名著的讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的名著的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名著的讀后感 篇1
經(jīng)典天下大事,必做于細(xì)。天下難事,必做于易。對大多數(shù)人來說,學(xué)習(xí)力變差,讀書越來越少,是常態(tài)。讀書有好處,能讀下去的人并不多。我學(xué)習(xí)的體會如下:
一、有用書,無用書。
樊登談到:有人認(rèn)為應(yīng)該讀有用之書,有人認(rèn)為應(yīng)該讀無用之書。
我覺得都對,但我個人喜歡讀無用之書。
有用之書,工作生活需要,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,立竿見影。但本性不喜歡,用過也是個忘啊。
無用之書,單憑興趣。其實(shí)成年人學(xué)習(xí)和讀書,憑毅力沒啥大用,要堅(jiān)持,只能靠興趣。有興趣,就會自動讀很多書。
二、什么樣的書是一本好書;
樊登總結(jié):TIPS。 T工具+ I新理念+ P實(shí)用性+S科學(xué)性+趣味性,這點(diǎn)我以前沒有思考過,覺得挺有道理。五點(diǎn)有其一,就是本不錯的書,五點(diǎn)有其三,就是好書。
三、如何找到一本好書?
樊登的說的方法,我經(jīng)常用,所見略同。
一看出版社,二看作者背景,非常實(shí)用。
企業(yè)管理類的書:我肯定會先找機(jī)械工業(yè)出版社和中信出版社:
國學(xué)經(jīng)典:肯定先找中華書局和上海古藉出版社;
書法類的書:我肯定先找上海書畫出版社、吉林文史出版、榮寶齋出版等;
文學(xué)類的太多:人民文學(xué)出版社、廣西師范出版社、作家出版社、新星出版社……;
大的,有聲望的出版社,出版的爛書很少,而中國專出爛書的出版社太多。
作者背景也是同理,好作者寫出爛書的概率是非常低的。一個一流的作家不是從三流作家熬成的,一流的作家,即使在不成熟期的作品,也有其個人獨(dú)特的風(fēng)格。
四、記憶力與理解力:
人的年齡增長,記憶力會減退,而理解能力增強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)自己會背的詩詞與文章,90%都是在25歲之前背下來的,所以讀書宜早,越早讀越多的書,記憶的樣本會越多,終身受益。40歲后讀書,記憶的高峰早過,長項(xiàng)是理解和融會貫通,宜多宜雜宜速戰(zhàn)速決。
讀書記不住非常正常,如果讀書目的是為了記住某些觀點(diǎn),一定是比較痛苦的.。讀書是解惑,對一件事情搞不懂,還有興趣想搞懂,就去書里找答案,一般找到的答案是不會忘的,找的答案和問題多了,很多書里的內(nèi)容自然就記住了。
五、集中某一類的書,短時(shí)間大量的閱讀,是個學(xué)習(xí)的方法。
讀書的興趣會轉(zhuǎn)移,某一類書,讀到某個階段,會讀不下去。
這時(shí)如果有新的興趣,找一個新的學(xué)習(xí)點(diǎn),再集中某一類書,短時(shí)間大量的閱讀,會很快從一個外行變成內(nèi)行,這個讀書的方法好用,近十年來,我反復(fù)應(yīng)用,收獲頗大。新的學(xué)習(xí)點(diǎn)讀煩了,停下來,然后再轉(zhuǎn)回原來感興趣的學(xué)習(xí)點(diǎn),再找書讀,相互有很大促進(jìn)作用。
名著的讀后感 篇2
“十九世紀(jì)有兩大奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒!边@是馬克·吐溫曾經(jīng)說過的。沒錯,作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實(shí)不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩,但是在她一歲半的時(shí)候,一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里,是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學(xué)會了說話和讀書,掌握了英,法,德,拉丁和希臘這五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫?qū)W院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅(jiān)強(qiáng),在無聲無色的世界里,她自強(qiáng)不息努力做到最好,并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明,她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的,為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的.歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí):一是盡力地完成每一件事;二是每時(shí)每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得最好!痹诤悈⒓永驴肆⒎?qū)W院的入學(xué)考試的時(shí)候,由于代數(shù)和幾何是她的弱項(xiàng),而且她只學(xué)過英式盲文,而考試用的卻是美式標(biāo)注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻,而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,盡全力地完成了這場考試。二、每時(shí)每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題,有兩個成績相當(dāng)?shù)男悴,赴京趕考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,既有官又有財(cái),便信心大增。后來,后者金榜題名,而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘?纯春悾倏纯次覀儯鎸ι,我們還是幸運(yùn)的。我們享受的還是可愛的生活,不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上,遠(yuǎn)處的風(fēng)景在等待著我們?nèi)バ蕾p。我們歡樂著,隨時(shí)等待新事物的發(fā)現(xiàn),沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時(shí)光去想是否有厄運(yùn)的到來,那是樂觀的,我們用微笑面對生活,但是,我們也要學(xué)會感受……
