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孩子睡前故事15篇
孩子睡前故事1
1.9歲孩子睡前童話故事：小綿羊和狐貍
在森林中有一片綠瑩瑩的草地，那里的草汁多味美，小羊們都喜歡去那里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小綿羊也來(lái)到了這片草地，看著滿地的鮮草，它要好好的飽餐一頓。
就在小綿羊?qū)Ｗ⒌牡皖^吃草的時(shí)候，一只狐貍竄了出來(lái)。狐貍盯著小綿羊那飽滿的的身體，心想：這只肥羊可夠我飽飽的吃上幾天了！
就在狐貍悄悄靠近小綿羊的時(shí)候，小綿羊似乎感覺(jué)到了一絲危險(xiǎn)的靠近，它猛地抬起了頭�？吹秸诳拷约旱暮�，小綿羊倒吸了一口冷氣，隨后它努力讓自己鎮(zhèn)定，在心里快速想著脫身之計(jì)。
小綿羊故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“哎呀，這不是狐貍大哥嗎？好久不見(jiàn)了�！�
狐貍冷笑道：“哼哼，是啊！今天我就要將你變成我的盤中餐�！�
小綿羊笑了笑，說(shuō)道：“狐貍大哥可真會(huì)說(shuō)笑，對(duì)了，你還不知道呢吧？狼大哥昨天就把我訂好了，讓我今天吃飽些，它好吃我。”
看到狐貍將信將疑的模樣，小綿羊繼續(xù)說(shuō)：“你不信嗎？那我叫狼大哥過(guò)來(lái)，你親自問(wèn)下它好了，反正它就在附近等我。”說(shuō)著，就要扯著嗓子喊。
狐貍嚇得一下攔住小綿羊，細(xì)聲說(shuō)道：“綿羊妹妹，我跟你開(kāi)玩笑的。那你繼續(xù)吃草，我先走了�！闭f(shuō)著，狐貍頭也不回的跑了。
2.9歲孩子睡前童話故事：吹笛子的小熊
小熊的媽媽給小熊買了一根長(zhǎng)笛，熊媽媽希望小熊可以在業(yè)余時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)笛，增強(qiáng)小熊的藝術(shù)修養(yǎng)。
小熊拿著長(zhǎng)笛心里美滋滋的，雖然還沒(méi)有正式學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，但是小熊已經(jīng)可以吹出聲響。
小熊迫不及待的跑去找小伙伴們，它要在第一時(shí)間把長(zhǎng)笛拿給小伙伴們看。
小伙伴們看到小熊的長(zhǎng)笛，都羨慕極了，小熊的虛榮心得到了極大的滿足。
跳跳兔摸著小熊的長(zhǎng)笛說(shuō)：“小熊，你會(huì)吹嗎？”
小熊說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，你聽(tīng)著�！闭f(shuō)著，拿起長(zhǎng)笛，真的吹響了，只是這聲音……不太好聽(tīng)。
即使這樣，小伙伴們?nèi)匀粸樗恼啤?/p>
中午的時(shí)候，大家都回家睡午覺(jué)去了，只有小熊自己拿著長(zhǎng)笛坐在樹(shù)蔭下。
它撫摸著長(zhǎng)笛，心想：大家都睡覺(jué)去了，我該做些什么呢？
它想來(lái)想去，決定用笛聲叫醒午睡的伙伴。于是，小熊拿著長(zhǎng)笛挨家挨戶的吹響，每當(dāng)看到小伙伴睡眼惺忪的樣子，小熊就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“怎么樣？我的笛聲好聽(tīng)嗎？”
就這樣，一中午的時(shí)間，小伙伴們誰(shuí)都沒(méi)有睡好午覺(jué)。大家氣憤的說(shuō)：“小熊，你的長(zhǎng)笛很好，可是也不該打擾我們大家午睡�。 �
小熊低著頭小聲的說(shuō)：“我只是想讓大家聽(tīng)我吹笛，這也錯(cuò)了嗎？”
3.9歲孩子睡前童話故事：玩蠟燭的小猴子
一天吃晚飯的時(shí)候，小猴子的家里突然停電了。小猴子的媽媽趕緊找來(lái)蠟燭，小猴子看著火苗在蠟燭上跳舞，感覺(jué)好玩極了。
晚餐過(guò)后，小猴子偷偷的拿了一根蠟燭回到了自己的房間。
小猴子用火柴將蠟燭點(diǎn)燃，它雙手拖著臉，一動(dòng)不動(dòng)的看著跳躍的火苗。當(dāng)火苗越燃越高的時(shí)候，小猴子用剪子將燭芯剪斷一點(diǎn)，火苗便在剪子上跳躍，這可真好玩啊！
小猴子心想：這么好玩的火苗，要是能讓跳跳兔看看就好了。
小猴子拿起手邊的電話，撥通了跳跳兔家里的號(hào)碼。
“喂，哪位��？”電話另一端響起了跳跳兔的'聲音。
“跳跳兔，是我�。∥沂切『镒樱∧憧禳c(diǎn)來(lái)我家里一趟，我給你看一個(gè)好玩的�！毙『镒蛹�(dòng)的說(shuō)。
跳跳兔問(wèn)：“什么好玩的啊？”
跳跳猴說(shuō)：“哎呀，你來(lái)了就知道了�？禳c(diǎn)來(lái)吧！”說(shuō)完就掛斷了電話。
想著跳跳兔一會(huì)兒驚訝的樣子，小猴子就有些激動(dòng)。
不一會(huì)兒，跳跳兔就到了小猴子的家。小猴子神秘兮兮的把跳跳兔帶進(jìn)自己的房間，用剪子剪斷燃燒的燭芯，火苗依然在燃燒。
小猴子得意的說(shuō)：“怎么樣？好玩吧!”
跳跳兔趕緊吹滅剪子上的火苗，對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，你這樣做很危險(xiǎn)，老師教育過(guò)我們，小朋友是不可以玩火的。”
小猴子滿不在意的說(shuō)：“我又沒(méi)有做什么危險(xiǎn)的事情，沒(méi)事的�！�
小猴子不經(jīng)意的一甩手，火苗一下子飛落在了窗簾上，窗簾呼的一下就燃起了巨大的火苗。嚇得小猴子趕緊喊來(lái)爸爸媽媽，爸爸媽媽用水將窗簾上的火撲滅了。
小猴子低下頭說(shuō)：“對(duì)不起大家，我錯(cuò)了！我以后再也不玩火了。”
4.9歲孩子睡前童話故事：喜歡畫畫的小白兔
今天，學(xué)校里來(lái)了一位漂亮的美術(shù)老師，這位美術(shù)老師不僅人長(zhǎng)的漂亮，畫畫也很好看，這讓喜愛(ài)一切美好事物的小白兔一下就迷上了畫畫。
放學(xué)后，小白兔特意讓媽媽給它新買了一套畫筆�；氐郊依�，小白兔放下書包就拿起了畫筆。
它在畫本上隨意的涂著畫著，不一會(huì)兒，畫本就被它畫滿了。小白兔還想繼續(xù)畫點(diǎn)什么，可是面對(duì)涂滿的畫本，怎么辦呢？
這時(shí)，小白兔的媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“寶貝，媽媽要去長(zhǎng)頸鹿阿姨家做客，你要不要一起去啊?”
