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關(guān)于命運的讀后感150字（精選22篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的命運的讀后感150字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運的讀后感150字 篇1
開學的第一天，我們學習了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動了。
這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×�，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻血的感人故事。當醫(yī)生告訴他，輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫(yī)生說：“請您把我的.血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”
通過學習這篇文章，我覺得這個小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學習，做一個有愛心的人。
命運的讀后感150字 篇2
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏�！�，里邊有300個經(jīng)典的哲理故事�，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運》。
《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的.三分之一，其余的在于他如何去把握�！�
看了這段話，我很受觸動。把握，把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它的！只要你愿意。
命運的讀后感150字 篇3
今天，第二屆運動會拉開帷幕了。雖然開始很興奮，可沒想到迎接我們的是一陣陣的`哀傷。
觀看比賽的人很多，首先比賽50米賽跑，第一個出場的是5年級，接下來就是我們的年級比賽了，我們?yōu)檫\動員納喊
助威。只聽見哨聲一響，2班的運動員馬上沖到了前面，我班運動員遠遠甩在后面，雖然奮力追趕，可是輸了。接下來的
幾項比賽都輸了。
許多同學變的無精打采，垂頭喪氣，我總結(jié)了一下，我們失敗的原因有：1運動員不團結(jié)2缺少鍛煉3自已為是4
失誤太多
雖然這次比賽我們輸了，但是也讓我們懂得了要團結(jié)一致，不驕傲……
命運的讀后感150字 篇4
今天，我學了一篇課文《跨越海峽的生命橋》給我留下了深刻的印象。
讀到小錢的生命就像即將凋零的含苞的花朵時，我感到了小錢病的很重。還發(fā)現(xiàn)了小錢很年輕就得了白血病，真可憐。
讀到臺灣青年不顧生命危險去捐獻骨髓。大夫在余震中很艱難的'往外抽取骨髓的時候，我被他們這種不顧自己，只為別人的精神深深的感動了。我們要向臺灣青年和大夫?qū)W習他們這種品質(zhì)。
讀了這篇課文我懂了愛時時處處都有，沒有愛人間將變的冷酷、無情，就像《巨人的花園》中的巨人一樣。愛使人間變的更美好。我們要和臺灣青年一樣有愛心。
命運的讀后感150字 篇5
記得叔叔以前經(jīng)常教導我，不管為人處事方面，還有怎樣去應對這個社會上的一些人和事，應對各種各樣的場合，要做怎樣樣的人。叔叔說一個人性格方面決定一個人的命運，叔叔確實教了我很多，所以我就比較喜歡看一些關(guān)于人格和性格方面的書籍。自從看了有關(guān)于這方面的書籍之后，確實幫了我不少。原先性格對人們的影響會這么大，性格決定人的成功。原先性格也是起決定因素之一。要是我沒讀過這本書，我還不會發(fā)現(xiàn)呢。性格是一個人表現(xiàn)出的天生或者性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式�？梢娦愿癫⒉皇仟毩⒋嬖诘�，日常生活中的態(tài)度及行為表現(xiàn)都可反映出人們的性格特征。只要稍稍注意一下周圍的人，都能夠看出他們的行為方式和生活態(tài)度產(chǎn)生大致的.把握。
這本書，我很早以前就看過了，確實幫到我很多，讓我學會如何去觀察和了解一個人的性格還有許多形形色色的人，人的一些內(nèi)心想法等，還教會我如何用自我性格去應對什么樣的人！
命運的讀后感150字 篇6
今天，我讀了剛買來的《學習改變命運》一書，感慨良深，決定與大家分享此書。本書作者：由一個懶惰性天才成長為一名有頭有臉的人物，其過程又是什么呢？我想這也是大家最想了解的內(nèi)容吧。言歸正傳，文中比較重要的觀點，也是我個人比較欣賞的觀點是：應試教育和素質(zhì)教育其實是站在同一個平臺的。為什么這么說呢？因為“應試教育的成績其實就是素質(zhì)教育的表現(xiàn)（或標志）。這點是正確的。我們要學習作者敢說的精神。不像近幾年的韓寒，大力封殺應試教育，提倡素質(zhì)教育，其實就是他成績不好的一個借口。
