- 二年級時光旅行記讀后感 推薦度:
- 二年級課外書讀后感 推薦度:
- 小學二年級時光旅行記讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
二年級讀后感
當細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的二年級讀后感,歡迎大家分享。
二年級讀后感1
暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本親善大使黑柳徹子。
這本書主要講了黑柳徹子上小學時的一段真實經(jīng)歷:小豆豆在上一年級的時候因為淘氣而被退學。經(jīng)過幾番尋找,小豆豆的媽媽終于找到了適合小豆豆的學校——巴學園。因為這所學校的校長小林老師知道孩子們喜歡什么,所以用電車做教室并且還讓孩子們自己選喜歡的`課程,巴學園里的運動會還能讓學生自己策劃運動項目并針對孩子的優(yōu)點進行比賽。小林老師不會因為孩子們的不懂事而責罵他們,而是鼓勵他們,支持他們。小豆豆就是在這樣的環(huán)境下一天天的成長。
這本書使我了解到了小林老師的用心良苦 。他對小豆豆說的最多的一句話就是:“你真是一個好孩子”正是因為這句話一直鼓舞著小豆豆,才使他有了今天這樣的成就,如果小豆豆不進巴學園,沒遇到小林老師,那么今天我想他大概還是一個碌碌無為的人。
讀了這書我明白了無論是多么調(diào)皮,多么淘氣的孩子在正確的教育下,都會成為好孩子的。我覺得老師和家長都應該和我們讀讀這本書,來探索一下我們孩子的內(nèi)心世界。
二年級讀后感2
《親愛的漢修先生》這本書中的鮑雷伊真是個既聰明又會寫作的好孩子呀!因為他的爸爸媽媽離婚了,所以他非常想念爸爸。以前他一直是個不會寫、不會做、學習差的要了命的孩子。后來他在漢修先生的鼓勵和催促下,鮑雷伊漸漸地喜歡寫作、動手了。他常寫日記,也常給漢修先生寫信。
有一回,鮑雷伊帶著午飯去學校里,到了吃中飯的時候,他發(fā)現(xiàn)自己的.午飯被偷了,他一天沒吃飯,生氣極了。在后面的幾天里,他的午飯也一直沒吃,因為全被偷了。一天,他就躲在家里做了一個警鈴,然后裝進了午餐盒里?斓街形缌耍蔷徱恢睕]有響,糟糕了,我的午飯又被偷了,一定是我的警鈴懷掉了,今天我午飯又吃不了了?此谀抢锊怀燥,老師走過來說:你怎么不吃飯呀?不餓嗎?他只好小心地把盒子打開,!警鈴太響了!原來今天根本沒有人來偷他的午飯。這時校長也趕來了,他一看說:你太厲害了。同學們怕自己的午餐被偷,也都想裝上警鈴。
這個鮑雷伊真聰明呀!
二年級讀后感3
在我的小書柜里,有一本讓我愛不釋手的書,它的名字叫《自己照顧自己的狗先生》。
故事的主人公是一位上了年紀的狗先生。他的名字叫:克里斯賓家的克里斯賓狗。他起了這樣古怪的名字,那是因為—他沒有主人,自己照顧自己。他自己做飯,自己吃飯,自己收拾房間,自己睡覺。他真是太能干了!
和狗先生比起來,我真覺得有點慚愧呢!因為我們總是受到家人的`細心呵護、照料,所以我們失去了很多鍛煉的機會。比如房間亂了,雖然媽媽叫我自己收拾,但有時我還是會撒嬌請媽媽幫忙。再比如晚上睡覺,因為覺得害怕,所以會讓媽媽陪我,等我睡著后媽媽才悄悄地離開。更別提做飯、做菜了,那是大人們絕對不放心我們做的,他們會擔心我們被鋒利的刀子劃破手,被滾燙的油鍋燙傷……
現(xiàn)在,我要大聲地告訴爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,一些力所能及的事我都能自己來完成,請你們拭目以待吧!
