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一年級(jí)安徒生童話故事（通用17個(gè)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到童話吧，童話對(duì)兒童來(lái)說(shuō)具有重要的發(fā)展價(jià)值，對(duì)教師和父母來(lái)說(shuō)具有重要的教育學(xué)意義。那么，都有哪些經(jīng)典童話故事呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)安徒生童話故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)安徒生童話故事 1
從前有一個(gè)很小的孩子，他患了傷風(fēng)，病倒了。他到外面去過(guò)，把一雙腳全打濕了。誰(shuí)也不知道他是怎樣打濕的，因?yàn)樘鞖夂芨稍铩，F(xiàn)在他媽媽把他的衣服脫掉，送他上床去睡，同時(shí)叫人把開(kāi)水壺拿進(jìn)來(lái)，為他泡了一杯很香的接骨木茶（注：接骨木樹(shù)是一種落葉灌木或小喬木。葉對(duì)生，羽狀復(fù)葉，卵形或橢圓形，揉碎后有臭氣。春季開(kāi)黃色小花。莖枝可以入藥，味甘苦，功能祛風(fēng)濕。這里說(shuō)的接骨木茶當(dāng)是治病用的。），因?yàn)椴杩梢允谷烁械綔嘏�。這時(shí)有一個(gè)很有趣的老人走到門(mén)口來(lái)；他一個(gè)人住在這屋子的最高一層樓上，非常孤獨(dú)。因?yàn)樗麤](méi)有太太，也沒(méi)有孩子。但是他卻非常喜歡小孩，而且知道很多童話和故事。聽(tīng)他講故事是很愉快的。
“現(xiàn)在你得喝茶，”母親說(shuō)，“然后才可以聽(tīng)一個(gè)故事。”
“哎！我只希望我能講一個(gè)新的故事！”老人說(shuō)，和善地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安贿^(guò)這小家伙是在什么地方把一雙腳弄濕了的呢？”他問(wèn)。
“不錯(cuò)，在什么地方呢？”媽媽說(shuō)，“誰(shuí)也想象不出來(lái)�！�
“講一個(gè)童話給我聽(tīng)吧？”孩子問(wèn)。
“好，不過(guò)我得先知道一件事情：你能不能確實(shí)地告訴我，你上學(xué)校時(shí)經(jīng)過(guò)的那條街，那兒陰溝有多深�！�
“如果我把腳伸到那條陰溝最深的地方，”孩子回答說(shuō)，
“那么水恰恰淹到我的小腿�！�
“你看，我們的腳就是這樣弄濕了的，”老人說(shuō)�！艾F(xiàn)在我卻是應(yīng)該講一個(gè)童話給你聽(tīng)了；不過(guò)我的童話都講完了。”
“你可以馬上編一個(gè)出來(lái)，”小孩說(shuō)�！皨寢屨f(shuō)，你能把你所看到的東西編成童話，你也能把你所摸過(guò)的東西都講成一個(gè)故事�！�
“不錯(cuò)，不過(guò)這些童話和故事算不了什么！不，真正的故事是自己走來(lái)的。它們敲著我的前額，說(shuō)：‘我來(lái)了！’”
“它們會(huì)不會(huì)馬上就來(lái)敲一下呢？”小孩問(wèn)。媽媽大笑了一聲，把接骨木葉放進(jìn)壺里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)去。
“講呀！講呀！”
“對(duì)，假如童話自動(dòng)來(lái)了的話。不過(guò)這類(lèi)東西架子是很大的；它只有高興的時(shí)候才來(lái)——等著吧！”他忽然叫出聲來(lái)，“它現(xiàn)在來(lái)了。請(qǐng)看吧，它現(xiàn)在就在茶壺里面�！�
于是小孩向茶壺望去。茶壺蓋慢慢地自動(dòng)立起來(lái)了，好幾朵接骨木花，又白又新鮮，從茶壺里冒出來(lái)了。它們長(zhǎng)出又粗又長(zhǎng)的枝丫，并且從茶壺嘴那兒向四面展開(kāi)，越展越寬，形成一個(gè)最美麗的接骨木叢——事實(shí)上是一棵完整的樹(shù)。這樹(shù)甚至伸到床上來(lái)，把帳幔分向兩邊。它是多么香，它的花開(kāi)得多么茂盛啊！在這樹(shù)的正中央坐著一個(gè)很親切的老太婆。她穿著奇異的服裝——它像接骨木葉子一樣，也是綠色的，同時(shí)還綴著大朵的白色接骨木花。第一眼誰(shuí)也看不出來(lái)，這衣服究竟是布做的呢，還是活著的綠葉和花朵。
“這個(gè)老太婆的名字叫什么？”小孩問(wèn)。 老人回答說(shuō)：“羅馬人和希臘人把她叫樹(shù)仙。不過(guò)我們不懂得這一套：我們住在水手區(qū)的人替她取了一個(gè)更好的名字。那兒的人把她叫做‘接骨木樹(shù)媽媽’。你應(yīng)該注意的就是她：現(xiàn)在你注意聽(tīng)著和看著這棵美麗的接骨木樹(shù)吧。
“水手住宅區(qū)里就有這么一棵開(kāi)著花的大樹(shù)。它生長(zhǎng)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小院的角落里。一天下午，當(dāng)太陽(yáng)照得非常美好的時(shí)候，有兩個(gè)老人坐在這棵樹(shù)下。他們一個(gè)是很老很老的水手；另一個(gè)是他很老很老的妻子。他們已經(jīng)是曾祖父母了；不久他們就要慶祝他們的金婚（注：歐洲人的風(fēng)俗，把結(jié)婚５０周年叫做“金婚”。）。不過(guò)他們記不清日期。接骨木樹(shù)媽媽坐在樹(shù)上，樣子很高興，正如她在這兒一樣�！抑澜鸹閼�(yīng)該是在哪一天，’她說(shuō)，但是他們沒(méi)有聽(tīng)到——他們?cè)谡勚麄冞^(guò)去的一些日子。
“‘是的，’老水手說(shuō)，‘你記得嗎，我們小的時(shí)候，常常在一起跑來(lái)跑去，在一起玩耍！那正是在這個(gè)院子里，我們現(xiàn)在坐的這個(gè)院子里。我們?cè)谶@里面栽過(guò)許多樹(shù)枝，把它變成一個(gè)花園�！�
“‘是的，’老太婆回答說(shuō)，‘我記得很清楚：我們?cè)谀切?shù)枝上澆過(guò)水，它們之中有一根是接骨木樹(shù)枝。這樹(shù)枝生了根，發(fā)了綠芽，現(xiàn)在變成了這樣一棵大樹(shù)——我們老年人現(xiàn)在就在它下面坐著�！�
“‘一點(diǎn)也不錯(cuò)，’他說(shuō)，‘在那兒的一個(gè)角落里有一個(gè)水盆；我把我的船放在那上面浮著——我自己剪的一只船。它航行得真好！但是不久我自己也航行起來(lái)了，不過(guò)方式不同罷了�！�
