澀優(yōu)秀作文（精選23篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的澀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
澀優(yōu)秀作文 篇1
對于一個初學者來說，唯有在腦海中不斷反復回憶：上下上下上下……拉緊，“咔嚓”——撫摸著，或柔軟或光滑的布料，不斷反復著手中的動作，唯有心靜手才能穩(wěn)。
悠揚的樂聲響起，心卻沉下，如大海中一條無家可歸的魚，得到了歸屬的寧靜。我深深舒了一口氣，拿出尚未完成的筆袋——那粉紅色清新柔軟的布料上，若有似無的線頭松垮地蕩在兩塊布中間，線頭低垂著腦袋，毫無精神可言，有些丑陋。
我拿出一根銀針，它空洞的獨眼透出一絲不屑與嘲諷。一條細細的淡粉色的線在針眼前不斷飛舞著。她彎腰又仰頭，頭發(fā)已毛躁得很，我剪了她一頭絨毛才將她細長的身軀穿過針眼。
心里澀澀的，我小小嘆了一口氣兒，總覺得筆袋完不成了。針像銀蛇一般在布里穿梭�？p了幾下，我用力拉針，這次它沒有痛苦呻吟。我覺得有些不對勁，朝第一針的方向望去——線直直地掛在針上，并未將身軀扭出一個小結(jié)。我愕然，自己在心中自責，心中的澀帶了點兒酸與惱。
這一次，我心無旁騖，專心致志，縫了幾下后便開始扯針。針很固執(zhí)地卡在布上，堅決不退讓半步。我吃力拔著，腦海中又浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)說過的話：“這針不好用，下次換一根吧�！笔钟行┛蓱z，通紅地訴說苦楚。
忽然，在無數(shù)次的嘗試后，針的信念被打破，澀極了的針頭仿佛呼吸到了空氣，整個世界如同一片裂開的易碎玻璃，被一根針捅成陽光下七彩的碎渣。針得意且傲慢地望著我，我無奈輕笑，埋頭繼續(xù)。
我心亂如麻，為針和線的把戲煩擾。心中很澀，漸漸變苦。
稍作停歇，我重新調(diào)整坐姿，心中默默想著：沒有關(guān)系，重新來過吧，這是我的錯。老師手中的針線生來就老實？不。即使有困難，也可以經(jīng)過練習在布上縫出獨屬于自己的美麗！
一針一線，這看似循規(guī)蹈矩的世界，熟練就好，習慣就好。心不澀，針就不澀。再勇敢一點，去探索這個未完待續(xù)的綺麗世界……
澀優(yōu)秀作文 篇2
如同陽光一樣，時間對所有人亦是公平的，它給人們等長的一段瑰麗青春。而那些白描或重彩的真假命題，都為追隨這一去不返的似錦年華。
席慕容的那句“青春有時候極為短暫，有時候卻極為亢長。”包涵了我對青春的完整解讀。雖然我們還沒走過這段漫漫青春之路，卻在這個激情似火和思緒交織繁雜的蟬鳴八月感受到了青春的堅毅與苦澀。
教官在我們看來是個嚴肅的職業(yè)，而我們的教官卻顯得不太“嚴肅”。他有著極一般的外貌，五官整體放在一起，沒什么耐看之處卻顯得極具喜感。他操著極富鄉(xiāng)音特色的非本地口音和我們這一群聽慣了普通話的城市小丫們交流溝通，我們時常忍不住笑出來。但在訓練時他就會不茍言笑，帶領(lǐng)我們認真去練，做到他認為合格的標準為止。
托臺風的福，前幾天的訓練強度很小，顯得輕松又愉快，皮膚還是那樣白皙無瑕。漸漸地，我們的福祗結(jié)束用盡了。陽光照射在我們身上一切張大呼吸的毛孔上，讓我們感受到這溫度是如何一絲一寸侵蝕我們的身體，一股股熱浪襲來，我們卻只能一動不動的和它玩著“我們都是木頭人”的游戲，可這個游戲一點都不好玩，不只是累和痛我更惋惜的是我那鍍了一層巧克力的皮膚，在太陽的光茫下顯得“濃郁芬芳”。
我們經(jīng)常用一種略帶羨慕，嫉妒，恨的眼神去觀望我們在辛苦站軍姿時在樹下休息乘涼的教官們，那種感覺說白了就是對坐下休息的渴望的表達。在這種愿望強烈的沖上心頭時，我們似乎忽略了一個問題，教官們在進入炮兵學院時的新兵訓練的就不是苦了，而是幾近折磨的狀態(tài)，同樣是磨練意志，我們只能說是體驗罷了，體驗青春路上一次小小的磨礪。
現(xiàn)代的孩子得到什么都很容易，因而我們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義。現(xiàn)代的孩子過多的享用和獲取，我們的性格中缺少堅毅與創(chuàng)造力。軍訓的意義不是為了讓我們感受身體的苦與痛，而是讓我們在青春路上懂得什么叫做堅強的意志力，學會怎樣去蛻變，學會堅持，學會面對真實。
酷暑正在退去，秋爽即將抵達。如今，奧運落幕，冠軍歸來，軍訓結(jié)束。生活重新走上正軌，我們的青春又開始尋覓新的磨礪點。我們正青春，風華正茂。
澀優(yōu)秀作文 篇3
當天空中的大雁飛往南方時，沉默在心底餓回憶又然而然的升起。能放開的一成為過去，但有些事終究無法釋懷。難以釋然。
那倚在欄桿一起享受午餐的的日子以為陳跡，聽不見昔日嬉鬧的聲音，看不見往日手牽手的畫面然而嘻嘻哈哈的感覺卻似乎仍在心底，很天真，我會忍不住的說一句你們好天真哦。于是他們追趕著我。我一頭鉆進溢滿話香的花園，奔跑在芬芳間感覺很幸福。很舒服。有他們的陪伴我感覺不到寂寞的存在。累了躺在軟軟的草地上，一起訴說心中的不愉快，把心中的痛苦分為三份，一起分享。一起淚流快樂的事共同笑過。眼前的一片藍天，有著潔白的云朵依寸著。我們一起遨游在里面，感覺軟綿綿的。望著深藍的天空，我們會癡癡的發(fā)呆，會有著無限的遐想，甚至我們會想如果我們以后分開了怎么辦我們會有現(xiàn)在這么快樂嗎？我們分開后會彼此記得對方嗎？然后彼此的無知的笑著但現(xiàn)在我似乎明白想念某人的感覺感覺竟的這樣的心里有點癢癢的，但同時有帶著幾分疼痛，有似乎有點后悔的感覺。眼睛一睜原來一切都是過去而現(xiàn)在什么都沒有，只有一種孤獨的感覺伴隨左右，還帶著些許澀澀的味道。