二年級讀后感4
昨天下午,我和媽媽去了新華書店,我讀了《一千零一夜》里的好幾篇故事。其中一篇是《白雪公主》。
《白雪公主》這個故事大家應該都知道吧!就是在很久以前有一個國家,這個國家的王后生了一位漂亮的公主,她的皮膚像雪一樣的白,烏黑的頭發(fā)下面長著一雙水靈靈的大眼睛,她就是“白雪公主”。過了不久,王后就去世了,國王又取了一個王后,這個王后非常狠毒。她有一面鏡子,她天天問鏡子世界上誰最美麗,鏡子每次都說她最美麗,直到有一天,鏡子回答說是白雪公主最美麗的時候,王后差點氣死。于是她千方百計要害死白雪公主……最后,這個王后也沒能如愿,因為白雪公主又活過來了。
這次的閱讀讓我真正的懂得了一個道理:善有善報,惡有惡報。故事中的白雪公主就是一個善良的人,最后她終于和王子過上了美好而又幸福的'生活,而狠毒的王后卻被活活的餓死了。同時這個故事也提醒我們不要輕易相信別人的話,以免給我們帶來意想不到的危險。
二年級讀后感5
老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說,這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長。這究竟是一本什么樣的書呢?我迫不及待地翻開了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個小的只有他一個人的星球上,每天給他的`玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行,見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了他的玫瑰獨一無二,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子急切地想回去,盡管他害怕痛苦,他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。
讀了這本書,我明白了“眼睛看不到的東西”。這個東西就是真誠的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠的愛將永遠伴隨在我們的身邊,只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良,真心對待他人。
二年級讀后感6
今天我借閱了陽光姐姐伍美珍地《二年級日記狂》,看完后我回味無窮。
這個二年級日記狂是一個叫楊哲的小男生,由于酷愛寫日記,得到了“日記狂”的稱號。這本書里,他認真觀察生活中的點點滴滴,認真的記在了日記本里,與我們分享他的'傷心,快樂和不滿,讓我們和他一起笑,一起流淚……
我覺得楊哲是一個有孝心,有恒心的孩子。
有孝心體現(xiàn)在他關(guān)心外公,陪外公聊天解悶;他還在母親節(jié)那天送媽媽他最珍視的維尼本子……反觀我們,都不愿意和家中的老人家說說話,嫌煩;在母親節(jié),頂多說一句“節(jié)日快樂”,更別提送出自己最珍視的東西啦!
而有恒心體現(xiàn)在他寫日記從未中斷過,日復一日地堅持著。我們也都寫過日記,那么有幾個人能一直堅持不中斷呢?
楊哲的兩個品質(zhì)多么閃亮!雖然楊哲比我們小,但是我們也要學習他這種良好的品質(zhì)哦!
二年級讀后感7
今天我看完了一本非常有趣的書《拍檔》之“同桌恐懼癥”。
這本書是講馬一左、馬一右和他們同班同學的故事。馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們是雙胞胎,無論做什么事情,他們都要在一起。他們的'同班同學有:安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵弟、米小小,他們在一起發(fā)生了許多有趣的故事。馬一左和馬一右一起對付高年級的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,他們也會不約而同地提到對方
馬一左和馬一右雖然是雙胞胎兄弟,但我覺得他們的性格差異很大,馬一左比較冷靜但膽小,馬一右比較活潑膽子大,如果馬一左的性格和馬一右的性格加起來,不就十全十美了嗎?就像我和表妹,我較冷靜但膽小,表妹比較活潑膽子大想法多。所以,我應該從表妹身上多學習她的優(yōu)點,克服自己的性格弱點。
二年級讀后感8
