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《金銀島》讀后感范文
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《金銀島》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《金銀島》讀后感范文1
《金銀島》是十九世紀著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森寫的有關(guān)尋寶的故事。
主人公是一個名叫吉姆的小男孩。他很勇敢,也很善良。吉姆在他父親去世后,和醫(yī)生利弗賽開始了尋寶的旅程。吉姆用種種辦法打敗了海盜,最終找到了寶藏,安全的回到了家中。
讀完這篇文章后,我懂得了:人間最寶貴的不是金銀財寶,而是朋友的.友誼。不能像海盜那樣為了錢財而不顧別人的性命。好人有好報,惡人有惡報。
《金銀島》讀后感范文2
今天,我看了《金銀島》這本書。
《金銀島》這本書講的是一個叫吉姆的人在海上冒險的故事。本來,吉姆開了一家賓館,但賓館被強盜搶了。吉姆去市長家向市長報告,可是市長正好要出海,便把小吉姆也帶上了。途中,他們遇見了假扮船員的海盜和投靠海盜的船員,但小吉姆和市長英勇反抗,最終獲得了勝利。
這本書告訴我們邪不勝正,有些人雖然外表溫和,但內(nèi)心確是丑陋的`。所以我們不僅要外表美,更重要的是心靈美。
《金銀島》讀后感范文3
今天,我看了《金銀島》這一本書。故事中,一個叫吉姆的小男孩讓我感到非常震驚。
吉姆是一個在賓館長大的小孩,有一次,他無意中得到了一張海盜的藏寶圖。他的`朋友得知后,租了一條大船,雇了一些水手,就開始航行了?墒,到了島上,水手們?yōu)榱说玫截攲殻图匪麄冋归_了惡戰(zhàn)。吉姆的肩上被砍了一刀,可是他忍著劇痛殺死了那個壞水手,奪回了大船。
讀了這本書后,我明白了一個道理:不能看他面帶笑容就相信他,要通過實際的觀察和調(diào)查,才能相信他。
《金銀島》讀后感范文4
當我讀完了這本生動有趣又激動人心的書,讓我覺得最珍貴的不是金銀珠寶,而是人要有正義感。
我最敬佩的是這本書的`主人公吉姆,因為他機智勇敢不怕危險,不怕困難,而且還能識破希爾弗的重重陰謀。經(jīng)過吉姆的努力終于得到了他夢寐以求的寶藏。
我以后一定要多讀類似的這樣的書,我覺得這是我看過的最好的書了!
《金銀島》讀后感范文5
在前幾天我讀了《金銀島》這本書我覺得很好看。
讀完后我覺得書里面的海盜黑狗太壞了,他們想奪取老船長的藏寶圖然后自己去挖出來分享,太壞了!還有那個瘸子表面善良其實非常險毒,真是一只披著羊皮的'狼!我還非常佩服客棧家的孩子他很勇敢還很善良遇到困難危險不慌張,不害怕,總是用智慧打敗海盜們。
我也要像那孩子那樣勇敢鎮(zhèn)定!
《金銀島》讀后感范文6
我段時間我每天放學回家寫完作業(yè)都看一本叫《金銀島》的書,書中有一個名叫吉姆的少年,他偶然從老海盜比爾得到一張十分神秘的藏寶圖。特里老尼買了一艘大帆船,帶上吉姆和李沃西大夫……一起出海尋寶,在航海的途中,船上混入假扮成水手的海盜,海盜同他們展開生死搏斗。不過海盜最終被機智勇敢的杰姆和李沃西大夫打敗了,吉姆他們終于找到了寶藏。我很喜歡真本書,喜歡尋寶故事中機智勇敢的`的吉姆,喜歡這些尋寶路上的驚險故事。
媽媽的話:李老師倡導的讀書活動非常好,孩子每天堅持閱讀,先從故事情節(jié)引起興趣,從而讓孩子真正愛上閱讀,增加孩子的知識面,而豐富的語言能力會幫助孩子深刻的理解問題并解決問題。
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