《走一步,再走一步》讀后感15篇
品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《走一步,再走一步》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《走一步,再走一步》讀后感1
這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的道理很簡單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
每次讀這篇文章時(shí),其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,他由毫無信心到信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
當(dāng)時(shí),作者就在那高高的石架上,無法動(dòng)彈。而他的父親來到懸崖底下時(shí),并沒有直接上去把他的孩子抱下來,而是鼓勵(lì)他,指點(diǎn)他走好每一小步,最后讓他通過自己的努力來脫險(xiǎn)。就是這一小步,讓作者在困難中看到了一絲曙光,讓作者看到了脫險(xiǎn)的希望。這就是這一小步的魔力,就是這一小步,讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。
我想,如果把這種事放在我們的父母身上時(shí),他們一定會(huì)立刻爬上去一把把我抱下來。不過他們的方法也并沒有錯(cuò),因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)始終都是一樣的`,都是為了救自己的孩子,這就是父母之間的不同,他們都是愛孩子的。
我們知道,有一些大的困難,是不那么容易戰(zhàn)勝的,但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,只要我們把大的困難分解為一個(gè)又一個(gè)小的困難,一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝,將來一定會(huì)有所成就的!就一定會(huì)抵達(dá)你想要到的地方的!
《走一步,再走一步》讀后感2
我學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這篇文章,讓我感觸很大,文章是圍繞著“我”爬懸崖的故事寫的!拔摇币婚_始爬上了懸崖,但不敢下來。一直蹲在懸崖上哭,直到等“父親”來到!拔摇毕胱尅案赣H”幫助“我”爬下懸崖,但“父親”沒有幫我,卻一直給予“我”鼓勵(lì)。在“父親”的鼓勵(lì)下“我”終于邁出了最初的一小步,最后充滿了自信,一步一步的爬下了懸崖。
其實(shí),我們不也是這樣嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,常有人因膽怯而畏縮不前。想到這里我就有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲颐鎸?duì)困難總是非常膽怯。可現(xiàn)在不一樣了,我面對(duì)困難再也不膽怯、害怕了。因?yàn)槲矣涀×俗髡叩囊痪湓挘何乙嵝炎约,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的'一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。
因此我還明白了一個(gè)道理,每一個(gè)大困難都是由一個(gè)個(gè)小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的,一步步戰(zhàn)勝了小困難,最后就戰(zhàn)勝了大困難。在此我還要稱贊那位父親,他做得很對(duì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),父母可能就直接幫助我們把難關(guān)過了,可這位父親不是這樣做的,而是不斷的給予鼓勵(lì),讓孩子充滿解決困難的自信與力量。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中在生活中,無論遇到多大的困難和挫折,只要能邁出最初的一小步,困難就會(huì)迎刃而解,勝利就會(huì)在眼前!
《走一步,再走一步》讀后感3
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時(shí)成長是恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健窂囊患轮懈形虻饺松芾,一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年 歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的.家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這 篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”: 、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。 、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。 、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。
《走一步,再走一步》讀后感4
人的一生注定要經(jīng)歷或多或少的磨難,沒有人會(huì)一路一帆風(fēng)順,也沒有人總是生活在困境當(dāng)中。適當(dāng)?shù)拇煺圩屛覀冎饾u成長,而面對(duì)挫折的態(tài)度就決定了我們的未來。
《走一步,再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小伙伴落下后的`經(jīng)歷告訴我們這個(gè)含義深刻的道理。
讀了這篇課文,我有很多感觸。首先當(dāng)然是莫頓從這次險(xiǎn)境得到的啟示:做事要一步一步來,把大困難拆成一個(gè)個(gè)小困難,努力解決這些小困難,就將戰(zhàn)勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳,可真正做到的又有多少人呢?政治上,從古到今有多少雄心壯志的君王?但又有多少個(gè)為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個(gè)江山呢?也許他們當(dāng)時(shí)只要腳踏實(shí)地用耐心化解阻礙自己的難題,將敵人化為戰(zhàn)友,那么遲早會(huì)把所有難題消滅,取得最后的勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人面對(duì)大困難是就輕言放棄,但如果我們敢于像莫頓那樣邁出第一步,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似困難的任務(wù)原來自己可以做到,只要有勇氣和努力就一定會(huì)獲得成功。
其次,讓我心里為之感動(dòng)的就是莫頓的父親。當(dāng)他的孩子遇到難題時(shí),他明智地選擇鼓勵(lì)孩子自己爬下來,也正是因?yàn)檫@樣,莫頓才會(huì)親身明白父親想教給他的道理,讓他知道做人做事應(yīng)該靠自己而不是一味依賴他人,讓他的孩子因一次歷險(xiǎn)而受益一生。從這一點(diǎn)上,我無比地欽佩這位偉大的父親。
對(duì)于擁有美好年華的我們來說,我們是國家正在茁壯成長的未來,我們不應(yīng)該畏懼暴風(fēng)雨,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇于解決每一次困難,才能真正成長!