《瓶水之愛》這篇文章講的是一個母親為一個兒子準備一瓶礦泉水的故事。故事中一個不常出門的年輕人要出差,母親幫他收拾行李,替他裝了一瓶很大的礦泉水,年輕人看到了就把水拿了出來,并給母親解釋說外面到處有水賣,而且一兩元錢就能買到,很便宜,實在沒有必要帶那么重的一瓶水。母親似乎沒有聽到兒子的解釋,又把水裝進行李包,兒子很生氣地把水又扔了出來。母親蹣跚著又把水裝進包里,并對兒子說,這次他出門遠,怕他水土不服,特意為他裝了一大瓶家鄉(xiāng)的水,并給他講了許多小時候水土不服的經(jīng)歷。最后兒子終于帶上了母親為他準備的'礦泉水。
讀完這個故事,我深受感動,明白了平坦的生活中其實蘊藏著許多愛的細節(jié)。就像這瓶水,我們更多的時候只是簡單地看成了一瓶水,殊不知,在水的晶瑩中,蘊含著母親那玲瓏剔透的愛心。對我而言,何嘗不是時時、處處被這樣細微的愛包圍著呢?父母再三的叮嚀、老師鼓勵的眼神、同學的一塊橡皮擦……我沉浸在這細細的愛的涓流中,一步一步成長起來……
二年級讀后感9
今天,我讀了《想要國王的蛙群》的故事。說的是在池塘里有一群青蛙,它們誰也不服誰,整天“呱呱呱”地吵個不停。這種日子過煩了,它們一起向神祈禱――讓神給它們找個國王。神幫它們找了兩次國王,可它們都不滿意,一次說國王不嚴肅,一次說國王術(shù)嚴肅了。當青蛙們第三次向神祈求時,神生氣了,不再給它們找國王。
啊,青蛙們這么挑三揀四,要是它們不改正這個缺點,永遠也找不到國王的。
讀了這篇故事,我明白了一個道理:做事不能挑三揀四,不然永遠也達不到目的'。就像我的鄰居小紅一樣,她也有這種壞習慣。有一次,她和媽媽到商店去買鞋,這雙說太大,那雙說太小,再試一雙剛剛好,可她又說要紅色的。她媽媽拿來一雙紅色的,原認為這回她肯定滿意,誰知她眉頭一皺,嘴巴一噘,說:“鞋面上的圖案太難看了!”她媽媽一氣之下不給她買了。這就是挑三揀四的結(jié)果。
二年級讀后感10
讀了《珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深!
作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥由開始的害怕而慢慢的.轉(zhuǎn)變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!钡拇_,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。
在文章中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢?”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛啊!
所以,我們要用真心去對待生活中的每一個人!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!”
二年級讀后感11
《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的`長篇神魔小說。
在這本書中,我最喜歡,《三打白骨精》和《孫猴巧行醫(yī)》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相。于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁,打動唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當,但三次都被孫悟空識破,金箍棒打死。唐僧認為孫悟空濫殺無辜,決心趕走悟空,悟空淚流滿面。唐僧想起往日師徒之情,也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國金殿倒換關(guān)文。悟空哄八戒到街前,見招醫(yī)黃榜,放在八戒懷中,悄悄離去。八戒被抓,只得帶護榜官員們到會館請師兄解圍。悟空上殿,懸絲診脈,用奇藥醫(yī)好國王疾病,并詢知三年前國王的金圣娘娘被賽太歲接去。
當然我在學習上也應該要像他們一樣堅持不懈,腳踏實地,團結(jié)友愛。
二年級讀后感12
大家讀過《親愛的漢修先生》嗎?我可是讀過哦,要不我來給你們講講吧。
有個男孩叫鮑雷依,他特別喜歡讀漢修先生的書 ,常常給他寫信,漢修先生還讓他寫日記。最讓我記得有趣的內(nèi)容就是:鮑雷依的午餐被別人偷了,他想方設(shè)法做了一個警報盒,那聲音特別的響,震天動地的。
在他們學校有個征文比賽,獎品就是和一位神秘作家吃午餐,鮑雷依本以為是漢修先生,原來是貝僑女士,還是讓鮑雷依很激動,第二名那個女孩她的詩是從一本書上抄下來的,所以鮑雷依代替了她。
這本書中的主人公鮑雷依很好的把自己的生活記錄了下來,現(xiàn)在我心里又產(chǎn)生了一個問號:會不會是老師讓我們寫自己的.課余生活好好閱讀這本書呢?