我個人的觀點是：無論是什么觀點，都要經(jīng)過理性的'思考才能認可——哪怕你是毛澤東主席講的話。人不是機器，也不可能十全十美，說出來的話也不可能全部都有道理，全部都對，不要做墻頭草，所以，我力挺此書，希望每一個學生都能閱讀它。希望你收益終生。
命運的讀后感150字 篇7
“性格決定命運”是一句十分靈驗并且很有科學依據(jù)的話。
你問我為什么這么說？一個人的氣質(zhì)傾向，到個性，情感，素質(zhì)，修養(yǎng)，以及習慣，都是能改變命運的重要因素。在小時候，我不堅信命運是自我掌握的，在自我犯錯時，倒霉時，都認為是命運造成的。但隨著自我越來越大，習慣的增多和變化，知識也懂得越來越多，我發(fā)現(xiàn)，命運是自我來掌握的，我的`一言一行，舉止談吐和習慣，都是改變我生活和習慣的重要因素。就是正因一個好的習慣和性格可能會受益終生，事半功倍，人生可能會變得熠熠生輝；活著就是正因一個壞習慣和性格事不心，做什么事都做不好。一個好的性格以讓更多人鐘愛你，一個壞的性格以讓更多的人厭惡你。性格是不能夠輕易改變的，因此咱們從小就要有好性格好習慣。
同學們，一個好的性格能夠讓你更加合群，人生更加精彩。
命運的讀后感150字 篇8
21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家。他就是《向命運挑戰(zhàn)》一書的主人公——霍金。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要做些有意義的'事，讓生命留下一點兒輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下，命運退卻了，一個兩年半過去了，兩個兩年半過去了，他還是堅強的活著。
我抬起頭，靜靜地想。是啊，霍金對命運挑戰(zhàn)的，不僅僅是他能活著而且是他能創(chuàng)造。腳不行了，不行了，走路、吃飯、說話都由機器幫忙，體重只有40公斤。但是他的大腦還行。他憑著堅強的毅力活了下來。我的心被這種力量震撼了。
《向命運挑戰(zhàn)》教會了我很多很多。
命運的讀后感150字 篇9
上周末，我懷著敬佩的心情讀了《向命運挑戰(zhàn)》這本書，文中的霍金令我很敬佩。
這本書為我們講述的是人稱“宇宙之王”的史蒂芬�；艚鸬墓适�。命運對霍金十分殘酷�；艚鹪谧约和耆c瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界，勇敢頑強的挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出重要貢獻，他被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。
讀到這里，我對霍金的'敬佩之情油然而起。
記得有一次，由于天氣的上高下低，我感冒了。那時是個星期天，由于不舒服，我沒有學習，整天在家悶悶不樂，當時，我如果有霍金的一半精神，我就會無論在任何困難下，都樂觀向上，勇敢的挑戰(zhàn)命運，孜孜不倦、堅持不懈的學習。如果那樣，我的成績一定會很棒。
我們要學習霍金頑強探索、堅持不懈、孜孜不倦、樂觀向上、腳踏實地的精神。
命運的讀后感150字 篇10
讀了這篇課文，我腦子里只有一個想法：霍金太偉大了。當我讀到他肌肉萎縮走不了路，氣管被切斷，說不出話這些地方時，我手腳都發(fā)麻了：如果是我遇到這事，真不知該怎么辦，那真是有苦說不出��！我可能會想到輕生。
而霍金就很了不起了，他的想法就和我不同。他想：反正就只能活這么久了，垂頭喪氣的話還不如在有限的時間里干出一件大事出來。要是我的話會這樣想：反正也活不了多久了，活著也受罪，倒不如死了算了。假如我這樣想的`話，那真的太傻了。霍金雖然殘疾，但腦子還很行，一個殘疾人，但他的思維卻飛出了太空。
但他畢竟是殘疾人，可我們是完好的人，他能成為偉大的教授，那我們呢？我們真的該反思一下，只知道貪玩，把學習當做負擔�；艚馃o論多么困難都要讀書。我想：要是我也有這份對學習的興趣就好了。
今后，我可要用心學習了，不能再貪玩了。
命運的讀后感150字 篇11
我是從“想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了�！边@里看出來他們是不幸的。從“耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海；眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂家，譽滿天下�！笨闯鰜硭麄冇质切疫\的。
