那一次我真冒失優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的那一次我真冒失優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
五年級的時候,我把《哈利·波特》帶到學?矗@是一本我特別喜歡的書,可沒想到就是做個值日的時間,書就不見了。
我坐在位置上,向周邊散發(fā)著低氣壓,這可是我非常喜歡的書!如果喜歡問我借就好了啊……等等,該不會又是陳好那家伙吧?
很快,我就找到了陳好,當場就怒氣沖沖地推了她一把,“我的書是不是你拿的?”
“沒有!”
短短的兩個冷冰冰的字讓我的怒氣瞬間飆到了極點,“呵呵,別裝了吧,上次你拿我雜志的事兒還沒說呢,那次我可是看到了!”
“我說沒有就是沒有!”說完,她就要“跑”。
“那你跑什么?心虛了吧?”我又狠狠地推了她一下,害她險些跌倒,我卻頭也不回地走了,邊走邊想:“肯定是她,那個家伙,狡辯技術(shù)可是一流的!每次做了糗事都推到別人身上!還特別會裝!以為自己單純不做作!哼!”但是,轉(zhuǎn)過來想想,這次我沒抓住個“現(xiàn)行”,不該因為她“拿”了一次書后,就認為我丟的書都是她拿的!我越想心里越覺得不是滋味,剛剛我還推了她,萬一摔傷了怎么辦……
“小墨,鄭老師找你!”忽然聽到余頭在叫我。我來到老師辦公室,只見陳好也在,她眼睛紅紅的,好像哭過。
“小墨,你來啦!我要跟你說明一下,你那本《哈利·波特》是我見到掉在路當中,問過前后左右也不知是誰的',才把它放在教室后面的書架上的,陳好真的沒拿你的書哦!你下次沒經(jīng)過調(diào)查就不要冤枉同學啦!好,現(xiàn)在兩人握握手!”鄭老師溫和地說道。
我知道后臉“唰”地一下紅了,這次我真的是冒失了,此刻我好想找個地洞鉆進去。陳好微笑著說:“小墨,這次我真沒拿你的書!”我對她笑了笑,但我知道這笑容比哭還難看!皩Σ黄,陳好,是我不對,沒弄清事情還那樣說你!”我們握了握手,冰釋前嫌了……
那一次,我真的很冒失,但我想與其如此難堪,以后就不要再做冒失鬼了。
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