實(shí)用的讀后感的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《天藍(lán)色的彼岸》是一本關(guān)于死亡和生命的預(yù)言。它讓我不再恐懼死亡，讓我明白了關(guān)于生命的真正含義。
一位調(diào)皮的小男孩哈里在車禍前對(duì)姐姐說：“我們走著瞧！這次我可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來了！”然后他真的死去了。
他來到了另一個(gè)世界，在這里太陽永遠(yuǎn)不會(huì)落山，所有人都很和藹，而所有人都會(huì)奔向一個(gè)叫天藍(lán)色彼岸的.地方，但似乎他看不到邊際，只能看見遙遠(yuǎn)的地平線上一抹藍(lán)色的光輝。
但哈里懷念著自己的姐姐、爸爸和媽媽，還有他舊時(shí)的學(xué)校，不知道自己的座位上會(huì)不會(huì)放滿了鮮花，校長會(huì)不會(huì)舉行哀悼會(huì)，大家會(huì)不會(huì)說：“多么好的一個(gè)男孩子啊！”……
直到哈里遇見了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，帶著他回到了人間完成他們的使命，心滿意足地回到了另一個(gè)世界，奔向“天藍(lán)色的彼岸”，漸漸與它合為一體……
讀后感的作文 篇2
（一）
今天，我讀了一本名叫《狗牙雨》的書，其中有一個(gè)故事讓我的印象非常深刻，名叫《大水》。
這個(gè)故事主要講主人公漂兒所在的小城被大水堵住了，他碰見一個(gè)修手風(fēng)琴的人，他和這位中年人一起在小城里，來到飯館吃飯，這家服務(wù)員不愿理他們，他們只好換個(gè)地方吃，最后他們分別了。
我覺得其中的主人公漂兒非常的可憐，因?yàn)樗母改冈谶@次大水中和屋子一起被埋了，我覺得其中的中年人非常得有骨氣，因?yàn)樗还茉趺锤F，他還是堅(jiān)持下來了。我覺得其中的女服務(wù)員非常得壞，因?yàn)樗环⻊?wù)富人，對(duì)漂兒的叫喚置之不理，我真想對(duì)她說：“富人是人，窮人也是人呀！”
我從中明白了三個(gè)道理，一是富人是人，窮人也是人。二是作為一個(gè)人，總得有一項(xiàng)本領(lǐng)。三是人不能只知道吃苦，而不知什么是享受，你可以有一天有了錢，像大亨那樣住進(jìn)豪華飯店，哪怕第二天只能喝白開水，但我們一定珍視痛苦。
（二）
說起曹文軒，大家可是人盡皆知，因?yàn)椴芪能幨迨鍖懙男≌f有：《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》、《草房子》、《紅瓦》……等系列，今天我又看了曹文軒寫的小說《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有一些悲慘遭遇，使人不禁感到同情。
故事《狗牙雨》，文章的主人公是一個(gè)五歲的小男孩——杜元潮，在他三歲的那一年，他媽媽被洪水沖走了，他和爸爸坐在棺材蓋上，隨著大水漂行了兩個(gè)白天一個(gè)黑夜，漂到了油麻地。給程瑤田富人家里做了長工。從而遇見了邱子?xùn)|和程瑤田的女兒程采芹。邱子?xùn)|這個(gè)小孩十分可恨，他仗著他們家有很富有就老是欺負(fù)杜元潮，有一次邱子?xùn)|因?yàn)槎旁辈缓退娑凰麄兺七M(jìn)了剛挖的棺材地里，在棺材里他就像一只落水的小狗，那場雨下的像狗牙一樣有力的打在杜元潮的身上。他爬卻怕爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可憐！后來因?yàn)樗c主人家的女兒程采芹太好，被趕出了程家大院。
這是一個(gè)催人淚下的一個(gè)故事。我從中體會(huì)到了原來我生活的是多么幸福！可我們是多么不會(huì)珍惜啊！
（三）
狗牙雨是曹文軒叔叔寫的一篇著作，而看了狗牙雨的我，在電腦前寫下了這一篇讀后感。
這本書讓我印象最深的名叫《海�！罚@篇小說。主人公是個(gè)十五十六歲的少年。從小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的`�，F(xiàn)在祖母衰老了，搓的繩子也賣不出去了。他讀書向來很好，但這一次，為了祖母，他放棄了讀書。他決定拿著祖母攢下的錢去買一頭海牛。他選了一頭很強(qiáng)壯的海牛。但在回去的路上，他被這頭海牛折磨的很慘。為了追到海牛，身上滿是血跡與傷痕，觸目驚心。到最后海牛終于服從了他。
