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[優(yōu)秀]童年讀后感六年級(jí)15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的童年讀后感六年級(jí)，歡迎大家分享。
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童年讀后感六年級(jí)1
這兩天我一直在看前蘇聯(lián)作家高爾基所寫的《童年》，作者借由書中主人翁阿廖沙的經(jīng)歷告訴我們，在19世紀(jì)末俄國(guó)底層市民真正的生活。
小阿廖沙的童年是非常不幸的。由于外祖父把所有錢（包括房子）都當(dāng)作嫁妝給了繼父，而繼父卻每天賭博，最后終于因沒錢了所以搬來和外祖父一起住。因此外祖父終于破產(chǎn)了，小阿廖沙很無奈，只好每天放學(xué)后還要想盡千方百計(jì)去撿垃圾掙錢，每天吃不飽，穿不暖，還要忍受外祖父的打，忍受種種痛苦和欺辱，每天上學(xué)都被同學(xué)們嘲笑……我真想沖進(jìn)書里去幫助他一把�？勺钭屛遗宸氖牵M管這悲慘的一切都在小阿廖沙的心靈上留下了傷痛的陰影，但他卻沒有這樣就被黑暗和污濁所吞噬，而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們現(xiàn)在的.年紀(jì)和阿廖沙差不多，豐衣足食，有數(shù)不盡的玩具，要什么有什么，可同學(xué)之間卻常常為了一些小事斤斤計(jì)較爭(zhēng)吵不休，真正遇到困難又總是退縮不前�？赐陼�，阿廖沙的笑容一直出現(xiàn)在我的眼前。
這本書給我印象深刻的還有一位是阿廖沙的外祖母，她是一位慈祥善良的老人，她總是堅(jiān)信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡，她就像阿廖沙黑暗生命中的一盞燭火，雖然光芒微弱，可那代表著不滅的希望。
雖然書看完了，但是書里的人物卻仿佛一個(gè)個(gè)變成了我的看不見的好伙伴，他們就像我生命中的小天使，圍繞著我，激勵(lì)著我，讓我變成更好的自己。
童年讀后感六年級(jí)2
《童年》講述了高爾基悲慘的童年生活。高爾基的出生并不好，家里也窮，但是他們一家三口過的很幸福�？勺詮乃职秩ナ酪院�，他們的命運(yùn)就來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。在外祖父家里，高爾基做錯(cuò)了事就要挨打，還要幫助家里干活，很是辛苦。在這個(gè)家里，只有一個(gè)人真正關(guān)心他，那就是“小茨岡”，他是高爾基的外祖母在自家門口撿到的�！靶〈膶焙苣芨�，也很會(huì)照顧人，高爾基一直把他當(dāng)作自己的榜樣。在后面的日子里， 高爾基沒少挨打，但有了“小茨岡”教他的小竅門就不怕了。后來，高爾基的媽媽又有過一次婚姻，就是這次婚姻，害死了高爾基的媽媽，高爾基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了，他只好自己一個(gè)人努力的活著。
高爾基用真實(shí)優(yōu)美的'文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運(yùn)，被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。
我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。
童年讀后感六年級(jí)3
童年，對(duì)每個(gè)人來說都是多姿多彩的，就像天上的繁星一樣，每一顆，都有著屬于自己的快樂回憶。
可是，對(duì)于凡卡來說，他的童年卻是悲慘的，灰暗的。凡卡是個(gè)孤兒，從小只有爺爺撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，才九歲的他，就要去當(dāng)學(xué)徒，干一些同齡孩子想都沒想過的.重活，還常常挨餓，挨打，挨凍，受盡非人的折磨，過著生不如死的生活。他每天天不亮就得起床，干到深夜的活。他不但只能睡在過道里，半夜還要給嬰兒搖搖籃……于是，他給爺爺寫信，懇切爺爺能夠帶他離開這里，寫完后，他滿懷希望的睡著了，他是希望一覺醒來就能看見爺爺來接他吧。可那終究只是美好的幻想啊，他醒來后，殘酷的現(xiàn)實(shí)仍在等著他——他的信地址不詳，根本寄不到鄉(xiāng)下。而且，就算他的爺爺收到了信，卻也沒有能力再撫養(yǎng)他了——在沙皇的通知下，窮人無論到哪里，都過著艱苦的生活。
凡卡的童年是多么的催人淚下。
和凡卡相比，我們的童年卻是幸福，美好的。生活在21世紀(jì)的我們，過著衣來伸手飯來張口的生活。每天放學(xué)回家，都會(huì)有一桌美味可口的飯菜等待著我們，而迎接我們的是家人溫暖的，能融化一切笑容，和關(guān)心我們的話語；每天，我們都能穿著溫暖，美麗的衣服；每天都能坐在干凈明亮的教室里安安靜靜地學(xué)習(xí)；每天都能睡在柔軟舒適的床上，做著一個(gè)個(gè)甜蜜的美夢(mèng)……
生活在這種環(huán)境里的我們還有什么資格抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)呢，我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。
童年讀后感六年級(jí)4
在前幾天，我讀了一本有趣的書——《童年》。
這本書的作者是高爾基，里面講的是是阿廖沙的童年時(shí)期。其中，最令我感興趣的是——母親再婚。