名著的讀后感 篇3
午后的陽光如同一縷淡金色的絲綢,輕輕的披在我身前的電腦上,我合上書,回味著方才再次品讀的?西游記?,不禁回味無窮,唇齒留香;那引人入勝的文詞,更是令我感觸頗深……
記得第一次閱讀這?西游記?是一年級的時(shí)候。那時(shí),我還尚不能識字,認(rèn)識《西游記》這本名著,也是因?yàn)殡娨晞〉木壒。電視中那只六小齡童扮演的孫猴子,牢牢的吸引住了我的'眼球,在觀賞完電視劇后,我胃口大增,竟想閱讀?西游記?原著,媽媽耐不住我的軟磨硬泡,只好幫我買了一本兒童版的?西游記?,我興高采烈,捧著書一天到晚泡在其中,精美的插圖,淺顯易懂的對白,這些都在我心中勾勒出了一個個栩栩如生的人物形象:神通廣大的孫悟空,陽光燦爛的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙和尚,成天念叨“阿彌陀佛”的唐增。這些鮮明的人物,這個肩負(fù)重任的“取經(jīng)四人組”,給我的童年留下了一抹絢麗的色彩,讓我邂逅了一個個奇妙的神話世界,一群可愛、可敬、可恨的人。
第二次品讀《西游記》是在四年級的時(shí)候,當(dāng)我再次翻開這本名著,除了對精彩情節(jié)一如既往的喜愛之外,我更感悟到了一種珍貴的精神:團(tuán)結(jié)!漫漫取經(jīng)路,單靠唐僧一人,怎能平安到達(dá)天竺?若沒有悟空的保駕護(hù)航,沙僧的挑擔(dān)提水,唐僧就算不死也得脫三層皮!可見,一個團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要!這種可以排除萬難的精神在西游記中用一個個精彩的故事演繹了出來,給我留些了深刻印象,也在我心中種下了“團(tuán)結(jié)”的種子。
白駒過隙,日月穿梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,在老師的要求下,我們再次系統(tǒng)地品讀了《西游記》,在濃濃的書香中,我透過曲折的情節(jié),找到了人們渴望而不可及的生活理想和人生追求──自由。文中的孫悟空“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束“。闖龍宮,鬧冥司,以一人之力戰(zhàn)十萬天兵,在九重天闕之上高喊“皇帝輪流做,明年到我家”,一生追求自由,雖然最終落敗,但這種精神令人向往,令人佩服。在歷盡時(shí)間錘煉的?西游記?中,竟然蘊(yùn)含著人類畢生追求的自由精神,我更能明白它為何會流傳至今了。一本書,在不同的時(shí)期讀,便會有不同的感悟。就像一杯好茶,用心品,便能品出不同的味道,今日再讀?西游記?,憶往昔的感受,結(jié)合自己今日的思考,使我從書中得到了屬于自己的感悟,酣暢淋漓,痛快哉!
名著的讀后感 篇4
《平凡的世界》圍繞著一個家庭展開。一切動人的故事都要從孫少平一家說起。
這一家生活在黃土高原,飽受貧窮饑餓的困擾。在這個平凡的世界中,他們與別人一樣,唯一的愿望就是生存。但少平想要的更多一些——不僅是生存,而且是有尊嚴(yán)地生存。
在艱難的條件下,他選擇讀書。多讀了幾本書,或許是少平與其他面朝黃土背朝天的農(nóng)民唯一的不同。這幾本書讓他對世界所給予的苦難有了新的看法:“是的.,他是在社會的最底層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很‘熱愛’自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’。”
少平的好奇心,使他不滿足停留在狹小的天地。于是他離開了雖不富裕但至少安穩(wěn)的家去遠(yuǎn)方拼搏。在那里,他與田曉霞的愛情萌發(fā)、生長。他們有著共同的興趣愛好,共同的追求,共同的性格特征。這是他們作為“人”本身的共性。但是在這個二元對立的世界里,人除了自己的身體與精神,還會被社會、被各種眼光附加許多別的東西。比如,一出生就會有貴賤高低,高矮胖瘦,丑陋美麗……田曉霞與孫少平,一個是領(lǐng)導(dǎo)的女兒,一個是山溝溝里農(nóng)民的兒子。一個是省上的大記者,一個是掏煤的工人。這些力量對比與他們兩人之間的共鳴在不斷抗衡著。最終,田曉霞犧牲了,少平似乎與惠英嫂走到了一起。這樣的結(jié)局不能算盡善盡美,少平似乎也因?yàn)榕c田曉霞之間的愛情而平白蒙受了更多的悲傷與苦難。但我并不認(rèn)為少平的追求有錯,也不認(rèn)為這個世界有錯。
在我看來,這本書完全可以稱作“苦難的世界”。不管是平凡的環(huán)境,平凡的際遇,還是平凡的人生,都必然包含著苦難。但如果平凡的人們在苦難的世界中不甘平庸,而是有追求地活著,必然能感受到一種充實(shí)的幸福。
時(shí)間的流逝決定了幸福與苦難都不會是永恒的。正是因?yàn)槿嗽谛腋Ec苦難之間不停地游走,所以才會因落差而感到痛苦。因此,苦難中得到的幸福遠(yuǎn)比幸福中得到的幸福更甜蜜,幸福中得到的苦難也遠(yuǎn)比苦難中得到的苦難更珍貴?嘁埠脴芬擦T,接受并繼續(xù)前行,苦中作樂,樂時(shí)思苦,這是少平對待人生起伏的態(tài)度,也是我們應(yīng)有的態(tài)度。
如果把人生比作一條曲線,少安的人生無疑是相對幸福而平緩的,少平的人生無疑是陡峭而曲折的。這兩種人生我們都可以選擇,最重要的是不要猶豫,更不要后悔。直面苦難,在苦難中創(chuàng)造幸福,這樣才不枉人生!