小白兔一想，畫本已經(jīng)用完了，自己在家也沒(méi)有意思，不如跟著媽媽出去玩。
小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽，我跟你一起去�！�
到了長(zhǎng)頸鹿阿姨的家里，小白兔一眼就看到了擺在桌子上的畫筆，它高興的說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，我可以用一下這個(gè)畫筆嗎？”
長(zhǎng)頸鹿阿姨熱情的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，阿姨給你找個(gè)畫本，你慢慢畫�！�
就這樣，小白兔獨(dú)自在房間里畫畫，兔媽媽和長(zhǎng)頸鹿阿姨一起在廚房準(zhǔn)備晚餐。
沒(méi)多久，小小的畫本又被小白兔畫滿了。它意猶未盡的看著畫本，“我還沒(méi)有畫夠呢！”小白兔自言自語(yǔ)道。
這時(shí)，它的目光一下就被長(zhǎng)頸鹿阿姨家潔白的墻面吸引了。
“可以在墻上畫畫啊!”小白兔開(kāi)心的說(shuō)。
它拿起畫筆，開(kāi)始在長(zhǎng)頸鹿阿姨家的墻面上涂涂畫畫起來(lái)……
媽媽進(jìn)房間叫它吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)滿墻都被小白兔畫上了各種各樣的圖畫，兔媽媽生氣極了。它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你怎么可以隨便在阿姨家的墻上畫畫呢？”
小白兔不解的問(wèn)：“為什么不可以��？”
兔媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿阿姨家的墻面潔白干凈，你看看現(xiàn)在被你畫的，你這么做非常的不禮貌，以后大家都不喜歡你了�！�
小白兔不好意思的低下了頭，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，小白兔跑到廚房對(duì)長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不該在你家的墻面上畫畫�！�
長(zhǎng)頸鹿阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，知錯(cuò)能改就是好孩子，阿姨不怪你。”
晚飯過(guò)后，小白兔主動(dòng)幫長(zhǎng)頸鹿阿姨打掃了衛(wèi)生，還把墻面清理干凈了。
從那以后，小白兔乖乖的只在畫本上繪畫。
孩子睡前故事2
在很久很久以前，有家獵戶，他們家很窮很窮，家里一點(diǎn)吃的也沒(méi)有了。兩天前他們家剛出生了一個(gè)小男孩，可是因?yàn)榧依餂](méi)有吃的，他媽媽沒(méi)有奶水喂他。
“孩子他爸，已經(jīng)沒(méi)有奶水喂他了�！焙⒆�?jì)寢尡е鴦偝錾鷥商斓暮⒆樱拗f(shuō)。
“唉!明天我抱他去鄰居家找點(diǎn)吃的吧�！焙⒆影职终f(shuō)道。
第二天一大早，獵戶就抱著孩子上了山。
找了幾戶人家，都沒(méi)有找到吃的。獵戶抱著孩子發(fā)愁：“現(xiàn)在這么冷，大人都養(yǎng)不活，孩子怎么養(yǎng)的活?”
不知不覺(jué)就走到深山處，獵人吻了吻懷中的孩子：“孩子，因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起你啊�！鲍C戶把孩子放在一棵大樹(shù)下面轉(zhuǎn)身離去。
“嗚嗚……”太餓了，孩子哭出聲來(lái)。因?yàn)樵谏钌教帲瑳](méi)有人家，誰(shuí)也聽(tīng)不到孩子的哭聲。
“喔……”這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)狼的'吼叫聲。
原來(lái)一個(gè)月前它的狼寶寶被獵戶捉走了，每天晚上，狼媽媽都會(huì)在山里轉(zhuǎn)，尋找它的寶寶。這時(shí)他聽(tīng)到孩子的哭聲，就過(guò)來(lái)看看，看到地上餓的哇哇叫的孩子，狼媽媽圍著小孩子轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后俯下身子為孩子喂奶，吃完奶，孩子滿意的睡著了。
從次以后，山上便多一個(gè)狼孩子
狼孩子的故事點(diǎn)評(píng)
狼孩子的故事告訴我們，有時(shí)候父母對(duì)我們不是你想象中或者希望的那樣，都是有苦衷的，不是父母不愛(ài)你，所以要互相體諒對(duì)方不難處。還告訴我們一點(diǎn)，人性本善，包括小動(dòng)物也是這樣的。
孩子睡前故事3
為幼兒講故事，如果講起來(lái)流利生動(dòng)，孩子一定很入迷。為一大群孩子講述情節(jié)起伏刺激的故事，需要很好的口才，而且要加上生動(dòng)的表情和手勢(shì)，但是為幼兒講床邊故事則不必。以下是講睡前故事的幾個(gè)小秘訣：
給孩子講睡前故事有小秘訣
要有感情 為孩子講床邊故事，要用感情來(lái)表現(xiàn)氣氛，而且要輕柔甜美。講故事之前，最好先了解故事的主題和內(nèi)容，如果自己先念一遍，掌握每一個(gè)角色的個(gè)性和故事情節(jié)，那么講起來(lái)一定很自然生動(dòng)。
聲音豐富 講故事時(shí)適度變化一下您的`聲音，聽(tīng)起來(lái)一定更加生動(dòng)。例如火車的“嗚嗚”聲或汽車的“嘟嘟”聲，小狗“汪汪叫”和小貓“喵喵叫”，您都可以用不同的擬聲發(fā)音來(lái)表現(xiàn)這些聲音，而不是呆板地念出字來(lái)；同樣地，爸爸的聲音和奶奶的聲音也應(yīng)該不一樣。如果家長(zhǎng)能夠充分表現(xiàn)愉快、憤怒、失望、難過(guò)等情緒，睡前故事就會(huì)和廣播劇一樣精彩。
故事安詳 高潮迭起的故事當(dāng)然能引起孩子注意，但也容易使孩子過(guò)度興奮，不適宜睡前講述。為了讓孩子安靜入夢(mèng)，最好挑選有安定感、情節(jié)變化平靜的故事，孩子才不會(huì)越聽(tīng)越興奮。家長(zhǎng)講故事時(shí)，要把故事講得有安寧的氣氛，并不時(shí)斟酌孩子的年齡和心智發(fā)育，稍微調(diào)整故事內(nèi)容。
愛(ài)心和耐心 如果昨天的故事還沒(méi)講完，孩子就睡著了，那么今晚講故事時(shí)，最好要有“前情提要”，以便孩子適度銜接。在講述過(guò)程中孩子可能會(huì)有疑問(wèn)，這時(shí)候應(yīng)該先為孩子解說(shuō)，然后再繼續(xù)，不要說(shuō)“現(xiàn)在不要問(wèn)，等講完了再告訴你”，那是最不高明的。記住，愛(ài)心和耐心是一樣重要的。
適度改編 可以適度將故事情節(jié)改編，孩子的吸收能力和興趣都不同，爸爸媽媽可以試著了解孩子的能力范圍，然后小幅度變動(dòng)故事內(nèi)容。例如有些外國(guó)故事的主角名字洋味十足，不妨改成鄰家小孩的名字，孩子聽(tīng)起來(lái)會(huì)更親切。
孩子睡前故事4
在一個(gè)森林里，住著一對(duì)生來(lái)就不合的冤家，那就是兔神醫(yī)和豬學(xué)士。兔神醫(yī)精通各種藥理，終于在某一天研究出一種能治百病的藥劑，所以，他很受大家歡迎。
豬學(xué)士聽(tīng)說(shuō)兔神醫(yī)研制出新藥，便到處詆毀兔神醫(yī)，說(shuō)兔神醫(yī)的藥沒(méi)那么好，而他卻能發(fā)明出治上千萬(wàn)種病的'藥。大家聽(tīng)了豬學(xué)士的話，都覺(jué)得他是在妄言妄語(yǔ)。
豬學(xué)士頭昂的高高地說(shuō)：“哼，他有什么了不起的，我現(xiàn)在就去把這種藥研究出來(lái)！”
隨后，豬學(xué)士就咚咚咚地跑回了家，他在實(shí)驗(yàn)室里搗鼓一個(gè)小時(shí)就把藥劑做成了。隨后，他拿著這瓶藥見(jiàn)人就鼓吹亂說(shuō)一通。
豬學(xué)士洋洋得意地說(shuō)：“我這瓶藥比兔子神醫(yī)的先進(jìn)多了，它可以治好世界上所有的病�！�
很快，豬學(xué)士制出神藥的事情傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)，有些記者還把豬學(xué)士的發(fā)明登到了《動(dòng)物新聞》的頭條。