第一次與初戀情人手牽手的感覺依舊那么暖和。兩個人相依相偎在夕陽下，彼此臉上會泛起幸福的紅暈，彼此都有這對方的山盟海誓彼此都會相信愛情會有天長地久，也許曾經(jīng)的付出只是為了現(xiàn)在，也許他或她會有著些許的羞澀，但他們畢竟從風風雨雨走過來了。途中的困難以及途中的疲憊都會因?qū)Ψ降拇嬖谝不癁楸舜诵闹械牧α浚顾麄兺怀鲋刂乩щy換來今天的幸福。那種感覺久久讓人回味，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在常常一個人游蕩在冷風忽忽的操場上。操場上冷冷清清的。偶爾會發(fā)現(xiàn)一個人。時間也不知過了多久，心漸漸的涼了而我要的卻就是這個感覺。它讓人忘記一切讓人忘記那些點點。就這樣我毫無目的的走著而心卻一直在隱隱做痛，眼淚卻悄悄的模糊了我的雙眼。眼前一片模糊�？床灰娙魏屋喒恢魏我唤z東西，感覺只有涼涼的夜風滑過我的指間。夜是如此惡劣，風狂哮著。我拼命的奔跑著沒有任何感覺！只是聽得見風忽忽的吹過我的耳跡終于我一下子摔倒了頭腦中的影子一閃閃的然后一片空白不要，不要我拼命的對他說著。一束亮光照射著我原來這只是是夢。我躺在床上旁邊沒有一個人。原來昨天我摔傷了不知是哪個人把我撿了回來。這是同學告訴我的�，F(xiàn)在的我滿身傷痕累累，心遍體鱗傷。我被折磨的心一無法在去處理那些————過去的那些種種
當我在一次仰望天空時，天空依舊那么藍，那么純潔。世界也那么美好。而那些只是我生命中的一些澀。也會隨著時間一點一點的消磨最后只剩下那一點
這也許是我的點點吧！
澀優(yōu)秀作文 篇4
秋天的開始，微微的略帶點苦澀。一縷憂愁迷亂雙眼，一絲絲溫情在此刻萌芽。——題記徐徐秋風，心如秋風落葉般凄涼。清晨，一盆夜來香在交雜著陽光的微風中被叫醒，不情愿的舒展她那嫩綠的幼芽。出了家門，走在去學校的路上。
風微微的吹蕩著頭上的發(fā)絲，路邊殘花敗柳的景象，枯燥而蕭條。用手遮住一片散亂而干燥發(fā)絲，心情陡然如一片枯葉般沉寂——要開始我那悲哀的征程了。初秋，誰的青春落了彩？開學之初，處處都彌漫著迷茫氣息，它如陰霾般覆蓋我身，陰魂不散。繁忙的學習壓抑著我內(nèi)心的激情，我想要去聆聽大地帶給我的生機，想要去感受青春之正能量。但學習之不易傷我于此，一次又一次的辦公室，一次又一次老師的說教，盡管每次我都是以幽默的口吻來稱呼這為“喝茶”，但卻也除去不了內(nèi)心的彷徨。我掙扎在墮落的邊緣、奮斗在一點一滴，想要在這花季時代開花結(jié)果。我明白，此時的我就如一只掉隊的螞蟻，慌亂不安，想要尋找新的希望�；ㄩ_不敗，又是誰綻放著光芒？秋風無情的吹蕩在校園內(nèi)，香樟樹在此刻忍受著秋風的摧殘與洗禮，釋放出她無盡的生機與能量，她香彌漫校園。
我走在校園小道上，感受著香樟樹帶給我的清香，沁人心脾，溫暖人心。此刻，青春的花兒開不敗，我心中的花兒綻放出光彩。看到辛勤努力的成果，嘴角不禁微微上揚。我笑了，這是勝利的喜悅，是飽經(jīng)磨難后的一絲驚喜，一絲安慰。我心如花，花兒永開不敗！秋天就快要結(jié)束了，驀然回首，自己已經(jīng)努力了許久。想起過去的迷茫往事，全如過眼云煙，一揮即去。不禁心生悸動，不舍這帶給我過悲哀心境的秋天。它讓我堅定了我人生的希望，讓我更加成熟。我知道，自己還不夠完美，我還差的很遠。但我相信，我心中的花兒，永開不�。�
秋天結(jié)束了，她留下了通往勝利的秘訣棄我而去。
澀優(yōu)秀作文 篇5
人生就像一杯咖啡，雖然已經(jīng)在里面添加了許多糖，但細細品嘗之后，才發(fā)現(xiàn)還是不能掩蓋它苦澀的味道�！}記
時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，我們已告別純真夢幻的童年，從一個對世界充滿好奇的小女孩成長為一個亭亭玉立的姑娘了，外表雖改變了不少，但那顆懵懂的心卻從未改變過。
曾經(jīng)向往初中生活的美好，向往長大之后的成熟與灑脫，可如今卻發(fā)現(xiàn)那些愿望都太過天真，真實的世界并非如此。
長大了，本以為懂事了，但做事還依舊莽莽撞撞；長大了，本以為可以脫離父母的庇護，獨自闖蕩，可走路還是會摔跤；長大了，本為羽翼豐滿了，可是獨自一人總也飛不上藍天。直到現(xiàn)在才明白，長大后的路會更加漫長，會更加坎坷、泥濘，但成長的腳印卻更加深刻。長大之后，眼淚會變得更多，只是不會表現(xiàn)在臉上，而在心里洶涌成河。
長大了，身邊的布娃娃變成了朋友，可在生活中，往往因為一些瑣碎小事而和朋友鬧矛盾，自己又倔強，不肯讓步，從而傷害了彼此，使朋友都漸漸離我遠去。長大了，父母的嘮叨不停在耳邊回蕩，書包里總是塞著做不完的作業(yè)，課堂上總是有學不盡的功課；跟男孩子在一起嬉戲打鬧會被視為父母所理解的早戀，偶爾耍耍小孩脾氣或張顯個性來展現(xiàn)自己的與眾不同，卻會被他們盲目地定義為叛逆。由于他們的束縛，我們失卻了這個年齡特有的青春活力。書本成了我們唯一的朋友，書包成了我們唯一的知己，外界的一切都與我們無關(guān)，唯有學習才是最重要的，每天的生活都是一成不變，這樣的花季中長出的只是殘缺畸形的花朵吧。
雖然我們已長大，但面容還是那份青澀，忽然覺得長大后的世界好陌生，朋友沒有真正的知心，友誼太過于脆弱，父母對我們有太多不理解，無論怎樣也無法消除現(xiàn)代人之間的隔閡，至于老師，心中還是會有些許懼怕。總之，長大之后的感覺并沒想象當中那么美好的，而是有點澀澀的味道，也許那是淚水與苦惱交織混合的滋味，但，就算長大后的感覺有點澀，我依然渴望長大，因為我心中有夢，就不再畏懼困難，仰望星空，憧憬未來，去觸摸那并不遙遠的夢想。
澀優(yōu)秀作文 篇6
“電腦屏幕上閃動著“真的要消失么?我不再問你是誰，我也不要求見你了，只求你不要消失好么。上次看到你的留言上面顯示的時間是凌晨兩點，那么晚，那么絕。知道么為此我用一個星期的時間在每個凌晨兩點等你�？墒�，你那么絕一次都不來。”
“你說過只要我能幸�？鞓罚词共恢滥闶钦l也沒有關(guān)系。但你知道么，你網(wǎng)上露骨的表白已讓我放你不下。別這么殘忍，求求你出現(xiàn)好么，給我留言也行，一句話就好，讓我知道你還注意我，記得我，這樣也不行么?”
