能聞出孩子味兒的烏龜讀后感7篇
【第1篇
今天,我讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,這是笑貓日記系列之一?吹竭@個書名時,引起了我的無限遐想.....孩子味兒到底是什么味兒?
讀了這本書我才知道,原來孩子味兒就是有童心,有童心才會有一個快樂的,真正的童年,有童心的孩子眼里總有一種純純的感覺。馬小跳和他的幾個小伙伴們就有著十足的“孩子味兒”。
這只萬年龜就是聞著馬小跳他們身上的氣味才從千里迢迢趕來,它堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了,它就會吃不下飯的。還有笑貓,笑貓笑貓顧名思義,就是一只會笑的貓,它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,甚至還會皮笑肉不笑。還有一只京馬狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。
這本書里的人物很有趣,故事更有趣。這本書里的人物很有趣,故事更有趣。笑貓有一個秘密山洞,就在翠湖公園里。有一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒了,幸虧還有一只神龜,帶它游到了馬小跳的家,馬小跳的爸爸媽媽熱情地招待它們。
后來,馬小跳的爸爸媽媽要去度假,就把馬小跳、笑貓和烏龜交給了杜真子的媽媽,也就是馬小跳的姨媽。她給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計劃表”,烏龜實在看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結(jié)果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開家,只能用電話“遠程電話”控制他們……
讀完這本書,我想到一個問題,為什么現(xiàn)在像我們這樣的孩子有“孩子味兒”的越來越少了?大概是因為壓力太大了吧!整天泡在作業(yè)之中,沒有歡樂,沒有童趣。一個人在家,孤單無趣,聽不見和小伙伴們的歡聲笑語。如果學(xué)校少些作業(yè),沒有測驗和考試,那該多好呀!童年就應(yīng)該有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。
雖然我們是小孩子,但是也有自己的自由,不能每天都背負著巨大的壓力;雖然我們是小孩子,但是我們也有自己的主張,不能整天泡在作業(yè)之中,沒有歡樂,沒有童趣;雖然我們是小孩子,但是不能整天指揮著我們,沒有個人的觀念,沒有玩耍的時間,除了吃飯和睡覺,其他就是寫作業(yè)的時間,請讓我們有一個健康、快樂的童年吧!
【第2篇】
假期中,我讀了楊紅櫻老師寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》,這是笑貓日記系列之一。看到這個書名時,引起了我的無限遐想.....孩子味兒到底是什么味兒?
讀了這本書我才知道,原來孩子味兒就是有童心,有童心才會有一個快樂的,真正的童年,有童心的孩子眼里總有一種純純的感覺。馬小跳和他的幾個小伙伴們就有著十足的“孩子味兒”。
這只萬年龜就是聞著馬小跳他們身上的氣味才從千里迢迢趕來,它堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了,它就會吃不下飯的。還有笑貓,笑貓笑貓顧名思義,就是一只會笑的貓,它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,甚至還會皮笑肉不笑。還有一只京馬狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。
這本書里的人物很有趣,故事更有趣。這本書里的人物很有趣,故事更有趣。笑貓有一個秘密山洞,就在翠湖公園里。有一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒了,幸虧還有一只神龜,帶它游到了馬小跳的家,馬小跳的爸爸媽媽熱情地招待它們。
后來,馬小跳的爸爸媽媽要去度假,就把馬小跳、笑貓和烏龜交給了杜真子的媽媽,也就是馬小跳的姨媽。她給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計劃表”,烏龜實在看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結(jié)果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開家,只能用電話“遠程電話”控制他們……
讀完這本書,我想到一個問題,為什么現(xiàn)在像我們這樣的孩子有“孩子味兒”的越來越少了?大概是因為壓力太大了吧!整天泡在作業(yè)之中,沒有歡樂,沒有童趣。一個人在家,孤單無趣,聽不見和小伙伴們的歡聲笑語。如果學(xué)校少些作業(yè),沒有測驗和考試,那該多好呀!童年就應(yīng)該有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。
我們現(xiàn)在雖然是孩子,但應(yīng)該有自己的主張,個人的觀念,不要總在別人的指揮下,讓我們擁有一個健康、快樂的童年吧!