不巧的是，這則新聞被虎王看到了，便派人去請(qǐng)豬學(xué)士和兔神醫(yī)幫他治病。豬學(xué)士戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到皇宮，看到病床上的虎王，他身上那股精氣神兒全沒(méi)了。
豬學(xué)士顫巍巍地走到老虎面前，不知所措地說(shuō)：“我……我……”
虎王：“別說(shuō)了，快把藥拿給我！”
豬學(xué)士被虎王的一聲吼嚇到了，乖乖拿出藥，倒在虎王嘴巴里。虎王吃下去后，感覺(jué)肚子越來(lái)越痛，最后痛得在床上打滾。兔神醫(yī)擔(dān)心虎王疼出問(wèn)題，連忙把自己發(fā)明的藥喂給虎王�；⑼鹾认氯ズ�，臉色漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)。
兔子神醫(yī)叮囑道：“大王，您這病不宜動(dòng)怒！”
老虎點(diǎn)點(diǎn)頭：“多虧你，我要給你的獎(jiǎng)勵(lì)。至于豬學(xué)士，你害我痛得死去活來(lái)，我要把你趕出去這個(gè)國(guó)家！”
豬學(xué)士聽(tīng)后，很是后悔，如果當(dāng)初不妄自和兔神醫(yī)較量，不拿假藥吹牛皮，最后也不會(huì)惹禍上身。
孩子睡前故事5
一個(gè)考場(chǎng)上正準(zhǔn)備舉行一年一度的教學(xué)競(jìng)賽，其中，比賽選手有狐貍和小白兔。
比賽的前一天，小白兔非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)比賽內(nèi)容。而小狐貍卻在田野里盡情地玩耍，一點(diǎn)兒都沒(méi)把比賽放在心上。小狐貍正玩得起興，突然，一張紙條落在它的腳下，打開(kāi)一看，上面寫著：小白兔有一個(gè)神奇的指南針，這個(gè)指南針不但能指路，而且還能說(shuō)話。更神奇的是，這個(gè)指南針還能給你說(shuō)考試答案。這時(shí)，小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，它要想方設(shè)法把指南針弄過(guò)來(lái)。
到了比賽那天，小狐貍和小白兔同時(shí)到達(dá)山坡的考場(chǎng)。那里人山人海，小狐貍借著這個(gè)機(jī)會(huì)把指南針給弄到手里。
終于開(kāi)始比賽了，老師把試卷發(fā)到每個(gè)人手里�！爸改厢槪谝坏李}和第二道題怎么做？”小狐貍迫不及待地問(wèn)�？墒�，指南針沒(méi)有反應(yīng)。小狐貍又接著問(wèn)，指南針仍然沒(méi)有回答。這個(gè)時(shí)候，小狐貍才恍然大悟，原來(lái)別人是騙它的。當(dāng)小狐貍認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的`時(shí)候，規(guī)定的考試時(shí)間已經(jīng)到了，小狐貍只好交了個(gè)白卷。
賽后，小狐貍非常后悔，認(rèn)為自己不應(yīng)該道聽(tīng)途說(shuō)。這時(shí)，小白兔安慰它說(shuō)：“小狐貍，不要傷心，知錯(cuò)就改就是好樣的�！毙『偮�(tīng)了這番話，心里好受多了。
小狐貍真是自討苦吃，我們要對(duì)自己有信心，永遠(yuǎn)相信自己！
孩子睡前故事6
一個(gè)城里男孩kenny移居到了鄉(xiāng)下，從一個(gè)農(nóng)民那里花100美元買了一頭驢，這個(gè)農(nóng)民同意第二天把驢帶來(lái)給他。第二天這個(gè)農(nóng)民來(lái)找K，說(shuō)：“對(duì)不起，小伙子，我有一個(gè)壞消息要告訴你：那頭驢死了”
K回答：“好吧，你把錢還給我就行了”
農(nóng)民說(shuō)；“不行，我不能把錢還給你，我已經(jīng)把錢給花掉了”
K說(shuō)：“OK，那你就把那頭死驢給我吧”
農(nóng)民很納悶：“你要那頭死驢干嗎？”
K說(shuō)：“我可以用那頭死驢作為抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品”
農(nóng)民叫了起來(lái)：“你不可能把一頭死驢作為抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，沒(méi)有人會(huì)要他的'”
K回答：“別擔(dān)心，看我的。你不告訴任何人這頭驢是死的就行了”
一個(gè)月后，農(nóng)民遇到了K，農(nóng)民問(wèn)他：“那頭死驢后來(lái)怎么樣了？”
K說(shuō)：“我舉辦了一次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，并把那頭死驢作為獎(jiǎng)品，我賣出了500張票，每張2塊錢，就這樣我賺了900塊錢”
農(nóng)民好奇地問(wèn)：“難道沒(méi)有人對(duì)此表示不滿？”
K回答：“只有那個(gè)中獎(jiǎng)的人表示不滿，所以我把他買票的錢還給了他”
許多年后，長(zhǎng)大了的K成為了安然公司的總裁。
孩子睡前故事7
[浪花的任務(wù)]
“我們這是去哪里呀？”浪花問(wèn)大海媽媽。
“乖孩子，我們正在趕往那片金黃色的沙灘。到那里，你們要做事兒。”.
“可是，我想玩�！逼渲�，有一個(gè)小浪花說(shuō)，“我想比賽，看誰(shuí)跳得最高�！�
“可是現(xiàn)在不行，我們要出發(fā)了。走吧，孩子們。”旁邊一朵年齡稍大點(diǎn)的浪花，懂事地說(shuō)：“我們還要工作呢！媽媽說(shuō)得對(duì)，咱們走吧�！�
“呀，我可不敢去�！庇周f出一個(gè)浪花急迫地說(shuō)，“看看吧，沙堆邊那龐大的黑石，我可不去。它準(zhǔn)會(huì)一個(gè)大腳把我碾得粉碎�！�
“妹妹，那就來(lái)拉著我的手吧�！蹦莻�(gè)浪花姐姐說(shuō)，“讓大家一起出發(fā)吧，做這種工作，有多么的光榮呀！”
“咱們還能夠回到媽媽身邊嗎？”
“那是當(dāng)然，我們一完成工作，就立即返回來(lái)。”
于是，浪花們爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了，就連那個(gè)最貪玩的小浪花，也被他們最有趣的工作吸引著。而那個(gè)膽小的浪花，也不甘落后，和大家一起奮勇地向沙灘奔去。
撲通！撲通…..他們盡情地沖了過(guò)去。這是大家初次，來(lái)到這片新奇、美麗的沙灘城堡�！鞍。媸翘腥だ��！贝蠹医蛔g叫了起來(lái)。
“海藻，媽媽吩咐我將你帶來(lái)這里。哈，放心，我一定會(huì)給你找到一個(gè)好的家。”岸邊，一朵浪花負(fù)責(zé)住地跑了很遠(yuǎn)，然后，在一片淺水的鵝卵石上，小心地把海藻放下。鵝卵石熱情地說(shuō)道：“啊，朋友們，歡迎你們的到來(lái)，我正要洗澡呢�！�
“媽媽讓我?guī)?lái)的這些小海貝，該放在哪里呀？”一朵小浪花，蕩起它思索的波紋自言自語(yǔ)道�！耙粋�(gè)挨一個(gè)，弟弟，將他們放到沙地上吧，不過(guò)千萬(wàn)輕些，不要摔壞了它們�！辈贿h(yuǎn)處的，年紀(jì)最長(zhǎng)的'浪花指點(diǎn)說(shuō)。
小浪花小心翼翼地把海貝輕輕地放到地上，快樂(lè)地做著自己的工作。
“我做什么好呢？”一個(gè)身材魁梧的浪花略帶困惑地問(wèn)。“媽媽怎么說(shuō)這是我的工作呀？這和玩沒(méi)啥區(qū)別嘛 ！有小個(gè)子們就能夠輕松搞定了！”它這樣想著，便朝岸邊那塊巨大的巖石沖去了。
飛過(guò)巖石，是一個(gè)小池子，魚兒們正在聊天：“啊，海水來(lái)了，真的來(lái)了，我們是多么感激你呀，偉大的大海。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，你從不忘記給我們送來(lái)這巨大的浪花。親愛(ài)的浪花，也很感謝你，在這里我們都挺好的�！�
此時(shí)，浪花們累了，全慢慢地退了回來(lái)，回到岸邊。
“我的貝殼呀，全部完好無(wú)損�！币欢淅嘶ㄕf(shuō)。
“哈哈，我的海藻也留在了上面�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。
“知道嗎，我給好多好多鵝卵石，全洗了澡。”第三個(gè)說(shuō)。
