[通用]四年級讀后感15篇
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的四年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
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四年級讀后感1
法布爾是法國著名的科學家和科普作家。今天，我高興地讀了法布爾寫的一部作品《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中學習昆蟲的科學家。他一生都把精力投入到昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄了昆蟲的本能和習慣，并寫了昆蟲學。他受到了全世界人民的尊重和喜愛。
法布爾努力學習，犧牲了私人時間觀察昆蟲�！独ハx記》詳細描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這為后人做出了巨大的貢獻，使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明。法布爾像孩子一樣好奇，用擬人化的方法詳細描述了幾十種昆蟲的生活習慣，用人類的觀點講述了昆蟲工作和家庭感情的感人一面。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農(nóng)民家庭，從小就生活貧困，通過自學獲得了多個學位。他的前半生很窮，后半生幾乎沒有食物和衣服，但法布爾并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，不斷觀察和研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。
法布爾一生中最大的興趣是探索生命世界的真實面貌，發(fā)現(xiàn)自然所包含的科學真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。
讀完《昆蟲記》后，我多么渴望像法布爾一樣在知識的海洋中漫游，探索科學的`世界，揭開自然界中的一個又一個奧秘，造福人類！然而，與法布爾相比，我真的感到非常羞愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中學習昆蟲。通常，我甚至不認真做數(shù)學題。如果我一次都做不到，我就不想動腦筋，有時還會發(fā)脾氣。
讀了《昆蟲記》作者的生活和《昆蟲記》后，我感觸很深�！独ハx記》不僅充滿了對生命的敬畏，更蘊含著追求真理、追求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力，無論做什么，都要像法布爾一樣有嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確地描述觀察到的事實，既不添加任何東西，也不忽視任何東西”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗。
四年級讀后感2
在四年級學生--安利柯眼中的世界里,"好人"和"壞人"有明顯的區(qū)別。"好人"是善良,誠實,會尊敬他人的人."壞人"則是會欺騙、邪惡；心術(shù)不正；做錯事不知道悔改,只會推卸責任的人。其實人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人,看社會，這就是《愛的教育》教給我們的.
這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。故事講述的'是一個雜貨店的孩子，由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶語重心長地教導了他，并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。孩子雖然嘴上沒說，心里早已被打動。正在此時，一場噩夢降臨，兩個強盜闖入家中，一個用刀威脅老人，另一個搶了錢，正當他們離開時，老人認出了其中一個，那強盜立即要殺人滅口，一刀向老人刺去，孩子舍身護住了老人，自己卻被刺中。強盜逃走后，孩子不顧自己的傷，還安慰著老人，最后因失血過多而永遠地告別了這個世界。
讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛的親情。無私的師生之情。這些都是人間最美的情感。亞米契斯以一個小學生的名義，通過日記的形式，講述了他在學校、校外的所見所聞，并且寫成一個個很小的故事。讓你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心、獻身教育事業(yè)的老師；對孩子關懷備至、拳拳之心的父母；清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學生，還有那使安利柯永生難忘的小學校園生活。它會讓你感動，讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。
愛的力量是偉大的。陽光之愛可以熔化冰雪，春風之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤禾苗······愛是無處不在的！這就是"愛"真正的含義
四年級讀后感3
我們都非常熱愛自己的祖國，希望自己的祖國繁榮富強、文明和諧。許多人都為這偉大的夢想而努力奮斗�？粗袊藵撏е浮S旭華、飛天嫦娥——劉洋這些都是我們的榜樣。
我讀了《送小魚回家》這篇文章，心里不由升起一股愛憐之心，那些被關在籠里的小動物，多么需要自由，想生活在美麗的大自然里。
我讀了這篇文章，不由得想起我家陽臺上那被關在籠里的小鳥，想將它放回大自然，可它也是我辛苦才養(yǎng)大的，我那么喜歡它，愛它，舍不得它！可關在籠子里卻無法讓它感受到在天空中自由翱翔的感覺，無法體會到鳥窩那別樣的溫暖。我好像理解它是那么渴望回到大自然的懷抱，呼吸大自然的'自然空氣。小鳥無奈的望著從空中掠過的鳥群，哀鳴幾聲……是那么傷心，凄涼與絕望。我下定了決心，要將他放歸大自然，我剛準備打開籠門時，小鳥就在窩里撲騰起來，好像知道我要放它回家了，那么激動、那么興奮。我慢慢打開鳥籠門，它便跳過來，站在門框上，探出頭左右瞅瞅，好像還有一點不相信和遲疑。我說：“鳥兒，飛吧，回到你渴望的地方去吧！自由的飛吧！”我眼淚不由自主地流了下來。小鳥展開翅膀，蹬腿“撲”的飛出去。還不忘回過頭來望了望我，我笑了笑，看著它慢慢地從我的視野里消失。那飛翔的身姿是那么美麗、自然。
我們要愛護那些小動物，但更不要忘了去保護環(huán)境，給小動物更加美麗的家園。
我走在馬路上，看見了一個垃圾袋，本想不去理它的，腦子里產(chǎn)生了撿與不撿的思想斗爭，可突然想起那篇文章，覺得撿拾垃圾袋雖是微不足道的小事，如果每個人都這么想，都不去管它，那我們生活的環(huán)境多臟呀！我迅速把垃圾袋撿起，扔進了垃圾箱。
同學們，我們是好學生，一定知道一句話——“保護環(huán)境，從我做起”，我們只要齊心協(xié)力，時刻保留一顆愛心、善心，去保護大自然，善待一切生命，那地球就會變得更加美麗，世界變得更加美好。
四年級讀后感4
《夏洛的網(wǎng)》終于讀完了，我在心中感慨，偉大的愛，能創(chuàng)造讓世人感動的奇跡。書中的每一個人物，都擁有著天使般的愛，他們也用愛，融化了坦普爾頓冷漠的心，也深深地感染了我的心。合上書的那一刻，我只是關閉了文字，而那一幕幕震撼人心的情節(jié)，已印在我心靈最柔軟的地方了！
還記得那個早晨，弗恩淚流滿面，她不顧一切地去救那只小豬，那只發(fā)育不良的落腳豬。她吼叫，她憤怒，她覺得不公平，這個世界對這只小豬不公平，這不是它的錯。但爸爸卻說：“養(yǎng)小豬的事我比你懂，落腳豬的麻煩大著呢�，F(xiàn)在讓開吧。”爸爸不理解弗恩為什么那么想讓小豬留下來，那是因為弗恩擁有一種愛，能使她愛每一個人，愛每個小動物，包括那只小豬。