【第3篇】
放了 寒假,媽媽個我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本能聞出孩子味兒的烏龜》
我一看書名,心里就畫出了一個小問號:孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開書看,走進了暑假一段神奇的旅程。
這本書的內(nèi)容非常精彩,我來到了一個百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的秘密山洞,烏龜說,只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠不會變老。
后來我才知道,擁有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢里,我來到了未來世界,這里的太陽、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個沒有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會隨之衰老!边@太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會到來。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動,我非常喜歡,推薦大家去看哦。
【第4篇】
在這個暑假里,我也看了楊紅櫻的笑貓日記之《能聞出孩子味的烏龜》。
《能聞出孩子味兒的烏龜》它給了我很深的感受。這本書記述了在一個百年不遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,到處尋找,有孩子味兒的地方,最終它來到了笑貓的秘密山洞里,找到了孩子味兒的地方。就憑背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老烏龜。
它有一個本領(lǐng),就是能聞到孩子味兒,烏龜對笑貓說:“只要一直生活在有孩子味兒的地方心就不會變老!睘觚斁褪且驗槁劦今R小跳他們身上的孩子味兒,才千里迢迢的來到他們經(jīng)常去的秘密山洞。
這本書,讓我體會到了心老了的可怕,有許多的孩子都沒有童年,沒有了童年,也就沒有了童心,沒有了童心人就會老的很快。有些家長,像杜真子的媽媽那樣,整天讓自己的孩子瘋狂的學(xué)習(xí),他們覺得這樣做是為了孩子好,這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣,讓小孩擁有快樂的童年,因為他們知道:只有這樣小孩長大了才會有所作為。
這本書也給了我很多啟示,那就是,童年應(yīng)該是幸福快樂的!不管你年紀有多大只要和孩子在一起你也會變得快樂,心也就永遠不會變老!勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧!
【第5篇】
讀了楊紅櫻阿姨寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》,我知道了里面的人物有:一只背上刻滿甲骨文的烏龜、淘氣包馬小跳、一只會笑的貓、瘋丫頭和真子、一只不知活了多久的老老鼠、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、一只名叫地包天的狗。
主人寫了一只背上刻滿甲骨的烏龜,用神奇的本領(lǐng)———能聞出孩子味,它就是用這本領(lǐng)找到馬小跳的秘密山洞。可是,這只知活了多久的老老鼠卻每一頓飯都要在烏龜背上吃,要不然就吃不下飯,而這只笑貓卻認為這只烏龜?shù)谋呈亲约旱陌惭鄞,如果不在烏龜背上睡覺,那么,自己也人會睡著。
一到下暴雨的時候,秘密山洞就會漲水,當然,這只烏龜也會聞著馬小跳的氣味,帶它們來到馬小跳的家。
有的時候天晴,馬小跳、杜真子、唐飛就會帶一些好吃的水果來喂這只笑貓。
【第6篇】
快放暑假了,媽媽給我買了一本我最喜歡的作家—楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列中的一本《能聞出孩子味兒的烏龜》。我一看書名,就有疑問:孩子味兒是什么味道?是汗味兒,還是牛奶味兒?后來,我知道只要有一顆童心,就會成為有孩子味的孩子。
這本書內(nèi)容精彩豐富,你會大笑,會流淚,仿佛身臨其境似的。里面的人物也寫得很生動,有勇敢智慧、對生活有樂觀精神的“笑貓”;有能聞出孩子味兒、生活了一百萬年、身上有小魚兒一樣甲骨文的“大烏龜”;有機智幽默、對生活有追求的“老老鼠”;有熱愛動物、有正義感和孩子味兒的“馬小跳”;有善解人意、人見人愛的杜真子,等等。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得精煉生動,我非常喜歡,推薦大家去看哦!
【第7篇】
【能出孩子味兒的烏龜】是笑貓日記系列中的其中一本,作者是楊紅櫻,主要講了一個烏龜?shù)墓适隆?/p>
笑貓住的秘密山洞,有一個“大石頭”(烏龜),笑貓和球球老老鼠整天在那上面吃飯、睡覺。
有一天,笑貓驚奇的發(fā)現(xiàn),那塊“大石頭”上面竟然有小魚似的文字,那就是甲骨文。烏龜說:“只要有孩子味兒的地方,心就永遠不會變老。不過,現(xiàn)在有孩子味兒的地方,越來越少!
在那個大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓和球球老老鼠,穿過城市中密林般的樓群,聞著孩子的味兒,來到了馬小跳的家......
也許,就在一個下著毛毛雨的早晨,在一個有濃濃孩子味兒的地方,你也會和一直神奇的烏龜不期而遇......
【能聞出孩子味兒的烏龜讀后感】相關(guān)文章:
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感01-23
能聞出孩子味兒的烏龜讀后感03-17
讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感04-14
讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感作文10-17
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感15篇04-15
讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感14篇04-15
能聞出孩子味兒的烏龜讀后感小學(xué)生作文范文10-21
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感02-13
能聞出孩子味的烏龜讀后感04-02