“我沖過(guò)了岸邊的大巖石，到過(guò)一個(gè)小池子�！蹦莻�(gè)身材魁梧的浪花，不好意思地說(shuō)，“對(duì)不起，媽媽，我什么都沒(méi)做，那里根本沒(méi)什么事情可做�！�
“我親愛(ài)的孩子們，大家安靜一下�！贝蠛寢屨f(shuō)。這時(shí)候，岸上，一個(gè)小男孩正對(duì)他的媽媽高興地歡叫著：“快看呀，海水已經(jīng)漫上來(lái)了！沙灘多么干凈又漂亮小池里的水，都是那么清澈呀�！�
這時(shí)候，大海媽媽說(shuō)話了：“孩子們，聽(tīng)！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)了風(fēng)嗚嗚的聲音，暴風(fēng)雨真得要來(lái)了。
“親愛(ài)的孩子們，回來(lái)吧�！贝蠛寢屔钋槎牢康卣f(shuō)，“現(xiàn)在，該山暴風(fēng)雨去做他該做的工作了，你們已出色地完成了你們的任務(wù)！”
孩子睡前故事8
一切要求繁多的國(guó)王
“蓋章！蓋章蓋章蓋章！！”“蓋章蓋章蓋章�。�！”
S國(guó)國(guó)王從早朝到夢(mèng)里，永遠(yuǎn)有蓋不完的章等著他。就連夢(mèng)里的太陽(yáng)月亮也是他的章子，紅戳（chuō）戳地蓋滿奏折（zhé）呢。這樣下來(lái)，S國(guó)就有了許多規(guī)定。
好多年過(guò)去了，史官們把這些苛刻的規(guī)定編成了厚厚的大書：《關(guān)于走路的一千零一個(gè)規(guī)定》《關(guān)于咳嗽的一萬(wàn)零一個(gè)規(guī)定》……
每天，國(guó)王一早朝就打著哈欠批閱能把他埋起來(lái)的奏折。
國(guó)王這樣事無(wú)巨細(xì)地蓋章，就連大臣們也要按他頒（bān）布的規(guī)章處理國(guó)家大事。大臣們一邊翻閱典籍，一邊蓋章！
“尊敬的陛下，大宛國(guó)使者來(lái)報(bào)，戰(zhàn)事告急，蓋了章的文書必須盡早送回！”一天，大宛國(guó)因?yàn)猷弴?guó)進(jìn)犯，想請(qǐng)求S國(guó)國(guó)王派兵援助，以解燃眉之急。大宛國(guó)使者騎著汗血寶馬，日夜兼程，幾乎把馬累得骨折，才好不容易來(lái)到S國(guó)。偏偏大宛國(guó)使者來(lái)得不巧，在他的前面已經(jīng)有好多別國(guó)的使者排著黑壓壓的隊(duì)等候蓋章。
一天，兩天……
這些長(zhǎng)龍般等候蓋章的使者，有的干脆日夜守候在宮殿外面。
大宛國(guó)使者，左等右等不見(jiàn)侍者來(lái)報(bào)。這個(gè)急啊，他寢食難安，大宛國(guó)國(guó)王每日飛鴿傳書來(lái)催促結(jié)果。
要是章子再不蓋下，大宛國(guó)必將淪（lún）陷。
沒(méi)辦法，大宛國(guó)使者還是每天站在殿外等候消息。
皇宮的殿外等候蓋章的隊(duì)伍好長(zhǎng)好長(zhǎng)，每天的隊(duì)伍只見(jiàn)增加不見(jiàn)減少。
急！急急急！
一來(lái)二去，這些等候在宮殿外面的使者，在無(wú)聊的等待中逐漸熟悉，成了朋友。他們嘰嘰咕咕小聲議論各自來(lái)訪的任務(wù)。
大宛國(guó)使者的任務(wù)甚是艱巨，他的任務(wù)可是關(guān)系到整個(gè)大宛國(guó)的生死存亡�。〈笸饑�(guó)使者越想越急，越想越絕望，加上旅途勞累，這幾天又在殿外日夜守候沒(méi)有合眼，沒(méi)有吃飯，“咚”的一聲，大宛國(guó)使者便暈倒在隊(duì)伍里。
“啊，快叫御醫(yī)呀！”
各國(guó)使者著急地呼喊起來(lái)。
不一會(huì)兒，兩個(gè)宮廷侍者抬著一大摞（luò）的典籍來(lái)了，翻閱一通后，他們根據(jù)典籍里對(duì)待外國(guó)使者的規(guī)定做完檢查，才把大宛國(guó)使者抬進(jìn)御醫(yī)院。
還好，經(jīng)過(guò)御醫(yī)復(fù)雜的檢查后，大宛國(guó)使者并沒(méi)有大礙。
醒來(lái)后的大宛國(guó)使者顧不上穿靴子，就光著腳丫，一路狂奔，來(lái)到殿外等候。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當(dāng)大宛國(guó)使者要回到他原來(lái)排隊(duì)的位置時(shí)，來(lái)了兩個(gè)魁梧（kuí wu）的士兵，架起他就走。
“放開(kāi)我！放開(kāi)我！我有急事要國(guó)王蓋章。我可是站在我剛排隊(duì)的位置啊……”
“哼，根據(jù)《關(guān)于排隊(duì)的八百八十個(gè)規(guī)定》，你因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)隊(duì)伍后，就不能回到原來(lái)的位置，要重新排隊(duì)……”
兩個(gè)帶刀侍衛(wèi)，不管大宛國(guó)使者如何呼天搶地，架起他就一路疾走，來(lái)到午門外面。
大宛國(guó)使者望著看不到頭的`隊(duì)伍，再瞧瞧自己竟然是隊(duì)伍的最后一個(gè)，便急火攻心，翻起白眼，“咚”的一聲又暈倒在地。
唉，接下來(lái)，又走來(lái)兩個(gè)侍者，抱著典籍查閱……不知道，遠(yuǎn)在千里之外的大宛國(guó)戰(zhàn)事如何？我想夠懸的。
不知過(guò)了多少年，老國(guó)王去世了，王子成了新的國(guó)王。
新國(guó)王繼位后，就廢除了許多的規(guī)章制度。臣民們感覺(jué)如獲新生，但沒(méi)過(guò)多久，問(wèn)題又來(lái)了。適應(yīng)了以前按規(guī)章辦事的臣民，少了許多麻煩的規(guī)定后，他們真不知道該怎么生活了。
這可怎么辦呢？新國(guó)王失眠啦。呵呵，不知道，他讀沒(méi)讀過(guò)，老國(guó)王的《關(guān)于失眠的一百零一個(gè)規(guī)定》呢……
睡前故事沒(méi)有幻想的成分，就像沒(méi)有翅膀的鳥，只能呆在平凡的世俗空間之中。孩子愛(ài)幻想，兒童故事中的幻想成分不但滿足他們的喜愛(ài)，更刺激他們產(chǎn)生更豐富的想象力。
利用好兒童故事這一文學(xué)樣式，不僅能夠帶給孩子無(wú)盡的愉悅，促進(jìn)孩子閱讀能力的發(fā)展，而且對(duì)兒童的智慧、性格、個(gè)人生存能力的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。
孩子睡前故事9
小白兔成功接替了爺爺?shù)穆毼�，小小年紀(jì)就當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍聽(tīng)說(shuō)后很羨慕，就在家里想：“小白兔真幸運(yùn)，還能繼承它爺爺?shù)牡�，我也要變成小白兔。�?/p>
于是，它念起了咒語(yǔ)：一二三四五六狐貍變成小白兔，小狐貍還真有點(diǎn)本事，它瞬間就變成了小白兔的樣子。
第二天早晨，它裝著小白兔的樣子，一蹦一跳來(lái)到蘿卜店，店里的伙計(jì)小灰兔一見(jiàn)它驚叫起來(lái)：“這是怎么回事？小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去，怎么又來(lái)了一只小白兔經(jīng)理�！�
里面的小白兔聽(tīng)到驚叫走出來(lái)一瞧,也對(duì)著小狐貍大叫:“你是誰(shuí)？怎么會(huì)跟我一模一樣�！�
小狐貍也裝作驚訝的大叫：“我是這里的經(jīng)理，你是誰(shuí)？明明我是經(jīng)理�！�
“我才是這里的經(jīng)理，你敢裝我的模樣，趕快給我出去�！�
只聽(tīng)兩只小白兔在店里吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，小灰兔左看看右看看，愣住了，怎么也分不出哪個(gè)是真的小白兔經(jīng)理。
于是，它就去請(qǐng)了熊法官。熊法官?zèng)Q定用它們的生活習(xí)慣來(lái)判斷，先在它倆面前放了兩捆青草，只見(jiàn)兩只小白兔很快就吃完了。
熊法官又在它們面前放了兩塊肉，那兩只小白兔都皺著眉頭說(shuō)：“不吃不吃，我從來(lái)不吃這個(gè)�！�
熊法官看看這個(gè)又看看那個(gè)，它也辨不出真假，急得直撓頭說(shuō)：“這可怎么辦吶！還有什么辦法呢？”
