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          金色花讀后感

          時間:2024-04-12 14:26:37 讀后感 我要投稿

          [優(yōu)選]金色花讀后感

            看完一本名著后,你有什么體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的金色花讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [優(yōu)選]金色花讀后感

          金色花讀后感1

            《金色花》全詩刻畫出一個可愛而又頑皮的孩子形象,像極了我。泰戈爾用含蓄而巧妙的語言表達(dá)了孩子對母親的迷戀與熱愛之情。在讀這一首詩時,我仿佛身處這樣一個畫面:畫面中有個俏皮的孩子,一個活潑可愛的精靈,他正在與母親玩捉迷藏。變成一朵金色花,俏皮的玩著,直到最后才肯變回小孩與母親相見。多么溫馨的一副畫面吶!讀著讀著,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出小時媽媽抱著我一起讀繪本的畫面,浮現(xiàn)出媽媽邊念叨著邊給我洗小臟手的畫面,浮現(xiàn)出我纏著媽媽給我買玩具的畫面……往事歷歷在目,曾幾何時,我對媽媽是何等的依賴,是何等的依戀?難道不正像文中的那朵調(diào)皮的金色花嗎?小小的人兒有顆大大的心,那顆心里滿是愛,對母親的愛!

            泰戈爾就是這樣的一位語言大師,他依據(jù)兒童善于幻想的心理,讓孩子變成一朵金色花。這朵花在風(fēng)中搖擺在新葉上跳舞,還會悄悄開放,如此生動,如此俏皮。任憑母親如何喊我,我一聲兒不響,只是求母親講一個故事給我聽,所有的這一切不正像每個離不開母親的小娃娃嗎?而我正是其中的一個。孩子有著金色花一般美麗的外表,而且還有高尚圣潔天使般的.心靈,多美純潔而又美好的形象啊。而大師筆下的母親呢?

            溫柔,美麗,善良,寵溺著自己的孩子,忍受著孩子的各種小折騰,她正是天下所有母親的化身。我不禁折服于泰戈爾這位語言大師的豐富的想象力!沒有什么比孩子的世界更可愛了,沒有什么人對童心的體察比泰戈爾更洞幽燭微的了。在這個偉大詩人的心里,沒有什么比生命更值得贊美,沒有什么比兒童更加純凈;《金色花》就是以純凈澄澈的聲音來歌唱母子之間那份深深的情,濃濃的愛!這正是一個偉大詩人的偉大之處!

          金色花讀后感2

            《金色花》無疑又是一首充滿大膽新奇想象之作,詩人借用“金色花”這一擬物,把童稚之心表現(xiàn)得如幻如真。

            通常人們寫到孩子的童真和頑皮時,大概只能想到寫他怎樣的可愛,如何的淘氣,怎樣的在媽媽面前撒嬌作癡,或故意做違拗之語,以引起媽媽更多的注意和關(guān)愛。

            而泰戈爾的想象卻常常在人們的意料之外,他選取了“金色花”這一喻象來處理這一普通題材。偉大的作家大多都具備這種才能,善于在人們司空見慣的事物中挖掘出與眾不同的奇妙之處。

            小孩子要跟媽媽來一次調(diào)皮。他不采用別的方式,而單單要變作樹枝上的.一朵金色花,笑嘻嘻地跳著,搖擺著,俯視著他媽媽的一切工作,又讓他媽媽找不見他。

            變成金色花的孩子是一刻也不肯得閑的,千方百計地給他的媽媽搗著亂、逗著趣。他要讓媽媽聞見花香,卻不知這香氣是從她孩子身上散發(fā)出來的;他要將自己金色花的影子正投到媽媽所讀的書頁上,歡舞跳躍著伴著媽媽的視點游移,卻又不讓媽媽猜出這便是她自己孩子的影子。黃昏的時候,玩夠了鬧夠了的孩子這才從樹上下來,落到媽媽的面前,纏著要講故事聽。而當(dāng)媽媽責(zé)怪他跑到哪里去了時,孩子卻神秘而又自豪地答了一句:

            “我不告訴你,媽媽!

            他是在極力將調(diào)皮成功的喜悅掩飾著哩!