名著的讀后感 篇5
個人寫出了自己坎坷而又壯麗的一生,他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者---奧斯特洛夫斯基。
保爾小時(shí)候很調(diào)皮,經(jīng)常不讓媽媽和哥哥放心,可長大的保爾就不是這樣了。保爾的第一份工作就是在飯店洗餐具,在那里,他看到了社會上許多的黑暗面,保爾的哥哥為了弟弟著想,還重新找了一份工作。當(dāng)時(shí)的保爾,是一個很好的風(fēng)琴手,經(jīng)常和小伙伴們唱歌和游戲。隨著日子的一天天過去,保爾也一天天的長大了。
保爾和冬妮婭成了親密的好朋友,他們倆經(jīng)常在一起看書和玩耍。隨著歲月的流逝,保爾明白了許多道理,加入了蘇維埃紅軍,為了廣泛的窮人和崇高的革命理想英勇戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中不幸身負(fù)重傷。但是保爾精神不倒,即使在癱瘓和失明困擾的情況下,依然堅(jiān)持熱愛 學(xué)習(xí) 。
從保爾的身上,我找到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛學(xué)習(xí)的精神,正是這些精神才創(chuàng)造出鋼鐵般的意志。保爾先是失明了一只眼睛,接著全身癱瘓,后來完全失明。在種種磨難下,保爾并沒有對困難屈服,沒有失去對生活 的信心,反而更加振作,繼續(xù)學(xué)習(xí)和奮斗;在保爾的身上,我找到了人生的理想和坐標(biāo),只有有理想的人才能取得勝利,勝利有許多辦法得到,就看你用哪種方法,保爾用的是最苦的方法,得到的回報(bào)也是最令人興奮與激動的。
我跟保爾相比差距很大,沒有樹立遠(yuǎn)大理想,沒有人生的'刻畫,也沒有正確的是非觀和自控力,特別是學(xué)習(xí),總以為是為了別人而學(xué),可是當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我明白了,學(xué)習(xí)是可以認(rèn)真地對待,也可以若無其事的去對待,但回報(bào)的結(jié)果都不相同。因?yàn)槟銢]有付出,那么就沒有回報(bào)。我懂得找個道理,但會不會認(rèn)真去做,就要看自己的了。就像保爾年輕的時(shí)候一樣,哥哥幫他找到工作,可是他整天想著游玩,還是沒有用的。相反的情況也還是在保爾身上,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),并沒有因突發(fā)疾病和困難而中斷學(xué)習(xí),因?yàn)樗雷约旱氖姑沒有結(jié)束。這一點(diǎn),我有點(diǎn)像保爾。有一次,我感冒發(fā)燒了仍然堅(jiān)持去上課,上課結(jié)束還打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲抑郎〔皇峭祽械睦碛伞?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》還教會了我,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛學(xué)習(xí),要為了真理的信念而奮斗,我非常喜歡這本書,它幫我確立了人生的標(biāo)志,標(biāo)志著我長大了,要學(xué)會獨(dú)立了,不能在困難面前投降。
我在以后的生活中,一定會努力學(xué)習(xí),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一定堅(jiān)強(qiáng)勇敢,身先士卒,不怕壞人,不怕疾病,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為祖國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
名著的讀后感 篇6
紅與黑,每個人身上都有兩個自我。一個堅(jiān)守著性格里的剛毅和自尊,執(zhí)著于生命的高傲,一個虛偽地為了生存強(qiáng)顏歡笑,諂媚逢迎。在我看來。紅與黑,就是關(guān)于人的性格與人的前途碰撞沖突的故事。
于連,是一個拿破侖的瘋狂崇拜者,卻遺憾地降生于世俗繁文縟節(jié)復(fù)蘇的時(shí)代,他很想拜托階層與出身的束縛,一直掙扎著往上爬,卻又因?yàn)樽约簜性而湮滅。這其實(shí)很真實(shí)。只是我們都在無視,于連的故事,就發(fā)生在我們身上。每個人生而就在嘗試融入社會,吸收主流價(jià)值觀,或許我們沒有于連那樣子的野心,但一定曾經(jīng)有過自我與社會沖突的無奈,法國尚且如此,在傳統(tǒng)宗法觀念根深蒂固、人際關(guān)系錯綜復(fù)雜的中國社會,多少杰出的靈魂自甘墮落,卻又毫不自知?于連的偉大便在于,他力爭上游的同時(shí),遵循著自己的性格,或許他始終在做偽君子,但那也是在虛偽地對待世人,他始終都真誠地面對著自己的內(nèi)心。