看著這些文字，落秋的視線已經(jīng)模糊。哭的很痛，雙肩在顫抖，那單薄的身子是那么的柔弱，她扶住鼠標按了回復訊息。又是一剎那間她按了關(guān)閉。“我不能，我不能再出現(xiàn)。”落秋打開菜單找到個人設置，在網(wǎng)絡安全一欄點了修改密碼，這一連串的動作進行的很快，像是一慢下來就會反悔似的。但到改時，她停了下來，痛苦的大哭。她知道他很痛，而她自己又何嘗不是呢!她不要再傷害他，不要再打擾他，她自感配不上他。她下定決心，終于那蒼白的纖細的手在密碼中胡亂按了一排數(shù)字和字母。此時她比任何時候都微弱，屏幕上顯示已接受你的新資料。她趴下了，整個人趴下了。“對不起，光，以后你的生活中不會有落秋，只有現(xiàn)實中的你的妹妹羽辛。好好生活，我永遠只當你的妹妹。忘記落秋，永遠忘記，你會比我幸福的。”{未完待續(xù)}
澀優(yōu)秀作文 篇7
悲傷的晨曦流露出些許的淚珠，寧靜的村莊睜開惺忪的睡眼，白晝剛剛初醒。旭日已升起于東方，紅灰色的天空藏著昨夜的憂傷。
我空蕩蕩地佇立在街道的盡頭，記憶被清晨的秋風敲開，想起了太多太多關(guān)于一個人的孤寂。找不到可以寄的地址，思念的信封折了又折。誰又將是我的郵箱，誰又能是我的郵票，誰又會是我的地點。
一路走來，落寞一路伴來，時間不曾回轉(zhuǎn)，桑滄不曾等待，記憶不曾忘記�？偸且粋�人走路，一個人想著瑣碎的事，一個人落寞，一個人憂郁然后還是一個人悲傷�；蛟S我真的是一個孤單的木偶，在蕭瑟的樹下萎縮著，當蕭條的落葉悠悠落下的時候，拾掇于手心，然后自言自語地說，葉子，原來你也是一個孤單的木偶。在悲傷的秋天里與相戀一季的樹木別離。然后我就莫名的淚流滿面。
我記得有人說過：一個人的世界安靜的可以聽到花開的聲音。我也一直相信，所以我時常一個人坐在草地上聆聽花開的聲音。
天，肆無忌憚地亮起來了，或者是因為中秋的原因吧，街頭的人漸漸多了，孤獨地走在熟悉的街道，與陌生的面孔擦肩而過，喧囂的聲音轟炸著，寧靜開始被喧嘩取代，我不由地加快了腳步……
巍巍聳立的高山依然是那么的雄偉，還記得小時候我們經(jīng)常放風箏的地點。現(xiàn)在我們都長大了，可卻山依然是山，小時候不再是小時候。我想起了一個很可怕的詞語，那個詞語做‘物是人非’。
這個曾經(jīng)偷走我童年的山，這個收集我童年全部足跡的山，這個曾經(jīng)讓我歡呼見證我幸福的山，如今如此落寞也如此的孤單。它不再是孩子的童話，不再是孩子的樂園，不再是孩子的天堂�；蛘哒f孩子不再需要它了。
秋風瑟瑟，人非物非�；厥走^去，仰望未來。一路走過，一路落寞。誰會是誰生命中的風景，誰又會是誰生命里的秋天。
那些曾經(jīng)說過永不分離的'人，早已散落在天涯。我不敢去面對這句話，但它卻總能解釋美麗的慌言，總能在秋天落葉的時候見證樹與葉子的愛情。
就一個人走吧，這樣始終沒有別離。
澀優(yōu)秀作文 篇8
尋春須是早春時，看花莫待花枝老。一曲清歌，暫引櫻桃破。 ——題記
又是一個難熬的學期。一個寒假過去了，大家倒是都沒有什么變化。天空依舊湛藍，陽光依舊燦爛，我們的年齡依舊如花。
澀
“拜托，不要這樣好不好！人家都被你擠到哪了！看看人家餅哥，整天默默無聞的！哪像你，整天就知道欺負人。餅哥就是我的避難所。是吧？餅哥！”又是這副臭樣子，動不動就討好餅哥。不就是擠了你一下么！人家地盤不夠用了，摞得書比抱犢寨都高。小氣包！再說，不想和我同桌也不用這樣討好未來同桌吧！互嘲的話噎到嘴角，卷起舌頭又咽下。我黯然啞語，不是因為沒詞。
一個難得的數(shù)學天才。對我來說，這是個多難得的同桌。自己理科是弱項，他的英語不及格。單單是為了成績，作為觀眾的他們的心里太過混濁，這不屬于他們的年齡。也許這是個自私的想法。我試圖維持與他同桌的現(xiàn)狀。為了成全自己，我挨過他莫名其妙的罵，莫名其妙。我不知道我教他題有什么錯誤，也不知道自己幼稚的請教有什么不對。于是，他和我亂吵，成為我最意想不到。一股憂郁之情悄然涌上：花季敏感的心怎能用臉上的堅強書寫？一句不經(jīng)意的話就會絆到心酸。享受花季就要堅持青春的澀與酸，這樣才可以暢享青春的甜。
酸
我一頭霧水。老師失落無奈的……，同學毫無所謂的……，同桌無知關(guān)心的……原來是這樣哦。同學關(guān)切緊張的面龐僵硬地張開嘴，吐出仿佛被冬日的空氣凍結(jié)禁錮的：“你……年級第十八，唔……，那個，你是咱們班第，二……”
我扯出笑，笑得像這陰霾天氣。我走出學校，路旁的覆上一層陳土的墨綠色的油松，梧桐樹孤零零禿兀兀的枝，在冬風的推力作用下不住顫晃。瞧他們那空洞的嗤笑。到處都充滿著要溢出的凄意。
一股酸酸的液體，從瞳孔放射出來順著喉嚨延伸到左心房。我從心底安慰自己，這只是瞬間的悲傷。我把悲傷縮寫，把快樂放大，放大，放大…………
甜
“……同學們要在假期玩中有學，學中有玩，開開心心過個好年。祝同學們有個充實、有趣、快樂的假期！”喇叭中傳來勝利的消息，同學們欣喜若狂。實在不知道應該用什么字眼來形容從腳底蔓延開來的不止息的快樂！
全班同學都進步了！老師也欣喜若狂。大家著滿臉上充滿著美麗的希望，老師臉上更寫滿了美麗的期待。做好衛(wèi)生，關(guān)好門窗，再回頭看一眼，自己所坐的位置，在陽光的反射下，耀得刺眼。我就要，這樣ｓｈｉｎｉｎｇ，不斷地閃耀。生活怎會如此美好！無憂無慮地牽著媽媽的手逛大街，回家后匆匆忙忙地趕作業(yè)，對媽媽的苦口婆心鬼臉一笑。
