你把約等號(hào)寫成了等號(hào)，所以得了94分。唉！都是粗心大意惹的禍！
我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮 好學(xué)，遇到不懂的問題總是喜歡 找老師或父母 問個(gè)“為什么”。記得我剛剛滿五歲的時(shí)候，就問爸爸 ：“世界 上最大的動(dòng)物 是什么？世界上最小的鳥是什么鳥？等等‘’這時(shí)，爸爸就會(huì)耐心 的給我講明這是為什么。同時(shí)，每次回來還不忘給我買幾本新書，這些書使我從小就受益匪淺。
我的愛好很廣泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜歡。其中，我最喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我生活 中帶來了極大的樂趣。
這就是我，一個(gè)聰明活潑，熱情開朗個(gè)女孩子。
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