導(dǎo)語：最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書——《我不想不想長大》。這本書呈現(xiàn)出親情之愛，同齡人之愛，人與自然和諧之愛。下面是CN范文網(wǎng)小編為您收集整理的讀后感，希望對(duì)您有所幫助。

　　我不想不想長大讀后感_第1篇：

　　鳥兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了，可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。

　　——題記

　　有這么的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的，說出了多少孩子的心聲啊!

　　故事情節(jié)可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來了一只不會(huì)長大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。

　　小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦!”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往!

　　11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時(shí)”啰，被正式冊封為“小小大人”。不在年齡這個(gè)專有名詞的庇護(hù)下，得學(xué)會(huì)做什么事情都要小心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會(huì)變得“斤斤計(jì)較”，一旦不妥就會(huì)說“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛�！币贿M(jìn)正軌，我們學(xué)習(xí)上，友情上，親情上，身體上就會(huì)有一大車的煩惱，擔(dān)心成績，擔(dān)心沒有朋友，與父母有代溝……

　　現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯�活的壓力，成長的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒�，承受能力小，而服安眠藥自�?成年人會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o法釋放，因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!

　　但是，正是因?yàn)橛心挲g的輪回，歲月的輾轉(zhuǎn)，生命的活力綠色才回盡收眼底，才能感受有十萬個(gè)為什么的人生。其實(shí)，成長就是一場待跑的馬拉松，在火(跑道)的熱情召喚下，我們活力四射，含苞待放，盡情馳騁奔跑。陽光射落在鏡子上，鏡子通過方位折射，就把陽光賜予了你年輕活力的我們，我們在大地間盡情生長，吸取養(yǎng)分。在這天地間我們享受著成長的考驗(yàn)，考驗(yàn)的過程，過程中的喜怒哀樂。樂此不彼地與彩虹斗絢爛，斗自信，斗活力。相信，坦然面對(duì)成長，哪會(huì)比彩虹遜色?

　　鳥兒，鳥兒，不用怕，盡情地?fù)肀�那湛藍(lán)的天空吧，成長就是享受!

　　我不想不想長大讀后感_第2篇：

　　今天，我讀了《我不想不想長大》這本感人的書。從中，讓我懂得了每只小動(dòng)物都善解人意，都有純潔的靈魂。

　　扇貝他從小就喜歡小動(dòng)物，他最早在池塘邊發(fā)現(xiàn)了青蛙，就把它帶回家養(yǎng)，青蛙冬天都要冬眠，所以不怎么難養(yǎng)。可是冬天過后，它就得吃很多蟲子，“蒜泥”媽媽，也就是扇貝的媽媽說：“這些蟲子都不夠它吃，我們上哪去弄那么多蟲子呀?這只寵物我們養(yǎng)不起。”沒辦法，扇貝只好依依不舍得把它放走了。后來，扇貝養(yǎng)了小鳥還有小兔等等，后來要不就逃跑了，要不就死掉了�？蓱z的扇貝一次又一次的心碎。最后“蒜泥”媽媽買了一只迷你豬，據(jù)說是永遠(yuǎn)都長不大的豬。扇貝給它取名叫“荷包蛋”�？墒呛砂�蛋卻不斷的長大，后來，扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了一位專養(yǎng)寵物的大叔——波特魯。波特魯先生總是幫扇貝解決問題。后來因?yàn)榧依锶莶幌潞砂�蛋，蒜泥媽媽只好把它送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那里。因?yàn)樯蓉惪煲�考試了，媽媽不讓任何人打擾他，蒜泥媽媽變得冷酷無情。過了一段時(shí)間，扇貝再也無法忍受媽媽的冷血無情和同學(xué)們的嘲笑，扇貝在私底下偷偷的準(zhǔn)備著，有一天，扇貝偷偷的把東西準(zhǔn)備好，就去鄉(xiāng)下找荷包蛋一起遠(yuǎn)走高飛了。媽媽和波特魯先生得知了這個(gè)消息立馬去尋找他們。他們找了一天，終于找到了扇貝他們。波特魯先生請扇貝他們?nèi)ニ�的農(nóng)場做客，并將荷包蛋交給波特魯先生領(lǐng)養(yǎng)。

　　這本書讓我懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物!

　　我不想不想長大讀后感_第3篇：

　　暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗�特別愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”!但是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

　　我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了�！�

　　我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長大的過程中，我們要面對(duì)十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。