當然，夏洛對威爾伯作出保證的那一刻，更讓我難以忘懷，“你不會死�！毕穆迩宕嗟卣f道。當夏洛在做出這個決定時，她下了多大的決心呀，她冒了多大的風險呀。是朋友間的一種信任，是她對威爾伯無盡的愛，讓她把顧慮拋在腦后。她堅信，只要有愛，就會創(chuàng)造奇跡。說實話，一只渺小的蜘蛛，卻下定決心，改變威爾伯成為熏肉火腿的命運，我的心為之顫動，為之震撼。
威爾伯對夏洛女兒們發(fā)表的.那篇演講，讓我覺得它改變了很多，我還清晰地記得那一句話：“快樂！阿拉妮！內(nèi)莉！歡迎你們來到谷倉底。你們選中了一個神圣的門口結(jié)你們的網(wǎng)�！蓖柌辉倌敲从字�，漸漸地成熟了，那是因為它在與夏洛相處的日子里，漸漸地變了，懂得了愛，心田被愛的乳汁灌溉。因為夏洛對威爾伯的愛，讓威爾伯也全心全意地愛著夏洛。夏洛的那張用汗水甚至生命換來的大網(wǎng)，使威爾伯逃過厄運。威爾伯珍藏著與夏的美好時光。這些被記錄在威爾伯心靈的記事本上，永遠也不會被抹滅，永遠……
有愛，就能創(chuàng)造奇跡，一只灰蜘蛛，就用愛，創(chuàng)造出了奇跡，挽救了一只小豬成為熏肉火腿的命運……
四年級讀后感5
暑假里，我讀了一本名叫《勇敢的船長》的書，它是由英國第一位諾貝爾文學獎獲得者約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨郑≧udyard Kipling,1865—1936）寫的，它使我明白了許多。
故事的主人公哈維.N·切恩是一位富家子弟，他在豪輪上不慎墜入海中,最終幸免于難，被一艘捕魚船救起，還在漁船上結(jié)交了好友：丹·特魯普。由于在家嬌生慣養(yǎng)，哈維起初十分不適應漁船上的艱苦生活，但隨后他也在船上體會到了一種前所未有的成就感——以勞動換取報酬，養(yǎng)活自己。在經(jīng)歷了大海上種種事件，他身上的紈绔習氣逐漸為勤勞作風所代替，最后被“海上”號捕魚隊員所接納，成為了一名真正的水手。當漁船再次回到岸上，哈維也終于得以與家人團聚，但他的改變卻讓家人大吃一驚，他再也不是以前那個好逸惡勞、傲慢無禮的富家公子哥，而是脫胎換骨，成了不懼吃苦、不畏艱險的漁家子第。從此，他的人生改頭換面，走向正軌，他的`父親也為有一個優(yōu)秀的繼承人而自豪。
這本書使我明白，成長原來是歷經(jīng)苦難之后的領悟，是肩上逐漸加重的擔子，是心中不能磨滅的上進心與責任感。哈維落水前，他總以為錢會自己跑到手里來，想著不勞而獲，由于母親的溺愛，他驕縱乖戾、目中無人。但是在捕魚生活中，他明白了，人要辛勤勞作，才會有回報。
我們要真正長大，必須經(jīng)歷艱苦困難，跌倒無數(shù)次，又無數(shù)次從原地爬起來。古語言：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝v的就是這個道理。哈維看似不幸，墜入海中，但是，塞翁失馬，焉知非福，哈維陰差陽錯的被漁船救起，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。所以我們千萬不能被眼前的困難所擊倒，只要堅定不移地向前進，困難絕不是絆腳石，說不定好運就在前方。
讓我們與文中主人公哈維一樣，不怕困難，健康成長吧！
四年級讀后感6
《小巴掌童話》中記敘了一個個有趣的小故事，而讓我印象最為深刻的故事還要屬《和獅子握手的老鼠》。
這天胖胖鱷魚、小兔子、胖熊和小老鼠在討論玩什么游戲，胖熊提議大家一起來畫畫，就讓他的好朋友獅子來給大家當模特。小老鼠開始很怕獅子，但還是和大家一起對著獅子作畫。小老鼠因為太過于緊張，把獅子畫的很丑，這讓他還有些害怕，怕獅子把它吃掉，而獅子卻并沒有發(fā)怒，它友善得夸贊小老鼠畫的很好，就這樣小老鼠不再怕獅子了，還和獅子成了好朋友。
在讀完《和獅子握手的老鼠》的故事后，我感嘆看起來兇惡的獅子其實也沒有那么可怕，小老鼠只要勇敢得伸出手，它就收獲了獅子這個好朋友、小老鼠的勇氣讓我佩服，我下定決心也要和它一樣勇敢，相信我也能夠因為勇敢而收獲美好。
“有誰想第一個嘗試下水嗎？”教練在一連問了幾次之后，依然還是鴉雀無聲�？吹骄置娼┏肿×耍乙Я艘а�，站了出來：“我來！”聽我這么說，同學們立馬炸開了鍋。教練止住了同學們的討論，說道：“讓我們大家一起為這個勇敢的同學鼓鼓掌！”掌聲響起，經(jīng)久不息。
