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《雪花》讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《雪花》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《雪花》讀后感1
這本金波寫的《藍雪花》是一本抒情童話書，所講述的故事是這樣的：在一個普通的村莊里面，有一位叫做之之的小男孩，一天，村莊里下起了歷史以來第一次藍色的雪，伴隨著這場藍色的大雪，來了一位漂亮的小姑娘——藍藍，在藍藍的嘴角，有一顆藍色的痣。藍藍和之之成為了最好的朋友，可讓大家沒想到的是，藍藍竟然是按照梅奶奶的小瓷人的樣子變成的花精靈。梅奶奶是一位眼睛看不見的老奶奶，梅奶奶已經(jīng)八十歲了，但一說起話來，還是跟十幾歲的小孩一樣。而這個來路不明的花精靈藍藍，卻讓梅奶奶的眼睛復明了，她們一起種下了梅奶奶最喜歡的花朵——藍花草，藍藍回到了家鄉(xiāng)，她說當她家鄉(xiāng)的藍花草和村莊的藍花草連起來的時候，她就會再回來，藍花草連起來了，藍藍回來了，可梅奶奶走了，梅奶奶永遠的離開了這個人世，藍藍也要回去了，之之變得孤獨了，但這一回，藍藍就再也沒有回來了……
在這個故事中，我最想對藍藍說：或許你是上天派來為梅奶奶服務的好孩子，你是一個完美的孩子，即使你是一個花精靈，但大家都還是把你當成一個普通的小孩來看待，因為你，而讓梅奶奶復明了，是你讓梅奶奶看到了你的'樣子，是你讓梅奶奶重新看到了世界，看到了天空，田野，也看到了村莊里面的每一個人，也陪著梅奶奶種下了愛的花朵。梅奶奶跟你生活在一起感到特別的開心，快樂，幸福，讓梅奶奶帶著快樂離開了，梅奶奶一定會感謝你這個好孩子的。
我覺得這個故事告訴我們一個道理：只要你助人為樂，懂得善待別人，老天就一定不會讓你吃虧的，奇跡也總會有一天發(fā)生的！
《雪花》讀后感2
讀《雪花的快樂》暢想讀了徐志摩的詩《雪花的快樂》，先是迷茫茫的，再讀二遍，我慢慢地體會作者當時寫作的心境，有如空中的雪花在努力地尋找它該去的方向，不去冷寞的幽谷，不去凄清荒街，不去不理想的地方。
在尋找中明確要漂落的地方，清幽花園！為何？原來是她身上的朱砂梅的清香。想到這，我頓時清醒了許多，詩人對待生活的態(tài)度竟是如此的清高，這就是我們平常說的讀書人的意境吧！要是我也能像徐老那樣的心境，是不是在平常的生活中也會提高到一個更高的檔次呢？人往高處攀，水往低處流，愿自己在讀書中享受到知識和感情的快樂！我也希望通過閱讀徐志摩的詩歌，體會詩人的情感，走入他的`思想，升華自己的內(nèi)在素質(zhì)，永遠的在知識海洋里遨游！雪花在尋找它的方向，我在找尋我的理想，理想在空中還是在身邊？實現(xiàn)了的理想是那么令人爍閃和光亮追求中的理想是那么的遙不可及，以至我抬頭一看，伸手一摸，什么也沒有，什么都不是，理想啊理想，像艱辛的旅途你是崎嶇的道路，更是寂寞的人生！默默的耕耘，靜靜地追求在無窮無際的探索中爆發(fā)……夢中的理想就在我們的眼前！
我的思想回歸到現(xiàn)在中來，我不禁為自己的可愛想法而淺笑！詩歌帶給了我快樂，詩歌帶給了我夢想，詩歌帶給我無窮無盡的思索源泉！
《雪花》讀后感3
我想大都數(shù)人是喜歡雪花的，“純潔”是用來形容它最長用的詞匯。雪花之美在于它的短暫易逝，飄逸輕靈猶如暗夜精靈的雪花是每一個喜歡幻想的人歆慕的東西。
身為都市成功人士的伊織，在享受物質(zhì)生活的充裕的時候，精神世界分外希望擺脫世俗的束縛，自由追求靈魂的烏托邦。他擺脫家庭的拘禁，成為一個游離親人的自由人。尋找笙子和霞，除了自己的生理需要，還有精神上的滿足。笙子的理智單純，霞的溫柔妖艷，這些都填補著伊織內(nèi)心的空白，作者沒有明確寫出伊織的最愛究竟是誰，或許根本沒有，或許是他自己。沒有人不是深愛著自己的，愛其他的人只不過是一種心靈上的寄托，只是這種愛持續(xù)的時間不同，有的人會用自己的.一生，而有的人則只是與之相視一笑。
