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          突破優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-03-21 17:34:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

          突破優(yōu)秀作文

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的突破優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          突破優(yōu)秀作文

          突破優(yōu)秀作文1

            輕輕掠過(guò)人生的軌跡。夢(mèng)里,花謝花開(kāi),F(xiàn)實(shí),春去秋來(lái)。明天,荏苒千百。

            在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來(lái)。理想的人生,不過(guò)是記錄、參與、突破的過(guò)程,僅此而已,無(wú)需再多。

            文學(xué)與灑脫相稱(chēng),一支快筆,急速書(shū)寫(xiě),構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來(lái)看,但是人生的過(guò)程絕對(duì)不會(huì)改變。

            假如人生的過(guò)程失去了記錄,一切都變得毫無(wú)意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書(shū)籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有記錄的人生知識(shí)一灘死水,沒(méi)有了過(guò)去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊,世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類(lèi)停留在侏羅紀(jì)吧~

            又或者人生的過(guò)程沒(méi)有了參與。哦,沒(méi)有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無(wú)所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰(shuí)都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!

            突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類(lèi)、社會(huì),自然界的等等,不都是在無(wú)窮無(wú)盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來(lái)是沒(méi)有盡頭的。

            過(guò)去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來(lái)能否被打破?

            拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

          突破優(yōu)秀作文2

            在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿(mǎn)自信;唯有突破才造就了夢(mèng)。

            勇于突破,就要樹(shù)立目標(biāo),并為之奮斗。讀書(shū)不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會(huì)面臨各種各樣的困難,如:在社會(huì)上找不到自己的立足點(diǎn);找不到自己存在的價(jià)值;人生從此碌碌無(wú)為……讀書(shū)不僅能使人學(xué)到知識(shí),還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹(shù)立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力,奮斗。

            勇于突破,就要找到動(dòng)力?纯瓷砗蟮募胰、老師、朋友。家人無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí),他們每天辛勤地勞作,還不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己:“要好好讀書(shū),不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。”但是一次又一次考試失利,讓自己甚是失望,這時(shí)他們一如既往鼓勵(lì)自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來(lái),繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力,從而失去信心。老師也不時(shí)地激勵(lì)、鼓舞我們,讓我們調(diào)整好心態(tài),在前進(jìn)的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿(mǎn)懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動(dòng)力悄無(wú)聲息地隨之而來(lái)。

            勇于突破,就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸,我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計(jì)時(shí)一百天——在這一百天中,揚(yáng)帆前行,抓住機(jī)會(huì),拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。

            勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。

          突破優(yōu)秀作文3

            在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來(lái)。理想的人生,不過(guò)是記錄、參與、突破的過(guò)程,僅此而已,無(wú)需再多。

            文學(xué)與灑脫相稱(chēng),一支快筆,急速書(shū)寫(xiě),構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來(lái)看,但是人生的過(guò)程絕對(duì)不會(huì)改變。

            假如人生的過(guò)程失去了記錄,一切都變得毫無(wú)意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書(shū)籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有記錄的人生知識(shí)一灘死水,沒(méi)有了過(guò)去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊,世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類(lèi)停留在侏羅紀(jì)吧~

            又或者人生的過(guò)程沒(méi)有了參與。哦,沒(méi)有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無(wú)所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰(shuí)都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!

            突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類(lèi)、社會(huì),自然界的等等,不都是在無(wú)窮無(wú)盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來(lái)是沒(méi)有盡頭的。

            昨天的自我,今天你能超越嗎?過(guò)去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來(lái)能否被打破?

            拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

          突破優(yōu)秀作文4

            兩棵樹(shù)之間系一條登山繩,齊跨高,別人都拉起繩子鉆過(guò)去,我抬腿一跨,像輕燕飛了過(guò)去。我的嘴角不禁泛起微笑——我想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),那次難忘的突破。

            我已經(jīng)上六年級(jí)了,別的運(yùn)動(dòng)員或多或少都拿過(guò)幾面獎(jiǎng)牌,我拼命苦練也只得了兩次第六名。在畢業(yè)前的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我咬咬牙報(bào)了我曾厭惡的'跳高。報(bào)都報(bào)了,就努力練習(xí)唄:晨起練高抬腿,單腳立,跳繩……

            比賽不可避免地來(lái)了!比賽地點(diǎn)離班級(jí)看臺(tái)很遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)加油吶喊的助威聲。我突然意識(shí)到:要對(duì)自己有信心,努力就一定會(huì)有回報(bào)的!我得靠我自己了!點(diǎn)完名,我活動(dòng)了筋骨,信心十足地走向比賽場(chǎng)地。

            助跑,慢慢加速,與竿平行——左腿用力,右腿高抬,手臂上舉帶動(dòng)身體向上!我默念,90厘米的高度我輕松躍過(guò)。接著是93厘米的高度,我一縱身,像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般,蹦了過(guò)了。到了96厘米時(shí),場(chǎng)上已經(jīng)淘汰了二分之一的運(yùn)動(dòng)員,我興奮地搓搓手,為自己挺進(jìn)決賽而高興。接下來(lái),其他班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)愈戰(zhàn)愈勇。

            二班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員很厲害,她每次都能完美地跳過(guò)去。不一會(huì)兒,場(chǎng)上只剩下7名運(yùn)動(dòng)員了。我不禁緊張了起來(lái):我會(huì)不會(huì)墊底?我趕緊捏了捏小拇指,深呼吸,調(diào)整自己的情緒:“我可以!我行!”

            竹竿漸漸升高,98厘米,100厘米,102厘米。我卡在了102厘米,經(jīng)過(guò)幾次補(bǔ)跳,我被刷了下來(lái)。30分鐘后,廣播播報(bào):“第五名,六年十班,何夕嘉!”哇!我高興得從座位上彈了起來(lái),第五名呀,比去年進(jìn)步了一名!

            我欣喜若狂,驕傲無(wú)比,因?yàn)檫@不僅是名次上的突破,還是精神上的突破。它不但讓我學(xué)會(huì)了在困難的環(huán)境中學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,鼓勵(lì)自己,做自己的主人,還讓我贏得了信心,真是讓人難忘!

          突破優(yōu)秀作文5

            我是一個(gè)小小的花蕾,不愿躲在葉片中,我要突破花片的包裹,為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道,美麗的蝴蝶能在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞,那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`,翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳,那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此,我暗下決心:自我突破!

            有人用懷疑的眼光看著我,有人用世俗的偏見(jiàn)議論我,但我毫不在乎,我充滿(mǎn)了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾!蔽仪啻海乙矏(ài)漂亮。因此,我用勇氣來(lái)裝飾自己,讓自己成為一朵最艷麗的花,開(kāi)放在花味沁人心脾的花園中。

            我參加了“鴻羽文學(xué)社”競(jìng)選,年段參加300多人,我不緊張,不害怕,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)每一次屬于我的機(jī)會(huì)。我要試試自己的實(shí)力,自己的勇氣。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣,甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對(duì)自己說(shuō)“對(duì)不起!”雖然我沒(méi)被選上,但我不氣餒,我相信自己在不斷地突破中,總有一天能當(dāng)上會(huì)員的。

            我盡力捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì),總想使自己多一點(diǎn)突破,多一點(diǎn)創(chuàng)新。于是,我偷偷投稿,雖然一直沒(méi)有回音,但我還是努力使自己微笑起來(lái),讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。

            并不是我的每次突破都失敗,我也有成功的時(shí)候呀!比如英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),舞蹈比賽一等獎(jiǎng),推新人大賽二等獎(jiǎng)(而且是自編自蹈的)……

            我深深感到,極大的快樂(lè)應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值,有意義,有收獲,有成果的人生,應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿(mǎn)“挑戰(zhàn)性”。因此,我躍躍欲試使自己從安逸,平靜中掙脫,而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂(lè)趣。

            也許,有人認(rèn)為這樣很難,很累。但我喜歡,我不斷從“自我突破”中,步上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我!

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