            沒有什么比孩子的世界更可愛了。沒有什么人對童心的體察比泰戈爾更洞幽燭微的了。這便是一個偉大詩人的高明之處。

          金色花讀后感3

            而泰戈爾的想象卻每每在人們的料想之外,他選取了“金色花”這一喻象來處理這一平凡題材。偉大的作家大多都具備這種才能,擅長在人們司空見慣的事物中挖掘出與眾差別的奇妙之處。通常人們寫到孩子的童真和頑皮時,大概只能想到寫他怎樣的可愛,如何的淘氣,怎樣的在媽媽眼前撒嬌作癡,或故意做違拗之語,以引起媽媽更多的注意和關(guān)愛。金色花讀后感

            這篇文章報告了“鋼琴之王”李斯特在一家德國的旅館內(nèi)遇到了一個假冒他學(xué)生的窮苦姑娘。為人善良的李斯特不但沒有生氣,還資助這位姑娘練習(xí),后來還與這位姑娘同臺演出。李斯特的這些舉動感動了那位姑娘,讓她永遠(yuǎn)記住了本身。

            讀完了這篇文章,我不禁為李斯特的.為人感到齰舌。李斯特被譽為“鋼琴之王”,那么他的學(xué)生也都應(yīng)該是一些富家子弟吧。那為什么當(dāng)他得知有一個出身窮苦的姑娘假冒他的學(xué)生時,他不生氣呢?

            小孩子要跟媽媽來一次淘氣。他不采用別的方式,而單單要變作樹枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳著,搖擺著,俯視著他媽媽的一切工作,又讓他媽媽找不見他。紅樓夢英文讀后感

            在這之后,李斯特還用一顆嚴(yán)懲的心包涵了姑娘的錯誤。他那顆寬厚善良的心不僅讓姑娘銘記在心,更讓我、讓世人銘記在心!

            我不僅要向李斯特學(xué)習(xí),我還落實在我的行動上。

            釀成金色花的孩子是一刻也不肯得閑的,千方百計地給他的媽媽搗著亂、逗著趣。他要讓媽媽聞見花香,卻不知這香氣是從她孩子身上散發(fā)出來的金色花讀后感

            小孩子要跟媽媽來一次淘氣。他不采用別的方式,而單單要變作樹枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳著,搖擺著,俯視著他媽媽的一切工作,又讓他媽媽找不見他。

          金色花讀后感4

            《金色花》是一首泰戈爾的散文詩。泰戈爾是印度著名的詩人,作家,藝術(shù)家,社會活動家,他是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物,是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。

            文中,沐浴著母愛的“我”幻想有朝一日變成一朵金色花,默默無聞地為母親做些事情,能讓她生活地更美好,抒發(fā)了母子情深。詩的開頭大膽假設(shè),想象自己變成了圣潔金色花,為下文自己的為母親默默奉獻(xiàn)的行為奠定了基礎(chǔ)詩的第一部分寫出了“我”變成了金色花后,開始和媽媽捉迷藏,偷偷的看母親工作。詩的第二部分,介紹了孩子的三次嬉戲!拔摇迸c母親的第一次嬉戲;默默的散發(fā)香氣,讓母親為之精神一振。與母親的`第二次嬉戲反映出了“我”無時不刻都牽掛、思念著母親,把自己小小的影子投在母親的書頁上,讓母親不被光線刺傷眼睛,又不讓母親發(fā)現(xiàn),給母親一個小小的驚喜。第三次嬉戲是在牛棚里,突然還原成母親調(diào)皮可愛的兒子跳到母親跟前,讓母親大大地?fù)?dān)心了一回,又大大地驚喜了一次。

            文末的一個“壞”字貶義詞褒用,突出媽媽見了我又驚又喜,但又嗔怪“我”。這次對話充滿嬌嗔、愛意和母—子情深。這篇文章寫出了孩子的調(diào)皮,但他又懂得母愛是無私的,對母愛的的回報也是無私的,不圖媽媽的夸獎。

            由此,我聯(lián)想到了生活中的我。我們拿什么來回報母親的愛?母親需要的有時僅僅只是一句親切問候,或是一個不經(jīng)意的舉動,她就會感到十分欣慰。再想想自己過去對母親的嘮叨置之不理,甚至橫眉冷對,我們沒有感到一絲內(nèi)疚嗎?讓我們都來為自己的母親做些什么吧。

          金色花讀后感5

            秋風(fēng)習(xí)習(xí),我翻開了語文書。咦!《金色花》?我一看這題目就感覺這篇課文一定會很有趣!