我原本是個怕水的孩子，但看到無人敢于挑戰(zhàn)這個項目，又想到小老鼠以勇敢贏得了和獅子的友誼，我咬咬牙，也勇敢了一回。站在泳池邊時，我沒有緊張，我只想大大方方得勇敢一次。當我整個人浸在水中之時，我沒有像往常那樣“激動”，也正是因為沒有恐懼而亂“撲騰”，這讓我在教練的`引導下很快就進入了節(jié)奏。當同學們問我：“真沒想到你竟然變得這么勇敢�！睍r，我心想：其實我是被一只小老鼠所鼓勵。
勇敢讓我沒多久就學會了游泳，我想大概這就是勇敢一點所贏得的美好吧�！逗酮{子握手的老鼠》是《小巴掌童話》中的一個故事，而《小巴掌童話》中的每一個故事都帶給我啟示，讓我以積極的態(tài)度面對每一天的生活。
四年級讀后感7
讀完厚厚的一本《三國演義》，我不禁感嘆三國的“分久必合，合久必分”。《三國演義》為讀者生動的展示了一個個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世的道理。
曹操一生都屬于十分奸詐的人物，他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知道錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢。陳宮看見自己跟錯了人，便離曹操而去。但反過來想想，如果曹操沒有殺掉呂伯奢的話，他若真的帶了些人過來追殺曹操，那曹操可能就此要退出歷史的舞臺了。
與曹操截然相反的人物就是劉備了，他熱愛百姓，一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還不忘自己的百姓，他不管在哪個地方，都能得到百姓的愛戴。
但不論曹操還是劉備，他們都有一個共同點，那就是非常注重人才，曹操的謀臣郭嘉死后，他十分痛心，曾親自到郭嘉的墳墓前跪拜。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分重視趙云，幾次都想把趙云留住，后來終于歸到了劉備門下，才使得阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，徐庶走前推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為了典范。所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找和自己志向相同的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。
《三國演義》還讓我學到，要善于聽取好的意見。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗,我覺得還是因為他沒有聽取好的意見，面對龐統(tǒng)這個新來的外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”，而面對另一個臣子對他的忠言，卻視而不見。這也怪不了曹操，但我就得既然有人提了建議，曹操也應該有所警覺呀，不然也不會敗了。
另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦,但他沒有放在心上。后來真的被陸遜火燒七百里連營。所以，能否正確的'聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。
三國中還有一些賣主求榮的人，也得不到好結(jié)果。與其相反的則是關羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也就不會死得那么早了。
四年級讀后感8
“孝”是中華一脈相承的傳統(tǒng)美德；是中華民族亙古不變的延續(xù)。
學習了7歲的小孔融讓梨的故事，我感受到了世間的和諧和睦，世間的至親至愛。