這本書寫的實(shí)在是太感人了，我喜歡這本書！
讀后感的作文 篇3
讀完裝在口袋里的爸爸，我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
楊歌家里并不富裕，他的爸爸還是一個(gè)小人呢！什么！小人？你一定會(huì)問，怎么回事？讓我告訴你吧。楊歌的爸爸本來是個(gè)三大五粗的'壯漢，可后來因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被媽媽罵了，每罵一句，就縮小一點(diǎn)，所以就變成一個(gè)只有5厘米的小人兒了。
楊歌和爸爸經(jīng)歷了很多有趣的事，爸爸發(fā)明了很多東西，可最后總是會(huì)失敗。比如說聰明飯、搖錢樹、點(diǎn)石成金、超人藥水，但是，爸爸不管遇到什么困難，都不會(huì)放棄發(fā)明，他每次都勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是非常可貴的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我覺得這句歌詞用在爸爸身上再合適不過了。如果我有一個(gè)裝在口袋里的爸爸，會(huì)不會(huì)還可能會(huì)有一個(gè)站在手心里的媽媽？我會(huì)不會(huì)也會(huì)經(jīng)歷那些奇妙的事呢？
我很喜歡楊歌和他的小人兒爸爸，你呢？
讀后感的作文 篇4
楊紅櫻是我最喜愛的兒童文學(xué)作家，特別是她寫的笑貓系叢書，我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里，我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》，那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)深深吸引了我，在這本書里又講了笑貓的什么故事呢？在一個(gè)明媚的春天，翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓，它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天，一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上，她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度，它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。
于是，它們開會(huì)咒罵，而且還憤怒的游行，打擊虎皮貓。但笑貓沒有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀剩矝]有怨恨，它喜歡上了虎皮貓，并把她當(dāng)作朋友，從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣，嫉妒別人，但不從自己身上找原因，這樣的人是很可悲的。笑貓沒有和資格貓一樣，不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見，是值得我們學(xué)習(xí)的`。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候，我特別生氣，真為它們的行為感到羞愧，真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動(dòng)，可是想想，我也曾經(jīng)有過和它們一樣的行為：我表妹電腦操作比我熟練，掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)也比我多，媽媽都夸獎(jiǎng)她，我就挺生氣，不愿理她�；氐郊�，媽媽告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要多學(xué)習(xí)別人的長處，不能嫉妒，這樣才能贏得別人的尊重，才能開心快樂�？赐赀@本書，我更加的喜歡笑貓了，它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子，讓自己不斷提醒自己，要謙虛，要尊重別人，這樣，才能得到更多的尊重和快樂。
讀后感的作文 篇5