“‘是的，我們先進(jìn)學(xué)校，學(xué)習(xí)了一點(diǎn)什么東西，’她說(shuō)，
“接著我們就受了堅(jiān)信禮（注：在基督教國(guó)家中，一個(gè)小孩子出生不久以后，受一次入教的洗禮。到了十四五歲、能懂事的時(shí)候，必須再受一次洗禮，叫做堅(jiān)信禮，以加強(qiáng)對(duì)宗教的信仰。一個(gè)小孩子受了這次洗禮以后，就算已經(jīng)成人，可以自立謀生了。）；我們兩個(gè)人都哭起來(lái)了。不過(guò)在下午我們就手挽著手爬到圓塔上去，我們把哥本哈根和大海以外的這個(gè)廣大世界凝望了好一會(huì)兒。于是我們又到佛列得里克斯堡公園（注：這是哥本哈根的一個(gè)大公園。）去——國(guó)王和王后常常在這兒的運(yùn)河上駕著華麗的船航行�！�
“‘‘不過(guò)我得用另一種方式去航行，而且一去就是幾年，那是很遼遠(yuǎn)的長(zhǎng)途航行。’
“‘對(duì)，我常常想你想得哭起來(lái)，’她說(shuō)，‘我以為你死了，沒(méi)有了，躺在深水底下，在跟波浪嬉戲。該是有多少個(gè)夜晚我爬起床來(lái)，去看風(fēng)信雞是不是在轉(zhuǎn)動(dòng)。是的，它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，但是你沒(méi)有回來(lái)。我記得很清楚，有一天雨是下得很大。那個(gè)收垃圾的人來(lái)到我主人的門(mén)口。我提著垃圾桶走下來(lái)，到門(mén)口那兒我就站著不動(dòng)。——天氣是多么壞啊！當(dāng)我正在站著的時(shí)候，郵差走到我身旁來(lái)了，交給我一封信。是你寫(xiě)來(lái)的信啦！這封信該是旅行了多少路程啊！我馬上把它撕開(kāi)，念著。我笑著，我哭著，我是那么高興呀。事情現(xiàn)在明白了，你正生活在一個(gè)出產(chǎn)咖啡豆的溫暖國(guó)度里。那一定是一個(gè)非常美麗的國(guó)度！你信上寫(xiě)了許多事情，我在大雨傾盆的時(shí)候讀它，站在一個(gè)垃圾桶旁邊讀它。正在這時(shí)候來(lái)了一個(gè)人，他雙手把我的腰抱住！——’
“‘——一點(diǎn)也不錯(cuò)，于是你就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地給了他一記耳光——一記很響亮的耳光�！�
“‘我不知道那人就是你啦。你跟你的信來(lái)得一樣快。你那時(shí)是一個(gè)美男子——現(xiàn)在還是這樣。你袋里裝著一條絲織的長(zhǎng)手帕，你頭上戴著光亮的帽子。你是那么漂亮！天啦，那時(shí)的天氣真壞，街上真難看！’
“‘接著我們就結(jié)婚了，’他說(shuō)，‘你記得嗎？接著我們就得了第一個(gè)孩子，接著瑪莉，接著尼爾斯，接著比得和漢斯·克利斯仙都出生了�！�
“‘他們大家都長(zhǎng)得多么好，成為大家所喜受的、善良的人！’
“‘于是他們的孩子又生了他們自己的孩子，’老水手說(shuō)�！堑�，那些都是孩子們的孩子！他們都長(zhǎng)得很好�！偃缥覜](méi)有記錯(cuò)的話，我們正是在這個(gè)季節(jié)里結(jié)婚的�！�
“‘是的，今天是你們的結(jié)婚紀(jì)念日，’接骨木樹(shù)媽媽說(shuō)，同時(shí)把她的頭伸到這兩個(gè)老人的中間來(lái)。他們還以為這是隔壁的一位太太在向他們點(diǎn)頭呢。他們互相望了一眼，同時(shí)彼此握著手。不一會(huì)兒，他們的兒子和孫子都來(lái)了；他們都知道這是金婚紀(jì)念日。他們?cè)绯烤鸵呀?jīng)來(lái)祝賀過(guò)，不過(guò)這對(duì)老夫婦卻把這日子忘記了，雖然多少年以前發(fā)生的一切事情，他們還能記得很清楚。接骨木樹(shù)發(fā)出強(qiáng)烈的香氣。正在下沉的太陽(yáng)照在這對(duì)老夫婦的臉上，弄得他們的.雙頰都泛出一陣紅暈來(lái)。他們最小的孫子們圍著他們跳舞，興高采烈地叫著，說(shuō)是今晚將有一個(gè)宴會(huì)——那時(shí)他們將會(huì)吃到熱烘烘的土豆！接骨木樹(shù)媽媽在樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)頭，跟大家一起喊著：‘好！’”
“不過(guò)這并不是一個(gè)童話呀！”小孩聽(tīng)完了說(shuō)。
“唔，假如你能聽(tīng)懂它的話，”講這段故事的老人說(shuō)�！安贿^(guò)讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)接骨木樹(shù)媽媽的意見(jiàn)吧。”
“這并不是一個(gè)童話，”接骨木樹(shù)媽媽說(shuō)�！翱墒乾F(xiàn)在它來(lái)了；最奇異的童話是從真實(shí)的生活里產(chǎn)生出來(lái)的，否則我的美麗的接骨木樹(shù)叢就不會(huì)從茶壺里冒出來(lái)了。”
于是她把這孩子從床上抱起來(lái)，摟到自己的懷里，開(kāi)滿了花的接骨木樹(shù)枝向他們合攏來(lái)，使他們好像坐在濃密的樹(shù)蔭里一樣，而這片樹(shù)蔭帶著他們一起在空中飛行。這真是說(shuō)不出的美麗！接骨木樹(shù)媽媽立刻變成了一個(gè)漂亮的少女，不過(guò)她的衣服依然跟接骨木樹(shù)媽媽所穿的一樣，是用綴著白花的綠色料子做成的。她的胸前戴著一朵真正的接骨木花，黃色的卷發(fā)上有一個(gè)用接骨木花做成的花圈；她的一雙眼睛又大又藍(lán)。啊，她的樣子該是多么美麗。啊！她和這個(gè)男孩互相吻著，他們現(xiàn)在是同樣的年紀(jì)，感覺(jué)到同樣的快樂(lè)。
他們手挽著手走出了這片樹(shù)蔭。他們現(xiàn)在是在家里美麗的花園里面。爸爸的手杖是系在新鮮草坪旁邊的一根木柱上。在這個(gè)孩子的眼中，它是有生命的。當(dāng)他們一起到它上面的時(shí)候，它光亮的頭便變成了一個(gè)漂亮的嘶鳴的馬首，上面披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色馬鬃，它還長(zhǎng)出了四條瘦長(zhǎng)而結(jié)實(shí)的腿。這牲口是既強(qiáng)壯而又有精神。他們騎著它沿著這草坪馳騁——真叫人喝彩！ “現(xiàn)在我們要騎到許多許多里以外的地方去，”這孩子說(shuō)；“我們要騎到一位貴族的莊園里去！——我們?nèi)ツ甑侥莾喝ミ^(guò)。”