小灰免又去把兔媽媽給請(qǐng)來(lái)了，那兩只小白兔一看到兔媽媽，齊聲叫著：“媽媽！媽媽，我才是你的孩子，我是小白兔��！”
兔媽媽走近它們，看看這個(gè)又看看那個(gè)，也搖搖頭，真怪，這是怎么回事呢？怎么會(huì)有兩個(gè)小白兔呢！
“我知道怎么分辨了，我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤。”
大家趕緊看了看它們的尾巴，可仔細(xì)一看，那兩只小白兔的尾巴上都有傷疤。
這可就怪了，兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來(lái)：“我的肚子疼！”
只見(jiàn)兔媽媽疼得彎下了腰，小白兔看著，擔(dān)心的.眼淚都流出來(lái)了。趕緊撲上來(lái)扶著兔媽媽，并關(guān)心的說(shuō)道：“媽媽！媽媽！你怎么了？快去叫救護(hù)車”
“快呀！”
這時(shí)，小狐貍還在那兒發(fā)愣呢！這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也學(xué)著小白兔叫起來(lái)：“媽媽！媽媽，你沒(méi)事吧！”
兔媽媽猛然站起來(lái)，一把抱住先撲上來(lái)的小白兔說(shuō)：“我分辨出來(lái)了，你是真的關(guān)心媽媽，你才是我的孩子真正的小白兔�！�
小白兔聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)裝著生氣的說(shuō)道：“媽媽你到底是認(rèn)出了自己的孩子了�！�
小狐貍見(jiàn)到兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當(dāng)，只好搖身一變變成狐貍就溜走了。
這時(shí)，所有人都笑了，熊法官還在說(shuō)：“免媽媽你真聰明！”
兔媽媽笑了，小白兔也笑了，大家都松了一口氣，以后再也不會(huì)上小狐貍的當(dāng)了。
孩子睡前故事10
已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，可小敏似乎仍有使不完的勁，精力充沛得讓媽媽沒(méi)法安生。對(duì)此，早教專家建議，這個(gè)時(shí)候，與其勞心勞力地對(duì)小敏發(fā)火，不如好好珍惜一天之中最后一段“親子時(shí)光”，當(dāng)美妙的童話故事伴隨著小敏進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽就可以親吻一下寶寶的額頭，輕聲道一句“晚安，寶貝”了。
睡前故事好處多
1：?jiǎn)l(fā)智力
早教專家于春林表示，別小看這短短的講故事時(shí)間，它不僅能讓孩子安靜入睡，而且有助于提高孩子的理解力，對(duì)孩子的智力發(fā)展有明顯促進(jìn)作用。
通常，年幼的孩子識(shí)字有限，精美的插圖難以全面地傳達(dá)故事內(nèi)容，而孩子的學(xué)習(xí)能力、理解能力都需要后天的培養(yǎng)，因此，父母的用心講解就成了孩子擴(kuò)大書本知識(shí)面最有效的途徑。有時(shí)，孩子的領(lǐng)悟能力會(huì)讓父母大吃一驚。所以，父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望，將對(duì)孩子今后的智力開(kāi)發(fā)有很大的促進(jìn)作用。
2：親子溝通
于春林認(rèn)為，睡前講故事的時(shí)間也是親子溝通的最佳時(shí)間。比如，3歲的小敏特別好動(dòng)，白天幾乎沒(méi)有停歇的時(shí)候，想要一本正經(jīng)地對(duì)她講道理，肯定不見(jiàn)效。而在臨睡前的這段時(shí)間，這個(gè)淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊，就是為了能聽(tīng)到好聽(tīng)的'故事。因此，父母大可利用這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)講故事以及講解白天發(fā)生的事情，讓孩子明白事理。
同時(shí)，睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產(chǎn)生一種安全感，這對(duì)兒童感情的發(fā)展非常重要。對(duì)于稍大一些的孩子，父母在講故事的同時(shí)，還要仔細(xì)觀察他的反應(yīng)，敏銳地捕捉他的興奮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。另一方面，也可以通過(guò)故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子，幫助孩子改正缺點(diǎn)，達(dá)到正面教育的目的。
怎樣講好睡前故事
方法1：繪聲繪色
給孩子講故事，需要語(yǔ)言生動(dòng)、表情豐富，讓孩子有如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲的感覺(jué)，這樣才能增強(qiáng)故事對(duì)孩子的吸引力和感染力，激發(fā)孩子去感知、聯(lián)想和想象。
對(duì)小年齡的孩子來(lái)說(shuō)，如果能再輔之以一些手勢(shì)和小動(dòng)作來(lái)演示故事中的人物形象，效果就更棒！比如，講到小白兔的時(shí)候，兩手放在頭兩側(cè)展示小白兔的兩只長(zhǎng)耳朵。
方法2：有意重復(fù)
孩子學(xué)會(huì)講一個(gè)故事，要經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)、理解、記憶、復(fù)述四個(gè)階段。當(dāng)孩子重復(fù)聽(tīng)同一個(gè)故事時(shí)，能在重復(fù)啟動(dòng)的故事形象中產(chǎn)生愉快感，增加興趣并檢驗(yàn)自己的記憶和實(shí)現(xiàn)自己的期望。
對(duì)于2～3歲的孩子，不妨選擇十幾個(gè)故事反復(fù)給他講，也可以讓他跟著父母一起講，讓他反復(fù)模仿，加深記憶。時(shí)間長(zhǎng)了，他聽(tīng)熟了，理解了，就記住了，慢慢地就能自己講了。
方法3：耐心啟發(fā)
給孩子講故事要有耐心，要穿插著向孩子提出啟發(fā)性的問(wèn)題，答對(duì)了及時(shí)表?yè)P(yáng)，答錯(cuò)了要耐心解答，下一次講故事的時(shí)候再讓他答一次。
當(dāng)然，問(wèn)題的難度要伴隨著孩子的成長(zhǎng)，循序漸進(jìn)。一開(kāi)始，問(wèn)題可以簡(jiǎn)單些，如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什么”之類，以調(diào)動(dòng)孩子的思維，讓孩子養(yǎng)成邊聽(tīng)故事邊思考的好習(xí)慣。然后再讓他嘗試填充故事，續(xù)編故事，接龍故事等，以培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。
孩子睡前故事11
一天早上，小貓又累又餓。忽然小貓看見(jiàn)墻上有個(gè)老鼠洞，這時(shí)，小老鼠正要出來(lái)玩。小貓心想：嘿!正好，一會(huì)可以美餐一頓了。
小鼠媽媽經(jīng)常提醒小鼠，貓很狡猾，貓是我們鼠類的天敵。小老鼠偏偏不信。心想貓有什可怕的呢?于是，小鼠悄悄地溜出家，來(lái)到花園散步。小貓一看，連忙跑過(guò)去捉它。小鼠一聽(tīng)見(jiàn)聲音，以腳底抹油的速度跑回洞里。小鼠不但不害怕，反而很享受這樣的生活!
到了晚上，小鼠該洗澡了，它借著小貓睡覺(jué)的'機(jī)會(huì)，到小貓喝水的盆里洗澡。把這當(dāng)作是泡溫泉。第二天一早，貓剛把水喝到嘴里，就覺(jué)得這味道怪怪的，一下子噴了出來(lái)。小貓知道這一定是小鼠搞的鬼，小貓下定決心一定要捉到小鼠報(bào)仇雪恨。
但是沒(méi)過(guò)幾天，小貓生病了，渾身無(wú)力，連床都下不了。小鼠雖然頑皮但非常有愛(ài)心。小貓生病的時(shí)候，一直是小鼠照顧小貓，送湯送飯，直到小貓病好。
小貓非常感動(dòng)，所以他們成了世界上最好的朋友。小貓對(duì)小鼠說(shuō)：“我以后再也抓你了!”
