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中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事（通用13篇）
中國(guó)是世界上歷史最完備的國(guó)家之一，其對(duì)歷史的記錄不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且內(nèi)容精確詳細(xì)。以下是小編整理的中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇1
草廬三顧不容辭，何況雕蟲(chóng)老畫師，海上清風(fēng)明月滿，杖藤扶夢(mèng)訪徐熙。
這是齊白石為贈(zèng)與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩(shī)，由衷感激徐悲鴻“草廬三顧”的識(shí)拔之恩。
久慕其名
一九二九年秋，近代畫家，美術(shù)教育家徐悲鴻，出任北京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。他深信只有優(yōu)秀的師資，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為此用心物色遴選教授，意向聘請(qǐng)的第一人，便是齊白石。
齊白石少年習(xí)畫，經(jīng)半個(gè)世紀(jì)刻苦精勤不懈努力，終于躋身畫壇大家之列，于一九二零年定居北京，專業(yè)賣畫刻印。徐悲鴻一向十分贊賞齊白石的人品畫技，稱齊白石是真正的藝術(shù)大師。
兩顧草廬不果
九月初的一天，徐悲鴻來(lái)到西單跨車胡同齊白石的寓所。問(wèn)候過(guò)后，道明來(lái)意：“先生是揚(yáng)名遐邇的畫壇大師，想請(qǐng)您來(lái)藝術(shù)學(xué)院任教�！饼R白石婉言辭謝：“承蒙徐院長(zhǎng)看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聰，目欠明，恕難應(yīng)命，但只心領(lǐng)了�！�
“高等院校的教授中，古稀之年還不少呢，齊先生老馬識(shí)途，點(diǎn)撥指導(dǎo)，誰(shuí)能及得上?正是大有用武之時(shí)�！毙毂櫷煺�(qǐng)說(shuō)。
齊白石還是不答應(yīng)：“教授責(zé)任重大，還是另請(qǐng)高明的為好，以免誤人子弟�！�
兩天以后，徐悲鴻再次登門拜訪，又是盛情邀請(qǐng)，齊白石又以年老為由推辭。冒雨三顧金石開(kāi)
求賢若渴的徐悲鴻不愿就此放棄。百忙中三顧齊宅，而且是頂風(fēng)冒雨而來(lái)，再次表敬愛(ài)之心，誠(chéng)懇迫切相邀。齊白石感動(dòng)之余，解釋了“恕難應(yīng)命”的真實(shí)原因：“年老體衰而外，是因?yàn)槔闲嗄竟こ錾�，并未進(jìn)過(guò)學(xué)堂，登臺(tái)教授缺少經(jīng)驗(yàn)，恐引教師非議，又恐頑皮學(xué)生搗蛋，連課都上不成�！�
“齊先生的顧慮不無(wú)道理，但似可不必�！毙毂櫱檎嬉馇械溃骸敖淌诘馁Y格，在于真才實(shí)學(xué)，不計(jì)出身如何。有些留過(guò)洋的不也是徒有虛名?齊先生融合傳統(tǒng)寫意和民間繪畫的表現(xiàn)技巧，藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特。不但能教學(xué)生，也可教我徐悲鴻�！�
“不敢，不敢，徐院長(zhǎng)太謙遜了�！饼R白石搖手不迭。
“事實(shí)正是這樣，并非過(guò)謙�！毙毂櫪^而保證道：“齊先生上課時(shí)，不必做長(zhǎng)篇的.理論，只要作畫示范稍加要領(lǐng)提示即可。開(kāi)學(xué)之初，我陪著您上課，為您護(hù)駕。以防真有個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)律。”
齊白石發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，終于點(diǎn)頭了：“那就試一試吧。”
開(kāi)學(xué)那天，徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學(xué)校，向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨，為齊白石“護(hù)駕”�？紤]到齊百石的確年事已高，徐悲鴻還給予多方照顧：入冬以后天氣寒冷，給他在講臺(tái)邊生個(gè)火爐;到了夏天，又給他裝個(gè)電扇;刮風(fēng)下雨，又派車接送往來(lái)。可謂無(wú)微不至。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇2
