明星優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的明星優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
明星優(yōu)秀作文1
你我猶如天上的星星，在空中相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮彼此的心……
你呀，就是我的偶像，讓我著迷。
天邊飄落著蒙蒙的細雨，你從遠方走來撐著一把白色的傘，手中似乎拿著幾張烙餅。你向我走來，替我撐起了傘，吻了吻我被雨打濕的臉頰，拉過我的手，牽著我在風雨中離去……
天邊大雨飄落，劃過幾道閃電，被風吹落傘里的雨水讓我睜不開眼睛，一種莫名的恐懼涌上我的心頭。我拉了拉你的手，你像是意識到了什么，微微側(cè)頭看向我，我亦抬頭看著你，你清澈的瞳孔里不知是映著我，還是另一個人的倒影。你輕攬過我的肩，把傘朝我斜了些許，只聽你輕輕唱道：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”你穿著白色的衣裙像極了那淡雅的白蓮，我是水中的魚，只是傾聽，只能仰望，靜謐的街道，烙餅香甜，空靈的歌聲韻味悠悠……
秋日的晌午風微涼，你依舊是一身白色的云裳。你站在山坡上，身旁依稀可以看見墓碑的輪廓。陽光明媚，虛幻了你清秀的容顏。微風亦起，卻沒有再擾亂你的發(fā)絲，只捎過了幾片枯黃的樹葉落在剛被你清掃完的墓碑前。墓里，有你敬仰一生的父親。
你凝視著藍天，不語，仰望那遠方高聳入云的弧線，靜靜地。忽然你唱起了歌謠：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”清脆的聲音在山間回響，風起，勾起了你的衣角，你的身影在風中顯得那么寂寞與孤獨。你呀，想起了你的父親，你那曾經(jīng)是海軍的父親，當年的他最愛唱的便是這支歌，當年他最愛吃的便是那烙餅。
今夜群星璀璨，窗外臺階上，又見你的身影，依舊寂寞而強大。
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”只是一句簡單的歌詞，在你的聲音里，卻是倍覺溫馨。
你呀，雨傘下護著一個尚需關(guān)愛的我，歌聲里藏著一個懷念不已的父親；你呀，是一個有擔當?shù)哪赣H，又是一個挺孝順的女兒……
你呀，我的偶像，你的擔當，你的孝順，讓我著迷。
明星優(yōu)秀作文2
苗怡寧同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，苗怡寧同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容，從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是苗怡寧同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！�
爸爸媽媽給我的零用錢，苗怡寧同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧。”在她房間里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應(yīng)有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節(jié)時，會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，苗怡寧同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨苗怡寧同學的成長！
明星優(yōu)秀作文3
夢想對于我來說就是我的全部，夢想也許就是汽車里面需要的汽油。我也有一個夢想，我曾經(jīng)想過無數(shù)次有人幫助我完成夢想，可是沒有一個人怎么做。
我在夢里我曾無數(shù)次想過我有一天可以在舞臺上表演，我希望老師可以給我一個機會，讓我參加班級演出，作文比賽。老師們偏愛那些學習好的那些同學，我覺得特別傷心，難過。每當同學們代表班級去表演的時候，我在偷偷的抹眼淚。每當同學們在臺上表演的時候，我在臺下歡呼，表演完我在沮喪。我也曾想過放棄夢想，但我沒有，我依然的向前走。功夫不負有心人，在XX年，我參加了第一次的升旗儀式，當時我的興奮度達到了百分之一百。以后我參加了{放飛夢想}欄目我也非常開心，興奮。但是，自從那兩次以后我再也沒有參加任何表演了。我以為是自己的語文成績不夠好，我天天在房間學習語文，但是我以為提升以后可以參加表演。我根本沒有資格，我曾經(jīng)無數(shù)次用渴望的眼神看著老師，老師卻視為不見。我很傷心，我以為可以靠自己，但是我沒有這個能力。沒有老師的幫助，沒有親人的支持，沒有同學的陪伴。我漸漸沒有了信心，從那天起我拼命看小說，在半夜我總是哭上一回。
我熱愛藝術(shù)，在尋夢的路程我不會放棄。我依然會努力下去，一定讓老師們看起我，我一定會加油。我一定完成我小學時候的夢想。當然我也希望大家支持我，老師們更加關(guān)注我。馬上就要結(jié)束自己的'小學生涯了，老師們我希望你們可以完成我的夢想，完成我的欲望。給我一個小小的機會讓我完成夢想，讓我在追夢的過程中感受到溫暖和關(guān)愛。
在有一點點寒風的日子里寫下了一封充滿夢想和渴望夢想的一封欲望的的信。
明星優(yōu)秀作文4
“書香伴我成長”讀書活動“小明星”事跡材料 XX同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，XX同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容，從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是XX同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！�
爸爸媽媽給我的零用錢，XX同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧。”在她房間里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應(yīng)有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節(jié)時，會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也不由
得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，XX同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨XX同學的成長！
明星優(yōu)秀作文5
未來的冒險家——只有1歲的妹妹
妹妹雖然是妹妹，可她卻像個弟弟。她呀，什么都像個“假小子”，就是有一點不像：在家人面前撒嬌。這個妹妹“膽大包天”。她呀，誰都不怕，別人打罵她，她都置之不理，依然笑逐言開，還喃喃自語，全家人似懂非懂，也被惹火上身，弄得大家哭笑不得。有一次，她趁家人不注意，又去“冒險”了，爬上七八級樓梯，竟不知自己身處“險境”，媽媽見平時愛吵吵鬧鬧的妹妹今天悄無聲息，不由一陣納悶，走到另一個房間，頓時心驚膽戰(zhàn)，扁擔上放雞蛋——危險！可她卻不以為然悠然自得。媽媽快被她嚇得魂飛魄散了。
歌星—媽媽
媽媽平時不怎么唱唱跳跳的，她那招唱歌的技術(shù)可是是藏而不漏呀！當我津津有味地看電視時，有時會半路殺出個程咬金，突然轉(zhuǎn)看唱歌節(jié)目。想也甭想，這個程咬金就是媽媽了。偶爾她也露一手，妹妹喜歡聽歌，她就給妹妹唱，唱得有聲有色，真是出忽我的意料。只是普通話不大標準，要是她學會了普通話，憑她的嗓子，她早就站在舞臺上大顯身手，一展歌喉了。
報呆子—我老爸
人人都說“書呆子”，可我爸只喜歡看報，不喜歡看書。雖然他看起報來還沒有到入魔的境界，不過只要一有空余時間，他就除了看報，還是看報。有一次，媽媽上街買菜去了，把照顧“冒險家”的重擔子托給了爸爸。爸爸上廁所去了，就讓我照顧。過了好長時間，還不見人影，我不耐煩地喊了起來。原來爸爸又在看他的“寶貝報紙”了。唉，真是的！
小作家—當然非我莫屬
我的作文在教辦中段、高段各獲二、三等獎。這可不是天上掉下來的餡餅，那里可有我的一番苦功呢！自從參加作文興趣小組，我對作文別有了一番興趣。我不斷學習寫作，欣賞優(yōu)秀作文，摘好詞好句。經(jīng)過兩年的努力，終于勤奮出成果。怎么樣！你不要以為我會善罷甘休，我還要更進一步，精益求精呢！
我家的4個“明星”各有千秋，這個明星家庭真是充滿幸福、溫馨、舒適。
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