孩子睡前故事12
1.6歲孩子睡前童話故事：森林歷險(xiǎn)記
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我?guī)е膼?ài)的小狗泡泡駕駛著天馳號(hào)飛船飛上天空。飛著飛著，我發(fā)現(xiàn)了一片原始森林，于是我準(zhǔn)備到下面去探險(xiǎn)。
我把飛船停在森林旁邊的空地上，安營(yíng)扎寨。帶好備用物品，向森林出發(fā)了。
走進(jìn)森林，看到了一棵棵蒼翠碧綠高大的樹(shù)木，樹(shù)枝上有一些叫不出名的小動(dòng)物，在興高采烈地玩耍，真是鳥語(yǔ)花香、美不勝收。我和泡泡高興地走著，忽然我才發(fā)現(xiàn)，森林深處和森林外面完全不一樣，外面非常美麗，而里面卻非常恐怖。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了泡泡的叫聲，急忙趕了過(guò)去，一看，原來(lái)是巨型鳥蛛，他雖然和正常的蜘蛛樣子差不多，但是比其他蜘蛛大很多，和人的手掌一樣大，而且有毒，我和泡泡悄悄地繞過(guò)了它。我們剛躲開(kāi)了巨型鳥蛛，又碰到了野狼，我知道野狼怕紅色，就拿出紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾像一團(tuán)巨大的火焰，野狼一看，就像被警察追趕的逃犯，一溜煙的嚇跑了。
我和泡泡繼續(xù)往前走，前面有一片銀杏樹(shù)林，我剛要進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泡泡在抬著頭叫，我抬頭一看，原來(lái)是蜘蛛猴，雖然蜘蛛猴和一般猴子長(zhǎng)得一樣，個(gè)子也和一般猴子一樣高，但是速度可比一般猴子快得多，一般猴子尾巴只能用來(lái)保持平衡，但蜘蛛猴的尾巴也能當(dāng)一條腿，能和它的速度相比的猴子，只能是長(zhǎng)臂猿了。長(zhǎng)臂猿與其他猴子相同，但不一樣的地方就是它的毛色，大部分猴子毛色都是棕色，有些猴子也是黑色的毛，但長(zhǎng)臂猿的毛卻是白色的。雖然長(zhǎng)臂猿和蜘蛛猴速度相同，但靠的部位不同，蜘蛛猴靠的是尾巴，而長(zhǎng)臂猿靠的是長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊。
這時(shí)，天漸漸的黑了下來(lái)，我為了避免發(fā)生危險(xiǎn)，就帶著泡泡撤離了。在飛船上，我想：森林里一定還有很多東西我沒(méi)看到，等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，繼續(xù)回到這片神秘的森林繼續(xù)探索。
2.6歲孩子睡前童話故事：迷路的小倉(cāng)鼠
一只迷了路的小倉(cāng)鼠，他找不到自己的家。他獨(dú)自在外面流浪，等待他的是惡魔，還是天使？他將接受的是寒冷，還是溫暖？他要找到自己的家，這一路，是經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨啊！
這一天，一只小倉(cāng)鼠因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩而失去了自己的家，自己的伙伴，他沒(méi)有糧食，怎樣在外面生活？
他獨(dú)自躲在角落里，不停的發(fā)抖，盡管自己的毛再長(zhǎng)，再厚，但也躲避不了這個(gè)冷酷無(wú)情的嚴(yán)寒呀！他綣著身子，多么希望地上有個(gè)空的牛奶罐子，哪怕是一張廢棄的餐巾紙，一片飄落的梧桐葉，讓自己可以在里面取暖、過(guò)冬。可是，他沒(méi)那么幸運(yùn)，他就連一片葉子也沒(méi)找到，可憐的他終于找到一小片玻璃，他把玻璃擋在自己身前，至少也可以擋住一點(diǎn)寒風(fēng)。于是，他蜷曲在角落里，躲在破玻璃后面準(zhǔn)備度過(guò)這樣一個(gè)充滿煎熬的冬天。
春天到了，他慢慢蘇醒，剛睜開(kāi)眼睛的他，就接到了大自然送給他的一個(gè)禮物，一個(gè)驚喜，一片片桃花花瓣落在他的身上，像媽媽輕輕地?fù)崦�。是那么的輕柔，那么的輕柔，他抬起頭，看見(jiàn)一棵棵桃花樹(shù)挺立著，開(kāi)滿了爛漫的桃花，他終于迎來(lái)了春天！
雖然，一個(gè)冬天過(guò)去了，但他還是堅(jiān)持著自己的信念，他想自己一定能找到自己的家。于是，他想穿過(guò)馬路，他在馬路上東逃西躥，一會(huì)兒是一只只大腳，一會(huì)兒又是一聲聲車?guó)Q聲，他討厭那種聲音，他討厭這一只只大腳，他要的是自己那溫暖的家。他千辛萬(wàn)苦地穿過(guò)了這個(gè)馬路，這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)下水管，他順著下水管鉆了上去，到了房頂上，他眺望遠(yuǎn)方，忽然，他看見(jiàn)了自己的家，他立刻又順著下水管滑了下去，然后，又沿著房子的.邊緣來(lái)到了家里，他心花怒放，因?yàn)樗峙c家人重逢了。
在這之后，他再也不是頑皮的小倉(cāng)鼠了，而是只乖巧的小倉(cāng)鼠了。
3.6歲孩子睡前童話故事：動(dòng)物星球的運(yùn)動(dòng)會(huì)
“快安靜下來(lái)，不要再吵了！”主持人大狗熊一聲大吼，運(yùn)動(dòng)聲上馬上安靜了下來(lái)。這時(shí)，大狗熊笑瞇瞇地說(shuō)：“有請(qǐng)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員小狗毛毛、小豬哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮進(jìn)場(chǎng)，大家熱烈歡迎！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片片歡呼聲和熱情的掌聲。
第一項(xiàng)比賽是200米跑步，運(yùn)動(dòng)員們都做好了起跑的準(zhǔn)備，一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都像出鞘的箭向終點(diǎn)射去，小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前沖，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮卻卷成一個(gè)球向前滾，誰(shuí)知?jiǎng)倽L了一會(huì)兒，就被一塊巨大的石頭給擋住了，頭上撞了一個(gè)大包，無(wú)奈停了下來(lái)。而小老鼠波波卻是因?yàn)楸皇^絆了一下，順勢(shì)向前滾到了終點(diǎn)，取得了第一名。
第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，這個(gè)項(xiàng)目小白兔娜娜最拿手了，所以輕而易舉地得了第一名。
第三項(xiàng)比賽是鉆圈，在看見(jiàn)其他運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)成功的情況下，小豬哩哩準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大沖刺，它跑到離圈很遠(yuǎn)的地方，鼓足勁向前沖，但是因?yàn)殚]著眼沖，跑偏了跑道，被邊上的石頭絆了一下，飛上了天，下來(lái)的時(shí)候，非常湊巧地從圈里鉆了過(guò)去，幸運(yùn)地拿了第一。
第四項(xiàng)比賽是跳繩，小老鼠波波憑著個(gè)小靈活速度快，以一分鐘跳了200個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)又拿了第一。
比賽結(jié)束了，主持人宣布小老鼠波波是這次動(dòng)物星球運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。波波將獎(jiǎng)品分給了小伙伴們，大家高興地手拉著手歡呼著，跳起了動(dòng)物星球的圈圈舞。
4.6歲孩子睡前童話故事：烏鴉和黑豬
一天，一只大黑豬睡在草地上曬太陽(yáng)，睡著睡著，忽然感覺(jué)什么東西在啄它，他起身一看，原來(lái)是一只烏鴉在他的背上啄，于是黑豬就問(wèn)烏鴉：“你為什么啄我，我曬太陽(yáng)，正睡得香呢，你趕快走開(kāi)，不要打擾我，快點(diǎn)……”