一開始我看到,于連對雷納爾夫人、瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍橹皇浅鲇谝环N滿足自尊和彌補(bǔ)人格價(jià)值的需要,這讓我很驚訝和憤怒,因?yàn)檫@和我篤信的愛情觀相悖。但都后來作者的意圖逐漸浮出水面,他只是想塑造這樣一個人(當(dāng)然也和他自己本人的經(jīng)歷有很大關(guān)系),他試圖服從和跟隨自己的心,可黑暗的社會依舊俘虜了他,至少在生理上,讓他死亡。在紅與黑里,所有的人物都很虛偽,或者說都有著大部分的虛偽時(shí)光。上流貴族一個個談天論地,卻只是在拙劣地模仿前人的觀點(diǎn),沒有人活出了自己,沒有人理解自己性格的秘密。真正可談得上真誠的只有于連和瑪?shù)贍柕,或許還有雷納爾夫人,他們在追求,他們至少是在為自己的內(nèi)心而追求,不管這理由是否道德,是否符合倫理,但畢竟不是紙醉金迷的傀儡。從人的.獨(dú)立性角度而言,他們?nèi)耸潜容^偉大的。
當(dāng)就算這樣,他們也有強(qiáng)烈的內(nèi)心斗爭。最吸引我們眼球的,也正是這些內(nèi)心獨(dú)白。多少人,不嘗試和自己的性格坐下來晤談,就默默地低頭認(rèn)命?
那么,關(guān)于于連的結(jié)局呢?我不知道還能再說些什么。我們窮盡一生去追求,能拼搏、豁出去的,也就只有那幾次。于連至少去做了。于連是有尊嚴(yán)的,直到最后他在監(jiān)獄里考慮的也是他是否有勇氣去面對死亡,他是否對得起他的尊嚴(yán)。
全書讀罷,我掩卷嘆息。于連的死,只是一個符號。只是活在中國,我也嘗試遵循自己的心。但好多責(zé)任,好多義務(wù),好多東西,逼著你去俯下身來融入社會的陰暗面。我只能嘗試出淤泥而不染,但,這可能嗎?于連在獄中感嘆這世上似乎沒有一個真誠的上帝……是的,我們只能做虛偽的人,嘗試有真誠的瞬間吧!
紅是血,黑是夜,我愿用一生,像于連那樣,以我之血,去染紅這黑夜。
名著的讀后感 篇7
人生就是一股激流,它不曾停下腳步,也曾撞出許多的水花,錯綜交織在一起,這里面有愛、有恨、有歡樂、也有痛苦。因?yàn)樯罹褪且粓霾贰?/p>
鳴鳳落入濺起的層層水花,打破了夜的寧靜,我似乎聽見整個花園都為她低聲哭泣了。沒有眼淚,也沒有血。一切就在這個寂靜的夜晚安靜的結(jié)束了。梅表姐睡過去了,睡在梅花那樣淺粉色的夢里了!一些哭聲,幾句悼念,幾聲后悔,就草草收了艷骨?蓯鄣纳,將去一個安祥的地方。隨著海兒一聲響亮的啼哭,瑞鈺帶著欣慰去了。沒有見到那最后一面,覺新茫然中似乎想明白了什么。擋住他的,僅僅是一扇破門么?海臣痛苦地隨媽媽去了,他這一展微弱的指路燈啊,昏昏暗暗最終失去了光亮。濃濃夜色里,覺新的心要迷路了,蕙表姐救表弟,一個脫水一個咳血,就是這樣被親生父親給生生“活埋”了。炎熱的夏天中,陽光不再溫暖,世界只是冰冷冷上演著一出傀儡戲。淑貞把滿面愁容最終化作了水。還沉淪在黑暗世界里的她卻永遠(yuǎn)睡在了深深黑井底。
家,一棵枝葉繁茂的大樹,卻在春天過去后,在秋風(fēng)中泛黃了、沉落了、飄飛了,最終好一個樹倒猢猻散,飛鳥各投林!好在還點(diǎn)燃了我最后那一點(diǎn)希望,高家總算分了,分了倒也一切真干凈。
又是一場薄命的兒女悲劇,可在不論是活在世上的,還是永遠(yuǎn)睡在九泉之下的人中,最悲的要數(shù)大少爺覺新了,恨他么?不恨!愛他么?不愛,所有的情感只化為了同情,除了同情,只剩下淡淡悲哀,看著自己心愛的和愛自己的人一個個不回頭地踏上一條布滿尸骨的必死之路;看著自己的兩個弟弟永遠(yuǎn)的不理解和空泛的冷嘲熱諷,哪怕是滿心善意,他又怎能擔(dān)受得起;看著這個風(fēng)雨飄遙的大家庭喝盡苦水,明知已無能無力,卻不愿九泉之下的父親、祖父還有三爸因此失望。
一切的一切,就成了善良織成的天羅地網(wǎng),是封建對他的萬分束縛,他被拉緊了。起初的反抗只能越陷越深,直到無能為力。在一次次死與血的`教訓(xùn)中醒悟,是。≌l殺死了他心愛的人?是整個社會、整個制度、整個封建禮教!這一切捆住了他,讓他不能動彈,當(dāng)然,還有屬于他的那一份充滿善良的懦弱!這一切奪去了他的希望、他的幸福、他的前途、還有他的愛……
長子長房長孫,他的苦他的痛不是覺民覺慧兄弟可以理解的。淚水也不能改寫歷史,但要相
信“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,”秋天后的那個春天,一定還會山花爛漫、柳絮飄飛。到了最后,覺新的爆發(fā)讓我長出了一口氣,你終究還是有力氣沖出這一張?zhí)炝_地網(wǎng)的束縛,沒有永遠(yuǎn)屈服于你網(wǎng)里的人生。
秋天過去了,春天也在眺望!幸福的日子要來了!