本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無比痛苦，隨之而來的連鎖反應(yīng)是我對(duì)繼父，繼祖母的厭惡，以及“我”性情的變化——落落寡合，沉默寡言。母親原來希望能通過這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道，沒想到等來的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)：丈夫嗜賭，不忠于婚姻，還常常肆意凌辱她，不幸的遭遇，貧困的生活吞噬了母親美的美麗，也令他的心情完全低落了低谷。于是，她常常對(duì)“我”表現(xiàn)出冷酷的態(tài)度�！拔摇痹诩腋惺懿坏接H情的溫暖，在學(xué)校又備受歧視，原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代，在學(xué)校搞惡作劇，拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時(shí)我充滿仇恨心理的典型反映。
作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來，讓我們看到了人性的丑惡，生活的艱辛與社會(huì)的黑暗，但作者的用意并不僅僅局限于此，他其實(shí)希望人們能夠克服這種丑惡的行為，從而激發(fā)出建設(shè)光明人道的`新生活的不滅的希望。
這本書告訴我們每個(gè)人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應(yīng)該從中有所收獲，有所領(lǐng)悟。
一定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自強(qiáng)！只要心中有夢(mèng)想，再大的困難也會(huì)迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動(dòng)搖了追逐夢(mèng)的信心和勇氣，因?yàn)槟遣皇悄愕慕K點(diǎn)，真正的終點(diǎn)是對(duì)美好未來的憧憬和希望！
童年讀后感六年級(jí)5
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是溫暖的，有很多事情值得回憶。而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲就失去了父親，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，不幸的生活降臨到他頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，只有外祖母疼愛他。就在這樣不幸的生活中，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不管遇到什么困難，都不放棄。
阿廖沙的童年跟我們比起來是在太悲慘了！不像我們的童年，如此幸�？鞓�。我們都出生在一個(gè)有山有水的好地方，整天被父母寵愛，坐在明亮的教師里上課，而且有非常豐富的大餐可以吃。想要什么就有什么，想怎么樣就怎么樣，大人都會(huì)滿足我們的要求。還有非常好的伙伴跟我們一起玩。過著無憂無慮的生活。而阿廖沙卻整天別人欺負(fù)，吃不飽，穿不暖，還有人來傷害他。
天哪，我們的童年跟阿廖沙相比簡(jiǎn)直天壤之別�？墒俏覀儾挥孟癜⒘紊衬菢�，11歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，懂得去珍惜生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母每天對(duì)我們的叮囑，其實(shí)是關(guān)心我們，所有我們要懂得體諒他們，為父母著想。
現(xiàn)在，我們的童年就要走了，迎來的是精力充沛的少年時(shí)代。所以我們更應(yīng)該珍惜童年時(shí)代幸福美滿的生活，珍惜童年最后的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，天天向上。對(duì)得起父母，對(duì)得起同學(xué)，對(duì)得起老師。
從現(xiàn)在開始，不再渴望榮華富貴，不再浪費(fèi)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心別人，為別人著想。為了我們美好的將來，為了我們到“人間”的那一天，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
童年讀后感六年級(jí)6
“梅花香自苦寒來”阿廖沙的童年，看不到光明。我們要為阿廖沙那種失去父母，依舊頑強(qiáng)活著，外出獨(dú)自謀生的精神而點(diǎn)贊。
一一題記
最近，老師讓我們閱讀高爾基的小說《童年》。這是著名作家蘇聯(lián)高爾基寫的自傳體小說。主要寫了：主人公阿廖沙的童年。阿廖沙三歲的時(shí)候，便失去了父親，便來到了外祖父家中。當(dāng)時(shí)，外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落了，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了獨(dú)吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷的爭(zhēng)吵、斗毆。因染房著火，外祖父和舅舅們便分家了，但更突如其來的是，阿廖沙的母親回來之時(shí)，竟懷著別人的孩子。所以，母親的改嫁讓阿廖沙受到了重大的心理影響。這繼父，讓這個(gè)家弄得支離破碎，因?yàn)榘⒘紊车哪赣H死了，所以，阿廖沙決定外出謀生。
