- 文章讀后感 推薦度:
- 元旦朗誦的名家詩(shī)歌 推薦度:
- 教育文章 推薦度:
- 安全文章 推薦度:
- 清明祭掃文章 推薦度:
- 相關(guān)推薦
名家文章讀后感三篇
名家文章讀后感(一)
"三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):'人都到那里去了?!'……"
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
"油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑x,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)。回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。我家原來(lái)在市郊,附近有一片空地,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的花,我沉醉在大自然的懷抱之中;現(xiàn)在,我感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
名家文章讀后感(二)
我喜歡的季節(jié)是秋天。最近我在讀秋雨主編的《名家散文集》,其中有好幾篇是描寫秋天的散文,所以讀來(lái)感覺(jué)親切。在我看來(lái),散文就是要用最平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)最深切的情感,我看的這幾篇都是抒情散文,意境很美。
郁達(dá)夫筆下的《故都的秋》,不寫皇家宮殿、園林,不寫優(yōu)美自然風(fēng)光,他寫的是與老百姓生活很近的秋味、秋色,我被文章里那種濃濃的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蟬,那里的秋,那么迷人,那么富有韻味,令人遐想無(wú)限。北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像樣。雨聲“息列索落”,使人置身于雨境,下雨后,都市閑人在雨后的斜橋影里,遇見(jiàn)熟人,說(shuō)一句“唉,天可真涼了——”作者在此描寫得非常細(xì)膩,從他們那“緩慢悠閑”的聲調(diào)中,我們不難品出一個(gè)“閑”字來(lái),那是一份閑適,一份瀟灑。從那簡(jiǎn)短的對(duì)話中,便開(kāi)始了感情和心緒的交流。一個(gè)“唉,天可真涼了——”另一個(gè)“一層秋雨一層涼啦!”從彼此的嘆答中,使我們感覺(jué)到他們已陶醉在彼此說(shuō)話的腔調(diào)和韻味中,陶醉在彼此感情契合的落寞和感傷之中。
林語(yǔ)堂筆下的《秋天的.況味》,描寫的也是身邊的瑣事,生活中的細(xì)枝末節(jié),讀來(lái)卻能品出作者的人生態(tài)度。“然而秋確有另一意味,沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃,也沒(méi)有夏天的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所愛(ài)的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人,可見(jiàn)是不懂得秋林古色之滋味。在四時(shí)中,我于秋是有偏愛(ài)的,所以不妨說(shuō)說(shuō)。秋是代表成熟,對(duì)于春天明媚妖艷,夏日的茂密濃深,都是過(guò)來(lái)人,不足為奇了,所以其色淡,葉多黃,有古色蒼蘢之概,不單以蔥翠爭(zhēng)榮了。這是我所謂秋天的意味。大概我所愛(ài)的不是晚秋,是初秋,那是暄氣初消,月正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也未陷入懔烈蕭瑟?dú)鈶B(tài),這是最值得賞樂(lè)的。那時(shí)的溫和,如我煙上的紅灰,只是一股熏熱的溫香罷了!睆倪@段文字中,我品味出作者是以一種怡然的心態(tài),寫秋的綿延細(xì)節(jié)的意味,我們也看出了“人的一生無(wú)論成敗,他都有權(quán)休息,過(guò)悠哉的日子”這一人生格言在文中灑脫地飄逸出來(lái)。
名家筆下的秋自有他們的韻味,
讀來(lái)總能引起我們的共鳴,我們暫不去研究作者的寫作背景,單從文字上就能領(lǐng)略名家的寫作功夫,這一點(diǎn)值得我們?nèi)ベp析。
名家文章讀后感(三)
前不久,我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我明白了時(shí)間的價(jià)值。(.)
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除了看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走了,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
【名家文章讀后感三篇】相關(guān)文章:
名家擬人句大全08-28
英語(yǔ)文章讀后感08-19
高爾基童年讀后感文章09-11
勵(lì)志工作文章讀后感08-02
名家名著名篇文學(xué)常識(shí)03-05
關(guān)于《老人與!纷x后感的文章02-20
小學(xué)生如何寫好讀后感文章05-12
敬畏生命文章02-22