王羲之自幼酷愛(ài)書法，幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使王羲之的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為 "書圣"。
王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書法書，便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心王羲之年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱 "墨池"�，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
王羲之的書法藝術(shù)和刻苦精神很受世人贊許。傳說(shuō)，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王導(dǎo)是東晉的`宰相，與當(dāng)朝太傅稀鑒是好朋友，稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日，稀鑒對(duì)王導(dǎo)說(shuō)，他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。王導(dǎo)當(dāng)即表示同意，并同意由他挑選。王導(dǎo)回到家中將此事告訴了諸位兒侄，兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美，都想得到她。稀家來(lái)人選婿時(shí)，諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王襄之不問(wèn)此事，仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術(shù)。稀家來(lái)人看過(guò)王導(dǎo)諸兒侄之后，回去向稀鑒回票說(shuō):"王家諸兒郎都不錯(cuò)，只是知道是選婿有些拘謹(jǐn)不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意，只顧用手在席上比劃什么。"郡鑒聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“東床那位公子，必定是在書法上學(xué)有成就的王羲之。此子內(nèi)含不露，潛心學(xué)業(yè)，正是我意中的女婿�！庇谑�，把女兒嫁給了王素之。王導(dǎo)的其他兒侄十分羨慕，稱他為“東床快婿”，從此 "東床"也就成了女婿的美稱了。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇3
民族英雄鄭成功四抗父母不肯投降的趣事廣為人知。他的父親鄭芝龍是一個(gè)賣國(guó)求榮的大漢奸，南明之時(shí)，朝廷兵權(quán)操縱在他手里，清廷以閩粵總督的官職為誘餌，他就心有所動(dòng)。一天他把兒子鄭成功找來(lái)，講了自己的心思。當(dāng)時(shí)才二十三歲的鄭成功不僅文武雙全，而且有一顆愛(ài)國(guó)忠心，他對(duì)父親的叛變行為十分震驚，他耐心地勸說(shuō)父親;清廷一向，背信棄義，我們?nèi)缃竦靥幐＝ㄓ须U(xiǎn)可守，抗清地利人和，中興大明并非毫無(wú)希望;即使失敗，有史可法為榜樣，也要名垂青史。但鄭芝龍迷戀清廷的高官厚祿，執(zhí)意投降。鄭成功當(dāng)夜逃走，決心抗清到底。他在給父親的信中說(shuō)： "從來(lái)父教子以忠，未聞父教子以貳。"
鄭芝龍投降清廷了，然而家財(cái)沒(méi)有保住，妻子田川氏(鄭成功生母)被清兵奸污，自縊身死。鄭芝龍有此國(guó)恨家仇而不思圖報(bào)，反而為了保全性命，在清廷的指使、配合下三次寫信勸兒子投降，都遭到嚴(yán)辭拒絕。
第三次勸降時(shí)，鄭芝龍派鄭成功最喜歡的弟弟鄭渡，陪伺清廷的欽差大臣去勸降。這一次清廷出價(jià)更高，不但封公，而且答應(yīng)將福州、泉州、漳州、興化四府的土地?fù)芙o鄭成功管轄，鄭渡到廈門，一見(jiàn)哥哥就痛哭不已，懇求哥哥為了全家人的.性命忍辱投降。鄭成功思念骨肉，心如刀絞，更覺(jué)得倘若投降清廷，就對(duì)不起天地良心，會(huì)成為民族罪人。于是他堅(jiān)定地說(shuō); "我要的不是個(gè)人的富貴，一家的平安，而是大：明的天下，故國(guó)的山河。父親賣國(guó)求榮，致使隆武帝被俘遇害，幾十萬(wàn)軍民流血犧牲，至今萬(wàn)人唾罵!"他還勸弟弟到杭州祭掃岳墓，當(dāng)岳飛而不當(dāng)秦檜。后來(lái)，鄭成功進(jìn)軍臺(tái)灣，趕跑荷蘭侵略者，使臺(tái)灣回歸祖國(guó)。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇4
白居易不僅是唐代的一位著名詩(shī)人，而且還是一位清廉勤政的官員。
