我們班的“牛人們”優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們班的“牛人們”優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高手在民間，牛人在我班。我們希望小學五年級可謂是人才濟濟，牛人多多：有電腦羅，胖子陳，記憶榮，搞笑�！崞鹞覀儼嗟呐Ｈ藗儯强烧媸恰盁o人不知，無人不曉”。哈哈，耳聽為虛，眼見為實。下面有請讓他們閃亮登場。
瞧！我們的電腦羅又在忙了，每次上課前，他總會幫老師打開多媒體電腦。只要他手握鼠標，電腦就好像被他施了魔法似的'，“束手就擒”。他操縱自如，不論什么樣的“疑難雜癥”，到他手里都會“迎刃而解”。
提起我們班的“小胖陳”，那可真是幾天幾夜都說不完。他，1米50的個子，體重竟然150多斤。導致它這么胖的原因只有一個，不加節(jié)制地吃。每逢吃飯時，他可以一口一碗，別看他的嘴巴小小的，可吃起飯來那速度可著實驚人，別人剛動筷，他一碗就快吃完了。但我們班的小胖同學卻是個熱愛勞動、有禮貌的孩子�！袄蠋煟缟虾�！”“阿姨好！”“老師，您辛苦了！老師，您先走�！薄挥貌�，一聽聲音就知道是我們班熱情有禮貌的小胖同學在向老師打招呼了�！袄蠋�，我去幫他。老師，我來掃；老師，我去倒垃圾……”我們班不管誰有困難，他都會伸出熱情的雙手。提起熱愛勞動，有禮貌，我們班的“小胖同學”是當之無愧��！
說起我們班的“牛人們”，怎么能少了我的同桌“嘀咕翟”呢？每次上課，他總是嘀嘀咕咕沒完沒了，也不知道在說個啥�？墒堑壤蠋熃兴卮饐栴}時，她站起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來�？蓜傄蛔�，就像那唐僧念緊箍咒似的又開始了。唉，攪得我們左鄰右舍都不得安寧。做為她的同桌――我真希望她趕快改掉這個壞毛病，我也曾多次勸她，老師也多次提醒她，可她就是改不了。哎，我的同桌“嘀咕翟”呀！
也正是這些“牛人們”，才讓我們五年級這個班活力無限，也精彩無限。我們要向每一位“牛人”學習其“好�！敝�，以達到取長補短，共同進步之佳境！
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