名著的讀后感 篇8
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜歡。
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。后來,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的'東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的。
《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
名著的讀后感 篇9
“一位花容月貌、一顧傾人的少女,對一位如此卑微、丑陋和兇惡之人竟好心相救,這般情景無論誰見了都不會無動于衷……”當(dāng)我沉醉古老的故事中,穿越時(shí)空,在巴黎穿梭徘徊時(shí),我被這古老的故事所傾倒,時(shí)而憤怒,時(shí)而歡笑,它讓我看到了世間的善惡丑美。
《巴黎圣母院》講述了街頭舞女愛斯梅拉達(dá)的悲慘人生。愛斯梅拉達(dá)純潔,善良,可愛而又天真,這位街頭舞女在美麗的外表下,有著一顆善良的心。
愛斯梅拉達(dá)是不幸的,她原本純潔善良,卻被誣陷成妖女,謀財(cái)害命。這都是無惡不作的.副主教克洛德·弗羅洛干得。他看到美麗的愛斯梅拉達(dá),心生嫉妒,便想占有她,貪婪的他便指使他的養(yǎng)子卡西莫多去劫持愛斯梅拉達(dá),可被衛(wèi)隊(duì)長腓比斯發(fā)現(xiàn),他裝作若無其事的樣子轉(zhuǎn)頭就走,看到卡西莫多在河灘廣場上任人鞭笞,不僅視而不見,無動于衷,還不理會卡西莫多求助的神情,他是多么可惡!副主教仗著自己的名聲,在外面行兇作惡。在愛斯梅拉達(dá)與腓比斯約會時(shí),嫉妒得一氣之下用匕首刺殺腓比斯,而自己則延著河道逃跑,留下愛斯梅拉達(dá),使人們認(rèn)為是她害死了衛(wèi)隊(duì)長。并指認(rèn)愛斯梅拉達(dá)就是行兇者。是他將愛斯梅拉達(dá)推上了絞刑架,逼她選擇自己。副主教一次又一次的以生的希望來威脅她,讓她選擇自己。他真是可惡至極!
可惡的副主教,你知道愛斯梅拉達(dá)的感受嗎?當(dāng)她看到你那副罪惡的嘴臉是多么憤恨,你是那么絕情,為了得到她,不惜一切代價(jià),連自己信奉的宗教都可以放棄!你用生命作為交換條件,換取愛斯梅拉達(dá)的自由!你這樣做,不僅沒有征服她,反而讓她感到厭惡,你看看,愛斯梅拉達(dá)是一個多么善良的人!當(dāng)卡西莫多忍受不住饑渴的煎熬時(shí),咆哮著要喝水。圍觀者因他天生畸形,長著獨(dú)眼,相貌丑陋而唾棄他,并不給他水喝。這時(shí),善良的愛斯梅拉達(dá)便走上刑臺好心喂水給他。你是純潔的天使,善良使你光芒四射,圣潔的光輝照耀著大地,博愛的胸懷包容一切,你是多么的善良,當(dāng)一個長著丑陋嘴臉的犯人口干舌燥時(shí),是你毫不顧忌的給他送水,當(dāng)一個窮詩人危在旦夕時(shí),是你雪中送炭,救了即將被處死的窮詩人格蘭古瓦。噢,你是善良的天使,對所有人都是那么仁慈。你是天使的化身,看到一切危險(xiǎn)都盡自己所能來幫助所有人,可當(dāng)你遇難時(shí),誰也沒有來幫你,你的品格是多么高貴,你不求別人來幫你,但卻給人們帶來無窮無盡的歡樂!天使的化身吶,你是多么善良,不求回報(bào),卻帶來那么多快樂!