在他任杭州刺史期間，由于他為官清廉，再加上他為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽撕芏嗪檬拢虼松钍芎贾萑嗣竦膿碜o(hù)和愛(ài)戴。三年后，白居易辭去官職，告別杭州人民，回到家鄉(xiāng)。
一天，白居易吃過(guò)早飯走進(jìn)書房，很自然地拿起書桌上兩塊從杭州天竺山的石頭觀賞起來(lái)�？粗粗偷厮念^一震，感覺(jué)自己做了一件很不光彩的事，他感到很對(duì)不起杭州、對(duì)不起天竺山。于是，他提筆寫下了一首滿含自責(zé)的詩(shī)句。恰在此時(shí)，他的朋友劉禹錫登門拜訪。他倆一見(jiàn)面便親熱地交談起來(lái)，本來(lái)還在深深自責(zé)中的白居易全然忘卻了剛才的事情。
劉禹錫臨走時(shí)，一眼看見(jiàn)書桌上的那首墨跡還沒(méi)有干透的詩(shī)，吟誦后很詫異地問(wèn)白居易：“區(qū)區(qū)兩塊小石頭，你何必放在心上呢?還寫詩(shī)責(zé)怪自己，不值得，不值得!”說(shuō)完搖搖頭。白居易卻不這么認(rèn)為，他意味深長(zhǎng)地對(duì)老友說(shuō)：“是啊，區(qū)區(qū)小石頭說(shuō)明不了什么�？伤呛贾萑嗣竦�'石頭，也僅僅屬于天竺山，我怎么能據(jù)為己有呢?再說(shuō)，倘若每一個(gè)來(lái)天竺山游玩的游客都把天竺山的石頭帶回家，那哪里還有天竺山秀美的景色呢?雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我只想把它們帶回來(lái)作紀(jì)念，現(xiàn)在看來(lái)就像是我貪污了杭州人民的千兩黃金，怎么不讓我感到自責(zé)呢?”一席話說(shuō)得劉禹錫連連點(diǎn)頭。
為人要自清，為官當(dāng)自廉。帶回兩塊石頭對(duì)于常人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件很小很小的事，但在白居易眼里卻關(guān)乎天竺山的秀美景色，關(guān)乎一個(gè)人為官之道。白居易這種“慎微”的律己精神，不僅使劉禹錫折服，也讓我們肅然起敬。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇5
一日，孔子閑居無(wú)事，在室內(nèi)演琴自?shī)�。弟子曾參、子貢，坐在外廳，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
一曲終了，只見(jiàn)曾參喃喃自語(yǔ)道：“咦！怎么會(huì)是這樣呢？老師的琴聲里，怎么會(huì)流露出，貪狠邪僻的情調(diào)呢？琴音中，趨利不仁的味道，怎么會(huì)這么嚴(yán)重呢？”
對(duì)曾參所說(shuō)的話，子貢在心里，也以為然。不過(guò)，他沒(méi)接曾參的話，而是站起身子，朝室內(nèi)走去。
孔子見(jiàn)子貢進(jìn)來(lái)，面有犯難進(jìn)諫之色，便放下琴瑟，等他說(shuō)話。子貢便將剛才曾參所說(shuō)的話，如實(shí)稟告。
孔子聽(tīng)完子貢的.話，對(duì)曾參贊嘆不已。他說(shuō)道：“曾參真是天下一位大賢人呀！他已經(jīng)通曉音律的奧秘�！�
接著，孔子繼續(xù)對(duì)子貢解釋事情的原由。他說(shuō)：“剛才，我正在幾案邊彈琴，有一只老鼠在室內(nèi)游動(dòng)，被一只貓發(fā)現(xiàn)了。那只貓，便循著房梁，悄悄地向老鼠接近。然后，選好地點(diǎn)，瞇縫著眼睛、躬曲著身子，等待時(shí)機(jī)，撲住老鼠。后來(lái)，貓的如意算盤，終究沒(méi)有得逞。因當(dāng)時(shí)那只貓的心態(tài)，反映在我的心里，我便很自然地通過(guò)琴瑟，將它表露出來(lái)。所以，曾參說(shuō)我的琴音里，有貪狠邪僻的情調(diào)，是很恰當(dāng)?shù)摹！?/p>
儒家經(jīng)典《禮記：樂(lè)記篇》說(shuō)：大凡音樂(lè)，都是產(chǎn)生于人的內(nèi)心。人的情感動(dòng)于衷，體現(xiàn)在外就是聲音。聲音的變化有文理，就成了音樂(lè)。所以，在太平治世，流行的音樂(lè)，通常都洋溢著安適與喜樂(lè)。它也反映此時(shí)的國(guó)家政治，處于清明祥和的狀態(tài)。在動(dòng)蕩的亂世，流行的音樂(lè)，往往會(huì)充滿著怨恨與憤怒。它也反映此時(shí)的國(guó)家政治，處于政令不暢，上下乖離的境地。而一個(gè)接近亡國(guó)的世道，它的流行音樂(lè)，會(huì)彌漫著哀傷與憂思。它說(shuō)明此時(shí)的人民，已陷入難以自拔的困苦，只能靠回憶往事，來(lái)慰籍自己。所以，聲音之道，與政治之道，是相通的。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇6
大奸臣和坤小時(shí)曾進(jìn)宮當(dāng)差，專管每天晚上點(diǎn)燃蠟燭一事，加上他人又矮小，人們便送了他個(gè)外號(hào)“蠟頭兒”�？烧l(shuí)知，這個(gè)“蠟頭兒”卻越燒越旺，平步青云，一直官升戶部侍郎兼軍機(jī)大臣。