湯姆是個(gè)正直、勤勞、為主人著想的仆人，以前他擁有一個(gè)溫馨的家庭和穩(wěn)定的工作，但卻因?yàn)橹魅似飘a(chǎn)，只好把他賣了，后來被另一個(gè)人買去，這兩位主人都對(duì)湯姆很好。但是第三個(gè)主人，待他很不好，最后湯姆慘死在了他第三個(gè)主人的.皮鞭下。
看完這本書，我就一直心痛，為可憐的湯姆而心痛，為那萬惡的奴隸制度而心痛；為封建的舊社會(huì)而感到心痛。那種心痛無法形容。
在這本書中，作者斯陀夫人為我們揭露了美國黑人奴隸制度的罪惡，也讓我們深深感受這個(gè)當(dāng)時(shí)的國家不公平，我覺得，每一個(gè)人，生命對(duì)待他們都是平等的，不能任何一個(gè)人來改變，就因?yàn)樗麄兪呛谌司鸵焐⒍ㄒ?dāng)奴隸，就要挨主人打嗎？就不能獲得自由？黑人實(shí)在太可憐了！就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建社會(huì)政策，這種事情非�？植溃缓推�。
和平，是人人都想往的，可是現(xiàn)在，世界一點(diǎn)都不和平，一些國家還在硝煙戰(zhàn)火中繼續(xù)戰(zhàn)斗，多少人不能安心生活，多少人無家可歸，多少人連頓飯都吃不成，又有多少索然無辜的人在戰(zhàn)爭中失去了生命，多少可憐的孩子失去了父母，孤獨(dú)的老人失去了兒女，多少人渴望和平�。∑鋵�(shí)我就覺得，和平就在我們手中，大家都放下手中的武器，讓國家不再到處都是硝煙。還有很多人像湯姆一樣，一直崇尚自由，但不要讓更多人看不到和平來的那一天吧！
這是很多人的心愿，和平多好！
就讓那一天早些來到吧！
讀后感的作文 篇6
中午簽到時(shí)，校長遞過來一本書。書很厚實(shí)，摸著手感很好，帶有點(diǎn)磨砂的效果。素凈淡雅的封面書寫著《愛的錦素流年》，再配著紅、黑色的水墨畫圖片，簡單大方。翻開封里是作者介紹：QHQ，安徽壽縣人，警察。校長說他就是大順鎮(zhèn)人，哦，原來是這樣，第一感覺就是，是不是來家鄉(xiāng)推銷書的？
拿著書到教室值班，坐在講臺(tái)旁邊。初夏午后的陽光透過玻璃鋪滿教室里，使人有一種慵懶的困意，微瞇著眼，隨手一翻書是篇《手語，純真年代的一道傷痕》，講述一個(gè)因誤會(huì)而造成的略帶傷感的美麗故事，文筆細(xì)膩，仿若出自女性之手，我很詫異一個(gè)警察能寫出這樣文字，再讀《花開花落》，文字如流水，帶走了我那種倦意。兩篇文章看完撫書輕掩，我感覺自己仿若置身于“心靈雞湯”的文字空間，閱讀的是《讀者》或《知音》上面的文章，這與我想象的那些發(fā)表觀點(diǎn)說教道理的文字不同，不由得想細(xì)看看。
再翻書，看序言“在寂寞中堅(jiān)持”，是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員趙昂老師作的序，寫文字是一件快樂的事情，但是能長久堅(jiān)持下來，確實(shí)是不容易的事情，需要一份淡然平靜的堅(jiān)持；看目錄是很清晰的'六個(gè)主題版塊“親情、友情、愛情、山川情懷、人生感悟、工作記事”，這包含了一個(gè)人所有的人生歷程：情感、事業(yè)、生活，作者選材廣泛；看文章標(biāo)題詩意濃濃：“心若在、夢(mèng)就在”“人生里需要那首單曲”……仿若就是一個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)痕跡……一個(gè)半小時(shí)的值班時(shí)間，剛好看完了“親情樹下”的文章，因?yàn)槔锩娑嗍亲髡呋貞浖亦l(xiāng)之作，所以文字里面不時(shí)能遇到我熟悉的地名、人名、事件。晚上臺(tái)燈下繼續(xù)閱讀，心靜靜地沉浸在文字中，沉浸在“流年時(shí)光”、“煙雨紅塵”的篇篇散文隨筆、感悟故事中。文字是治療回憶的最好的藥片，多少美好的的記憶都在文字中成為永恒，給生命留下永恒的記憶。這本書就是作者在自己的生命中留下的痕跡。
紀(jì)伯倫說過“我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)”。人要向前走，亦要回首過去。人的一生中，不知道要經(jīng)歷多少事情，遇到多少人，路過多少風(fēng)景，而往往是經(jīng)歷過的痛苦和快樂最難以忘懷，最容易讓人刻錄在記憶的磁盤上，經(jīng)過歲月的磨蝕也忘卻不了。時(shí)間無視我們的期望，我們總在回憶中填充著自己的生命天地。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷就是我們給生命留下的淡淡痕跡，如有可能，請(qǐng)你在靜靜的夜晚用文字把她回憶，也不枉辜負(fù)了那些流年的錦素時(shí)光。