《巴黎圣母院》這本書讓我看到一切善惡丑美,愛斯梅拉達(dá)讓我感到天使般的善意。
名著的讀后感 篇10
《麥琪的禮物》中所講述的故事,是一個圣誕節(jié)里發(fā)生在社會下層的小家庭中荒唐卻感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員,女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮,但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物--吉姆祖?zhèn)鞯囊粔K金表就算"地下室堆滿金銀財(cái)寶、所羅門王又是守門人的話,每當(dāng)吉姆路過那兒,準(zhǔn)會摸出金表,好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼睛";德拉一頭美麗的瀑布般的秀發(fā)則可以"使那巴示女王的珍珠寶貝黔然失色"。為了能在圣誕節(jié)送給對方一件禮物,吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套"純玳瑁做的`,邊上鑲著珠寶"的梳子;德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈,讀后感《《麥琪的禮物》讀后感--郭志強(qiáng)》。他們都為對方舍棄了自己最寶貴的東西,而換來的禮物卻因此變得毫無作用了.
也許有人會認(rèn)為,吉姆和德拉都很"傻",他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西,這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實(shí)不然,故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘,而通過這個帶著些悲劇情調(diào)的故事,我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達(dá)的從蒼涼中透出的溫暖--關(guān)于"禮物"的價(jià)值。吉姆和德拉,即使只是生活在社會底層的小人物,卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛,在這些溫暖的感情面前,貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕,兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈,多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值,它們卻成了世間最珍貴的禮物,變成一份真摯的愛贈給了對方.麥琪是聰明人,聰明絕頂?shù)娜,由于他們是聰明人,毫無疑問,他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉,雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過,讓我們對現(xiàn)今的聰明人說最后一句話,在一切饋贈禮品的人當(dāng)中,那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當(dāng)中,像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方,他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價(jià)之寶。而這件無價(jià)之寶,確實(shí)世間任何自認(rèn)聰明或富有的人永遠(yuǎn)不會,也不能給予的禮物。
名著的讀后感 篇11
從小,父母的親切呵護(hù),悉心照料,讓我們得以茁壯成長;爺爺奶奶外公外婆更是愛護(hù)有加,體貼到位,從不讓我們受一丁點(diǎn)兒的委屈,事事都為兒女和孫子孫女著想。家人的愛護(hù)讓我們懂得:家是每一個人舒適的搖籃,溫馨的港灣。
然而,巴金的《家》卻徹底顛覆了我對家庭的認(rèn)識。這個姓高的大家庭充斥著封建思想,男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁,但都是長輩按自己的意愿和與親戚的關(guān)系來安排兒女孫兒的婚配對象,不論他們喜不喜歡對方,都必須順從安排,毫無商量的余地。
覺新與錢梅芬,覺民與琴,覺慧與鳴鳳,這三兄弟都有彼此真心愛的人,卻因?yàn)樽娓傅臎Q絕而拆散,只有覺民在覺慧的鼓勵下取得了一定的勝利,覺新與梅表姐相見而不能相認(rèn),覺慧與鳴鳳生死兩隔,都是一大悲劇。可見,舊時(shí)的封建思想有多么可怕和令人憎惡。
人生病本應(yīng)該好好醫(yī)治,在祖父病了之后,陳姨太非要以鬼神壓病,覺慧看祖父被嚇得半死,氣不過于是與眾人據(jù)理力爭,卻沒有挽回什么,祖父在臨死前才退步,答應(yīng)覺民不再糾纏與他人的婚事。
只恨封建的強(qiáng)大和覺新的懦弱,為了不與祖父的亡靈相沖突,在生產(chǎn)前幾天不得不搬出城外,孤單寂寞,最后竟死去。這時(shí)候他才明白,是整個制度,整個禮數(shù),整個迷信壓著他,奪去了他的青春,奪去了他的前途,奪去了他最愛的兩個女人。他在掙扎,但他無力,懦弱,無法抵抗這一切。于是他絕望了,雙腿一軟,跪下,無力地哭泣。
覺慧自從鳴鳳投湖自殺之后就沒有停止過反抗封建,高氏家族不斷的在沒落,卻阻擋不了覺民覺慧對光明和真理的追求,最后,覺慧終于脫離了這個他憎惡的充斥著封建思想的家庭,在大哥的支持下到上海求學(xué)。他望著向前不停流去的綠水,輕聲道“再見”,不知是該快樂還是悲傷。封建勢力雖然充斥著這個家庭,但不意味著沒有人在為光明和真理奮斗著,覺慧就是最有代表性的一個人;這個家庭當(dāng)然也有愛,人人之間都有真摯的愛,只恨封建勢力過于強(qiáng)大,再真摯的愛也招架不了,悲劇還是在不斷發(fā)生。
俗話說:“可憐之人必有可恨之處”,雖然同情書中的不幸的人們,但也不免要譴責(zé)他們的軟弱,如果多幾個覺慧這樣的'人,說不定悲劇就會少一些了。生活在如此封建落后的家庭里怎么能像在現(xiàn)代一樣,享受到專屬于家的溫馨呢?