其實,我也可以用寫日記的方式來記錄自己的生活,就像鮑雷依一樣。
二年級讀后感13
在這個寒假里,我讀了兩本書,其中的一本就是《馬提與祖父》。
《馬提與祖父》講述的內(nèi)容是:爺爺快死了。親友們淚流滿面,但是,就在七歲的孫子馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際,突然聽見爺爺開口邀他去散步。于是馬提與祖父展開了一段奇異的旅程。在這次奇異的游歷中,爺爺不斷縮小,從正常高度到跟馬提一樣高,而后到馬提腰際,后,爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里,從而進入了馬提的身體。
這個溫馨明亮的故事告訴了我:我們所愛的人并不會真正死去,他們永遠活在我們心里。就像當我們的家人死去的時候,我們并不會因為他的離去而忘卻了世上有這個人物,他會永遠的`活在我們心中。記得,有一次阿太死了,我們都很傷心,可過了好幾年,我們都還記得我們有這么一位阿太。這足以證明我們所愛的人并不會真正死去,他們永遠活在我們心里。也幫助我了解了真愛不死、精神永存的道理。
因為這個故事里爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋剩R提的天空總是明亮,閱讀的心情也就分外亮燦。所以我推薦你們?nèi)タ纯催@本書。
二年級讀后感14
今年暑假,老師給我發(fā)了一本書,書名叫做《蛋殼里出來的奶奶》,我非常喜歡這本書。我喜歡這本書的幽默。
書里的主人公是一個小男孩,和一個從蛋殼出來的奶奶。這個小男孩性格開朗,會想很多好辦法,非常聰明。老奶奶是位一個長有翅膀的老奶奶,她天真,聰明,善良又很幽默。小男孩的媽媽長得非常美麗,就像一位美麗的公主。男孩的爸爸是位了不起的發(fā)明游戲的專家。但是他不經(jīng)常陪自己的兒子,整天都在電腦前,發(fā)明游戲,使他的兒子很不快樂。直到他發(fā)明的游戲不是好的`那一天,他才開始陪自己的兒子。
有一次,嗡嘟奶奶為了幫助小男孩贏得風箏比賽,拿到獎品。竟然用翅膀幫助風箏飛上天,后來風箏的線斷了,風箏飛走了,嗡嘟奶奶也不見了,只留下了一雙小紅鞋子。我要向小男孩學習,學習特的聰明,會動腦筋,會想辦法。也要向嗡嘟奶奶學習,學習她的善良,天真,勇敢。我愛這本書,也愛書里的小男孩。
二年級讀后感15
有誰會想到,一只蜘蛛能救得了一頭豬;還有誰能想到,一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實如此,它只是為了兩個字“友誼”。
那是一個晴空萬里的早上,小豬(威爾伯)知道了自己最終的命運是變成熏肉火腿,做為一頭豬,它也認為自己無力改變命運,只能接受這種任 人宰割的現(xiàn)實?煽此泼煨〉闹┲耄ㄏ穆澹﹨s說:“我救你!”于是夏洛用自己的.絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”,讓威爾的命運發(fā)生了翻天覆地的變化,威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎,正當大家為之慶賀時,夏洛的生命卻走到了盡頭……
此時,最傷心的不是夏洛,而是威爾伯,它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼!威爾伯也想到了:雖然,夏洛回不去了,它的孩子的還能回得去,于是,一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺
【二年級讀后感】相關(guān)文章:
二年級讀后感07-10
小學二年級讀后感03-28
二年級邊城讀后感01-08
二年級讀后感15篇02-07
二年級讀后感(精選38篇)04-23
二年級的小豆豆讀后感08-09
小學二年級讀后感(精選45篇)03-03
二年級小學生讀后感10-12
二年級昆蟲記讀后感02-10