在那，有脾氣暴躁、兇暴、野蠻的外祖父，還有陰險(xiǎn)狡猾的`米哈伊爾舅舅，還有善良丶仁慈，富有愛心的小茨岡，還有勇敢，善良、和藹可親、富有母愛的外祖母，還有天真、善良，單純、幼稚的阿廖沙，還有善良的母親，還有老實(shí)、遵守本分的父親，還有兇暴、毒打妻子的繼父。
啊！我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的生活來之不易啊！如果你不珍惜，便想一想阿廖沙被祖父毒打的樣；如果你不珍惜，便想一想失去父母的阿廖沙的痛處；如果你不珍惜，石便想一想阿廖沙看著自己的母親改嫁時(shí)內(nèi)心的打擊；如果你不珍惜，便想一想阿廖沙外出謀生的挫折。
想想阿廖沙的童年，我們應(yīng)該悔過自己的奢侈。我們要像阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種失去雙親，而仍然堅(jiān)持勇敢活著的精神。
童年讀后感六年級(jí)7
《童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流，讓自身學(xué)到更多……
相信每個(gè)人都有自身的童年，我們童年無不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時(shí)候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒有埋怨生活，他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在這里經(jīng)常挨暴戾的.外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理，在那個(gè)悲慘的年代，不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人，即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮，值得人們所贊頌……
合上書，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛�，F(xiàn)在，我也想把這本書推薦給你——《童年》。
童年讀后感六年級(jí)8
暑假里，我閱讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描述了高爾基悲慘的童年：他的父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，不太喜歡他，他的'兩個(gè)舅舅更是討厭他，哥哥姐姐欺負(fù)他，只有外祖母喜歡他。在這樣的環(huán)境下，他卻挺過來了。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人性丑陋。
高爾基的童年實(shí)在太悲慘了，和他相比，我們的童年是幸福的、燦爛的，更是無憂無慮的。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課。下課了，在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍�；氐郊�，我們想要什么就有什么，更是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。有很多人從來沒有嘗過打的滋味，更不用說被人用鞭子抽了。而高爾基的童年里沒有安寧，幾乎天天有人欺負(fù)他。
高爾基十一歲那年，就走上了社會(huì)，獨(dú)立生活。這不禁讓我想起了自己，做什么事都要父母幫忙。還小時(shí)，媽媽幫我穿衣服，穿鞋子；上幼兒園了，我有時(shí)在媽媽面前撒嬌，讓她喂我吃飯；上小學(xué)了，我經(jīng)常把回家作業(yè)忘在家里，媽媽就騎著自行車幫我把作業(yè)送到學(xué)校。諸如此類，實(shí)在太多了。記得有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，我看了一下，覺得很難，馬上就叫媽媽來教我。其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒等媽媽來教，我已經(jīng)做出來了。還有一次，媽媽要求我自己洗衣服。洗衣服很簡(jiǎn)單呀，我爽快地答應(yīng)了�？烧嬲銎饋�，可把我累壞了。我先把衣服浸濕，再用肥皂擦，用力地搓，這里搓搓，那里搓搓。衣服沒洗干凈，自己卻成了落湯雞。媽媽說我缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活的能力，要多加強(qiáng)鍛煉。
高爾基在逆境中都找到了自我。所以，我們更要珍惜如今美好、幸福的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。用我們的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母為我們創(chuàng)造的一切。
童年讀后感六年級(jí)9
每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂的，但這位俄國(guó)作家馬克西
姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘，幼年喪父，和母親在外祖父家生活。在他十一歲那年，他又失去了母親，變成了一個(gè)孤兒，開始“人間”的謀生。在他長(zhǎng)大成人后，寫下了這本回憶他童年的書。