“說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸地感到耳聾反而更好。因為，它可以避免一切喧囂和干擾，使精神高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢覺得失明反而有利，因為它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中�！笨闯隽怂麄円驗檫m應了自己的缺點，從而認為自己的缺點其實是優(yōu)點。
這篇文章主要寫的是：因為上天沒有使兩個孩子的夢想所需的'條件齊全，從而使兩個孩子淚流滿面。但天無絕人之路，一個老人剛好經(jīng)過，便認耳聾的孩子學繪畫，讓眼瞎的孩子學音樂，使他們一個變成了美術(shù)家，一個變成了音樂家。
從這篇文章中我體會到：天無絕人之路，每件事情都像硬幣一樣有兩個面。所以，再壞的事也有它的好處。
命運的讀后感150字 篇12
今天我在家里，隨手拿起一本書，看了起來，當我讀到《戰(zhàn)勝命運的孩子》這篇文章時，故事內(nèi)容把我感動了，我一連讀了好幾遍。
故事里有兩個孩子，一個想當音樂家，一個想當美術(shù)家�？刹恍业氖牵合氘斠魳芳业暮⒆佣涿@了，想當美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。兩個孩子都很傷心，都在埋怨命運的不公。經(jīng)過老人的指點后，他們擦干眼淚，開始了新的追求，結(jié)果眼睛瞎了的孩子成了音樂家，耳朵聾了的孩子成了美術(shù)家。
我們?nèi)松钤谶@個世界上都不會一帆風順的，一定會碰到困難和挫折，當我們遇到困難和挫折時，不要去抱怨、退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難。以前我在學習上遇到困難時，常�？薇亲�，想著爸爸媽媽來幫忙，而不是自己去想辦法解決。今后，我要向文中的兩個孩子學習，要多想辦法，自己多努力。當命運堵塞了一條路的'時候，要去尋找另外一條出路，這才是解決問題的最好辦法。
命運的讀后感150字 篇13
暑假里，我多次閱讀《向命運挑戰(zhàn)》這本書，每一次閱讀，我都被書中主人公精彩的故事所震撼。
這本書的主人公是著名科學家、天文學家霍金。他從小學習非�？炭啵艢q時，考上了著名的英國牛津大學，這對他來說，是嶄新的開始。正當他滿懷憧憬的時候，命運卻無情的作弄了他，在他二十多歲時，他得了絕癥 ! 這對任何人來說，都是沉重的打擊，因為沒有誰能承受得住病魔的折磨！可是霍金并沒有放棄對事業(yè)的追求，而是更加發(fā)奮的寫作，一直堅持到了生命的`盡頭！在他坎坷而又輝煌的一生中，給人類創(chuàng)造出了大量的財富。
讀完這本書，我思緒萬千；想一想，在如今的社會生活中，許多人都不能勇敢面對困難，遇到一點挫折就退縮，更不要說向命運挑戰(zhàn)了，這樣的人生是不夠精彩的。我們永遠不要向命運低頭，敢與面對一切艱難險阻，樹立必勝的信念，就能戰(zhàn)勝任何困難，讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！
命運的讀后感150字 篇14
我以前就喜歡看書，這次爸媽出去了，我感到無聊，便從書架上拿起一本書隨手翻了翻。偶然看見這篇《戰(zhàn)勝命運的孩子》，便津津有味地看了起來。這篇文章非常有意思，我對此有很大的感觸。
《戰(zhàn)勝命運的孩子》寫的是兩個想成為音樂家和美術(shù)家的小孩子，在實現(xiàn)著自己的夢想時，遇到了突發(fā)的事故，導致實現(xiàn)不了愿望的故事。但是，他們被文中的老人指點后，重新使用自己健全的功能，重新選擇了自己的愛好，實現(xiàn)夢想。最后，他們終于如愿地分別成為了美術(shù)家和音樂家。
讀到這里，我突然醒悟，為什么我們苦苦追尋的.夢想，卻沒有實現(xiàn)？那是因為，我們每個人都有天賦，都有適合的職業(yè)。而我們的興趣愛好卻通常為我們選擇了錯誤的道路。我們一定要思考一下，思考一下自己的另一條“路”。
思考一下吧，你一定會成功的。
命運的讀后感150字 篇15
什么可以改變命運？有人說知識可是改變命運，有人說努力工作可是改變命運，但我卻認為真誠可是改變命運。
什么是最稀缺的？有人說金錢最稀缺，有人說朋友最稀缺，但我認為善良才恰恰是最稀缺的。
真誠是什么？真誠是真實誠懇，真心實意。坦誠相待地處事，從心底感動他人而最終獲得他人的信任。
善良是什么？善良是心地純潔、沒有惡意。
真誠和善良才是人一生中應當具備的品質(zhì)。真誠，是一個人的本性，以誠學習則時事不克，以誠立業(yè)則無業(yè)不興。善良，是一個人的天性，心地純潔，純真溫厚，沒有惡意，和善心地。
不管遇見任何人，真誠才能走進心里；無論遇見任何人，善良才能贏得別人幫助。真誠和善良永遠不過期！真誠和善良是成就一個人的'基礎，你有上天的本事缺少善良和真誠，將無法達到理想的目標，可能還會倒退。真誠和善良是人生最大的財富，最大的本事！
命運的讀后感150字 篇16
今天我學了一篇特別有意義的文章，題目是《一間改變命運的房間》。從“房間”改變“命運”這一詞，你就會覺得這里的主人公真的能改變了嗎?讓我們?nèi)タ纯窗?