和坤四十九歲這年，曾慶過(guò)一次大壽，大擺宴席，廣邀朝臣。大小官吏們莫不趁此機(jī)會(huì)巴結(jié)，一時(shí)間，金銀珠寶收了無(wú)數(shù)。羅鍋?zhàn)觿④瞾?lái)祝壽。他的壽禮與眾不同：紅燭一對(duì)，上面分別是“福如東海，壽比南山”八個(gè)金光閃閃的'大字。和坤接過(guò)紅燭，忙命家人將其點(diǎn)燃擺好。
席間，和坤開(kāi)言道：“老朽不才，枉過(guò)五十。蒙圣上恩寵，萬(wàn)事如意，只是至今尚未取號(hào)，實(shí)在慚愧�！彼D(zhuǎn)向劉墉，雙拳一握：“就請(qǐng)年兄惠賜一個(gè)如何?”劉墉為人耿直，且詼諧多智，向來(lái)不愿與奸臣來(lái)往。這次前來(lái)，已是礙于官場(chǎng)情面，偏偏此時(shí)和坤又多事，心中著實(shí)氣惱，但又無(wú)法推脫。他環(huán)顧大堂，忽見(jiàn)紅燭高燒，頓時(shí)有了主意。只聽(tīng)他緩緩言道：“蒙和兄看得起劉某，只好從命，我看和兄胸懷似海，志高如山，就號(hào)‘海山’，不知意下如何?”和坤聽(tīng)罷，非常高興，連連稱謝。大家杯來(lái)盞去，盡興而飲。
酒宴完畢，和坤親自送客出府�；貋�(lái)時(shí)，滿面春風(fēng)，邊走邊思忖：“人說(shuō)劉墉多才，今日贈(zèng)號(hào)，果然不錯(cuò)�！边~進(jìn)大堂，但見(jiàn)一對(duì)紅燭各有一字尚未燃盡。看著看著，和坤頓時(shí)沉下臉來(lái)，呆在那里。
原來(lái)，一對(duì)紅燭，各剩一字，左為“海”，右為“山”。劉墉巧借紅燭戲弄和坤，場(chǎng)面上堂堂大號(hào)“海山”，原本還是個(gè)“蠟頭兒”。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇7
孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是“天才來(lái)自勤奮”。史書言，孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，就教他讀書識(shí)字，到四歲的時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。有一天，他的媽媽說(shuō)：“昨天我教你的字會(huì)背了嗎?”孔丘說(shuō)：“都記住了�！眿寢屨f(shuō)：“那好，明天一早我考考你�！笨浊鹚X(jué)，是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?”哥哥道：“都記住了。你呢?”孔丘說(shuō)：“一我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒(méi)有打握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過(guò)。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍�！�
哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的'精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：“天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺(jué)出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫的做個(gè)檢查!”于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來(lái)。每寫一字，就念出聲來(lái)�？蛇@聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽(tīng)著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛(ài)憐地笑了。
第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!”孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇8
誰(shuí)能料到一個(gè)曾經(jīng)掀翻老師家煤灶的"問(wèn)題學(xué)生"會(huì)是今日新航道國(guó)際教育集團(tuán)的總裁？
誰(shuí)能料到一個(gè)曾經(jīng)是全班倒數(shù)第一的"后進(jìn)生"會(huì)是今日的中國(guó)雅思之父？
誰(shuí)能料到一個(gè)原本已經(jīng)身居高位的總裁為了堅(jiān)定的信念會(huì)放棄先前所有，重新開(kāi)始？
