慢下來優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的慢下來優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
慢下來優(yōu)秀作文1
慢下來，我只想閑看花庭花落，坐觀云卷云舒。
——題記
你可曾想過，在細(xì)雨蒙蒙時，品一杯清茗，看一樹花落？若你想過，你又是否實現(xiàn)過？若你實現(xiàn)過，你又可曾期盼過下一次的細(xì)雨？你又可曾想過，慢下來？
對的，慢下來。
如今的我們，生活在一個生活節(jié)奏日益加快的時代。所經(jīng)歷過的一切，就好像走馬觀花，轉(zhuǎn)瞬間便到了另一個歸途，轉(zhuǎn)瞬間又重新開始了另一個啟程。
就這樣，日復(fù)一日。
如果可以選擇，我想慢下來。
慢下來，我想與她一同在細(xì)雨蒙蒙的午后，品一杯清茗，看一樹花落；在不經(jīng)意的對視后，能夠相視一笑，一切盡在不言中。無需過多的言語，只需一個眼神，一個笑容，便讓心靈充斥著溫暖。
慢下來，我想與她在桃花紛飛的`季節(jié)，聞一樹鳥鳴，看一地花落；在不經(jīng)意的觸碰后，對視一秒，開懷大笑。無需過多的話語，只需一個眼神，一個動作，便讓周圍流轉(zhuǎn)著溫情。
慢下來，我想與她在荷花綻放的瞬間，看一池蓮舞，嗅一抹蓮香。在這充滿清雅蓮香之時，邀她看漫天流螢飛舞，與她共賞如墨夜空上璀璨的繁星，讀著屬于它們的故事。
慢下來，我想與她在百花凋零，白雪紛飛的時節(jié)共賞一樹凌晗韻致的梅。在寂靜無人的竹林之中烹一碗清酒，賞一樹寒梅；在安謐靜好的歲月中，說盡日落，朝露曇華。在這鼻尖充斥著寒梅的冷香之時，與她對酒當(dāng)歌，醉笑紅塵。
慢下來，我想與她在來年十里桃花紛飛之季，看一樹灼灼桃花，嘆一句江山如畫；然后，拾起一片落花，捧起一地過往。在那十里桃花紛飛之時，與她一起細(xì)數(shù)過往的春秋幾何；慢慢地，將婆娑寥落成笙歌，彈盡日落，朝露曇華。
慢下來，我只想與她倚月獨(dú)嘆紅塵如煙，何不珍惜當(dāng)下時光？在月上中天之時，我們能夠相視一笑，將過往埋藏于心，將目光放向未來。
慢下來優(yōu)秀作文2
點(diǎn)橫撇捺，落筆成韻，揮毫如詩。幽幽墨香中，撇捺縱橫間，我領(lǐng)悟到了，慢下來，那娟秀、瀟灑的字跡，真的很精彩！
“筆意凌空起，運(yùn)筆心神定，你何必那么快！”書法老師饒有興味地笑著說。緊盯著生宣上點(diǎn)歪豎斜的“永”字，我無奈、嘆息。
“深呼吸，握穩(wěn)筆，慢下來，‘永’字的點(diǎn)撇豎捺才會變得精彩”，老師一字一頓地吐出這些字眼。
“慢”字一出，如夢初醒。
我緩緩地吸氣，吐氣，調(diào)整身體節(jié)奏。四方古硯中的墨條，在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟，輕點(diǎn)香墨。
“要慢！”鋒觸宣紙前，我默念。
意凌空，心神定。我緩緩落筆，穩(wěn)住手，穩(wěn)住心。沉沉運(yùn)筆，墨跡濃淡相襯，舒舒爽爽地向前鋪陳。
王羲之苦練書法，以致入木三分。此次我運(yùn)筆沉緩，想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。
“筆未停，意先到，停筆收束之間，更要舒緩有致，不可大意！”我正當(dāng)快速停收，老師語沉調(diào)緩地提醒。差點(diǎn)前功盡棄，收束之前最是要慢。
我定神凝志，輕輕將毫鋒向前推演，筆鋒輕頓緩抬，“永”字八畫，還差一捺。蘸墨舔筆，氣定神閑。我謹(jǐn)記著老師沉緩有力的語調(diào)，謹(jǐn)記著“舒緩有致，不可大意”這八個字。筆尖落定，輕壓筆鋒，徐徐向前，慢慢轉(zhuǎn)筆出鋒，漸漸讓鋒肚露出來，再輕輕向右上收束，鋒尖慢慢探出來。
此時，最是要慢！
我小心翼翼地抬筆，不疾不緊。輕輕收筆斂墨，筆去意留�！坝馈弊纸K于寫成。
黃宣濃墨結(jié)構(gòu)的“永”字，似賞春閑鶴，那么悠然自得，又似紙上飛燕，點(diǎn)橫撇捺，輕歌曼舞，精彩紛呈。
“字”自是一筆一畫，一提一頓，慢慢來，便會遇見精彩。慢的筆法，慢的意連，卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天，每一天都會遇見精彩。
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