我有錯嗎優(yōu)秀作文

　　莫名其妙被責怪，你是否知道是什么感覺？像我一樣嗎？我做的明明是對的，卻要被同學責怪，為什么？現(xiàn)在我終于懂了。事情發(fā)生在前幾天小緣的生日……

　　那天早晨，我們班的同學早早就到了學校，我們把教室里裝扮得漂亮極了，老師答應了我們上午的一節(jié)語文課和一節(jié)英語課與下午的一節(jié)音樂課和一節(jié)美術課換課，我們的音樂課和美術課本來就是用來看電視的，剛好可以用來辦生日PARTY！

　　等待可萱，可萱剛剛進教室，就看到我們的裝扮，莞爾一笑，然后說了一聲：“謝謝大家。”

　　【生日PARTY過后，下午語文課】

　　“清晨，雨滴落在葉子上……”我們讀著書�！罢Z文老師記得這節(jié)是她的課，不知道英語老師記得沒有�！蔽倚南�。

　　【下課后】

　　語文老師剛剛說下課，英語老師就進來了，我心想：“原來老師記得�！崩蠋熣f：“英語組長把練習冊收上來，等會我沒有課，我把練習冊批改了�！边祝瑳]有課嗎？下節(jié)課不是英語課嗎？老師馬上就要走了，我看旁邊的.同學都在偷樂，我實在看不下去了，站起來說：“老師，等等！”旁邊的一些同學扯著我的衣角，同桌急忙對我說：“快坐下，不要提醒老師！等會的課就不用死記硬背了！”

　　老師轉過頭來，問我：“林阿九，你有事嗎？”我說：“老師，早上的英語課您和美術課換了，下一節(jié)是您的課！”我的語氣很堅定，沒有覺得我做錯了，可是周圍的同學都用責怪的眼光看著我，老師說：“哦，我忘記了，謝謝你提醒��！練習冊不用收了，下節(jié)課我講評�！�

　　老師走后，同學們在一起議論紛紛，我聽到了一些，在說我提醒老師，下節(jié)課又要讀書了！說我做作，裝清高，裝好學生。

　　之前我不懂，明明我做對了，為什么同學們要怪我呢？現(xiàn)在我懂了，因為他們想下節(jié)課不用聽寫，不用讀書，想在教室里玩！可是個個都想要成績提高，不認真聽課，成績怎么提高？都想考好成績，都想不勞而獲，難道考試抄小抄嗎？

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