人生幾十年誰(shuí)能料定？這句話精確詮釋了中國(guó)雅思之父胡敏的傳奇人生，也伴隨著他從家鄉(xiāng)中學(xué)走進(jìn)湘潭大學(xué)，從湘潭大學(xué)考進(jìn)上海師范大學(xué)，闖蕩北京，走進(jìn)國(guó)際關(guān)系學(xué)院，在中國(guó)民辦教育的浪潮里奮力拼搏，直到創(chuàng)立新航道。
二十幾年前，有個(gè)男生在老師家里大吵大鬧，甚至掀翻了煤灶。在他忐忑不安地等待老師的棍棒落下之時(shí)，收到的`只是嚴(yán)厲的斥責(zé)！
幾天后，在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式上，老師充滿期待的眼神，寓意深刻的鼓勵(lì)話語(yǔ)深深地鐫刻進(jìn)這顆跳動(dòng)著激情的年輕的心。
在那之后，他列了一張班級(jí)同學(xué)的名單，挑燈夜讀，每超過(guò)一位同學(xué)，便將那個(gè)人的名字劃掉，三年過(guò)后，他成了那一屆的高考狀元。
他，就是中國(guó)雅思之父胡敏，新航道國(guó)際教育集團(tuán)總裁。一個(gè)以傳道授業(yè)、育人為己任的男人。
放棄高位、高薪，重新?lián)P帆遠(yuǎn)航
幾十年前他試圖趕超別人，現(xiàn)在他正在努力超越自己。
他曾是新東方集團(tuán)總裁兼校長(zhǎng)，2003年他毅然放棄現(xiàn)有高位、高薪，辭別新東方。"我只是把巨大的培訓(xùn)收入看作企業(yè)迅速發(fā)展的標(biāo)志，沒(méi)有覺(jué)得這一切與我有多大關(guān)系。當(dāng)上了總裁、校長(zhǎng)，我還是覺(jué)得自己首先是一個(gè)老師。"他這樣說(shuō)道。
他就是"中國(guó)雅思之父"胡敏，一個(gè)認(rèn)為"人生的境界莫過(guò)于得而不喜，失而不憂"的男人。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇9
讀了《你不可不知的中國(guó)名人故事》這本書后，我印象最深刻的就是第一章——領(lǐng)袖人物。
在這一章里，我認(rèn)識(shí)了治水英雄——大禹，故事里說(shuō)的是在治水時(shí)期，大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開(kāi)家,在外13年,沒(méi)有回過(guò)一次家。“三過(guò)家門而不入”已成為千古流傳的佳話,這體現(xiàn)了大禹為民造福的可敬形象。《大禹治水》這個(gè)故事還告訴我們：早在上古時(shí)代，人們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了水的特性，了解了洪水泛濫的規(guī)律，并用原始工具戰(zhàn)勝了洪水。在書中，我還認(rèn)識(shí)了中國(guó)歷史上唯一的女皇——武則天，武則天是中國(guó)歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主，她賞罰分明、唯才是舉，又能廣開(kāi)言路，善于納諫。國(guó)家在武則天主政期間，政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、文化復(fù)興、百姓富裕，故有“貞觀遺風(fēng)”的美譽(yù)，為其孫唐玄宗的開(kāi)元之治打下了長(zhǎng)治久安的'基礎(chǔ)，武則天對(duì)中國(guó)歷史做出過(guò)了巨大的貢獻(xiàn),我非常敬佩武則天。同時(shí)，我還從書中認(rèn)識(shí)了一位少年天子——康熙，康熙皇帝是中國(guó)歷史上一位很有才華的天子，他八歲就登上了皇位，少年時(shí)就挫敗了權(quán)臣鰲拜，成年后先后取得了對(duì)三藩、明鄭、準(zhǔn)噶爾的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，在位六十年，真是太令人震驚了！
聽(tīng)了我的述說(shuō)，你們應(yīng)該對(duì)這些歷史人物有些了解了吧！當(dāng)然，還有許許多多的歷史人物需要我們從書中去拜讀。我們需要學(xué)習(xí)這些人物身上堅(jiān)忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中，我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和樂(lè)于助人的精神，把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，這樣我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇10
巴金喜歡喝茶，卻不太講究，家家戶戶都有的白瓷杯，就是他的茶具。泡的方法也簡(jiǎn)單，和農(nóng)夫村婦一樣，抓把茶葉，用開(kāi)水一沖，味道自然也很一般。而且，他喜歡把茶葉丟在書柜里，這樣，茶水就有了油墨的味道，外人實(shí)在難以下咽。