他們不停地繞著這個(gè)草坪奔馳。那個(gè)小女孩子——我們知道她就是接骨木樹(shù)媽媽——在不停地叫著：
“現(xiàn)在我們來(lái)到鄉(xiāng)下了！你看到那種田人的房子嗎？它的那個(gè)大面包爐，從墻壁里凸出來(lái)，看起來(lái)像路旁的一只龐大的蛋。接骨木樹(shù)在這屋子上面伸展著枝子，公雞在走來(lái)走去，為它的母雞扒土。你看它那副高視闊步的神氣！——現(xiàn)在我們快要到教堂附近了。它高高地立在一座山丘上，在一叢櫟樹(shù)的中間——其中有一株已經(jīng)半死了�！F(xiàn)在我們來(lái)到了熔鐵爐旁邊，火在熊熊地?zé)�，打著赤膊的人在揮著錘子打鐵，弄得火星迸發(fā)。去啊，去啊，到那位貴族的華美的莊園里去��！”
那個(gè)在他后面坐在手杖上的小姑娘所講的東西，都一一在他們眼前出現(xiàn)了。雖然他們只不過(guò)在繞著一個(gè)草坪兜圈子，這男孩子卻能把這些東西都看得清清楚楚。他們?cè)谌诵械郎贤嫠＃�在地上劃出一個(gè)小花園來(lái)。于是她從她的頭發(fā)上取出接骨木樹(shù)的花朵，把它們?cè)韵�，隨后它們就長(zhǎng)大起來(lái)，像那對(duì)老年夫婦小時(shí)在水手住宅區(qū)里所栽的樹(shù)一樣——這事我們已經(jīng)講過(guò)了。他們手挽著手走著，完全像那對(duì)老年夫婦兒時(shí)的情形，不過(guò)他們不是走上圓塔，也不是走向佛列得里克斯堡公園去�！皇堑�，這小女孩子抱著這男孩子的腰，他們?cè)谡麄�(gè)丹麥飛來(lái)飛去。
那時(shí)是春天，接著夏天到來(lái)了，于是又是秋天，最后冬天也到來(lái)了。成千成百的景物映在這孩子的眼里和心上，這小姑娘也不停地對(duì)他唱：“這些東西你永遠(yuǎn)也忘記不了的！”
在他們整個(gè)飛行的過(guò)程中，接骨木樹(shù)一直在散發(fā)著甜蜜和芬芳的香氣：他也聞到了玫瑰花和新鮮的山毛櫸，可是接骨木樹(shù)的香氣比它們還要美妙，因?yàn)樗幕ǘ渚蛻以谶@小女孩子的心上，而且當(dāng)他們飛行的時(shí)候，他就常常把頭靠著這些花朵。
“春天在這兒是多么美麗��！”小姑娘說(shuō)。
他們站在長(zhǎng)滿了新葉子的山毛櫸林里，綠色的車(chē)葉草在他們的腳下散發(fā)著香氣；淡紅的秋牡丹在這一起綠色中顯得分外的華麗。
“啊，唯愿春天永遠(yuǎn)留在這芬芳的丹麥山毛櫸林中！”
“夏天在這兒是多么美麗��！”她說(shuō)。
于是他們走過(guò)騎士時(shí)代的那些古宮。這些古宮的紅墻和鋸齒形的山形墻倒映在小河里——這兒有許多天鵝在游著，在了望那古老的林蔭大道，在了望田野里的小麥泛起一層波浪，好像這就是一個(gè)大海似的。田溝里長(zhǎng)滿了黃色和紅色的花，籬笆上長(zhǎng)著野蛇麻（注：蛇麻（Ｈｕｍｌｅ）是一種多年生草本植物，也叫忽布或啤酒花。它的果穗呈球果狀，是制造啤酒的重要原料。）和盛開(kāi)的牽�；āＴ铝猎邳S昏的時(shí)候向上升，又圓又大；草坪上的干草堆發(fā)出甜蜜的香氣。“人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些東西！”
“秋天在這兒是多么美麗��！”小姑娘說(shuō)。
一年級(jí)安徒生童話故事 2
一天，動(dòng)物村的喇叭響了，那是村長(zhǎng)的聲音�！霸谛瞧谔斓南挛纾谏狡律嫌幸粓�(chǎng)副村長(zhǎng)選拔比賽，有興趣者踴躍報(bào)名�！眲�(dòng)物們聽(tīng)到，興奮不已，最高興的要數(shù)小白兔了。
這一天，天氣悶熱，陽(yáng)光貪婪地曬著大地，土地龜裂了，但這也無(wú)法抵擋動(dòng)物們的'積極向上的熱情。大部分動(dòng)物都來(lái)了，村長(zhǎng)很高興，抬肘子把拐杖扔進(jìn)了樹(shù)林里并說(shuō)：“來(lái)的動(dòng)物太多了，你們?nèi)ド掷镎椅业墓照�，誰(shuí)先找到，副村長(zhǎng)的位置就歸它所有了，首先我要給你們每人發(fā)一個(gè)指南針……
狐貍領(lǐng)取到指南針就一溜煙地跑出去，停下的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己不小心把指南針弄丟了。這時(shí)不遠(yuǎn)處有一只天真可愛(ài)的小白兔，手里拿著一根拐杖，狐貍看到眼珠一轉(zhuǎn)，便心生一計(jì)，它裝著骨折的樣子，吊著腳說(shuō)：“小白兔，我腳壞了，借我拐杖好嗎？”天真的小白兔竟相信了狐貍的話，便把拐杖借給了它，可狐貍拿到了指南針拐杖轉(zhuǎn)身就跑，小白兔怎么也追不上。最終狐貍最先跑回了終點(diǎn)。
村長(zhǎng)問(wèn)狐貍：“請(qǐng)把你的拐杖拿出來(lái)給我看看，好嗎？”小狐貍得意洋洋地舉了上去。村長(zhǎng)卻把它關(guān)了起來(lái)說(shuō)：“我給你們每個(gè)的指南針都不同，此時(shí)的兔子在森林里找到了狐貍的指南針，并順利回來(lái)。說(shuō)：“村長(zhǎng)，狐貍搶走了我的指南針�！贝彘L(zhǎng)說(shuō)：“我知道，你才是名符其實(shí)的副村長(zhǎng)�！边@時(shí)的狐貍羞愧極了。
一年級(jí)安徒生童話故事 3
從前，有一個(gè)國(guó)王和一個(gè)王后生了一位世界上最美麗、聰明、善良的公主，那就是我——雅麗公主！
在我剛滿18歲時(shí)，有很多教皇、紳士、國(guó)王、王子等一些有身份、有地位的人向我求婚。于是我下了告示：向我雅麗公主求婚的，必須要經(jīng)過(guò)我選定的一片樹(shù)森，要憑你們的勇敢、機(jī)智渡過(guò)，還要回答本公主提出的問(wèn)題，如果兩樣都做到了，我就嫁給他！
有兩位英俊的王子，大王子叫迪亞，小王子叫勇迪。他倆也是被我的美貌吸引去的。
他們首先來(lái)到我指定的樹(shù)林，到樹(shù)林里中央時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多王子、紳士、教皇、國(guó)王的尸體，大王子迪亞想退縮，便在小王子準(zhǔn)備向前走時(shí)逃走了。
在這片樹(shù)林里，只剩下勇迪一人，他感有點(diǎn)孤單，但他還是奮勇前進(jìn)。忽然在他面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的猛獸。勇迪和猛獸打了一天一夜，終于在第二天太陽(yáng)剛升起時(shí)一刀刺死了猛獸，卻意外地從身上發(fā)現(xiàn)走出樹(shù)林的地圖，勇迪便很快的出來(lái)了！
