難忘的一課優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的難忘的一課優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一課優(yōu)秀作文1
在生活中，每個(gè)人都有一件難忘的事情。對于我來說，最難忘的是進(jìn)入小學(xué)的第一堂課，我第一次站起來發(fā)言的情景仿佛還歷歷在目。
記得，那時(shí)我還是一年級剛?cè)雽W(xué)的新生，對學(xué)校的一切都很陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)。開學(xué)之后的第一堂課是語文課。教我們語文的是陸老師，她是位美麗而又溫柔的女老師。她首先向我們提出了一個(gè)問題：你們誰愿意來自我介紹一下呀?班里的很多同學(xué)都舉手了，我開始沒舉手，看見大家都舉手了，猶豫了一下也慢慢地舉起了手。雖然我舉了手，但內(nèi)心卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在默默地祈禱：陸老師啊，陸老師啊，您可千萬別叫我起來回答問題啊!唉，實(shí)在不希望發(fā)生的還是發(fā)生了，陸老師微笑著說：就請吳金露吧!我提心吊膽地站了起來，心臟跳動(dòng)得十分快，我悄悄低下頭，臉漲得通紅。從我耳邊傳來一聲同學(xué)們的喧鬧：快點(diǎn)，快點(diǎn)，這都不會!這樣一說，我更緊張了。這時(shí)，我偷偷瞟了一眼老師，老師的目光中只有親切，鼓勵(lì)沒有別的，好像在說：不害怕，慢慢說，不著急，相信你能說好的。于是，我鼓足勇氣大聲第介紹起我自己來。聽完介紹，陸老師馬上說：說得真好，大家鼓掌。教室里立即響起了一陣熱烈的掌聲。這是我進(jìn)入小學(xué)得到的第一次掌聲。這時(shí)，我愉快地笑了，陸老師也欣慰地笑了。
這就是我最難忘的一堂課。想起我的第一次發(fā)言，眼前就會浮現(xiàn)出陸老師親切的、鼓勵(lì)的目光。是她給予了我鼓勵(lì)，讓我有了勇氣、有了信心。
難忘的一課優(yōu)秀作文2
“啦啦啦，我是賣水果的小行家。”我們一邊唱著歌，一邊朝水果批發(fā)市場走去。陳老師說，我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎？
我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利，是水果小賣家；王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動(dòng)上都有精彩的表演，所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說會道的同學(xué)，就當(dāng)上了水果推介員。
第一位客人是一位阿姨，皮膚白凈，長發(fā)飄飄，看起來很像喜歡吃水果的人。我走過去，輕聲問： “阿姨，請問您要買水果嗎？”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店�？墒撬龥]有買水果，只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮，還是沒有找到想買的水果？
沒過多久，又來了一位阿姨，在我們的介紹下，買了好幾種水果呢！我們正高興著，突然，正在背誦水果童詩的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去，撲人那位阿姨的懷里。
我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲： “媽媽�！痹瓉硗蹑�烊的媽媽聽說我們在這兒做活動(dòng)，悄悄跑過來支持我們的工作。
一個(gè)下午，我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說，雖然很累，但是很有收獲。
難忘的一課優(yōu)秀作文3
今天語文課上，老師手里拿著一包瓜子，慢慢地走進(jìn)教室，我不禁想：老師又想干什么？只見老師做手勢讓我們安靜，然后對我們說：‘今天，我們吃瓜子�！�
聽了老師的話，班頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)交談著，老師重重地拍了一下講臺，讓我們安靜。接著：她走下講臺，給每個(gè)同學(xué)的課桌上撒了一把瓜子，就讓我們吃，需時(shí)，“格、格”的聲音響徹全班，可能如果老師沒有把門，窗關(guān)上的話，就會“響徹全�！�。
我熟練地吃著瓜子，先拿起一顆瓜子，然后把它放在門牙中間，輕輕一咬，瓜子上就出現(xiàn)了一條長長的裂隙，接著把它拿出口中，順著裂隙往兩旁一掰，中間的瓜子肉就會露出來了，只需將它抽出就能吃了。
我重復(fù)用著這個(gè)方法吃瓜子，不一會，就把一把瓜子吃完了，這時(shí)，老師開口了：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)這小小的瓜子竟是一個(gè)“小殺手”，因?yàn)槿藗冊诔怨献訒r(shí)浪費(fèi)著我們的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間等浪費(fèi)生命，所以才這樣說，但是對于有些人而言，用瓜子來消磨時(shí)光也是一種樂趣，所以瓜子又是一把“雙刃劍”，像你們這樣正在青春年華的人，就盡量別吃了為好�！�
下課以后，老師說的話還深深地印在了我的腦海里，我知道了不要在任何無關(guān)緊要的'小事上浪費(fèi)時(shí)光
這句話已經(jīng)記在了我的心里永遠(yuǎn)不會忘記。
難忘的一課優(yōu)秀作文4
在六年的小學(xué)生涯中，我上過許許多多的課，最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。
記得那是一周的星期一，我來到了教室，見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕，教室正中間有一個(gè)像吊燈的東西。老師介紹說：“這是等離子多媒體，我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。
“叮叮當(dāng)”……上課了，我的心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》，我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣？老師觸動(dòng)了鼠標(biāo)，不一會兒，大屏幕上出來了，金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷，仙境般的蓬萊瑤臺……我看得入迷了，學(xué)課文有趣味了。
接下來是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來，過了一組，又過了一組，到我們組了，我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺上去展示。剛開始是，我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己，要像剛才一樣說，于是，我可以大聲地說句子了。
這節(jié)課進(jìn)行挺順利，不僅見識了多姿的風(fēng)采，也鍛煉自己的膽量，使我終身難忘。
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