又一夜闌珊。昨夜風兼雨，簾幃颯颯秋聲。皓月肆恣灑華光，簾外欄影俯地稍。搬一個木條釘起來的小板凳，到院里輕輕坐下，不打攪梢邊熟睡的野花。一只手拄在腿上，撐著頭，這角度正好能看到當頭明月中的玉兔在月桂樹下嬉戲。月桂樹飄香，滋味是甜。不要說雄心壯志的話，單單為了自己一個小小的目標，另一只手在深藍天際上畫一個大大的微笑！我知道，這社會是浮躁的。也許，我們的心會喧囂躁動，但是內(nèi)心深處，是一波清澈的寧靜。我們的喜怒哀樂，被她澄潔，猶如琥珀琉光。
真的。這生活是美好的。正因為我放大了快樂。不要牽強地定義青春是悲劇或喜劇。走入花季，享受青春，享受青春的澀、酸、甜。
澀優(yōu)秀作文 篇9
看著她遠去的背影，心里感到澀澀的，往日的好朋友，現(xiàn)在卻離我越來越遠。
記得原來我們是多么親密，我們一起上課，吃飯，買東西，出去玩。她非常開朗，愛說愛笑，我們給對方講故事，說笑話，原本有些內(nèi)向的我變得越來越開朗，活潑，我的生活因為她而變得多彩。那段回憶變得十分美好，難忘。有時我會希望我們能考到同一所高中，有時我會希望她永遠只是我的朋友，有時我會希望她會給我講一輩子的故事。
也許是由于我的珍惜，但更多的是自私，當她漸漸遠離我時，我感到前所未有的寂寞。她又新交了一個朋友，這使我們的距離拉大了許多。一天放學時，我到處尋覓她的身影，但卻看到她與別人已經(jīng)走了，沒有任何道別，手足無措的我只能和別人一起跟在她們后面，我感到尷尬，感到難過，心里有種澀澀的感覺。
第二天，我沒有和她坐在一起，因為她身邊有另外一個她，我只能主動讓出座位。最讓我記憶猶心的，是當我告訴她我不和她坐到一起是，她只是說:“哦，行。”天呢!這么簡單，簡單的難道還能再簡單嗎?
現(xiàn)在仍然沒改變的只是我們還在一起吃飯，但我發(fā)現(xiàn)我們的話越來越少，我還會笑，但多數(shù)是裝出來的。
我依舊看著她和她的背影，時而回想起在她身旁時的記憶。
澀優(yōu)秀作文 篇10
習慣地拿出課程表，哎,數(shù)學課，習慣性地看看表，還差5秒鐘上課，習慣性地倒計時“5, 4，3, 2，1”鈴……習慣性地看了看窗外，哎，還是春天，令人蠢蠢欲“睡”的季節(jié)，哎，令人想睡覺的春天，哎，令人想睡覺的春天的下午，哎，今人想睡覺的春天的下午的數(shù)學課……
數(shù)學老師“滿面春光”地走了進來，“好，我們來開始上第二節(jié)……”我想我只能聽得進這一句，因為這是春天下午的數(shù)學課，我把書在桌子上擺好，剛好遮住我的臉，我習慣性地趴下來思考著這節(jié)課是該發(fā)呆還是該睡覺，“嘭”我感覺有東西從抽屜里掉了下來，看看地上，好像是顆糖，我把它拾起來仔細的“端詳”，它的包裝有點舊，也有點不平整，也許應該陪我“熬過”數(shù)學課，我不知道這是什么糖，包裝上的字慘遭我的蹂躪己變得模糊，突然記得數(shù)學老師的一句名言：研究一種東西分為內(nèi)部研究與外部研究。內(nèi)部研究好像已經(jīng)進行了，那就進行外部研究吧！透過半透明的糖紙，看到糖是棕色的，從小就認為棕色很悶，抬頭看看“唾液四射”的老師，和這塊糖一樣，悶……摸了摸糖，認為它的衣服好像有點縮水，緊緊地綁著它，這就像我們被關(guān)進了教室一樣不自在。
“啪”糖掉了，估計碎了，我沒有去撿它，我大聲地問同桌：“講到哪里了？”我講得特別大聲，想引起老師注意，然后出去罰站，趁機呼吸幾口新鮮空氣，可老師一眼也沒往我這兒瞟，這也不會怪他，他從來就沒有注意過這兒，我往下看了一眼糖，它好像在哭，我趕緊把它拾起，放在手中捏著，“鈴”響起了世間最美妙的音樂，我抬頭看看黑板一個字也看不懂，哎，我拿出被我捏得發(fā)汗的糖，撕開包裝，放在嘴里，一股澀味涌進了我心里。
澀優(yōu)秀作文 篇11
我想，每個人在青春年少的那段歲月里，或多或少心里都會住著一個他吧。他或許不是那種一出場就會讓所有人尖叫著喊男神；也或許不是那種學習超好的能力超棒的學霸；還或許不是那種特別會逗大家開心，總是能夠吸引住大家眼光的嘻哈男孩兒。在別人的眼里，他可能很平凡，可能是說出名字要想好久的悶貨，也可能是講起來令人搖頭的不良少年，還可能是成績爛到極點的學渣。
但不知從什么時候開始，會默默的關(guān)注他，會因她朝你的方向看劇時紅著臉低頭，全然沒有想他可能是一個不經(jīng)意的舉動、抑或是在看你的同桌；會因他講一句‘好餓啊’拿出書包里的全部零食偷偷的給他，卻全然忘記了沒吃早飯后胃疼的難熬；會偷偷地去買他買過的物件然后小心收藏不被別人發(fā)現(xiàn)；會因他送的小小東西而欣喜不已卻沒有想過那小小的東西你又給他多少……慢慢的也還是畢了業(yè)，留言冊的幾十張，其實只是想要他寫的那張。同學會的那天，為了敬他一杯酒便去敬那滿屋的同學，真正分別的那天眼底的淚全是對他的不舍。
年少時，為他做過太多的傻事，但當回憶往事的時候，依舊會含淚的笑著講述當初的你我他，講述當初的那些懵懂的愛情和那澀懂的青春。
澀優(yōu)秀作文 篇12
世上萬物都有各自獨特的味道。檸檬有酸酸的味道，蜂蜜有甜甜的味道，苦瓜有苦苦的味道……而我，最喜歡媽媽澀澀的愛的味道，它藏在媽媽的每一個動作、眼神、話語中，是我心里最溫暖的一抹陽光！
從小到大，媽媽的愛一直陪伴我慢慢長大。幼兒時偶而貪玩碰著磕著了，媽媽緊張兮兮的表情和嘮叨不斷的自責透露著她對我無比的心疼和關(guān)心。上學后，每當我陷入學習困境時，媽媽的溫暖鼓勵使我頓然開朗，又有了前進的動力，激起了我的發(fā)憤圖強。當我取得成績時，心滿意足的媽媽給予了我最好的贊美禮物和共慶的快樂時光。媽媽的愛無時無刻都包圍在我的身邊，讓我感到溫暖而踏實。