或許作者對伊織有一些殘酷，失去了家庭的溫暖，失去情人的陪伴，最后剩下的只有孤獨的自己，依然繼續(xù)追尋那如同雪花般易碎的愛情。消融的美麗，留下的除了一份清冷，還有那無休止的遺憾。雪花在日光下的斑斕奪目是用自己的消亡換取的，陽光給了它五彩的外衣，同時也宣布了它的歸期。也許，我們不應該用悲涼的語調(diào)來評論雪花的得失，就像書中的主人公伊織，不應該片面譴責他的過錯，在感情與道德上的徘徊在他的內(nèi)心始終糾結(jié)著。快樂與痛苦并存，在伊織享受霞的溫暖多情的體貼時，他也曾想起早已放棄了自己責任的家庭和還在為自己工作的另一位情人——笙子。矛盾的結(jié)合體在他心中此起彼伏，當所有人都回歸到正軌，他的心靈再次空虛。
雪花是美麗的，所以人們試圖留住它的交嬌容，但事實是無情的，剩下的只是消融的慘白。
《雪花》讀后感4
這是一個真實的故事，一百多年前，在美國的一個農(nóng)莊里，有一個叫威爾森艾班特利的男孩，大家都叫他威利，一下雪他就好快樂。
十四歲時媽媽給他一臺舊顯微鏡，可以觀察花瓣、雨滴和雪。每個飄雪的日子，他都在觀察雪。每片雪花都有精致的圖案，美麗的程度超過他的想象。他立志要把雪花保存下來。連續(xù)三個冬天，他每年都畫出上百張的雪花。
威利十六歲時，聽說一種顯微鏡照相機。能把雪花拍下來。他十七歲時，爸爸媽媽用積蓄給他買了一臺顯微鏡照相機。相機比剛出生的.牛還要高，價錢足夠買十頭牛。第一批相片出來了，結(jié)果是一團黑。他并不放棄，每一場雪，他都在拍攝。冬天走了，雪化了，沒有出現(xiàn)成功的照片。
第二年冬天，他嘗試了新的方法，成功了！那時，人們都不理解他，都嘲笑他。在那個地方，雪像土一樣平常，威利卻說，這些照片是他送給世界的禮物。當別人圍在火爐旁取暖時，威利卻在研究雪。他捧著一個黑盒子站在門前，收集雪花。為了完整的雪花，他常常要等好幾個小時，一點也不注意寒冷。有些冬天，他只能拍十幾張成功的照片，有時能拍上百張。
每年都有學院收藏他作品，藝術家用他的照片激發(fā)靈感。直到今天，他的書《雪花》仍是認識雪的入門書。威利發(fā)表了許多關于雪的文章，很多學者和氣象愛好者都來聽他的演講。他從普通的農(nóng)夫成為研究雪的專家，聞名世界，人們稱他“雪花人”。
他并沒有因此成為有錢人，他把每一分錢都花在拍照上。在他六十六歲時，為了拍出更多的照片，感染了肺炎去世。那些晶瑩的雪花是多么美麗奇妙，這一切，都要感謝——雪花人
書中告訴我雪花大多有六條分枝，只有少數(shù)有三條。每片雪花的圖案都不相同。每個為夢想不斷努力的人都值得尊敬。
《雪花》讀后感5
《雪花的快樂》表面上寫的是雪花快樂自由的在天空中飛揚，實際上是寫詩人自己找不到自己人生的方向。自己的理想就像雪花一樣飛揚，飛揚，卻不知道自己的方向。雪花在天空中翩翩起舞，看似很美，很瀟灑，可是她沒有選擇的余地，地面就是她的歸宿，當自己漸漸地溶入于大地的時候就失去了天然的美。我們說人要找到自己的方向，可是一個確定的方向也許會固定一個人的思維，最終只能在一條路上走下去�？墒钱斈阏驹谑致房跁r，你又會迷茫，不知道自己該走向何方。
雪花不希望到陰冷的幽谷之中，也不希望到凄涼的山麓，更不希望到荒街上去彷徨。她此時此刻選擇了飛揚，飛揚，飛揚，哪怕不知道自己將來會飛向哪個地方。一直想尋找一個光明的地方，可是現(xiàn)實中到處是那樣可怕的遐想。詩人我害怕黑暗，害怕孤獨。他在不斷地追求自己的愛情，追尋屬于自己的那份愛。他渴望幸福的愛情，渴望得到她的回望。
雪花找到了自己的方向，在半空中舞動著美麗的舞姿，高興地飛向那“曲徑通幽處，禪房花木深”的住處，盼望著，盼望著，心目中的女郎伸出身子來看望，來看我的到來。繼續(xù)的飛揚，靠近女孩的'身旁，忽然間嗅到了朱砂般的清香。此時的雪花是快樂的，他找到了自己心目中的女郎，而且走進她的身旁。恰如“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
漸漸地，我進入了她的世界。漸漸地，我的身體開始融化，在她柔波似的心胸中消溶，消溶。當一個人愛達到極點的時候，任何力量也無法阻擋，正如“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”詩人又何嘗不是那樣呢，為了追逐愛情的自由和對愛情的自由體驗。
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