故事的開始就告訴了我們，真誠是稀缺的，讓我感覺這一定是很有教育意義的。
在一個暴風雨的晚上，老夫婦走進旅店沒有房間，服務員熱心幫助他們住進了自己的房間，老夫婦被他的心感動了。走之前告訴服務員我會為你蓋一座旅館，許多年以后老夫婦給服務員來信，讓他來到那里，看見眼前的大廈是老夫婦為他蓋的.，激動的很感謝他。
這篇文章告訴我們，做人要真誠、善良這樣才能成為文中的“服務員”。
一個人如果無私地付出，受到無私地幫助，那么在你需要幫助的時候就會有人無私地來幫助你。無論是任何人，只要你真心待人，成功就會伴隨你左右。
命運的讀后感150字 篇17
最近，在網(wǎng)上看到了一篇名叫《對命運微笑的女孩》的文章，很是同情主人公小茜茜。
小茜茜是一個出生時沒有被上帝親吻過的'孩子。她出生后無法長大，剛學走路，就被父母送進了學校。很多人欺負小茜茜，有幾個調(diào)皮的男孩，把小茜茜抱到高臺上讓她跳下來。讀到這里時，我真是義憤填膺。老師問小茜茜怕不怕別人，小茜茜稱自己是‘拇指姑娘’，她不怕別人。
小茜茜坐在教室的第一排，很愛學習，沒拖欠過作業(yè)。小茜茜的手十分瘦弱，她寫作業(yè)的樣子，不禁讓人對她含淚惋惜�？伤龍詮�，從不退縮。她陽光開朗，慢慢的，很多人和她成了朋友。
茜茜的故事在提醒我們：命運這種事，無法拒絕。強者，弱者，要接受洗禮。無論你的命運多么悲慘，多么值得人同情，記�。簩γ\微笑的人會獲得陽光，會有燦爛的明天。對命運放棄的人，只會獲得陰暗的明天。
命運的讀后感150字 篇18
終于完整地看完了電視劇《國家命運》，看得很仔細，有些地方反復看，感動之余感慨萬千。
抗美援朝戰(zhàn)爭使我國領導人意識到，缺少先進的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭中吃了大虧，因此決定勒緊褲帶也要研制我們自己的原子彈、氫彈，以及后來的人造衛(wèi)星。
敬佩錢學森、錢三強、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才，在國家面臨一窮二白、重重封鎖的`情況下，仍就義無反顧地放棄了國外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境，突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險回到祖國，用他們的一腔愛國熱血來報效祖國。
而今，國富了，我們的科研條件與當年不可同日而語。但為國家奉獻的精神卻貧了，試想現(xiàn)在的科技人員能有多少不為名利而奉獻？
傾巢之下安有完卵。 究其原因， 當前中國集權(quán)制產(chǎn)生壟斷和腐敗，腐敗導致不公平競爭，科技領域豈又能是一片凈土？
命運的讀后感150字 篇19
今天，我看了一本書，名叫《不向命運屈服的貝多芬》。
這本書講的是：在貝多芬4歲的時候，父親就對他非常嚴厲，因為他希望貝多芬也能成為一個像莫扎特一樣的神童。
1778年3月，父親首次帶著年僅8歲的貝多芬去科隆公演，演出并未獲得父親期望的那種轟動效果。不過，貝多芬所表現(xiàn)出來的創(chuàng)作天賦，贏得了他的良師益友聶夫的賞識。
在聶夫的指導下，貝多芬進步的.很快，這一年也正式出版了他最新的作品《九首鋼琴變奏曲》。終于有人稱他為“第二個莫扎特”了。