讀后感的作文 篇7
寒假里，我讀了《走出院子的母雞》這本書，深有感觸。這真是個(gè)感人的故事！看著看著，我已淚眼朦朧，文中的老母雞葉芽那偉大的母愛令我震撼。
葉芽本是養(yǎng)雞場一只每天都為主人生蛋的普通母雞，她從沒親眼看著自己的小寶貝出生，從此，她便萌生了一個(gè)愿望：要抱蛋并看著自己的孩子出生。一天，葉芽逃出了養(yǎng)雞場，跟一只綠頭鴨成為了伙伴，她最終在一個(gè)靜靜的夜晚生下了自己的寶貝——“綠頭小子”。當(dāng)我看到葉芽為了保護(hù)自己的孩子不惜犧牲自己的生命時(shí)，我感動(dòng)得流淚了，這一刻，我感受到了母愛的偉大和無私。
葉芽這位偉大的母親，她愛任何一個(gè)蛋，愛任何一個(gè)孩子。葉芽發(fā)現(xiàn)黃鼠狼的`孩子都餓極了，同情起黃鼠狼，她指點(diǎn)黃鼠狼去尋找食物。到了最后，綠頭小子長大了，不需要葉芽的關(guān)懷后，葉芽甚至把自己獻(xiàn)給了黃鼠狼和她的孩子，葉芽飛上了天，回頭一看，自己被黃鼠狼叼回去喂孩子，她的心中平靜而欣慰。
在生活中，也有著如此感人的愛。我就如同故事中的綠頭小子一樣，被愛呵護(hù)著。
那一天，我正在教室上課，突然天空烏云密布，不一會(huì)就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三地響了起來�？匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛隽四话�，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里急壞了：早上媽媽囑咐我?guī)�，可是我卻沒有聽，現(xiàn)在……時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無策的時(shí)候，迎面走來我再熟悉不過的身影----媽媽。我的眼中不經(jīng)意地流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。
像葉芽這樣的母親在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處都有，媽媽的愛可能是一杯水、一頓飯、一次嘮叨或者一句鼓勵(lì)的話，愛在無聲間，媽媽的愛有時(shí)可能無聲無息，其實(shí)，只是你沒有用心感受罷了。
我想說：母愛是世界上最偉大的愛！
讀后感的作文 篇8
這本書的主人公叫悟那，當(dāng)悟那還是瓶子妹妹時(shí)，遇到了大象哥哥，一對(duì)被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的活下去�？墒谴笙蟾绺缬幸惶焱蝗幌В粝铝艘槐緢D畫書《長發(fā)姑娘》，并把自己的醫(yī)藥費(fèi)留給悟那。幸運(yùn)康復(fù)的悟那抱著希望，耐心、漫長地等待。直到有一天，“大象哥哥”忽然現(xiàn)身，瓶子妹妹終于明白了一切，作出了一個(gè)閃著淚光的決定：剪掉長發(fā)，剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，飛向燦爛的明天。
作者利用輕巧簡單透徹又幽默的故事體現(xiàn)出這份沉甸甸的對(duì)生命的萬分熱愛。讀這本書的時(shí)候，我有好幾次留下了眼淚，但是這些眼淚中，有喜悅，有悲傷，有希望，有感恩。是啊，我們要珍惜生命，沒有了生命，那一切還有什么意義？還記得杏林子在《生命生命》中說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”大象哥哥做出了作出了一個(gè)屬于男子漢的“正確、高貴和美好”的決定，拯救了悟那，體現(xiàn)了生命的價(jià)值。原來生命真的是那樣奇妙的一份禮物，要付出無數(shù)的愛才能成全那種美妙和燦爛！
故事的最后，悟那終于明白了：生命就是一份奇妙的禮物，而自己就是大象哥哥送出的生命禮物，她要把自己每天都快樂地打包！不再把自己關(guān)進(jìn)鐵塔，讓自己自由自在地飛翔。
我們要懂得珍惜，珍惜眼前的一切。就像悟那留長發(fā)只是為了紀(jì)念大象哥哥，這只會(huì)讓她傷心欲絕，因?yàn)椴还芩趺聪肽�，大象哥哥也不�?huì)回來的。后來她剪了長發(fā)重新過著自己的新生活，得到同班同學(xué)的更多喜愛，也得到了許多朋友，這樣的生活才快樂。想想自己經(jīng)常為了一些事后悔，不開心，這又何必呢？吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們大步向前走！打包快樂，讓自己自由自在的飛翔！()付出我們的愛，讓生命活得更加光彩有力！
