伊索寓言讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的伊索寓言讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀后感范文1
今天，我讀了一本書叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》，主要講了：從前在陸地上有一條蝮蛇，經(jīng)常去山頂?shù)娜锖人�，在水中只有一條水蛇，蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水，它就不高興了，水蛇認(rèn)為泉水是它的領(lǐng)地，蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水就是來侵略我的領(lǐng)地，所以蝮蛇和水蛇就展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，青蛙知道了就呱呱的走來說：“那讓我來當(dāng)裁判吧�！蹦且惶�，青蛙跟著蝮蛇，它對(duì)蝮蛇說：“那個(gè)水蛇太可惡了，到比賽的'時(shí)候我會(huì)幫你的。”比賽的時(shí)候，蝮蛇和水蛇在激烈打斗，而青蛙在旁邊加油，最后蝮蛇贏了，它問青蛙：“你為什么沒有來幫我�！鼻嗤苷f：“——我們青蛙的打斗是靠嘴的。”
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：在朋友需要幫助的時(shí)候，在怎么喊加油也是沒有用的。比如：我們班的吳城超和楊文軒同學(xué)他們雖然不能算的上的朋友，但是他們至少還是同桌，吳城超的成績(jī)比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負(fù)他。
伊索寓言讀后感范文2
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考，知道什么時(shí)候行動(dòng)。
每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊，語言都非常的'簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場(chǎng)景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃�！倍嗝吹目尚ρ�。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們不能為自己的失敗找理由。
伊索寓言讀后感范文3
是以簡(jiǎn)小而精煉的語言帶給我們啟示，比如說《狐貍與葡萄》這篇，是講狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，諷刺了那些因辦不成事，就借口時(shí)機(jī)尚未成熟，這是喜歡替自己找借口的人的寫照。還有《口渴的`烏鴉》這一篇，是講一個(gè)烏鴉用智慧讓他解決口渴，這講，智慧往往比力氣要更勝一籌。等等等。
這些啟示，我們?cè)谏钪杏脮?huì)受益緋淺可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。這里講過惡人，也講過好人，講過人的缺點(diǎn)，也講過世界的美好，等等等。這些寓言雖然都是假的，但是生活中某些人的寫照�！杜笥雅c熊》這篇是告訴我們說，不能共患難的朋友不是真正的朋友，想想，在生活中，我們能不能保證能不能和朋友共患難。這里有教我們?cè)鯓幼鋈颂幨碌模v了人的真善美，假惡丑。怎么做，看自己，看行動(dòng)。
讀完這本書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)好孩子，怎樣處事，怎樣把事做好。
這就是我讀《伊索寓言》后的讀后感了。
伊索寓言讀后感范文4
讓我印象最深的是《農(nóng)夫的遺產(chǎn)》故事是這樣的.：
從前有一位農(nóng)夫他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子都非常強(qiáng)壯，但由于農(nóng)夫身體一年不如一年，臨終前對(duì)三個(gè)兒子說：“我給你們留有一些遺產(chǎn)，就在后面的葡萄園里”。
農(nóng)夫去世后，三個(gè)兒子帶著鋤頭和鐵球來到葡萄園里，把那個(gè)葡萄園翻了一遍，但什么也沒有，正在失望的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹，把葡萄樹耕作了一番，所以一年比一年的葡萄長(zhǎng)得快，他們把葡萄收集到一起去集市上賣，果然賣出了許多錢，這時(shí)兒子們才明白父親留給自己的遺產(chǎn)是“勤勞”。
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