這時(shí)我才剛起床，發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一位英俊的'王子，我被他的英俊瀟灑吸引，王子也被我的美麗折服，我們倆就這樣盯了一分鐘，便問(wèn)：“你知道如果書(shū)被打濕后該怎么做嗎？”王子不假思索地說(shuō)：“先用干毛巾擦干，在用冰凍住，凍三天，就行！”聽(tīng)后我滿意地笑了。
第二天，我和勇迪舉行了盛大的婚禮，從此我們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活！
一年級(jí)安徒生童話故事 4
嘟嘟是只可愛(ài)的小肥狗，每天都過(guò)著幸福的生活。不過(guò)，有一天，小主人迷上了音樂(lè)，房間里擺滿了手風(fēng)琴、鋼琴……
“滋滋啦”，小主人又開(kāi)始演奏那刺耳的樂(lè)曲。他倒是練得津津有味，可嘟嘟恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲開(kāi)那琴聲。晚上，小主人的呼嚕聲如同打雷一般，嘟嘟睡也睡不著。它心想：都是這些琴的錯(cuò)，自從小主人開(kāi)始練琴，我都沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué)。它走到門(mén)外，趴在地上睡覺(jué)，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
嘟嘟夢(mèng)到自己坐在一張紅色的毯子上，又舒服，又安靜。突然，它又聽(tīng)到了那刺耳的琴聲�！皣W”的一聲，一架水晶小提琴出現(xiàn)在它的'面前，嘟嘟嚇得往后退了幾步�！芭尽�，好像撞到了什么東西了，它回頭一看，便“汪汪”地叫了起來(lái)。原來(lái)它撞到了一架比樓梯還長(zhǎng)的鋼琴。接著，水晶小提琴和鋼琴開(kāi)始自動(dòng)演奏了，那聲音比小主人演奏得還難聽(tīng)。兩種琴慢慢靠近，嘟嘟被擠到了中間�！巴簟�，嘟嘟被驚醒了。
小主人也做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在拉小提琴時(shí)，把大家嚇跑了，連他最好的朋友也說(shuō)：“你的琴聲好刺耳，你倒沒(méi)啥感覺(jué)，那你知道我的感受嗎？”說(shuō)完，便和大家一起走了，就連一直陪伴在他身旁的嘟嘟也不例外。
小主人醒了，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在門(mén)外找到了嘟嘟，把它舉了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了，我會(huì)考慮你們的感受。”
嘟嘟聽(tīng)了，“汪汪”地歡呼起來(lái)。
一年級(jí)安徒生童話故事 5
“從前？”，我安靜地看著手上的《安徒生童話》，思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？
我一直很崇拜安徒生老人，因?yàn)樗鶎?xiě)的童話豐富了多少代。
人的精神，令多少人的童年更加幸福��！他的童話一直伴隨我的`成長(zhǎng)？
小時(shí)候讀安徒生老人的童話，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫(xiě)美麗的童話。漸漸長(zhǎng)大的我，讀安徒生老人的童話，也懂得同情弱者，憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象，會(huì)為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣；會(huì)為美人魚(yú)的犧牲傷心；會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現(xiàn)在的我，讀安徒生老人的童話，開(kāi)始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆！我相信，未來(lái)的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn)�，安徒生老人的作品永遠(yuǎn)值得我去閱讀、研究。
一年級(jí)安徒生童話故事 6
“你怎么讓老鼠給逃了，現(xiàn)在又要挨餓了�！焙谪埐粷M的抱怨著�！肮治已�？現(xiàn)在應(yīng)該想想怎樣把那死東西引出來(lái)�！卑棕埾肓藗�(gè)辦法，在黑貓耳邊耳語(yǔ)了幾句，它們開(kāi)始行動(dòng)了……
白貓把沒(méi)喝完的牛奶放在老鼠洞邊，老鼠聞到了誘人的'奶香味，一下子沖了出來(lái)，被兩只貓捉了個(gè)正著。黑貓胸有成竹地在老鼠身上比劃著：“這下我們一人一半，我吃上半身你吃下半身，怎么樣�！薄安�，耳朵好吃，我要吃上半身！”兩只貓爭(zhēng)個(gè)不停。
老鼠的小腦瓜里閃出了一個(gè)感嘆號(hào)，他可憐巴巴的看著兩只貓，嘆了口氣：“可惜我家還有只鼠老弟，他以后再也見(jiàn)不到我啦�！薄笆裁�？”一黑一白兩只貓停止了爭(zhēng)吵，白貓氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“把你弟弟一起叫上，讓他和你一起下黃泉！”“對(duì)，那樣我可以考慮最后一個(gè)吃你！”黑貓也粗聲粗氣地大叫。
“那，那我把老弟叫出來(lái)吧�！崩鲜笠幌伦踊亓诵《粗�，還不忘把牛奶拿進(jìn)去，開(kāi)始享用。
兩只貓?jiān)诙纯趶埻撕靡魂�，嘀咕道：“怎么還不出來(lái)啊？”白貓十分不耐煩地把爪子伸進(jìn)洞，想把老鼠掏出來(lái)，卻撞到了捕鼠夾。白貓?zhí)鄣猛弁鄞蠼�，老鼠卻仰天大笑：“你以為我還會(huì)出來(lái)嗎？我根本沒(méi)有什么弟弟。如果你們團(tuán)結(jié)，不貪婪，怎樣都能吃上一點(diǎn)。你們還妄想吃我？笑話！”
是啊，最重要的還是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)都做不到，還想怎樣呢？
一年級(jí)安徒生童話故事 7
有一個(gè)小女孩，在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，在外游蕩，最終懷著美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么？
當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì)那么冷酷無(wú)情？雖然他們都從小女孩的身邊走過(guò)，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩��！