生命是因?yàn)榭鞓范�。所以，我要多做一些有意義的事情令自己快樂，并且用快樂、樂觀的態(tài)度去對(duì)待父母給我的這份奇妙而珍貴的禮物——生命，還要向書中的女主人公悟那那樣，學(xué)會(huì)跟自己難過的心情講和，從難過的世界里走出來。我從現(xiàn)在開始，要感恩父母，珍惜生命，保持開朗、活潑的心態(tài)，讓快樂洋溢在心中，讓生命充滿快樂！
這本書，還教給我要會(huì)付出，要遵守承諾，要為一件特別想做的事，一個(gè)特別想珍惜的人好好地努力，如同書中開頭寫著那樣。仔細(xì)想想，我有為什么人認(rèn)真過？努力過？回答是：沒有。每天父母為我的衣食住行操心，我從不知感恩，反而經(jīng)常提些不合理的要求；每天父母為我的學(xué)習(xí)成績著急，我卻從不領(lǐng)情，反而有些不厭其煩；對(duì)于父母的諄諄教導(dǎo)，反復(fù)叮嚀，我往往是隨口答應(yīng)，敷衍了事，何曾真正的信守過承諾？而對(duì)于父母的付出接受的心安理得。那么，我是不是真正的長大了呢？當(dāng)然不是。現(xiàn)在的'我，一直過著讓別人為我付出，我卻理所當(dāng)然的生活。我沒經(jīng)歷過大的挫折，沒有經(jīng)歷悟那那樣生與死的考驗(yàn)，但這本書卻讓我們?cè)诠适轮忻靼讗凼鞘澜缟献蠲篮玫臇|西，在成長過程中學(xué)會(huì)愛和珍惜被愛，同時(shí)努力的去付出愛，這樣才能使我們成長的腳步更踏實(shí)！我認(rèn)清了自己，也做出了一個(gè)閃著淚光的決定：從今天起，我要像悟那那樣，真正的為一件特別想做的事，一個(gè)特別想珍惜的人好好地認(rèn)真過努力過。
我相信，我做到的那一天，我也就真正的長大了！
讀后感的作文 篇9
我喜歡看的漂流書是《木偶的森林》。
故事講的是一只鳥對(duì)一棵橡樹施了魔法，樹就活了，樹給自己起了名字叫“羅里”。但是羅里被伐木工人砍了做成了木偶，羅里穿上衣服褲子進(jìn)了城，當(dāng)了馬戲團(tuán)的老板。過了三年，羅里想回到原來的森林，可是羅里沒有地圖回不去。最后蒲公英圖書館的管理員阿燦姑娘幫羅里織了一件綠色的衣服和褲子，還幫羅里找到了回森林的地圖。
木偶羅里因人類傷害了它而產(chǎn)生了仇恨，是善良的阿燦姑娘感動(dòng)了它，使它改變了想占領(lǐng)城市的思想，幫助它終于回到了屬于自己的'森林。我們應(yīng)該向阿燦姑娘和阿湯先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛心，熱愛動(dòng)物，保護(hù)植物，讓森林更美好。
讀后感的作文 篇10
當(dāng)我看了《戴小橋全傳》這部優(yōu)秀的文學(xué)作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動(dòng)形象的低年級(jí)小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢？！
他們每一天都過得特別開心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課賣玫瑰花；放學(xué)回家把別人的書包背走了；喝湯像個(gè)土匪，結(jié)果警察來捉了……我覺得戴小橋是個(gè)無憂無慮的`小學(xué)生，我從他的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到了自由和快樂。
我也是一名三年級(jí)的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學(xué)四處尋找……當(dāng)然我也有很多優(yōu)點(diǎn)：跑步很快、跳遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很喜歡看書、上課總是舉手……
我要好好學(xué)習(xí)，長大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個(gè)叫王駿杰的淘氣小男生！
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