《走一步,再走一步》讀后感5
這篇文章通過講述一個(gè)平凡的故事,一個(gè)體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對(duì)一座懸崖的恐懼,折射出了許多道理。走一步,再走一步,這一句看似簡單的話,卻能給我們的生活帶來巨大的收獲。
一個(gè)年僅八歲,又十分瘦弱的孩子,跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。因?yàn)槟懶,被舍棄在懸崖上不敢離開,最終被朋友請(qǐng)來的父親就走。這看似只是一個(gè)簡單的故事——一個(gè)孩子被父親所救,但從中能看出一位父親善于教育孩子,費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子理解一個(gè)生活道理。
這個(gè)道理便是著眼于眼前的一小步,不要總想著遠(yuǎn)處的困難;蛟S許多人都會(huì)將它理解成“不做長遠(yuǎn)考慮,只注重眼前利益”,但事實(shí)上并非如此,要想真正理解它,可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。的`確如此,人們往往在面對(duì)一件事時(shí),想到的都是潛在的風(fēng)險(xiǎn),可能發(fā)生的意外,卻沒想到只要把眼前的第一步做完,后面的東西就會(huì)水到渠成。許多寶貴的機(jī)會(huì),就這樣白白浪費(fèi)掉了。
在現(xiàn)實(shí)中,許多人在年輕的時(shí)候,就因?yàn)檫t遲不敢走出那第一步而悔恨終生;蛟S做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮,慎重選擇,但我們不該遲疑,該出手時(shí)就出手,因?yàn)槲覀冞年輕,有的是機(jī)會(huì)從頭再來,計(jì)算最終失敗了,也是幫助我們認(rèn)識(shí)了世界。
在生活里,我們不僅要回顧過去,把握現(xiàn)在,更要展望未來,如果已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì),就絕不能容許自己再錯(cuò)一次,世界上沒有后悔藥。你踏出的第一步,總是最艱難的哪一步。當(dāng)你邁出了這一步后,剩下的,就是一步一步朝著最終的勝利走去。只要能堅(jiān)持下來,最后的贏家總會(huì)是自己。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無比艱難的路途后,你就會(huì)慶幸自己當(dāng)初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。
《走一步,再走一步》讀后感6
人生的路是靠我們自己走出來的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才能更接近成功的彼岸!
上周我們學(xué)了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的是作者小時(shí)候與朋友們爬懸崖卻不敢下來,直到夜晚經(jīng)過父親的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己,爬下懸崖的故事。
有人說:“溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來了,媽媽也曾告訴過我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢于嘗試,再走一步,就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!”
記得小時(shí)候我在廣場學(xué)輪滑,我學(xué)著別人的樣子,一大步邁開去,可那只腳還沒著地,我就摔跤了。爸爸連忙扶起我:“連走都不會(huì),就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶著爸爸開始著腿于最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。
學(xué)習(xí)也正如此,人生也無大異。在路途中,不管面對(duì)怎樣的.艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難,終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難,贏得最后的勝利。
如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我仿佛聽見有人對(duì)我說:“來呀!別做膽小鬼!
《走一步,再走一步》讀后感7
捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在后來,每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但作者在后來得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的.夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對(duì)未來生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
《走一步,再走一步》讀后感8
讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人才會(huì)成功。社會(huì)上許多人經(jīng)歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒有一個(gè)人沒有經(jīng)歷失敗,就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發(fā)明不同口味的米粉。在他經(jīng)歷很多次的失敗后,終于發(fā)明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的`這項(xiàng)發(fā)明得到了很多榮譽(yù)稱號(hào)。
還有一位果農(nóng),他有很大的果園,他為了讓果園成為有機(jī)果園,花了很多時(shí)間。果園里種了各種各樣的果樹。有一次,他的工作人員告訴他:“果園里長了一種小的蟲子!彼驼f:“不管他,這么小的蟲子沒有什么!本褪撬@句話差點(diǎn)讓他的果園沒了。他一個(gè)月從外地回來以后,看見葉子落光了,有的果樹死了,他很自責(zé)。為了清除掉這種蟲子。他費(fèi)盡了心思,花了很多時(shí)間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實(shí)成熟,他就會(huì)舉辦采摘節(jié)。在采摘節(jié)里游客只需花上十幾元錢,就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會(huì)。他的這些方法,讓他成為了百萬富翁。
在人生的道路上不管面對(duì)什么樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真去解決,學(xué)會(huì)走一步,再走一步,終將戰(zhàn)勝困難,贏得最后的成功。
《走一步,再走一步》讀后感9
我看到的是一個(gè)頗為吸引人的題目,讓人迫不及待去了解內(nèi)容的題目——《走一步,再走一步》。讀其內(nèi)容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻;只有勇敢去面對(duì),就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。
當(dāng)我看到“‘我下不去!’我哭著說,‘我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!’”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯,使我看到了從前的自己,以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人,一味地索取,從不知付出。遇到困難的同時(shí),我傷心、絕望,甚至哭著喊著要找父母,后來我知道那是徒勞的。
“這似乎能辦得到”,這一句話,已表明了作者重拾信心,鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗,作者在父親幫助下,慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀,困難其實(shí)并不可怕,惟獨(dú)各人有各人的想法罷了,只有樂觀及想辦法能正確對(duì)待困難的。我明白這需要很大的決心,堅(jiān)強(qiáng)的意志,信心是支撐行動(dòng)的支柱,勇氣是行動(dòng)的能源,我們都不能視困難的價(jià)值不存在,我們只能努力汲取教訓(xùn),深深享受挫折給我們的體會(huì),了解一切的一切都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我,依舊學(xué)著面對(duì)……