好友許四海是制壺大師，實(shí)在看不下去巴金這樣糟蹋茶葉。于是，他送了他一只自制的仿曼生壺，還專程從家里帶了一套紫砂茶具，為他表演茶藝。
還別說(shuō)，制壺大師確實(shí)有一手，用特別的手法沖泡的茶，還未喝，香味已經(jīng)在房間里彌漫，巴金喜不自禁，一邊喝一邊感嘆：“沒(méi)想到這茶還真聽(tīng)許大師的話，說(shuō)香就香了!”一口氣喝了好幾杯。
老舍則認(rèn)為“喝茶本身是一門藝術(shù)”，他喜歡一邊喝茶一邊寫作，如果沒(méi)有茶，喝多少水都覺(jué)得不解渴。出國(guó)或外出體驗(yàn)生活，都不忘隨身攜帶茶葉。飲茶，可以說(shuō)是老舍一生的嗜好。他在《多鼠齋雜談》說(shuō)：“有一杯好茶，我便能萬(wàn)物靜觀皆自得。”
一次，他到莫斯科開(kāi)會(huì)，蘇聯(lián)人知道他的嗜好，特意為他準(zhǔn)備了一個(gè)熱水瓶。老舍頗為開(kāi)心，趕緊泡好一杯茶，準(zhǔn)備慢慢品。沒(méi)想到，剛喝了幾口，一不注意，服務(wù)員端起杯子給倒掉了，老舍很生氣：“難道她不知道中國(guó)人喝茶是一天喝到晚的'?”其實(shí)，這是東西方茶文化的不同，人家以為老舍喝剩了，很體貼地倒掉呢。
后來(lái)，嗜茶如命的老舍居然提出要戒茶，原因是物價(jià)高漲，“不管我愿不愿意，近來(lái)茶價(jià)的增高已教我常常起一身小雞皮疙瘩�！奔Z食漲，茶也湊熱鬧，茶和糧食確實(shí)一樣重要，難怪老舍只是叫嚷一陣，并不見(jiàn)他真正戒茶。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇11
韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。
為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的'來(lái)歷。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇12
有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽(yáng)似火，天上一絲云彩也沒(méi)有，部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石，讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來(lái)，有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來(lái)越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī)，心里很是著急�？墒�，眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向?qū)�，悄悄�?wèn)他：“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說(shuō)：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過(guò)去還有很遠(yuǎn)的.路程。”曹操想了一下說(shuō)，“不行，時(shí)間來(lái)不及�！彼戳丝辞斑叺臉�(shù)林，沉思了一會(huì)兒，對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你什么也別說(shuō)，我來(lái)想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊(duì)加快速度也無(wú)濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來(lái)了，他一夾馬肚子，快速趕到隊(duì)伍前面，用馬鞭指著前方說(shuō)：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點(diǎn)趕路，繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng)，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
故事出自《世說(shuō)新語(yǔ)假譎》。成語(yǔ)“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。
中國(guó)歷史的名人勵(lì)志故事 篇13
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的`故事。
從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
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