描寫冬天的優(yōu)秀作文3篇
隆冬，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。小編整理了描寫冬天的優(yōu)秀作文，一起來看吧。
描寫冬天的優(yōu)秀作文1
無論是南方人還是北方人，大概都會覺得廣州的四季沒什么意思：春天沒意思，夏天沒意思，秋天沒意思，冬天可就特別沒意思了。葉不落，花不凋，望不見那白雪皚皚的山，看不到那冷酷清凝的河冰。只那凈寒的風夾著一點不合時宜的細雨，零零落落地留在街上，濕漉漉的，卻也成不了氣候。待到廣州的風和著北方的來起哄，才順勢冷它幾天�？擅逻�沒洗幾次，圍巾還戴不了幾天，卻又道，春分來了。廣州人說，那冬天是糟蹋了自己，也糟蹋了春天，瞧不見那截然不同的更改，便也沒有了去著意的心思。
北方的人都羨著廣州冬天的暖，臨行的時候披一件瀟灑的外套，便可充當御寒的了。路上還有郁郁蔥蔥的樹，不像北方，凈是光禿禿的枝條，讓人看了可憐。而廣州的人卻又盼著人家北方的雪，乍一看，這屋頂屋檐屋椽上全是雪。遠看，一片茫然；再遠看，還是一片茫然。可廣州人說，那是干凈，那是氣勢。但一如從北方帶回廣州的柿子，廣州人初一吃，是要大贊特贊的，說是什么不像廣州的水柿那樣，凈是水也沒有什么肉感，而且還不怎么甜。可是，待到這千里迢迢運回來的柿子被放得破了皮、發(fā)了霉，那才知道念著的還是水柿。于廣州人來講，那帶著雪的北方的冬，那棉襖，那氈帽，那刺骨的風，那凍人的雪，興許是只能遠觀而不可褻玩的。
廣州的`冬天向西方借來了一個圣誕，那樣人們就有了借口把那些不冷的“雪花”灑在各自的窗臺，而不至于遭北方人的笑話。從這樣的窗子朝外望去，卻也是一片朦朧，真煞似那北方窗欞上真正的雪。人們在頸上圍一層厚厚的圍巾，輕輕地呵著氣，看著那婀娜而稀薄的煙霧從唇旁散到空中，又從空中散回自己的四周。然后靜靜地說上一句：這個圣誕可真是冷啊。這便也仿佛有了冬天的味道。
橘生淮南而為橘，生于淮北則為枳。廣州的冬天若是在北方播了種，也許就不是這么個冬了。如此看來，我們的冬還是值得好好收著、藏著，盡管它暖，盡管它濕，可在北方，它卻是個珍寶。
描寫冬天的優(yōu)秀作文2
愛，猶如沙漠中的一汪清泉，給你帶來生命；愛，猶如黑暗中的一盞明燈，給你帶來光明；愛，猶如狂風暴雨中的一座避風港，給你帶來希望。
依然記得那個寒冷的冬天，一場突如其來的冰雪災害席卷了南方眾多省市，摧毀了美麗的家園，阻擋了人們回家的路，把迫切回家的異鄉(xiāng)游子拒之于千里之外。但是，這一切的災難都沒有把人們擊倒，因為有13億的兄弟姐妹，相信我們能戰(zhàn)勝災難。
那是怎樣的一位父親、丈夫、兒子？作為父親，他是偉大的，大雪把他擋在回家的高速公路上，這一停，就是幾天幾夜，看著一旁兒子渴望回家團聚的心情，他下定決心要帶著兒子踏過冰封的雪地，堅持不懈地往家的方向走去，這一走就是三天三夜；作為丈夫，他是稱職的，為了讓妻子和這個家過上美好的生活，他帶著兒子在大城市奔波。如今，難得的一年一聚，即使再走三天三夜他也愿意；作為兒子，他是孝順的，年邁的母親在他心里比自己還重要，母親的這份愛給了他力量，讓他的旅途忘了疲倦。這種愛，就是在寒冷冬天里的一縷陽光。
那是怎樣的一個團隊？任何有災難、有危險的地方，都少不了他們的身影，為人民服務是他們神圣的宗旨。他們同樣也有家庭，但在人民這個大家庭面前，那是怎樣的一個社會企業(yè)？作為中國知名的電視臺，每一次的重大災難，都有他們含淚籌辦的賑災晚會，這一次更顯特別，多少家園被摧毀，多少的兄弟姐妹無家可歸。電視臺把湖南地區(qū)受災的人們召集在一起，為他們帶去新年的祝福和禮品，和他們一起吃豐盛的年夜飯，讓這個寒冷的春節(jié)多了一些溫暖，多了一些感動。這就是人看人愛、老幼皆宜的湖南衛(wèi)視，它，就是那些災民們冬天里的一縷陽光。
災難，我們無法預測，但是我們有愛。愛，是冬天里的一縷陽光，有了它，就會有希望，有奇跡，有感動，就能融化冰雪。
描寫冬天的優(yōu)秀作文3
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。
習習的西北風吹動著樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師—清潔工人們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹�，他們拿著掃帚在為城市整容。那不是掃帚，而是一枝枝巨大的畫筆，給人們在描繪養(yǎng)美好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。
看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，頻頻點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在晨霧中走著，不時地發(fā)出甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動著，像在學走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園里還是那樣迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現(xiàn)，像無數(shù)星星在跳動。
散了，霧漸漸地散了，太陽露出了小半個臉蛋，彤紅彤紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空—一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間。
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