這本書,這些令人心痛的故事深刻地向我們展現(xiàn)了封建思想的罪惡,好好的一個的家庭淪落到人人不合,四分五散的地步警醒著我們,封建是不能長久的,它只會造成一次次的悲劇,毀掉一個個本應(yīng)該和諧幸福的家庭,最終毀掉一個社會,一個國家,甚至是世界。
家本就應(yīng)該是溫馨和諧的,我們一定要珍惜現(xiàn)有的幸福,互相理解和幫助,與人為善,追求光明和真理,盡力讓書中的故事不再發(fā)生,讓家永遠(yuǎn)和諧幸福。作者:張鴻燕
名著的讀后感 篇12
似一股來自那片蔚藍(lán)大海的風(fēng),將《老人與海》輕輕開啟。海岸上沒一絲肉沫的魚骨看上去平時(shí),在我的眼中卻閃爍成銀色的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
一艘破舊的船上危坐著一位蒼老的老人,密密麻麻的褐斑蓋住了他原來英俊的臉,像“無魚的沙漠里風(fēng)化了的沙土”一樣古老的傷痕狠狠地印在他的手上,使它看上去格外蒼老。那打著補(bǔ)丁的船帆像敗軍的旗幟,高高懸掛在他頭頂,我暗自心疼起這位老人。
伴隨鮮紅的血泊日漸擴(kuò)散,船被這位老人拉上沙灘,幾天漫長的征途才宣告結(jié)束。船尾上拖著直而碩大的魚骨在“水里街燈的倒影中”格外看上去耀眼。我看著這條魚,一條耀眼的白線劃過裸露的脊背,魚頭黑乎乎的,從頭到尾毫無血色。村民們趕著太陽早早地起了床,圍著魚骨紛紛議論起來,對這部分只圖利益的`人來講這魚骨只是一堆垃圾,正等著被潮水沖走。
看到這里,我心中的那片海洋頓時(shí)澎湃起來,靜靜想著老人所經(jīng)歷的所有。不禁悲憫起自己如海船茫遠(yuǎn)的將來。瘦小的身體,有限的勞動力像千萬條繩子,將我與老人緊緊地?fù)碓谝粔K。
我的努力就像老人帶回的這幅空空的魚骨,在他人看來竟無用處。天天做著一份份試題,眼睜睜地看著時(shí)間從“沙沙”的筆尖流去,只留下千篇一律的成績和無可奈何的嘆息。我的成就早已被“鯊魚”啃食的一干二凈,留下馬上腐敗的骨架。
太陽日漸升上天空,原來黯淡的魚骨經(jīng)過太陽的洗禮,退去了昨日的黯淡,染上了一層銀色的光芒!八鼪]打垮你,大魚沒打垮你。”曼諾林童真的話傳入我耳畔,日漸點(diǎn)醒了我:那銀色的骨架并不是是失敗者的旗幟,而是一面高潔的鏡子,磨去塵世的浮躁,將老人心中銀色的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)深深地映了出來。
我終于了解,那龐大的金槍魚白骨,于老人來講不是累累“碩果”,亦不是昭昭“敗跡”。那只不過蔚藍(lán)大海中八個日夜的風(fēng)雨搏斗,是老人在波濤起伏時(shí)的乘風(fēng)破浪……經(jīng)歷了這部分,還有哪些是打不敗的,還有哪些是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭不辯、不悲不喜,強(qiáng)大藏在老人的沉默里,深沉如大海。
我也曾如此,載著沉重的骨架,孤獨(dú)黑暗危險(xiǎn)像潮水般涌來,使我?guī)锥认敕艞。但有銀光相伴,便能再度揚(yáng)起生活的小帆,誓死拼搏。骨架雖空,成就雖少,可那長于風(fēng)雨、成與波浪的執(zhí)著與自信卻翻滾于內(nèi)心。如此的我,在夢想的航程中,可乘風(fēng)亦可破浪。面對成敗,我期望我可以“不問東西”!