如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會(huì)去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì)”還不懂的知足么，還不好好學(xué)習(xí)么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來(lái)我們真的'是比他們好多了，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)��！
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
一年級(jí)安徒生童話故事 8
眾所周知，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話》。
雨漸漸瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，拿起了《安徒生童話》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……可書(shū)就像一塊磁石，一樣深深地吸引著我，使我回味無(wú)窮。
它是丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的.王子；有聰明的阿拉��；有遭受厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好�？墒堑搅俗詈螅踝尤⒘嘶夜媚铩Ｒ虼耸澜缟显僖矝](méi)有人叫她灰姑娘了。
讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的保護(hù)，一朵溫室里的花，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！
童話書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí)，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿力量，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行，不斷成長(zhǎng)。
一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多收獲，《安徒生童話》就很不錯(cuò)，大家快來(lái)讀一讀吧！
一年級(jí)安徒生童話故事 9
讀了這本書(shū)后，我知道《安徒生童話故事》是立足于現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)人類(lèi)充滿了美好愿望的書(shū)。童話故事中展現(xiàn)的作品藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
《丑小鴨》中的主角一生下來(lái)就很丑，所有人都不喜歡它，特別在寒冷的冬天里，它受盡了森林里所有動(dòng)物的欺辱和折磨。后來(lái)丑小鴨通過(guò)自己的.努力，專(zhuān)心做自己的事，不管他人的目光，在不知不覺(jué)中變成了一只非常漂亮的天鵝。丑小鴨能變成美麗的天鵝，告訴了我們：遇到問(wèn)題，哭是解決不了事情的，不要怕自己笨，勇于去嘗試，只要堅(jiān)持，總有成功的一天。
《賣(mài)火柴的小姑娘》中的小女孩，家里很貧窮，溫飽問(wèn)題整天糾纏著她。為了能吃上一頓飯，不得不在寒冷的除夕日，站在大街上賣(mài)火柴。直到夜幕降臨都沒(méi)能賣(mài)出一根火柴，不敢回家的她，只好躲在角落里拿出火柴取暖�？赡芤�?yàn)橛辛藴囟�，她漸漸睡著了，睡夢(mèng)中她夢(mèng)見(jiàn)了很多美好且一直渴望的東西。
讀完這個(gè)故事，我相信大家都會(huì)同情小女孩。我覺(jué)得每個(gè)人都有資格去向往美好的生活，賣(mài)火柴的小女孩雖然貧窮，心里卻是積極陽(yáng)光的，并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而做不道德的事，她仍然幻想著在美好的世界里生存，直到生命的終止，這一過(guò)程她是快樂(lè)的。
我所分享的兩個(gè)故事是這本書(shū)里最經(jīng)典的，也是我最喜歡的兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事所傳播的能量是積極向上的，給人力量的，也讓我對(duì)生活充滿信心，腳踏實(shí)地面對(duì)生活中的一切。
一年級(jí)安徒生童話故事 10
我最喜歡的童話故事是《稻草人》，稻草人是農(nóng)人親手做的。它的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子—其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線栓住扇賓柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在在田地里，他就整日整夜站在那里了。一個(gè)漫天星斗的夜里，他看守田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。他想，今年的收成一定可以使他的主人高興。稻草人正在想的時(shí)候，一個(gè)小蛾飛來(lái)，于是，他手里的扇子搖動(dòng)起來(lái)。那小蛾下了一些子在稻葉上。老婦人到田里來(lái)了。她彎著腰，看看田里的水正合適，不必再?gòu)暮永镘?chē)水進(jìn)來(lái)。又看看她的.稻子，全很壯實(shí)；摸摸稻穗，沉甸甸的。她看一切事情都很好，就走上田岸，預(yù)備回家去搓草繩。稻草人急得要命，還在使勁搖動(dòng)扇子，直到主人的背影都望不見(jiàn)了，他才知道這警告是無(wú)效了。不到幾天，在稻田里，蛾下的子變成的肉蟲(chóng)，到處都是了。夜深人靜的時(shí)候，稻草人聽(tīng)見(jiàn)他們咬嚼稻葉的聲音，也看見(jiàn)他們?cè)匠栽綌v的嘴臉。漸漸地，一大片濃濃的稻子全不見(jiàn)了，只剩下光桿兒。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。我希望稻草人不要再哭了，我真想去幫他消滅這些蟲(chóng)子。
一年級(jí)安徒生童話故事 11