故事講的是一個7歲大的孩子的故事，一天，在孔家發(fā)生了這樣一件事 ，家里有三個水梨 ，但是有大有小，于是父母讓他們的兒子孔融分配，這可難住了小孔，這梨有大有小，分起來有是公平，怎么辦呢？他望望爸爸又 望望媽媽，再想想自己最后把最大的一個給了爸爸，較大的一個給了媽媽，而自己則留了一個最小的。這時 爸爸很高興的問他，你為什么要這么分呢/小孔融說：爸爸天天要處理家里的大事，為這個大家庭而勞累，爸爸的貢獻最大，所以要給爸爸最大的，而媽媽天天要整理家務，負責粼粼隨隨的事 ，也很辛苦，因此給媽媽一個較大的，我嘛，還是小孩子，因此我要最小的，父母聽了孔融的話更加的高興了。
因為父母我們，我門得以降生，因為父母，我們得以成長，父母附議我們生命 ，而我們該何以回報呢
因為上學的緣故，還久才回家一次，而每一次回家，發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)有多了幾根手上的老繭又加厚了不少，臉上也變的`更加憔悴許多，我看到后痛疚于心。就這時，我看到媽媽的衣服背上是濕的，褲腿上還有不少的水珠 ，因該是 從地里打藥才回來的吧，我看到媽媽的腳上滿是淤泥，媽媽因該也很累了，我于是去端了一盆熱水，好讓媽媽去乏 ，解解累剛開始的時候。媽媽不讓我洗 ，說，因該該好好休息我剛放學。我說不累，寧是 讓媽媽坐下把他的腳放在盆里，媽媽嘴上雖說不愿意，但還是欣慰的笑了，還夸我長大了的了懂事了。我用水濕在媽媽的腳上，發(fā)現(xiàn)著雙腳早已失去原先的膚色，變的又黑又糙，早已失去昔日的光滑，媽媽啊，媽媽你到底為了我門勞累了多少，早已不注意自己的外表。因為學了孔融讓梨，我知道我要懂得感恩往后一定不讓你勞累，不在為了我們而辛苦。我們要用行動于之回報。
四年級讀后感9
或許是因為錢學森和我是兩個時代的人，我其實并不知道錢學森是一個怎么樣的人，看電影之前有同學問我錢學森是干什么的，我搖搖頭，說不知道，旁邊馬上有個同學應付著，是不是數(shù)學家��？
看完這部電影才知道，原來錢學森是個科學家，這是我以前一直不知道的，20xx年時，電視上、報紙上到處都是錢學森去世的消息，報道他的一生、他的學術(shù)、他的成就等，在那時我依然不知道他是誰，只知道我們有個對我們國家奉獻很大的人死了，他是干什么的，我依舊不知道。
這次看了這部電影，讓我有了很多感慨，我感嘆錢學森的愛國精神，也感嘆了美國人扣押錢學森的憤怒。
錢學森對我國做出了極大的貢獻，為我國開展了一個新的領域，一個我國曾未達到過的領域，陳坤也許不是最像錢學森的，卻把錢學森的感覺演得很好，讓我身靈其境，我在看這部影片時，我也為錢學森憤怒，也想咒罵美國人，可是我清楚地明白，當年錢學森的`心情我們都無法理解。
錢學森為我國開展了兩彈一星，也是我國杰出貢獻科學家。
我認為錢學森不僅僅是一個科學家，也是一個好丈夫、好父親。錢學森是個非常浪漫的人，不論是他對他太太的求婚方式，還是進了拘留所也不忘表達他對他太太的愛意，亦或是他臨終之前的采訪中說出人類不可或缺的東西——音樂，他都時時刻刻的想著他的太太蔣英。蔣英女士在今年2月5日逝世，《錢學森》在3月2日上映，前后一個月都不到，蔣英女士沒能看到《錢學森》的上映，就去世了，這是《錢學森》的主創(chuàng)人員的遺憾。
蔣英女士是個非常好的賢內(nèi)助，長得漂亮，又善解人意，還是個接觸的西洋女高音歌唱家，可是她為了她的丈夫，愿意放棄她的歌唱事業(yè)，努力的成為一個好的妻子、母親，我覺得蔣英女士是偉大的。
看了《錢學森》這部電影，對我感觸很大，也有很多很多的想法。
四年級讀后感10
新學期開始了，每年的《開學第一課》是我們?nèi)胰碎_學第一天晚上雷打不動的營養(yǎng)大餐。今年《開學第一課》的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。
四個篇章中，最讓我感動的是第一篇章，“童話大王”講家風說“孝”。一開始播放了視頻，說的是河南父子何紅濤與何遂立的故事。為了實現(xiàn)72歲高齡的老爸外出旅游的夢想，何遂立把自己的一輛舊摩托車安裝了舒適的靠背，改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，利用假期，帶老爸去旅游。從視頻中的那些照片可以看出，何遂立帶著爸爸去了很多地方，甚至是遙遠的北京。
