一節(jié)有趣的作文課敘事作文

　　“耶！”一陣歡呼聲從四年級(jí)三班的教室里傳出了，原來，我們?cè)谏弦还?jié)有趣的作文課，主題就是用動(dòng)詞描寫人物。

　　細(xì)心的劉老師為了讓同學(xué)們更深刻地了解用動(dòng)詞描寫人物，所以她請(qǐng)來孟亦凡同學(xué)上臺(tái)給我們示范玩“鯉魚跳龍門”游戲。

　　你瞧，孟同學(xué)飛快地跑到講臺(tái)上，伸伸胳膊，把袖子挽得高高的，鼓起臉，使出九牛二虎之力對(duì)著水盆里漂著的“小鯉魚”用力一吹，他的腮幫子就好似泄了氣的氣球一樣扁了下去，只見“鯉魚”在盆里滴溜溜地打了個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)。“唉！”孟同學(xué)嘆了口氣。不用說，全班同學(xué)都知道失敗了，也低著頭，嘆著氣。

　　孟同學(xué)拍了拍腦門，信心滿滿地喊了聲：“這次一定要成功！”他又深深地吸了口氣，用力一吹，結(jié)果，球還是只打了個(gè)轉(zhuǎn)。他懊惱地捂住了自己羞紅的臉。正在這時(shí)，一個(gè)溫和、堅(jiān)定的聲音在他身旁響起“失敗乃成功之母，別氣餒，再來一次�！痹瓉硎莿⒗蠋熢俟膭�(lì)他。頓時(shí)，他又鼓起信心，抬起了頭。這時(shí)，教室里響起了同學(xué)們此高彼伏的加油聲。于是他又狠狠地吸了一口氣，鼓著腮幫，瞪大了眼睛，低頭對(duì)著盆里的“鯉魚”吹了口氣，這口氣又長(zhǎng)又用力，他的手撐著桌子，身體俯下去，眼睛隨著出氣緊緊地閉上了。同學(xué)們都屏住氣，滿懷期待地看著他。孟同學(xué)突然跳了起來，原來，他終于把調(diào)皮的“小鯉魚”吹出了“龍門”。頓時(shí)，同學(xué)們有的歡呼，有的拍手，還有的抱成一團(tuán)，大家都激動(dòng)極了。

　　這時(shí)，下課鈴響了，我們戀戀不舍地走出教室，結(jié)束了這堂作文課。這是多么生動(dòng)有趣的一節(jié)作文課呀！

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