還沒(méi)等烏鴉反應(yīng)過(guò)來(lái)，黑豬已經(jīng)說(shuō)了一大堆，就聽(tīng)見(jiàn)黑豬讓自己走開(kāi)，表情十分恐怖，烏鴉聽(tīng)了很不高興的反駁道：“我就看你閑著沒(méi)事，想找你玩會(huì)，你怎么這樣呢，怎么開(kāi)口就罵呢�！焙谪i聽(tīng)了烏鴉的話，反而更生氣了，罵道：“你不回你巢里睡覺(jué)去，出來(lái)丟什么人呢，看你那黑色的羽毛，是不是其他的動(dòng)物都嫌你黑都不和你玩，你才來(lái)找我的啊，趕快走開(kāi)，我才不會(huì)跟你這黑不溜秋的家伙一起玩呢，快點(diǎn)離開(kāi)，以后都離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”這時(shí)，烏鴉也被氣得火冒三丈：“你咋血口噴人呢，我黑怎么了，再黑也比你這死黑豬強(qiáng)，我至少不是睡了吃，吃了睡。你這個(gè)好吃懶做的黑家伙，我為人們除害蟲，還有一身好的身手，我來(lái)去自如，想去哪里就去那里，就你這身材，哪天送你一雙翅膀你也未必飛得起來(lái)，我雖然算不上鳥類的榜樣，但是我也不至于沒(méi)人理，哼……”
黑豬被烏鴉罵的站起身來(lái)，拿出了自己最絕最毒的絕招來(lái)：“你說(shuō)我死豬，懶豬，我什么都不能做，我胖，但是人類就喜歡我的胖，怎么了，我不稀罕你那樣的好身手，我們豬天生就是要長(zhǎng)胖的，可以說(shuō)我們天生就是為人民服務(wù)的�！疄榱巳嗣竦囊磺校磺袨榱巳嗣瘛�，你呢，不僅黑，而且還有股臭味，哪個(gè)動(dòng)物敢接近你，你才是人們所討厭的鳥，我討厭你……”
正當(dāng)他們倆罵的不可開(kāi)交的時(shí)候，從旁邊來(lái)了一只大公雞，大公雞看到了它們這幅表情，聽(tīng)到這些不堪入耳的話，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)道：“你們倆啊，盡管黑豬笨，黑，懶；烏鴉黑，臭。我們都是一家的，要團(tuán)結(jié)，我們都是大自然的一份子，你們都只看到了對(duì)方的缺點(diǎn)�！贝蠊u一邊說(shuō)一邊看黑豬和烏鴉的表情，想到了一個(gè)更好的辦法可以讓他們成為好朋友，一個(gè)在旁邊偷偷地笑。
大公雞把它們倆帶到一個(gè)蘋果樹(shù)下面，樹(shù)上面掛著一面旗子，大公雞先對(duì)黑豬說(shuō)：“假如那是你的食物，你怎么能把它取下來(lái)？”黑豬看著樹(shù)上的旗子，想了好久，用了好多的辦法，就是夠不著。大公雞就對(duì)烏鴉說(shuō)幫黑豬拿一下，烏鴉一起身，就飛到樹(shù)上用嘴捉了幾下，旗子掉了下來(lái)，掉到了黑豬的面前，黑豬感到很慚愧。大公雞偷偷注意烏鴉的表情，很得意的樣子。
大公雞一句話也不說(shuō)帶上他們兩繼續(xù)向前走，走著走著，看到了一個(gè)大袋子，上面還系著一根很粗的繩子，大公雞就對(duì)烏鴉說(shuō)：“你把這個(gè)袋子拖回去�！边@個(gè)袋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于烏鴉，繩子也夠粗，烏鴉根本沒(méi)有辦法啄，更不要提拖了，怎么弄都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，大公雞轉(zhuǎn)身叫來(lái)大黑豬，大黑豬也知道是什么意思，慌忙去咬住繩子，輕而易舉就把這個(gè)袋子拉走了。
大公雞和烏鴉快步趕上大黑豬，拍了拍它的頭，笑著對(duì)大黑豬和烏鴉說(shuō)：“你們倆現(xiàn)在明白了，黑并不代表什么，主要是要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)了什么事都難不倒我們，不是說(shuō)有句話是“心齊泰山移”，他們能做到的，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀嘈抛约�，大家一齊努力。”
黑豬和烏鴉聽(tīng)完了大公雞的話，你看看我，我看看你，忽然烏鴉飛到黑豬的背上都開(kāi)心的笑了。
孩子睡前故事13
幾乎每天晚上，月亮媽媽都要帶著她的孩子們，在無(wú)垠的天空投下一束束柔和的光芒。月亮媽媽是個(gè)慈愛(ài)溫和的人，她有著一副白凈的臉龐，有著一顆仁慈的心腸。她的孩子們，千萬(wàn)束月光，晚上把自己美妙、純潔的銀色光芒投射給大地，人們?cè)谠鹿庀鲁琛⑻�、約會(huì)工作著。
月亮媽媽在天空中看護(hù)她的孩子們，等到天快亮?xí)r候，她招呼孩子們及時(shí)回家。因?yàn)樗齻冎辉谕砩匣顒?dòng)，在天亮前他們必須返回，否則，等到天一亮，她們就會(huì)消失。
月亮媽媽能記住她每一個(gè)孩子，并給她們?nèi)×瞬煌拿謥?lái)加以區(qū)別�；蛟S覺(jué)得夜晚孩子們太寂寞，她又邀請(qǐng)星星來(lái)作伴兒，陪著孩子們?cè)谔炜胀嫠！６辛诉@些星星，月亮媽媽也能更好地確定孩子們的位置。她常常在天空輕輕地說(shuō)：哦，孩子們，你們走快一點(diǎn)，往山的背面走一點(diǎn)，那邊有陰影，小松鼠在找吃的，有點(diǎn)看不清楚。還有，孩子們，躲開(kāi)那片烏云，有個(gè)地里干活的伯伯看不清地面。
月亮媽媽最近對(duì)一個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的孩子很是擔(dān)憂。這個(gè)孩子，總是顯得貪玩好奇。因?yàn)樗矚g到處看啊看的，總要媽媽催促才肯往前走。等到天都快亮了，點(diǎn)點(diǎn)還沒(méi)見(jiàn)回來(lái)，所以您有時(shí)候看到，天亮很久了，山頂上還能隱約看到月亮媽媽，那就是她在等點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)。這個(gè)貪玩的孩子，總是讓媽媽不放心。
比如說(shuō)，今天晚上，點(diǎn)點(diǎn)又讓媽媽不放心了，她停留在一個(gè)農(nóng)家小院的上空久久不肯挪動(dòng)腳步。
月亮媽媽說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，快點(diǎn)，跟上你的姐姐，不要落后!”可是點(diǎn)點(diǎn)還是沒(méi)有動(dòng)步。因?yàn)樗?tīng)到了院子里一對(duì)母女的對(duì)話。
“媽媽，月光是什么顏色的啊?”一個(gè)小女孩的聲音。
“孩子，月光是白色的，現(xiàn)在正照在你的身上。”媽媽輕輕地說(shuō)。
“媽媽，我能摸到月光嗎?”小女孩問(wèn)道。
“孩子，能摸到1你試試，是不是很溫柔美妙的感覺(jué)?”
“嗯!媽媽，我感覺(jué)到了!月光照在我的臉上，很溫柔很輕盈很細(xì)膩!”小女孩說(shuō)著，伸手雙手，在空中慢慢揮舞著。媽媽的手，輕輕地在女孩子的臉上撫摸著。夜色很靜，只聽(tīng)到月亮媽媽的孩子們輕輕的沙沙的腳步聲。她們已經(jīng)走過(guò)村莊，過(guò)了村前的小河了。
點(diǎn)點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)跟上!月亮媽媽在大聲地命令。
點(diǎn)點(diǎn)好像沒(méi)有聽(tīng)到，她不忍心走開(kāi)，還是把光亮投射在這個(gè)院落里。女孩和她的媽媽熱烈地交談著，享受著月光的沐浴，她們陶醉在這個(gè)夜晚的`銀色的氛圍里。
快點(diǎn)走!點(diǎn)點(diǎn)!月亮媽媽大聲地喊道。
點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到似的，她覺(jué)得，能給小女孩帶來(lái)月光，她感到快樂(lè)。
現(xiàn)在已經(jīng)到了下半夜了，四周很靜。小女孩在媽媽的懷里睡著了。她的臉上露出甜甜的微笑。她睡得真甜，嘴里喃喃地說(shuō)：媽媽，我看到月光了，我真幸福。
小女孩的媽媽看著天空，看著月光，眼里滿是感激的淚水。
月亮媽媽催促道：點(diǎn)點(diǎn)，天快亮了，快走!
點(diǎn)點(diǎn)還是沒(méi)有動(dòng)，它繼續(xù)把溫柔的光投射在這個(gè)院子里，投射在女孩的身上。
月亮媽媽急了，她怒喊道：點(diǎn)點(diǎn)，天快亮了，你不要命了?那是個(gè)盲孩子，她看不到月光的!
天馬上要亮了，點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得自己的身體越來(lái)越虛弱，發(fā)出的光越來(lái)越黯淡，她覺(jué)得它要從這個(gè)世界上消失了。
我該回家了，媽媽在催著我呢。點(diǎn)點(diǎn)心里想。
可是，她看到小女孩沉睡的面容，均勻的呼吸聲，夢(mèng)里喃喃的細(xì)語(yǔ)，還有她媽媽感激的開(kāi)心的臉龐，點(diǎn)點(diǎn)不忍心離開(kāi)。
天，一下子亮了，點(diǎn)點(diǎn)也消失了。月亮媽媽在山頂上還在等著自己的孩子，可是，她永遠(yuǎn)等不到了。
院子里，小女孩從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，她開(kāi)心地說(shuō)：“我昨晚看到月光了，整整一個(gè)晚上，我都感覺(jué)到月光的溫柔!”