看完了視頻，我的心情久久不能平靜，被主人翁的這種孝心深深感動。“孝為德之本，百善孝為先”，如果一個人連養(yǎng)育自己的父母都不熱愛，又如何能愛祖國，愛工作，愛他人……如果說現(xiàn)在許多人不知道孝順父母那是不完全正確的。很多時候我們知道要孝順父母，也懂得孝順父母是中華傳統(tǒng)美德，但我們總是以各種各樣的理由為自己沒有盡孝找借口：學習任務重，工作忙…….甚至我們會想著，等父母老了再孝順他們吧。但我們忽視了一個道理：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到有一天我們的'父母真正離開的時候，再去為沒有孝順長輩而自責、后悔。
其實孝順長輩并不是要我們?yōu)殚L輩做什么驚天動地的大事，一句問候的話，一件力所能及的事，實現(xiàn)父母的一個小小的愿望……都會讓長輩感到滿足。當然能做到何遂立這樣，已經(jīng)很了不起了。
父母，為了我們的一切，他們不惜付出一切。他們從未想過有一天我們怎樣去回報他們，這就是父母的偉大之處。但作為晚輩，我們不能把接受父母的恩賜認為是理所當然的，我們要時時刻刻記住長輩的恩情。
所以，無論何時何地我們都要孝敬父母，孝敬長輩。要像父母長輩照顧我們一樣去照顧他們，愛他們，.讓“孝道”源遠流長，讓尊老愛幼之風更加醇厚深遠。
行動起來吧，從現(xiàn)在開始，抬起我們的小手為父母洗洗腳，捶捶背；張開我們的小嘴給父母噓噓寒問問暖……
四年級讀后感11
童年就是一條五彩的河，童年就是一道七彩的路，童年就是一座閃亮的橋，童年就是一個美麗的世界。童年多么完美每個人都有童年，每個人的童年就是不一樣的，每個人都以前歷過，有快樂，有幸福，童年就是美妙的，童年就是充滿陽光的'，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更就是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在就是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學習呢。
我禁不住想到了自我，我今年也就是十一歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，此時回想到剛升初中時的軍訓，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖起來，我情何以堪�。�
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫忙別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了就應怎樣做人和做事。
四年級讀后感12
我們每一個人都會有童年，而且都會有不同的“精彩”，可能是快樂的，可能是悲傷的，可能是富裕的，可能是貧窮的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要歸功于《童年》這本書吧，仔細地翻閱著本書，靜靜地走進阿廖沙（高爾基的乳名）的童年……
這本書的個個角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒，不過，他的外祖父是開染房的，但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣特別、極其的暴躁，像個爆竹一樣，一點就著，還動不動就打阿廖沙。當然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無產(chǎn)階級作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡（伊凡）等一些心地善良的人，就是在他們的'鼓舞下，造就了一個充滿愛心的高爾基。在有一段時間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”，我也會情不自禁的被書中的情節(jié)感動而與書中說的那樣，留下了眼淚。