靜靜地,合上書,腦海中仍思緒起伏。那巨大的魚骨躺在岸上,銀光依然……
名著的讀后感 篇13
選擇讀這本書,一是因?yàn)槁犕陆o老師推薦過,是一本講解兒童心理很深刻很引人深思的好書;二是因?yàn)樽髡呤且獯罄睦韺W(xué)家瑪麗亞*蒙臺梭利,在世界兒童教育方面算是一個公認(rèn)的權(quán)威專家。既然這本書有這么多的光環(huán),懷著渴求知識的欲望和好奇心,開始了《童年的秘密》的拜讀。
每個人都有自己的童年。每個人都有自己的童年舊事?粗鴷掷镄虚g總有似曾相識的感覺。我的童年就在那方寸之間,卻也其樂無窮。家的后門沒有路,卻有兩三平凡的空地,兩邊壘了墻,不高不矮,踩著凹凸不平的,長滿苔蘚的,發(fā)黑光滑的磚頭塊就可以爬上去,跳下來,那就是鄰居們的領(lǐng)地了,期間有妹妹同學(xué)的一家,她弟弟和我弟剛拿到這本書,瀏覽目錄,發(fā)現(xiàn)很多重要的字眼,如:敏感期,秩序,智力,行走,手,節(jié)奏,依附,占有欲,權(quán)力欲,自卑感,恐慌和說謊等,感覺這本書真的說到了點(diǎn)子上了,又一次增加了我對這本書的向往,迫不及待要好好研讀了。但很認(rèn)真的讀了前言和正文的前兩個章節(jié),有點(diǎn)失望,感覺蒙臺梭利的只是揭示了兒童發(fā)展的一些特點(diǎn)和成人的錯誤或不適宜的行為和做法,沒有給出正確的做法。即是告訴你了“what”(什么)和“why”(為什么),但不說“how”(怎么辦);告訴你這樣做不行,不合適,卻不說怎么做才行,合適?赡苁情_始對這本書期望過高,而且受思維定式的影響,總想讓別人告訴你應(yīng)該怎么做,自己懶于思考,其實(shí)也是人惰性--思維懶惰的體現(xiàn)。在接下來過程中,頓悟,發(fā)現(xiàn)該書之所以不給出具體的正確做法正是秉承著該書的一個重要思想,給孩子一個自由寬裕的環(huán)境,讓其生長,而不是限定條條框框。成人的角色應(yīng)該是幫助的角色,有時(shí)應(yīng)該是旁觀者,理解、尊重兒童,根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,為兒童實(shí)現(xiàn)自身的潛能提供所需的幫助,更不要忽視和壓抑兒童的.心理發(fā)展。所以這本書沒有告訴我們成人應(yīng)該怎么做,而且把我們經(jīng)常會出錯的地方指出來,警示。我們不要走入誤區(qū),重蹈覆轍,而每個孩子都是獨(dú)特的,所以不給出條條框框,每個成人都可以從自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行把握。
《童年》這本書,讓我感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……越往后讀越被這本書深深吸引,除了獲取知識和理念,還有豐富的案例,很有趣,印象也深刻。
名著的讀后感 篇14
有一天媽媽在亞馬遜買書,順便幫我選了一本《呼蘭河傳》。這本書我已經(jīng)盼望很久了,是我們趙老師推薦閱讀的,今年語文書第十九課《我和祖父的園子》就截選于這本小說。所以,快遞員叔叔把書送到,我就如饑似渴地讀了起來。 一翻開目錄看到“祖父祖母”那一章,我眼前一亮,立刻翻到那一頁。于是蕭紅用她的文字帶著我走進(jìn)了北方的那所院落。正是春天,鳥語花香。鳥兒啾鳴,花兒在清風(fēng)中搖曳,一院子的香味兒。我和祖父在院子里休憩,一切都這樣安靜而美好。在這個院子里,有我最美好肆意的童年。蝴蝶,蜜蜂,蜻蜓,祖父種的蔬菜,不結(jié)果的果樹甚至有狗尾巴草……這里的一切都給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
我在這個院子里看到了很多趣事,讓人忍俊不止:我家的房頂上竟然能長出味道鮮美的蘑菇,爬到房頂采蘑菇的人把屋頂踩個洞,鞋子直接掉進(jìn)煮粉條的大鍋里,鞋上的黃泥攪的一鍋粉條都成了黃色的。我笑了再笑,為這院子給我制造的各種歡樂。 然后我翻到下一章,這回我看到了老胡家娶團(tuán)圓媳婦。晚上我隨便吃兩口飯,就想去看老胡家的小團(tuán)圓媳婦長的`是什么樣子了?墒亲娓傅娘埧偸且渤圆煌,一會要一些辣椒油,一會兒要一些咸鹽面的。我等在那兒急得頭上直冒汗,眼睛直眨巴,恨不得跺著腳拽著祖父的衣服袖子就走,又恨不得不等祖父了,直接從墻頭上跳過去看。好不容易看到了,團(tuán)圓媳婦兒的樣子卻和我想像的一點(diǎn)也不一樣,竟然就是一個比我大幾歲的孩子,長長的辮子,黑黑的臉,一直笑。可是過了沒幾天,那家就開始打團(tuán)圓媳婦了,說是給媳婦立規(guī)矩,天天打,天天聽到哭聲。后來那團(tuán)圓媳婦病了,又是找偏方,就找來跳大神的,最后愣是把團(tuán)圓媳婦給折騰死了。這是一個悲傷的,讓人憤懣壓抑的故事。我從那個書中的那個小城逃離回來,還原成現(xiàn)在這個十二歲的少年時(shí),仍然在替書里那個同齡的女孩傷心悲憤。 伴隨著蕭紅的文字,我去了三十年代的時(shí)空,認(rèn)識了遭人訕笑的王大姐,寄食的有二伯,自食其力的磨倌馮歪嘴子……
體會那時(shí)社會最底層的人們的生活,痛恨那時(shí)人思想的無知,感受他們活著的艱辛,見證他們生存的努力;剡^頭來再想想我所抱怨的生活,或許真如媽媽平時(shí)說的“憶苦才能思甜”。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,學(xué)好文化知識,為建設(shè)更美麗的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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