可是，隨著我的漸漸長大，我與媽媽時而爭吵。我的媽媽似乎天生愛嘮叨，對我的生活和學習要求特別嚴厲。記得入學起，媽媽就時刻盯著我書寫執(zhí)筆坐姿，一會說頭左彎易近視，頭低身彎易駝背，蹺二郎腿易重心不穩(wěn)；一會又說執(zhí)筆小指不可伸直，拇指不可包筆，手腕不可彎勾……哎，好不容易端正好姿勢，符合了她的“標準”。可下一秒又嘮叨我筆下的字東倒西彎，擦掉重新寫！幾次直接撕掉我的作業(yè)本！我委屈得忍不住抽泣，大聲回擊媽媽，恨極了那一刻媽媽的無情�？蓩寢尩膰Z叨似乎綿綿不絕，如今我仍在媽媽的嘮叨中端正著書寫姿勢，漸漸地發(fā)現(xiàn)我的字也變得更漂亮了，同時不斷的在筆書法比賽中收獲了好成績。我終于明白了，原來嘮叨也是媽媽對我的一種愛！
媽媽的愛甜甜的，偶而會有一點兒澀澀的，它們都給予我成長的溫暖和動力，讓我盡可能地擁有更美好的明天！
澀優(yōu)秀作文 篇13
“超好玩的！去了都不想回來了！”聽著學姐們不停地贊美著琳山，自己也憧憬起來。
一路上，雨拍打著車窗。我們坐在車上歡唱著，一個星期不用讀書，大家都喜出望外。
拖著笨重的拉桿箱，一座用磚頭砌成的破舊的大門，旁邊矗立著幾棵枝繁葉茂的大樹，透過淅淅瀝瀝的雨映入我的眼簾。心中的熱情瞬間被水澆熄了一半。
接著，大家踏過一個個臺階，終于找到了自己的寢室。站在門口，大家都紛紛愣住。連床單，被子都沒弄好，這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的90后來說可是一個巨大的難題。我笨手笨腳地整理著，后來竟完全亂了陣腳，看見其他同學都已完成，坐在床上悠閑地休息著，真是心急如焚。沒辦法，只好向同學請求援助了。許久，終于整理好的我坐在床上喘著粗氣，心里不停地埋怨著。
頓時，一陣急促的哨聲傳來。見門口同學們匆匆地往樓下趕，連忙起身，飛奔而去。
“軍訓”，對于我來說再熟悉不過了，但唯獨這次，我難忘�！岸冀o我站好！話那么多，先給我站半個小時再說！”聽到教官這個殘酷的命令，大家都癱著身子，訴起苦來�！斑�講話，再站十分鐘。”大家怎還敢講話，乖乖地站好軍姿，只能聽到雨淅淅瀝瀝的聲音。不久，我的腳開始反抗，不是酸，就是麻。“誰動一下，就加一分鐘�！苯坦傺剑∮悬c人性好不好？盡管心里抱怨著，身體仍是一動不動。時間一分一秒地走著，半個小時說快不快，說慢不慢。不住地祈禱著教官喊停。終于，那聲來之不易的“�！眰魅氪蠹业亩洹Ｏ雱�，卻動不了，腳仿佛被502膠水黏在了地上，大家連連叫苦。不光站軍姿，蹲下起立也是“酷刑”之一。比起教官，紅光兄(我們的體育老師)實在是太“仁慈”了。
銘記軍訓，更要銘記生產(chǎn)活動。我們做了標本，很精致；做了蛋糕，很可口；做了陶藝，很獨特。標本是我們親手去采摘樹葉，一片片地修剪，小心翼翼地粘上去，意義非凡。蛋糕，每一種材料，都是謹慎地稱量出來。在經(jīng)過每一個人用雙手使出吃奶的力氣做出來的。說到這兒，腦海里不禁浮現(xiàn)出淼拿著打蛋器，胳膊手腕大幅度的動作著的情景。陶藝，即使大家全身臟兮兮的，也不亦樂乎。完成的作品更是千奇百怪，引起爆笑連連。
篝火晚會，雖然天空不作美，小雨下個不停，但每個人仍舊興致勃勃，感冒了都毫不顧忌。印象最深的，是老郭的一曲《一剪梅》，盡管稱不上動聽，但卻把這個晚會帶到了高潮。
如果，軍訓生活是苦澀的，那么生產(chǎn)活動，篝火晚會則是甜蜜的。每個人的笑都徘徊在琳山的上空。琳山生活是一部極美的影片，甜澀交織。
離開的那天，天意外地放晴，我們每個人對琳山的夢都已收獲。陽光在那時已經(jīng)熟透，攜著飽滿的幸福。
澀優(yōu)秀作文 篇14
又是一個雨夜，可它對我來說，卻非比尋�！�
窗外“嘩嘩”下著雨，我坐在書桌前，單手撐著下巴，另一只手玩著筆，腦中浮現(xiàn)的是不久前好友的那一席話：“一個人，無論多優(yōu)秀，如果沒有上進心和求勝心，那么他將自己毀了自己的一生�！倍潭處资畟�字，卻像一把鋒利的劍，刺進我的心，正在滴血。好友的話，是一言驚醒夢中人��！
書上說，當你學著在逆境中釋懷一笑時，這說明你長大了，而且那樣會使你更加快樂！于是，我便努力成為那種人。當別人罵我時，我不還嘴，一笑而過；當別人打我時，我躲開后，又是一笑了之；當我考得不理想時，面對父母的嘆氣時，我仍是一笑算了……天哪！這算是釋懷嗎？不，這是不折不扣的沒骨氣，為了成為那個“在逆境中釋懷”的人，在這15年來，我?guī)缀酢搬寫选绷艘磺校?/p>
難道書上說錯了？不，它沒錯，只因我還沒有真正領(lǐng)悟到它的真諦！是的，我要學會在逆境中笑一笑，但這并不是一笑而過，一笑了之，而是在笑過之后，努力、勤奮、加油，然后自主的跳出逆境，迎接新的未來！而不是在逆境中，等待時間來撫平它，帶你走出逆境，這樣會讓你從一個逆境的泥潭中走出來而掉進另一個逆境的泥潭，那么你的一生就這樣周而復始地陷在泥潭中，永遠不能夠脫身，直到被這個大泥潭完全吞噬……釋懷，是讓你的釋懷顯著你的逆境，然后用你自己的方式去打敗它！重獲自由！這才是釋懷的目的，更是嘴角那個弧度的中心！
在這個世界上，每個人都在不停地制造逆境，陷入逆境擺脫逆境。自己的競爭對手在給自己不停地制造逆境，聰明的人很快便能擺脫逆境；而愚蠢的人就只能身陷泥潭，永遠不能自拔！想要不被陷入泥潭，就一定要掌握生存之道！