安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事，講的是一個(gè)小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是，不論在什么場(chǎng)合，不論周?chē)娜讼矚g不喜歡，她都想著穿紅色的鞋子，從來(lái)不管身邊的人的`感受，只要穿著紅色的鞋子，她心里就很高興。終于，她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了，她想脫下來(lái)，可是為時(shí)已晚，她只能隨著那紅鞋不停的跳舞，她感到害怕，心里非常后悔。最后，她跳到了一個(gè)劊子手的屋前，請(qǐng)求那個(gè)劊子手吹掉了自己的雙腳。從此，她擺脫了紅鞋，但是陷入深深的自責(zé)和懺悔中。
這個(gè)故事告訴我們，人一定要學(xué)會(huì)放棄自己的“愛(ài)好”。
比如一個(gè)喜歡唱歌，但如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的唱，就有可能引起別人的厭惡，影響到他人的利益。我們常說(shuō)“已所不欲，勿施于人”就是說(shuō)自己不喜歡、不想要的東西，也不要強(qiáng)求別人去喜歡，去擁有。而在生活中，我們喜歡的，想要的東西，別人不一定就喜歡，就想要，所以說(shuō)，自己喜歡的東西也不要強(qiáng)加到別人身上。
適度地放棄自己的愛(ài)好，對(duì)于改善人際關(guān)系有著很大的幫助。
放棄自己的愛(ài)好，就意味著對(duì)他人的包容和理解，也就能得到他人的理解和支持。生活中我們常會(huì)遇到這樣一種人，什么事都以自己為中心，別人什么事情都得讓著他，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很難打交道，很難相處，漸漸地疏遠(yuǎn)了他。他有什么事情，大家都看著，沒(méi)有人幫他，大家有什么事，不到萬(wàn)不得已，也不找他幫忙。
適度地放棄自己的愛(ài)好，不沉溺于某一件事情，也許對(duì)我們的人生有著重大影響。
喜歡喝酒不是錯(cuò)，但如果不加節(jié)制，那就成為酒鬼；喜歡金錢(qián)也沒(méi)什么不對(duì)，如果過(guò)分追求，則有可能被金錢(qián)所累；網(wǎng)絡(luò)游戲本無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，如果沉迷其中不能自拔，結(jié)果毀了自己。
一年級(jí)安徒生童話故事 12
有一位人的童話點(diǎn)亮了地球上的童話世界，讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話世界，當(dāng)他離去后，整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話大王――安徒生爺爺。
《安徒生童話故事全集》共四本書(shū)，是人類(lèi)文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時(shí)，折射著人類(lèi)思想中最為美好、純凈的希望和企盼，一些可愛(ài)的理想。
書(shū)中由一個(gè)個(gè)小故事組成，有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚(yú)》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》
《丑小鴨》真實(shí)地描寫(xiě)了窮苦人的悲慘生活，寄托了對(duì)他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。
《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。
《紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
我喜歡《美人魚(yú)》的故事：在大海里面住著海國(guó)國(guó)王和他的女兒們――美人魚(yú)，國(guó)王最喜歡他最小的女兒：小美人魚(yú)，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛(ài)上了人類(lèi)的生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的`聲音交換了一雙人的腿，她在人間過(guò)了幸福的一天，最后，她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。
《安徒生童話故事全集》格調(diào)樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，滋養(yǎng)，熏陶著我們地頭腦，讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。安徒生用童話中的虛假的人物來(lái)體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類(lèi)，以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件，讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事，人與人之間的關(guān)系。
對(duì)于童話，我是非常喜歡的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物，都可以在童話中得以體驗(yàn)。
一年級(jí)安徒生童話故事 13
童話是每個(gè)孩子的心靈，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)血多童話吧！相信《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小孩？都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》，回到我們小時(shí)候吧！
丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得最難忘記的人物，它長(zhǎng)得丑，沒(méi)有人喜歡它，都欺負(fù)它，丑小鴨覺(jué)得傷心，決定一個(gè)人離開(kāi)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦、堅(jiān)持不懈的努力，丑小鴨最后變成了天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢？它的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有困難不害怕，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、勇敢直前的這些優(yōu)點(diǎn)不正是現(xiàn)在我們所缺少的嗎？
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她媽媽去世后，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻在那寒冷的夜晚讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)就不許回家、不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎？
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下，什么也沒(méi)穿就上街。壞人還騙人說(shuō)“皇帝穿的只有聰明人能看到的衣服”，很多人怕被別人說(shuō)不聰明，也就只好說(shuō)皇帝穿的衣服真好看，而且看得見(jiàn)。可后來(lái)一位天真的.小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服�！被实圻@才醒悟，灰溜溜的走了。可見(jiàn)有時(shí)候別人說(shuō)的話也不全是真心的，自已一定要學(xué)會(huì)思考。
通過(guò)《安徒生童話》的三則小故事，使我知道，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對(duì)一切；做人也要堅(jiān)強(qiáng)，不能被一些小困難、小挫折嚇倒，不能隨意聽(tīng)別人的話，做事要多加考慮再做決定。
童話是小孩子們的天堂，但是《安徒生童話》卻是所有人愛(ài)看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理，教會(huì)我們要怎樣面對(duì)。每次讀《安徒生童話》，就讓我仿佛進(jìn)入了自己的童年？
一年級(jí)安徒生童話故事 14
天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣(mài)火柴的小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地在電視臺(tái)門(mén)前的大街上走著。一輛輛豪華的進(jìn)口小轎車(chē)在她身旁飛馳而過(guò)。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服，說(shuō)說(shuō)笑笑的，他們都要去電視臺(tái)參加聯(lián)歡晚會(huì)。
可憐的小女孩！她實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好在墻角坐了下來(lái)。她擦著了一根火柴，用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時(shí)火柴滅了，她抬起頭來(lái)。一個(gè)保安站在她面前，惡狠狠地罵到：“這年頭還拿個(gè)火柴坐路邊，自己趁早滾開(kāi)，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”小女孩很委屈地哭了，她多傷心啊！但她無(wú)能為力，只好趴在地上，吃力地，緩慢地，一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看見(jiàn)唯一疼她的奶奶正向她走過(guò)來(lái)，奶奶是這樣和藹，這樣美麗。“奶奶！奶奶！”小女孩叫起來(lái)，“您再也不要離開(kāi)我了，我求您了！”小女孩把眼睛睜得大大的`，她希望奶奶能抱起她，摟在懷里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)行人在這個(gè)不起眼角落發(fā)現(xiàn)了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院，醫(yī)生精心的護(hù)理，熱心人細(xì)心的照顧。同時(shí)，正在現(xiàn)場(chǎng)直播的晚會(huì)上，觀眾們、演員們都已知道此事，他們都在心里默默地祝福著她。正在零點(diǎn)整，新年鐘聲敲響時(shí)，小女孩在愛(ài)的呼喚中醒來(lái)，她開(kāi)心笑了，笑得那么甜，可惜，她還是死了。她仍然笑著，她是多么快樂(lè)��！因?yàn)樗R死前擁有了溫暖、快樂(lè)和關(guān)心，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
一年級(jí)安徒生童話故事 15
今天，我讀了安徒生童話這本書(shū)，這本書(shū)非常有趣，能讓人們看得哈哈大笑，能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話》這本書(shū)，是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng)作可分早、中晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)全的特點(diǎn)。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)現(xiàn)實(shí)成童話童話增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的`執(zhí)追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描定底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
我最喜歡的童話是《冰姑娘》這部童話，它描定了冰姑娘的冷漠無(wú)情。冰姑娘喜歡毀壞生命，她要擁抱誰(shuí)，誰(shuí)就得死。她還有幾個(gè)助手，她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設(shè)法讓人昏迷，冰姑娘就來(lái)?yè)肀н@個(gè)人，將他弄死，永遠(yuǎn)睡在冰堆下面。有一天，一位母親抱著才一歲的孩子，忽然腳下一滑，掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來(lái)的時(shí)候，母親已死，只有孩子活著，他叫洛秋。