孩子睡前故事14
1。小孩子睡前故事文字版：樂(lè)樂(lè)熊找快樂(lè)
樂(lè)樂(lè)熊的快樂(lè)不見(jiàn)了，這可是一件大事。
樂(lè)樂(lè)熊到處找啊找，想把快樂(lè)找回來(lái)。
快樂(lè)丟到哪里去了呢？樂(lè)樂(lè)熊記得自己在快樂(lè)不見(jiàn)之前自己只走過(guò)森林里的那一條小路，
樂(lè)樂(lè)熊想：“如果順著那條路走一遍，自己的快樂(lè)一定能找到的�！�
于是它出發(fā)了。
路上，它碰見(jiàn)了小刺猬，它問(wèn)：“小刺猬，你看見(jiàn)我的快樂(lè)了嗎？”
小刺猬搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)。我只知道我的快樂(lè)，瞧，它在我的背上�！闭f(shuō)著指了指背上的紅蘋果。
然后說(shuō)：“我送你一個(gè)吧！”
走了一會(huì)兒，它看見(jiàn)了小松鼠，它問(wèn)：“小松鼠，你看見(jiàn)我的快樂(lè)了嗎？”
小松鼠搖搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)��！不過(guò)我倒是有很多快樂(lè)，看，它在我的籃子里�！闭f(shuō)完，把籃子給樂(lè)樂(lè)熊瞧了一下，滿滿一籃子松果。
然后說(shuō)：“我送你一點(diǎn)兒吧！”
走啊走，碰見(jiàn)了小螞蟻，小熊問(wèn)：“小螞蟻，你看見(jiàn)我的快樂(lè)了嗎？”
小螞蟻也搖搖頭，說(shuō)：“抱歉，你的快樂(lè)我沒(méi)看見(jiàn)，不過(guò)我有很多快樂(lè)�！睒�(lè)樂(lè)熊一瞧，地上有幾顆香甜的糖果。
然后說(shuō)：“給你一顆吧！”
現(xiàn)在，樂(lè)樂(lè)熊不用再去尋找它的快樂(lè)了，因?yàn)樗目鞓?lè)已經(jīng)足夠多啦！
2。小孩子睡前故事文字版：小老鼠找食物
一天，媽媽生病了，小老鼠真擔(dān)心，它決定給媽媽找些好吃的補(bǔ)補(bǔ)身體，這樣它就能快些好起來(lái)啦！
于是它跟媽媽打了招呼，就出門去了。
走啊走，它碰見(jiàn)一條寬闊的大河，可是它一點(diǎn)兒也不怕，它想：“再大的困難也難不倒我！”它爬到一棵大樹(shù)上，順著盤踞在樹(shù)上的長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤滑倒最末端，然后使勁兒往前蹦，咻~就跳到了河對(duì)岸。
走啊走，它碰見(jiàn)了一只小蟋蟀，它正拖著一塊大面包，哼哧哼哧的往家走去。
它上前問(wèn)：“小蟋蟀，我看你拖不動(dòng)，我來(lái)幫你吧！”
于是它幫著小蟋蟀把面包拖回了家，小蟋蟀非常感激它，送了它一大半。
小老鼠找到食物啦，它高高興興的回到家，把面包給媽媽吃下。
3。小孩子睡前故事文字版：小星星的耳環(huán)
小星星在天空玩耍，一摸耳朵，壞了，一只耳環(huán)不知什么時(shí)候掉了。那可是媽媽送給它的禮物。小星星著急了，化作一顆流星來(lái)到了地面，想找回失落的耳環(huán)。
小星星請(qǐng)樹(shù)上采松果的小松鼠幫忙找。小松鼠很樂(lè)意地答應(yīng)了，可每一片樹(shù)葉都找過(guò)了，卻沒(méi)有找到小星星的耳環(huán)。
小松鼠有點(diǎn)失望，它請(qǐng)草地上拔蘿卜的小白兔幫忙找。小白兔熱情地答應(yīng)了，可翻遍了每一棵小草，還是沒(méi)有找到小星星的耳環(huán)。
小松鼠很失望，它請(qǐng)池塘里的小金魚幫忙找，小金魚爽快地答應(yīng)了，尾巴一甩，在池塘里仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，可仍然沒(méi)有找到小星星的耳環(huán)。
“我的耳環(huán)沒(méi)有了�！毙⌒切鞘麡O了，傷心的哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了洞里的田鼠奶奶：“是找耳環(huán)呀，昨天晚上我撿到了，還把它當(dāng)做手電筒呢�！�
原來(lái)田鼠奶奶眼睛不好，小星星眨眨眼，想了想，從耳朵上取下另一個(gè)耳環(huán)，遞給田鼠奶奶說(shuō)：“我把這只耳環(huán)也送給你吧，這樣，夜里走路你看的更清楚了。”“謝謝你，可愛(ài)的小星星�！碧锸竽棠谈袆�(dòng)極了。
小星星重新飛上了天，雖然沒(méi)有了媽媽給她的耳環(huán)，可心里卻開(kāi)心極了。
4。小孩子睡前故事文字版：清清的小池塘
清清的池塘里，小魚兒快活的游來(lái)游去。
小鳥兒喳喳叫：“多清的池塘呀！”
青蛙呱呱呱：“多美的池塘呀！”
可是過(guò)了不久，清清的池塘不見(jiàn)了，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱偸前牙靥晾锶�，有菜葉啦，塑料瓶子啦等等等等，池塘里還發(fā)出陣陣惡臭。
小豬說(shuō)：“清清的`池塘不見(jiàn)了，我們要把它給找回來(lái)！”
大家都說(shuō)好。
于是小動(dòng)物們拿著網(wǎng)兜，劃著小船，把河面上的垃圾全部都清理掉了。
大家也再不往池塘里扔垃圾了，不久后，池塘又恢復(fù)了往日的美麗！
5。小孩子睡前故事文字版：狐貍摘桃子
河邊有一棵桃樹(shù)，狐貍就在河邊建了座房子。他想：“秋天一定會(huì)有可口的桃子吃了�！彼麑�(duì)桃樹(shù)說(shuō)：“我們做好朋友吧！”桃樹(shù)高興的答應(yīng)了。
沒(méi)過(guò)多久桃樹(shù)開(kāi)了漂亮的桃花，一天來(lái)了大風(fēng)。桃樹(shù)喊道：“狐貍兄弟，快來(lái)給我擋風(fēng)，不然花要掉光了�！焙傉f(shuō)：“我喜歡吃鮮桃子，至于掉不掉花，我可不管�！苯�(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)，桃花被吹落了很多。
沒(méi)過(guò)多久，桃樹(shù)上結(jié)出了小桃子。
大風(fēng)又來(lái)了，桃樹(shù)又喊：“快來(lái)扶住我，不然小桃子要掉光了�！焙傉f(shuō)：“我喜歡吃又大又甜的桃子，我不管你的小桃子掉不掉�！苯Y(jié)果小桃子也掉了大半，樹(shù)上只剩下了幾個(gè)小桃子。
過(guò)了幾天，桃樹(shù)上出現(xiàn)了小蟲子。桃樹(shù)說(shuō)：“快幫我抓一下蟲子，我很難受�！焙傉f(shuō)：“我只對(duì)大桃子感興趣，不吃小蟲子，沒(méi)空幫你！”
秋天到了，其他人的桃樹(shù)都結(jié)滿了又甜又大的桃子，但是狐貍的桃樹(shù)葉子是黃的，僅有的幾個(gè)桃子也被蟲子咬的面目全非，狐貍一個(gè)新鮮的桃子也沒(méi)有嘗到。
孩子睡前故事15
松鼠一家住在森林里過(guò)著幸福的日子，松鼠媽媽為了鼓勵(lì)孩子們講禮貌，她說(shuō)道，“孩子們誰(shuí)在這個(gè)月最有禮貌，我就獎(jiǎng)勵(lì)他（她）一朵大紅花�！�
松鼠哥哥和松鼠妹妹都想得到大紅花，他們按下決心，這個(gè)月一定要好好的表現(xiàn)。
早上出門時(shí)，松鼠妹妹說(shuō)，“爸爸媽媽，再見(jiàn)！”說(shuō)完揮揮手笑著去幼兒園。
見(jiàn)到小伙伴，松鼠妹妹對(duì)大家說(shuō)，“早上好，見(jiàn)到你們真開(kāi)心！”
下課了，松鼠妹妹微笑著對(duì)老師說(shuō)，“老師，您辛苦啦！”
放學(xué)回家的路上，松鼠妹妹見(jiàn)到山羊伯伯，甜甜的叫著，“山羊伯伯你好！”
大家提起松鼠妹妹，都豎起了大拇指，夸她是個(gè)懂禮貌的.好孩子。
松鼠哥哥呢，放學(xué)回家剛進(jìn)門，就放下書包大聲嚷嚷著，“快開(kāi)飯，快開(kāi)飯，我快餓死了！”
吃完飯他就跑出去找小伙伴玩，在路上遇到了老師，松鼠哥哥一扭頭裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，哎呀！！走開(kāi)了......
松鼠哥哥看到山羊伯伯正在散步，他便躲在大樹(shù)后朝他扔石子。
大家提起松鼠哥哥，就直搖頭說(shuō)，“唉！這孩子真是太沒(méi)禮貌啦！”
很快，禮貌月過(guò)去了，媽媽給松鼠妹妹發(fā)了一朵大紅花。
松鼠哥哥在旁邊既羨慕又慚愧，媽媽摸著松鼠哥哥的頭說(shuō)，只有對(duì)每個(gè)人講禮貌，才能和大家友好相處。
松鼠哥哥紅著臉低下了頭。從此以后，松鼠哥哥變成了懂禮貌的好孩子，提到他時(shí)，大家都會(huì)不由自主地豎起大拇指。
故事結(jié)束了，我們希望每個(gè)小朋友都可以做一個(gè)懂禮貌的小朋友，這樣大家都會(huì)喜歡你，夸獎(jiǎng)你哦！
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