風依然刮，雨依舊下，我站在院子里，雨變大了，豆大的雨點敲打著我，低頭看表，九點了，從頭到腳幾乎僵硬而心跳卻在加速，越跳越快！雨越下越大，一瞬間，我舉起手對著天大喊：“我要讓所有能聽見的人都為我作證，我要把遺失的上進心找回來！”放下手，心中豁然開朗。我回到房中，躺下，心中想：明天將是一個新的開始，我這條經(jīng)過浴火洗禮的金龍會更加耀眼，永遠散發(fā)屬于自己的光芒！
澀優(yōu)秀作文 篇15
我透過疏窗看到了一抹澀白色，這是我有生以來第一次有記憶的春雪，以前也許也有過，倒是不記得了。只是覺得這一次的雪總有不同尋常。
從沒有過這種感覺，我似乎從這鵝毛大雪中得到了一點溫暖，這是冬雪所沒有帶給我的感受。透過這梨花般的雪中，我仿佛是得到了一點安慰。讓我渾身的疲憊都逃跑了。
這場春雪來的不尋常，柔軟之前是堅硬。小冰雹是凍碎的雪，就像彩虹前的暴風雨，而那份柔軟總在此后。遙望著雪白的樹枝，似乎毫沒有要凍住的痕跡，很像是暖國的雨，遇冷后的暫時變化。我伸出手感受到了雪在手心融化的感覺，不是冰冷，而是溫暖。
我把雪輕輕敷在臉上，像是感受到了天國的精靈對我的微笑。雪，這個天國的使者，在冬天之后，又在春天迎來了再次的見面。午后，幾點陽光便讓這春雪暴露了原形，沒有一絲留戀的化成了雨，化成了水�？粗切┰�(jīng)是春雪的雨水，我仿佛看到了由陽光反射而來的我的樣子，無瑕又純潔。我不禁輕嘆：這就是你原本的容貌嗎。
我緩緩地走在石子小道上，享受著這場春雪及不同尋常的春雨帶給我的味道。
澀優(yōu)秀作文 篇16
今天的我心里總有些微澀的感覺。那種若即若離的感覺，我還是不太舒服�；蛟S還是喜歡那種有安全感的感覺吧，喜歡心里沒什么事情的感覺，有心里憋在我的心里，我就是不舒服。可我又偏偏不是一個喜歡無病呻吟的人，不想去和朋友親人傾訴一些自己的煩惱，我想自己消化掉或許也是可以的。
可是，我可能真的高看了自己的能力吧，我沒有消化掉自己的所有煩惱，那種不舒服的感覺還是壓抑在心中。有一點苦，微微的澀，很多時候吧，其實我們活的都很痛苦，可卻又不知道自己痛苦的地方在哪里。那往往就是最苦澀地方了，只能自己一個人慢慢的消化，又不知道找誰去傾訴的無力感最不好受了。最近的我似乎便是如此的，不過突然又有些一些慶幸，我找到頻道，這是一個可以傾訴心事，講述自己故事的好地方啊。無論有沒有聽客，我都會把自己的故事一直講下去的，這和有沒有人和聽我的故事沒有關(guān)系，因為這是在談我內(nèi)心的事情，我傾訴掉了，我內(nèi)心就開心了。而別人無論如何看我，是好還是不好，其實我都會淡然面對，畢竟別人的看法對我來說，沒有那么重要。你的生活是屬于你自己的，也是你自己需要活出來的，我們的生活又怎么能讓別人替我們做選擇呢？是的，道理便是如此了，活出最好的自己就夠了。
心中還是有些苦澀吧，可能因為最近朋友都對我若隱若離的吧。他們也有自己的朋友啊，而我就似乎成為了這里面并不起眼的一個了，普通朋友和好朋友，這兩個詞匯看似只差了一個字，其實也是天差地別的區(qū)別了。這里面的親密程度也是一個不可逾越的鴻溝可以這樣說吧，我寧愿有一個好朋友，也不愿意有無數(shù)個普通朋友。朋友這個東西在如今這個社會上面，似乎十分廉價了，幾乎點頭之交都可以被人們稱為朋友了，而好朋友卻并不是如此。能和你一起哭一起鬧一起笑一起談心事一起聊八卦一起說自己喜歡的人， 這才是真正的好朋友吧，可以無話不談，卻又可以借個肩膀給對方，更可以鬧脾氣耍小性子，卻不怕對方會離開。
而我的心里之所以是澀澀的，無非也就是因為我，可能缺少的就是這樣的朋友吧。我可能真的沒有這樣的朋友，所以心里才會難受吧，不過以后的我一定會有這樣的朋友的，以心換心，至少我愿意相信的……
澀優(yōu)秀作文 篇17
有苦也有甜。不過，我更喜歡那澀澀的感覺。每個人都有一段起伏的成長。我也不例外。成長有時是甜甜的，但有時更是澀澀的。
記得那是一個炎熱的夏天，表弟躺在椅子上，大聲嚷嚷著：外婆，我熱，我要吃冰淇淋！;正在煮飯的奶奶聽見了，一邊在圍裙上擦著手，一邊從廚房里走出來，滿臉寵愛的對表弟說：熱��？我這就讓你姐姐幫你去買，你等著啊！說完，像下圣旨一般命令我說去，給你表弟買一杯冰淇淋來！
過了好一會兒，我拿著冰淇淋飛跑地回到家，身上滿是汗水。當我走到表弟房間時，他正吹著空調(diào)在床上津津有味地吃著冰棍呢，他見我回來了，笑呵呵地說：;嘿嘿，姐姐你回來了，我等你好久了呢，剛剛隔壁的揚揚給了我一根冰棍，好好吃哦，所以我現(xiàn)在不想吃冰淇淋了我想玩玩具，你幫我去買好不好！說完，他撒起嬌來，硬是讓我?guī)退ベI玩具，我看了看手中已溶了一半的冰淇淋，強忍住心中的怒火，對任性的表弟說：凱凱，聽話，不要鬧了。;可他去像沒有聽到我的話一樣，依舊纏著我說：不嘛，我就要玩，我就要玩。
我與他僵了好一會兒，終于壓不住心中的怒火;啪地一聲把冰淇淋扔向表弟，受了委屈的表弟;哇地哭泣起來，奶奶問訊趕過來 ，便不由分說地上來就是一句：你那么大的人了，就不能多讓讓他嗎！接著，就去安慰她的小心肝了。我氣得甩門而去，在走廊里哭了好久好久為什么長大了總是要讓這讓那呢？這難道就是長大嗎？我一邊哭，一邊喃喃道。唉，那澀澀的感覺呀，是不是長大應該付出的代價呢？
澀優(yōu)秀作文 篇18