書中還有幾個比較受我關注的兩個人物，其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實也有個性么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧，她，就是一個這樣的人。她呢，在整本書中與阿廖沙成了對比，也是市井小市民的典型形象罷了。
那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較有名，不過，她可是俄國文學史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀，有時也比較聰明，而且還十分剛強果敢嘞。
這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏，曲折動人，描寫方法上也是值得一提的�！锻辍愤\用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描寫生活，讓童年更加生動活潑，活活鮮鮮展現(xiàn)在我們的眼前。另一方面，作者有偶爾以成人的視角評點現(xiàn)實，是文章富有思想性與哲理性。
語言上也有著藝術(shù)的腳印，特點便是活潑，經(jīng)常經(jīng)常將場面描寫得栩栩如生，讀后給人一種身臨其中的感覺，這既是語言上精華。
或許，你的童年經(jīng)歷著不同樣的遷變，或許你的童年已經(jīng)遠去，我想說的是，不論，你的童年是快樂是悲傷，都請你珍惜，更何況已經(jīng)逝去童年的人們，因為，童年，屬于你的只有一次。
四年級讀后感13
我的書架上，有一本厚厚的書，它的封皮并不耀眼，也的確不引入注目，卻對我影響很大，它，就是《綠山墻的安妮》。
安妮是一個長著一頭紅發(fā)的孤兒，調(diào)皮又可愛，她乘著火車來到布賴特河車站，被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養(yǎng)。這時，用丑小鴨來比喻她，再恰當不過了。當她長到了16歲時，完美地蛻變了，她成為了一個文靜的女教師。她的身上，有了許多的女人味，而納孩子氣，在她身上從未消失過，也從未改變過。她一直是那么可愛、美麗、善良，從心底里討厭假、丑、惡。雖然她也有她的缺點，但是她真的是一個聰明活躍的好孩子。
我喜歡這本書，因為它貼近我們的生活，講的是同齡人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴邊都基本蕩漾著微笑，那講不完的話語，洋溢著對生活的熱情、歡喜與愛。
確確實實，她是一個孤兒，一個折了翅膀的天使，可是她同是生活的'強者，心靈的強者，命運的強者。她不斷地收集修補翅膀的材料歡樂和愛，終于補好翅膀，展翅飛翔。在我們的身邊，也有許多人，是和安妮一樣的命運的強者，命運的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們，或許殘疾，或許貧窮，或許失去雙親，但是，在心靈上，他們絕不比我們落后，甚至有些遠遠比我們堅強。在艱難時，他們也會哭，但是風雨過去后，溫暖的陽光馬上就出來撒滿人間，有時還會有一道絢麗的彩虹。安妮并沒有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中，相反，她陽光、快樂，就像一只快活自由的小鳥，一個可愛的小天使，渾身充滿著愛與青春的氣息。這就是安妮，可愛的安妮。
最后，我是流著眼淚讀完它的。馬修不幸去世了，馬麗拉得了眼疾，如果不買一種眼鏡，并且停止做針線活和哭泣，半年就會失明。安妮為了照顧馬麗拉，毅然放棄了進大學深造的機會，當了一名鄉(xiāng)村教師
讓我們再次為安妮而感動，再一次為她加油。
四年級讀后感14
在暑假這段時間，我讀了許多課外書，令我感觸最深的是《零碳中國》這本書。
書中講述的是一個叫阿和的小男生，他從現(xiàn)在穿越到了未來2060年的綠城，并從中了解到了未來的高科技和什么是零碳零排放。