現(xiàn)在他成了一個(gè)孤兒，因?yàn)樗母赣H不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個(gè)雕刻工匠，他很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認(rèn)真地教他爬行技巧，它說(shuō)：“你要用前爪探路，用眼睛看準(zhǔn)，只要發(fā)現(xiàn)空隙就跳過(guò)去緊緊抓�。 毙÷迩镎罩埉a(chǎn)的話每天練習(xí)爬行，到后來(lái)他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候，洛秋就去最高的懸崖上放羊，太陽(yáng)的女兒保護(hù)洛秋，不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個(gè)頭等獵手，他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德，但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹，洛秋把種種困難頂了出去，娶了巴貝德，過(guò)上了幸福的生活。 《安徒生童話》真好看！
一年級(jí)安徒生童話故事 16
一個(gè)蕭條的夜晚，一對(duì)老年夫婦在他們貧寒的小茅屋里說(shuō)，遵守上帝的戒律不去犯罪，那是富人們的事情。
誰(shuí)還會(huì)在吃飽穿暖的時(shí)候還去做那些上帝不允許的事情呢？
上帝聽(tīng)到了他們的抱怨，于是派一個(gè)天使把他們接到一個(gè)富麗堂皇的房子，房子外面有美麗的花園，里面有溫暖的壁爐，點(diǎn)綴著銀質(zhì)餐具的餐桌。
天使告訴他們，主人要你們?cè)谶@里盡管住下去。
你們不必再擔(dān)憂衣食。只是……，天使指著餐桌上一只很普通的扣著放的陶瓷碗，說(shuō)，任何時(shí)候都不要打開(kāi)這只碗，否則，主人會(huì)趕你們出去，回到你們?cè)瓉?lái)的茅屋。
那一對(duì)夫婦喜笑顏開(kāi)，天下竟然有這等好事。
既然有吃有喝，還住在宮殿一樣的房子里，傻瓜才在乎一只碗呢。
那對(duì)夫婦度過(guò)了一段美好時(shí)光，每天吃喝玩樂(lè)，并不在意那只碗。
可是任何幸福到最后都會(huì)平淡的。
夫婦熟悉了房子的.每一個(gè)角落，熟悉了花園里四季的變化。
總之，熟悉這一切到了不用掐指算就知道明天的幾點(diǎn)鐘他們?cè)诟墒裁吹牡夭健?/p>
唯獨(dú)，那只并不起眼的碗，他們沒(méi)有去碰過(guò)。
和剛開(kāi)始不一樣的是，他們開(kāi)始好奇，開(kāi)始猜測(cè)，那個(gè)碗里究竟有什么呢？
終于有一天，那個(gè)老頭大喊，不行，再不打開(kāi)這只碗，我就要瘋了！
上帝既然給了我們這么多，還在乎一只破碗嗎？
于是他打開(kāi)了那只碗……然而，碗里面空空如也。
什么稀罕物件都沒(méi)有。
這時(shí)，天使又出現(xiàn)了，對(duì)他們說(shuō)，你們有了曾經(jīng)渴望的榮華富貴，卻還是不能放下一只普通的碗。
可見(jiàn)貪婪和貧富是沒(méi)有關(guān)系的，是一只空碗！
一年級(jí)安徒生童話故事 17
不知你是否讀過(guò)《安徒生童話》，如果你沒(méi)讀過(guò)，我想，這將是你人生的一大憾事。
初識(shí)《安徒生童話》，是在我四五歲的時(shí)候，每晚我都在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。八歲那年，媽媽送給我一本精裝的《安徒生童話》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。現(xiàn)在，它已變得破舊不堪，但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物。它是一個(gè)閃光點(diǎn)，凝聚了我兒時(shí)的夢(mèng)想。如果我是滴水，那它便是整個(gè)池塘；如果我是片云，那它便是湛藍(lán)的`天空。它為我的夢(mèng)插上了翅膀，任我在天空中翱翔。
這本書(shū)，有時(shí)讓我歡呼雀躍，有時(shí)讓我淚流滿面，有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千，深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難，終變成讓人羨慕的天鵝；因?yàn)楹５呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫，與王子永世相隔；因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭，卻無(wú)人相助。
它就像五光十色的彩石，深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。夜幕悄悄降臨，月亮緩緩地爬了上來(lái)，將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親。我坐在床邊，捧著這本《安徒生童話》，靜靜地看著。當(dāng)讀到拇指姑娘的圓滿結(jié)局，我的淚水像泉水一般，奪眶而出，我為她而感動(dòng)，為她而喜悅。
《安徒生童話》伴我走過(guò)暑假。它像是一個(gè)精靈，又像是我的伙伴。這本書(shū)將詩(shī)意融入童話之中，讓我處于一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界，把寓意隱形于文字之中，讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動(dòng)。它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，磨難后見(jiàn)真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)回報(bào)，才有真正的幸福。我們只有真心付出，才會(huì)得到回報(bào)，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果。
《安徒生童話》我暑假的夢(mèng)。
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