這兩天的天氣終于熱了一起來，但是很顯然我們覺得這樣的好天氣來的太突然，還在猶豫著身上的棉衣到底該不該脫下，還打算再觀觀望觀望，可是自己早就汗流夾背了。宿舍樓前的迎春花換開得斑駁嘈雜，似乎要把壓抑的太久的生命力全部釋放出來，雖然美得有點凌亂，但是看到它們也的確讓我們這些處在黑白的電影里的人看到了色彩的希望，那么春天也該來了吧。樓前的的草地新鋪了一部分草甸，暗暗發(fā)綠，有潮氣。路上的有一棵樹已耐不住寂寞先開了花，不過開得羞羞答答，半遮半掩。學校里更多的花樹還在等著齊放的時間，可是它們的枝干已經(jīng)發(fā)紅，就像喝醉了的小姑娘內(nèi)心在蠢蠢欲動吧。我湊過耳朵去聽：那些鼓動的聲音在這些樹里不斷沖撞著。楊樹開始長出很多像小毛蟲的東西，這是它開始抽綠的啟示�？粗@樣的明媚天氣，風也心軟了，吹不起勁了，估計他也春困了吧。偶爾這些小毛蟲的東西直直的就從樹上落下，敲開了你愣神的表情，讓你不自覺的一笑。
一堆麻雀聚在樓前草地的石路上啄食，這讓我的腦海出現(xiàn)是祝枝山的那副曠世小雞啄米圖，忍不住笑了。雀，依人小鳥也。確切的說，它們不是依人而是不懼人，甚至喜歡在人的施舍下生活，也喜歡在人的眼皮底下偷食，比起其他鳥類，它們喜歡聚在一起吵吵，很少有麻雀形單影只。一只飛到其他地方，緊接著就會有其它幾只追過去，它們太害怕寂寞，太害怕冷落。這樣看來這小麻雀整個就一小市民的形象。相比之下，學校里的喜鵲就顯得傲氣的多，常常自顧自的飛到楊樹的高枝上。原來每個世界都能在另一個世界里得到自己的影像。
我一直都有個疑問就是：問什么鴿子會一圈圈的在天上盤旋，而且還成方陣似的。那些鴿子一圈一圈在遠處的飛來飛去，飛的近了顏色就重點，遠了就只是星星點點的。它們越飛越高，成螺旋狀得上升，有點像蕩秋千，都快要飛到那高樓的頂層了。遺憾的是領(lǐng)隊的鴿子最后放棄了挑戰(zhàn)，帶著鴿隊又開始從低處繞起來。
我啃了一口蘋果，沒有想象的那么甜，但清澀的甘味就如現(xiàn)在的春天。
澀優(yōu)秀作文 篇19
春雨連綿，窗臺那株仙人掌，無聲的汲取著春雨，蘊含著驚艷。
春天悄然而至，抱著試試的心態(tài)，購來了一株仙人掌，與窗臺上那幾盆月季，玫瑰，百合放在了一起，已經(jīng)是春意盎然的時候了，百花爭艷，而這株仙人掌不同，他不開花，并且開始長的七倒八歪，而又渾身長滿了刺，讓人無法掌玩和撫弄，實在是不合時宜，心中漸漸有了失落，便將他放置在窗臺的角落，任他風吹雨打，后來連心頭上的那一點興趣都沒了，干脆都不給他澆水鏟土了，任他自身自滅。
蛙聲蟬鳴，花大多已經(jīng)失去了春天的嬌艷，仿佛被熱的失去了活力與好勝，大多都已經(jīng)聳下了腦袋，而窗臺的角落那株仙人掌卻不一樣，它反而長得更加大了，利刺也更加尖利，使勁地伸張著自己的身體，心中不禁暗暗恥笑到：就算它們已經(jīng)失去了那時的美麗，可是就憑你還想賣弄自己？憑什么？從此，對它的關(guān)注更加少了，
寒蟬凄切，已經(jīng)悄然步入初秋，大多數(shù)花兒已經(jīng)枯萎，一場秋雨之后，惋惜的走到陽臺想來收拾殘局，突然間，一縷淡黃色的光掠過我的眼睛，定睛一看，竟然是幾朵嬌嫩的小黃花，淡黃色的花圈，一層層的，由淡黃色漸漸變成深黃，花芯是淡粉的，眼光熙熙攘攘的穿過薄薄的花瓣撒下一地的金黃，花香四溢，只不過，她所在的方位，竟是在那株肥大的仙人掌上面，那如許的刺漸漸掉落。留下的，卻是這樣的美景。
心中的厭惡頓然消散，有的，只是被感觸的心懷與慚愧，她春夏的努力生長，那丑陋的姿態(tài)，只不過是為了度過在“沙漠”中最艱難的時刻，她的花變成了刺，能夠保護自己的身體，不是他想要讓自己變得丑陋，她所能做的，只不過是與那殘酷的大自然抵抗。保護自己，用那最尖利的刺保護他的身體，而時機成熟，他便彰顯出自己最美的姿態(tài)，不是不艷，時機未到，她只想要積累沉淀，度過夏日的烈日烤曬，再將自己最美的內(nèi)心覆蓋到自己冷酷的外表下證明自己，她的“澀花”驚艷無比。
心中的自愧漸漸彌漫，人生不也是這樣，我們需要靜下心來積累與沉淀，經(jīng)理困難也不能輕言放棄，相信吧，你一定會綻放自己最美的姿態(tài)，你自己的精彩。將那株仙人掌放在顯眼的地方，任他群芳孤艷。而那株仙人澀花，綻放著美麗，嬌艷，觸動著心懷。
春，又盛了。
澀優(yōu)秀作文 篇20
從來沒有學過針線活的我，卻在婆婆那里學到了這門手 藝。對于一個初學者來說，只在左腦中反反復復不斷回憶：上下上下上…… 拉緊、咔嚓一一撫摸著或光滑或粗糙的布料，不斷反復手上的動作，使我明白：唯有心靜手才能穩(wěn)。
戴上了耳機，若有若無悠揚的音樂響起，我的心卻沉下了，像一只無處可去的蝴蝶，找到了只屬于自己的花；又像一條在大海中沉溺的魚，得到了歸屬的安全感。我深深吸一口氣，拿出未完成的小口袋一一在那綠色而清新的布料上， 若有似無、毫不美觀的線在兩塊布之間蕩著，沒有一絲精神，有些丑陋。
我從針線盒中拿出針，它空空的眼睛中滿是對我的不信任。一條細細的白色的線在空洞中來回穿梭，它那一頭長發(fā)已經(jīng)干燥了，只好把那一撮毛發(fā)剪了，才將它細長的身子穿 過針眼。
心里澀澀的，小心的嘆了口氣，估計這口袋是完不成了。針像蛇一樣在布中穿來穿去，縫了幾下，我用力拉針，這次它沒有呻吟了。我覺得有點不對勁，朝第一針的地方望去—一線直直的掛在針上，并將自己的身體扭成了一個小結(jié)。我 驚了、惱了、怒了，自己心中的自責，澀“我為什么什么都做不好？”
休息了 一下，我下定了決心。縫了幾下便開始扯針，針 很固執(zhí)的卡在布上，不退讓半步。我吃力的拔著，“��！”一顆紅珠滴在布上，綻開一朵血花。我把拔出深深扎根在手中的針，狠狠地扔在了地上，受不了的哭了出來，通紅的手指 扎破了，冒出了一顆顆血珠，對我訴說著苦楚。