比如，家里的燈，會因為主人的進入而亮起、離開而熄滅；熱泵會根據(jù)天氣自動調(diào)節(jié)冷熱干濕；屋頂?shù)奶柲茈姵匕灏l(fā)的電如果這座大廈用不完，會被接入智能電網(wǎng)，供應給更需要的人，城市不同區(qū)域之間的人流量一直在變化，而無人駕駛車輛會根據(jù)算法調(diào)配出最高效最節(jié)能的行走路線；甚至，如果一場強暴風雨來襲，基于當前和歷史數(shù)據(jù)，算法模型會精確預測城市中的積水、交通擁堵狀況以及人群的流向，決定是否增加運力，關閉危險路段和場所，同時提供一些公共空間作為緊急避險場所……。
還有他們的工廠都是零碳生產(chǎn)，把水泥軟制作、鋼鐵、玻璃、陶瓷及塑料等建筑材料都放到一塊兒，一方面是為了方便集中供給能源和運輸原料，減少過程中的損耗和浪費；另一方面，可以把生產(chǎn)A產(chǎn)品過程中產(chǎn)生的廢氣廢料，經(jīng)過技術(shù)的轉(zhuǎn)化，直接變成生產(chǎn)B產(chǎn)品的'原材料，實現(xiàn)真正的零碳生產(chǎn)。
熔化鐵礦石更是神奇，只見紅色的氧化鐵分子跑進工區(qū)的電解池，在綠色清潔電力的催化反應下，直接分解成黑色的純鐵和藍色的純氧，從而避免產(chǎn)生二氧化碳，進一步實現(xiàn)零碳排放。
唉，想想書中的未來，再看看我們現(xiàn)在的時代，大部分的生活、生產(chǎn)和運輸還是依賴于化石燃料——煤、石油、天燃氣等，這些燃料是由遠古時期死去的動植物，在地底下經(jīng)過數(shù)百萬年高溫高壓的催化轉(zhuǎn)變而成的，它們的共同特點都含有碳。而當我們把這些燃料從地底下開采出來，通過燃燒產(chǎn)生熱量并轉(zhuǎn)化為電力的時候，這些碳就變成了二氧化碳，被排放到大氣中，造成了污染。再加上人們過度的開采資源，亂砍代樹本，導致森林植物的流失，全球氣候的變暖，天災的不斷。
希望全國的人們，一定要重視起來，行動起來，從自身做起、從小事做起、從低碳做起。我相信在不久的將來，也許不需要到2060年，我們能創(chuàng)造一座真正的“綠城”，一個名副其實的“零碳中國”。
四年級讀后感15
最近我在看F·B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這本書講的是一只蜘蛛和一只小豬的故事。一天早上，弗恩的爸爸拿著斧頭去豬圈，弗恩問媽媽為什么爸爸要去豬圈，媽媽說：“昨天夜里有一只小豬誕生了，它太弱，爸爸不要它�！备ザ饕宦犛X得不公平，跟爸爸說了好長時間，最后爸爸決定把這只小豬給弗恩養(yǎng)。弗恩坐在校車里想一個人有一只豬，實在是太美好了！
一路上，弗恩已經(jīng)給小豬取好了名字，叫威爾伯。上課時，老師問弗恩一個問題，弗恩就說是威爾伯，全班人哈哈大笑，弗恩臉紅了。弗恩很愛威爾伯，經(jīng)常帶它出去溜達�？墒怯幸惶欤职譀Q定把它賣掉，弗恩哭了，媽媽說：“把威爾伯賣到朱克曼家去吧！”這事很快就辦妥了。谷倉里沒有動物和它一起玩，它覺得很孤獨。這時有個聲音在叫它：“我想做你的朋友，睡覺吧，你明天就會看到我了�！蓖柌趬衾镆猜牭搅四锹曇粼诮兴�。最后，它終于見到了那位新朋友，那是一只蜘蛛，名叫夏洛。夏洛把它的'特點告訴了威爾伯，威爾伯覺得夏洛很殘忍，它吸血。它還不知道夏洛有一顆善良的心。最后夏洛救了威爾伯的命，這讓我感動極了。可它自己卻死了，我忍不住流下了熱淚。雖然夏洛死了，但是我知道夏洛永遠在威爾伯的心里。
于是我幻想我變成了威爾伯，一定會很快樂，夏洛雖然死了，但我想夏洛一定會希望我活得快快樂樂，自由自在。得到大獎的我，變得特別光榮，幾乎全市人都知道我。夏洛的子子孫孫也陪著我，母鵝它們也在叫，真是熱鬧極了。我還得遵守諾言，勒維送來的食物要等坦普爾頓先吃，等它吃不下了，我再吃。夏洛雖然死了，但是我一直記著它，它是我的朋友，是只漂亮的蜘蛛，它救了我的命，我很感激它。弗恩也很少來看我了，但偶爾還會見她幾面，我一直都很快樂，和夏洛的子孫一起快樂的生活著。
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