            《金色花》這篇課文主要寫了:一個神奇的兒童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:與媽媽“捉迷藏”,讓媽媽嗅到花香,讓媽媽看書不傷眼睛,一天里與媽媽的三次嬉戲,構(gòu)成一幅耐人尋味的畫面,表現(xiàn)家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好與圣潔。

            孩子想象成一朵金

            色花,為媽媽做事,看媽媽工作,讓媽媽聞到花香,投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道,是因為他懂得母愛是無私的`,對母愛的回報也是無私的,他不圖媽媽夸獎,所以就只是撒嬌,瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過于母親。“母愛是無私的,母愛的回報也是無私的”這句話說的一點也沒有錯。

            母愛是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)我們生病時,母親是一直照顧我們的,母親是寸步不離的照顧我們。而母愛的回報也是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)母親的腳扭傷時,你應(yīng)該去慰問一下母親,當(dāng)母親一定是說:“我沒事,你不用擔(dān)心”這一類的話語,可這全都是騙你的,你應(yīng)該幫母親揉藥酒,幫母親做家務(wù)。

            “世上只有媽媽好”這句我們從小就會得兒歌唱的一點也沒有錯,我們應(yīng)該孝順父母,母愛是無私的,母子之愛以及人類天性的美好與圣潔!

          金色花讀后感6

            秋風(fēng)習(xí)習(xí),我翻開了語文書。咦!《金色花》?我一看這題目就感覺這篇課文一定會很有趣! 《金色花》這篇課文主要寫了:一個神奇的兒童把自己想象成一朵 金色花,并由此想象到:與媽媽“捉迷藏”,讓媽媽嗅到花香,讓媽媽看書不傷眼睛,一天里與媽媽的三次嬉戲,構(gòu)成一幅耐人尋味的畫面,表現(xiàn)家庭之愛、母子之 愛以及人類天性的美好與圣潔。 孩子想象成一朵金色花,為媽媽做事,看媽媽工作,讓媽媽聞到花香,投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道,是因為 他懂得母愛是無私的,對母愛的回報也是無私的,他不圖媽媽夸獎,所以就只是撒嬌,瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過于母親!澳笎凼菬o私的,母愛的回報也是 無私的.”這句話說的一點也沒有錯。 母愛是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)我們生病時,母親是一直照顧我們的,母親是寸步不離的照顧我 們。而母愛的回報也是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)母親的腳扭傷時,你應(yīng)該去慰問一下母親,當(dāng)母親一定是說:“我沒事,你不用擔(dān)心”這一 類的話語,可這全都是騙你的,你應(yīng)該幫母親揉藥酒,幫母親做家務(wù)。 “世上只有媽媽好”這句我們從小就會得兒歌唱的一點也沒有錯,我們應(yīng)該孝順父母,母 愛是無私的,母子之愛以及人類天性的美好與圣潔!

          金色花讀后感7

            這個炎熱的夏天,我有幸在小紅帽作文班中,讀到了《金色花》。

            那是一朵多么頑強的小花,在“我”嫌棄,甚至厭惡中,開出了金色的花朵;在“我”沒有給與一丁點的照顧的情況下,開出了金色的花朵;在“我”認(rèn)定它開不出花的情況下,開出了金色的花朵。

            在面對那金燦燦的花朵時,“我”是那樣的羞愧,“我”對金色花滿懷愧疚,“我”被它的頑強所折服,它完全不像其它花一樣,“我”精心照顧,都活不下來,更別提開花了。果然美一旦與頑強結(jié)合,就是不可摧毀的。

            讀了這篇文章,最讓我難忘的是,仙人掌被“我”無數(shù)次嫌棄,它也沒有放下自己的目標(biāo),開出耀眼的.花朵。

            讀了這篇文章讓我明白,做任何事情,只要堅持就是勝利,就像我們學(xué)習(xí)一樣,一步一個腳印,努力堅持,一定會取得好的成績的。

            我以前讀過一個故事:一只獅子的吼叫像小貓咪的叫聲,所有的動物都看不起它。有一天,一只兔子到它身邊問:“你想要雷聲一樣響的叫聲嗎?”“我非常想要!求求您告訴我怎 樣能得到?”獅子誠懇地問。“你找有馬蜂的蜂巢,吃掉!”兔子說。獅子聽了兔子先生的話,就在整個森林里找起了馬蜂窩,找了很多天終于找了一個馬蜂窩,忍著被馬蜂蟄的疼痛,吃掉了馬蜂窩,可是它的聲音還是那么小,它又找到兔子,問:“兔子先生,我吃了馬蜂窩,怎么聲音還是這樣的呢?”“吃一個怎么行,要吃七七四十九個!蓖米诱f。就這樣,獅子每天起早貪黑地找馬蜂窩,并且忍著被馬蜂蟄的疼痛吃著一個又一個的馬蜂窩,終于在它那腫得像面包一樣腦袋上,發(fā)出來了像響雷一樣的吼聲。

            我內(nèi)心沉思著:這不就是向我們證明了,美一旦和頑強結(jié)合,就是不可摧毀的?

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