忽然，在無數(shù)次嘗試后，針的信念被打破，澀極了的針 頭好似呼吸到了空氣，整個世界像一片裂開的玻璃，被我手中無情的針捅成支離破碎，夕陽透過它照在了我身上、手上、 頭上。“啊，已經(jīng)這麼晚了�！笨粗稚夏且稽c進展都沒有的口袋，我無奈又苦澀的笑笑，看著手上的針對我驕傲與鄙視，輕輕地吸了口氣，又開始了。哼！我也一樣執(zhí)拗。
我心亂如麻，為那針與線的瑣事而煩擾，心中那一點澀澀的不甘，慢慢變得苦……
重新來過吧，這是我的原因嗎？難道婆婆手中的針生來 就老實？不，一定不是。我一直盼著、盼著在那單純的布上能縫出獨屬于我自己的美麗。
一針一線，一個看似循規(guī)蹈矩的世界，每—針都有它的 意義，每一線都有它的魅力。多一針繁瑣，少一線不穩(wěn)。熟練了就好，習慣了就好。心不澀，心也就不澀。再勇敢點，那世界上沒有什么事你做不到，探索這個未完待續(xù)的綺麗世界……
澀優(yōu)秀作文 篇21
秋，涼風習習，流水涓涓，小橋流水人家，一切都是那么美好，可是掩蓋不住心中的絲絲憂傷。如此美好的童年，何時才能回來呢？——題記
紅墻灰瓦，印證的是童年的記憶嗎？一群不明事理的小孩在桃花雨下盡情嬉戲。院子里現(xiàn)已無放肆的歡笑，只見片片楓葉飄落在地。房間里傳出的瑯瑯讀書聲，遮住了通向童年的大門，而開啟它的鑰匙，也被丟棄在清香的草叢中。
當炮火穿透身軀，心猶在，夢已逝去。潔白的蒲公英飄向夜空，這就是人類的命運嗎？從古至今，戰(zhàn)爭奪去了多少孩子幸福的童年，想著如棉花糖般童年被戰(zhàn)火擠壓地支離破碎，我的眼眶不免有些酸澀。那抹微笑呢？那抹象征著歡樂與和平的微笑呢？而今天的童年，能補回當初的遺憾嗎？
火紅的楓葉應襯著如血般的殘陽，身旁那斑駁的長滿爬山虎的石灰墻上映著一幅美麗的畫面，總不忘那個歡樂的下午，我與其它孩子在院子里歡聚一堂，“捉迷藏”，“抓魚”，“丟手絹”。一個個充滿稚氣的小游戲，在孩子們看來，就是他們快樂的全部。即使衣服上擦滿了泥漿，即使小手上有了刮擦的紅痕，他們也毫不在乎，那蕩漾在天空中的笑聲，異常清脆悅耳。那一抹燦爛的微笑，至今還記憶猶新。
如此美好的童年，只會永遠成為一個永久的回憶嗎？我仰望藍天，心中不免有些惆悵。
我永遠難以忘懷，那秋天帶來的縷縷苦澀……
澀優(yōu)秀作文 篇22
秋風的末梢，墜著惆悵的影子，在手心上一劃，熱氣便散了。小巧的桂花蓄著溫柔，醞釀著酒香，泄露了的，填滿了整片空氣。落葉抓著凹凸不平的枝干，蕩呀蕩，那裂縫也隨之越來越大，生之留戀在心中綻開。
坐在吱呀吱呀響的舊木板上，等著風從我身邊悄悄經(jīng)過，蕩起一陣不完美的弧線。緊接著，依著慣性，幾個來回，直到不再有任何起伏。竹影罩在我臉上，細碎的陽光合攏住了我的眼，又一次蕩起，微風在后邊推呀推，我在前邊樂呀樂。心縮小又縮小，記憶倒退又倒退。在一個人的竹林里，伴著風，我重新又回來了，回到了那陳舊的黑白膠片之中。
和著夏天的搖籃曲，秋天隨著冷意，靜靜喚著冬天的影子。落葉漸紅，枯葉漸灰，離家的孩子最終依著土壤回來了。大自然熱愛秋天，愛她的細膩，愛她的全部，讓她體驗最不一樣的風景，體驗冷冽的溫柔與殘酷的輪回，而不是“捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了”的那種溺愛。
落下的果子重回樹梢，離去的雁兒重返北方，清新的空氣重新沾染上了陽光，變得暖暖的。秋天雖有澀澀的苦味，但也涂抹著一種季節(jié)的厚重底色。
世間萬物藏著萬千味道。秋天的味道說不清，像一顆糖，外邊是苦的，里邊是甜的，有些人一嘗到苦，可能馬上就把糖給吐了，而嘗不到甜，而還有少部分人卻是細細品味著糖的苦，及內(nèi)心的共鳴，到最后，一陣清涼涌上心頭。
澀優(yōu)秀作文 篇23
廈門有許多美麗的島嶼，猶如一顆顆騰起的星。六個島嶼中，鼓浪嶼是最美的一個。
鼓浪嶼被青山綠水懷抱，島上除了環(huán)保車，幾乎沒有任何車子，再加上東南方向有一座高大巍峨的鄭成功雕塑，整個島嶼連成一體，猶如一艘巨大的船只，在滔滔大海中奮勇前進。
今年夏天我去鼓浪嶼那里的大海游泳。走近一看，雖然海水有些黃，但還是不失大海的恢宏氣勢。我按捺不住心中的激動，穿了泳褲，飛也般地沖向大海。誰知，剛到海邊，我就被一浪高過一浪的海水阻擋。唉，沒辦法，只好使出我的秘密武器“游泳圈”。
“有了游泳圈，我就天不怕，地不怕啦！”我情不自禁地暗自高興。海水雖然沒有泳池的水柔和，但它畢竟經(jīng)歷過滄桑。剛接觸到海水，我的身體仿佛被海水粘住了，心中的喜悅頓時失色不少。
我在大海里暢快地游，仿佛一條小魚。在我欣喜的時候，突然，有雙大手抓住了我，我心想：“該不會是某個人圖謀不軌吧？這地方人生地不熟的，被捉去，那真是叫天天不應，叫地地不靈呀，那多倒霉啊。”我回頭一看，一顆石頭總算落了地，原來是一個自己熟悉的男教師。他說：“把游泳圈借來用用�！闭l叫我是個老實人呢，自己不管三七二十一，就把游泳圈脫了下來。剎那間，我的眼前一片漆黑，耳邊是沙石滾動，海水翻騰，心中暗想：“我不會就這樣沉入海底，葬身魚腹了吧！”
容不得我多想，此時，一只大手就像捉小雞一樣把我提了出來，可憐的我嘴巴里涌出一陣苦澀味。我大口大口地吸氣，生怕再次掉入水中。待我再次睜開雙眼，已經(jīng)達到了岸上。之后，我就沒有敢再次下海。
這件事給我留下了“恐�！卑Y，我相信自己以后再也不會下海游泳了。唉，大海呀，讓我歡喜讓我憂。
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