1797年，年輕的貝多芬患上了耳聾病，這對一個音樂家來說是一個致命的打擊。但是，貝多芬并沒有向命運低頭。
這個故事告訴我們：當遇到挫折和失敗，甚至遇到不幸的事，我們就不能灰心喪氣。
命運的讀后感150字 篇20
最近看了德國心理學家卡爾·柯尼希的《個性與命運交響曲》一書，覺得書中闡述的內(nèi)容，非常樸實而深刻。它對人的的性格特征進行了歸納和總結(jié)，他認為人的性格分為抑郁型性格、強迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻擊型性格、精神分裂型性格，并對每種性格的特點進行了分析。他在娓娓而談中道出了深刻的道理，讓人嘆服。
對照書中的相關(guān)理論，學以致用，分析自己性格的優(yōu)缺點，我覺得該書的理論確如一面鏡子，讓自己更加科學地認識自己的性格，從而去有意識地克服性格中的缺點，發(fā)揚性格中的優(yōu)點，做一個身心和諧的人。
由此，我也覺得，這再一次說明了書要讀雜，學哪一門并不意味著只掌握這一門，就不顧其余了，要做一個綜合素質(zhì)的.人，還要多方面地汲取營養(yǎng)，對于寫作而言，不是為了單純的寫作而寫作，寫作是腦中積存、沉淀的多種養(yǎng)分，在一瞬間噴薄而出，形成思維結(jié)晶的過程。
命運的讀后感150字 篇21
《被命運捉弄的孩子》這本書講的是兩兄弟的事，哥哥喜歡畫畫，弟弟喜歡音樂�？墒�，命運捉弄人，喜歡畫畫的哥哥眼睛不幸失明了，而喜歡音樂的弟弟耳朵偏偏失聰了。正當兩兄弟心灰意冷的時候，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺出現(xiàn)了，他對哥哥說：你的'眼睛雖然看不見了，但耳朵卻很好，為什么不學音樂呢？又對弟弟說：你的耳朵雖然聽不見了，但眼睛很好，為什么不學畫畫呢？兩兄弟聽了老爺爺?shù)脑�，恍然大悟，就下定決心好好練習。他們克服了很多常人難以想象的困難，最后，他們一個成了著名的畫家，一個成了大名鼎鼎的音樂家。
讀完這篇文章以后，我想了很多。從小，爸爸媽媽就把我們視為掌上明珠，我們整天衣來伸手、飯來張口，稍微遇到點困難、挫折就會一蹶不振，而他們兩兄弟所遇到的困難與挫折是我們難以想象的。我們應該像他們一樣，勇敢頑強地拼搏，做生活的強者。
命運的讀后感150字 篇22
《命運的魔術(shù)師》講述了十歲那年，一個紅盒子改變了兩家人的命運。十多年后男孩才發(fā)現(xiàn)，超級魔術(shù)師是因為被他發(fā)現(xiàn)才獲牢獄之災。而她平凡的母親，甘愿為女兒潛藏山洞二十年。從此，男孩背上了心的債。時隔十多年，男孩看到女孩竟然還停留在十歲。他甘愿用一生懺悔，承擔扶養(yǎng)她的責任。
一個停止長大的女孩，一個永不遺忘的男孩，一個守候二十年的母親，兩個纏斗一生的父親，神奇的'寶石，都吸引我往下讀。期間最神奇的是換心，魔術(shù)師將女兒催眠后就直接把紅寶石放入身體里。當然了，在現(xiàn)實中是不可能出現(xiàn)的事情。最有趣的是，最后魔術(shù)師夏醒，和夜行俠杜一步和好后為了棋的輸贏天天吵得臉紅脖子粗，好似老頑童。
讀完這本書，我知道了父母對孩子無私的愛。正如魔術(shù)師為了女兒做十年牢，夏琪的媽媽甘愿為女兒潛藏山洞二十年一樣。
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