文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻所產(chǎn)生的成就感的.背后是成千上萬滴汗水,莫大堅(jiān)持!這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。作者在文中提到的啟示,也是人類多一分的覺悟,當(dāng)自己走在人生道路上,卻迷失方向的時(shí)候,只需回憶自己戰(zhàn)勝困難的事。遇到困難,只要走一步,再走一步……
我不會(huì)忘記曾戰(zhàn)勝的困難,不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的巨大成就,不會(huì)忘記在身邊支持我的人臉上欣慰的笑容……
《走一步,再走一步》讀后感10
一次,我翻閱試卷時(shí),無意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一齊去爬懸崖,小伙們都上了崖頂,而“我”因害怕被困在石架上,最終,在爸爸的引導(dǎo)下,“我”成功地爬了下來,在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最終實(shí)現(xiàn)了一大步。這告訴我們不要老想著上頭的巖石,而要著眼于最初的一小步,我們不要小看每一小步。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。這一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一塊巧克力的可可豆,走完這一小步再步走下一步,直到我們要到的地方為止。到了目的地,回頭一看,原先自我走過的路是漫長而遙遠(yuǎn)的。從
這又讓我想起了我們班上的應(yīng)凱辰。他原先十分膽小,成績也不是很夢(mèng)想,可是自從一次教師請(qǐng)他回答問題后,他完全變了,性格越來越外向,上課回答和舉手的次數(shù)明顯提升了許多,就連他的`聽寫、默寫、閱讀也好了很多,不久后的一次測驗(yàn),他像砌墻的磚頭之后居上,竟然擊敗了“老將”何心洋。穩(wěn)居全班第一的寶座,至今都沒人超過他的成績。他的作文更是好上加好,一篇作文被我們傳誦好幾,在一次“采訪”中他道出了心得:“要不是那次他回答教師的問題,走出了一小步,那么此刻我還可能是一個(gè)無名小卒哩”。之后,他又以勢(shì)如破竹之力評(píng)上了班長,大隊(duì)委員,甚至在期末考試中考出了語文99分,數(shù)學(xué)100分,英語100分的超人成績,這難道不是一個(gè)最好的例子嗎?
如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣,令人興奮的一小步,怎樣能從高高的石架上爬下來呢,也許這就是“走一步再走一步的精髓吧!”
《走一步,再走一步》讀后感11
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟!蹲咭徊,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的'依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這一篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。
《走一步,再走一步》讀后感12
讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟十分多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。
讀完其資料,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了,最終,他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。
這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自我才能拯救自我,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時(shí)這為父親給我的.感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。
其實(shí),在人生的道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長的過程中,應(yīng)對(duì)困難,勇敢些!"走一步",把困難踩在腳下;"再走一步",繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。
讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!
《走一步,再走一步》讀后感13
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法--鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的'依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是--對(duì)小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。
我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。算命,勵(lì)志,命理
這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
《走一步,再走一步》讀后感14
當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步,再走一步》時(shí),我的內(nèi)心充滿了深深的感情和思考。
這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候,和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此,作者有很大的成就感,并從中學(xué)到真理。后來,每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的'經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)付一切。
然而,作者后來能夠克服所有的障礙,并不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo),作者才有現(xiàn)今的成就。
每當(dāng)我讀到這篇文章,它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境,那一刻的場景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前。
給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場景。他從毫無信心到有信心,再到越來越有信心。他清楚地意識(shí)到,他不應(yīng)該去想下面的巖石,而應(yīng)該專注于第一步,邁出這一步,然后再邁出另一步,直到他到達(dá)他想要的地方。
落葉為舟,進(jìn)了回憶的港灣。
兩年前的夏天,知了聲不停,打擾了家人睡覺,而兩天前摔傷腿的我還沒有痊愈,在一樓發(fā)呆,甚至想上三樓書房看書都只能想想。在這個(gè)時(shí)候,《走一步,再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我,使我一步一步地達(dá)到了目的地。
這篇文章給我們帶來了一個(gè)真理,它似乎是一抹陽光,散開了陰雨,給困惑的人們帶來希望,重拾對(duì)未來生活的信心。
我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥兒,只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),只有把困難拆成碎片,然后一個(gè)接一個(gè)地克服,才能取得最后的勝利。
《走一步,再走一步》讀后感15
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時(shí)成長是恍然的頓悟。走一步,再走一步從一件往事中感悟到人生哲理,一筆精神財(cái)富。
走一步,再走一步一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。
×了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的`,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。
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