《童年》這本書是由很多小故事組成的。在書里，使我印象最深的是，高爾基為了讓母親不再和繼父過那種吵吵鬧鬧的生活，用親生父親在世時(shí)留下的西瓜刀刺向繼父。雖然，為這件事母親教育了他，但經(jīng)過這件是以后，外祖父家變得安靜了很多。這件事，小高爾基做得不對(duì)。我想，即使他對(duì)自己的繼父恨之入骨，但也不能夠動(dòng)刀子。這也讓我看出了高爾基對(duì)安靜生活的渴望。
在書中，另一個(gè)精彩的`人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂�，才讓高爾基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲慘的，他的兒子為了想要奪取家里的財(cái)產(chǎn)，就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒有叫喊，僅僅無聲的哭啼，當(dāng)時(shí)的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦，感覺這輩子白養(yǎng)了一個(gè)不孝子。這里也看出了大舅舅人性的貪婪，為了財(cái)產(chǎn)連母親也不顧了。
高爾基的童年生活是多么的悲慘，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)是那么的好，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂的，但學(xué)習(xí)并不理想，使我感到很羞愧。每個(gè)人的童年只有一次，所以我們要珍惜自己的童年，以后長(zhǎng)大再回憶起來，也不覺得了可惜。
童年讀后感六年級(jí)10
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午，我翻開了它，情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親跟慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的`鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生這樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
這么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的這一天。
童年讀后感六年級(jí)11
這個(gè)學(xué)期我讀了一本書叫《童年》，讀完這本書之后，我明白了要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，相信光明就在前方，戰(zhàn)勝黑暗。
《童年》主要講了阿廖沙從小喪失父親，跟隨母親投奔外租父，外祖父暴躁、狠毒、吝嗇。經(jīng)常毒打阿廖沙，辛虧有一位慈祥善良的外祖母，給阿廖沙的童年帶來了無限的色彩與光明。
阿廖沙還有兩個(gè)每天為財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休的'舅舅，這使阿廖沙經(jīng)常擔(dān)心受怕。但是阿廖沙身邊還有樂觀堅(jiān)強(qiáng)茨岡與“好事情”等，他們改變了阿廖沙的性格，使阿廖沙成為一個(gè)善良的人。
這本書反映了沙俄統(tǒng)治時(shí)期，人民的貧苦。讓我深刻的感受到現(xiàn)在生活的來之不易。雖然阿廖沙的生活十分糟糕，但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙是個(gè)是非分明的孩子，他十分善良。他對(duì)待生活樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，同情貧窮的人們。不管外祖父怎樣毒打他，他還是堅(jiān)持自己的信念。
我們現(xiàn)在天天吃著新鮮美味的大魚大肉，住著舒適的房屋。還在漂亮干凈的學(xué)校里讀著書，穿著溫暖的衣服，享受著豪華的待遇。而阿廖沙呢？不但貧困得有時(shí)吃不到飯，讀不到書，還受著外祖父的打罵與折磨。所以我們現(xiàn)在要珍惜這美好的生活，要節(jié)約，不浪費(fèi)任何東西。
讀了《童年》這本書我明白了要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做個(gè)正直、善良的人。讓我們一起開心、快樂的去面對(duì)生活吧！
童年讀后感六年級(jí)12
一說到童年大家應(yīng)該不陌生，是黃老師熱烈推薦的一本好書。
一開始是主人公的媽媽阿廖沙投奔他的外祖父，他的外祖父是一個(gè)心狠手辣的人，經(jīng)常毒打孩子。他還有兩個(gè)舅舅，分別是為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，天天吵架的兩個(gè)人。阿廖沙的外祖母非常心疼阿廖沙，被老爺打過以后，經(jīng)常安慰阿廖沙。
他還有一個(gè)好兄弟叫做茨岡經(jīng)常為阿廖沙擋刀，當(dāng)他的老爺要打他的時(shí)候茨岡總會(huì)用胳膊擋住棍子。雖然嘴上說再也不管他了，但以后還會(huì)繼續(xù)幫忙擋的。但在第3章茨岡最后被砸死了。
我非常心疼阿廖沙因?yàn)榇膶篮螅⒘紊掣蕾嚴(yán)牙�，睡覺前她跟姥姥總會(huì)開玩笑，姥姥會(huì)給他講個(gè)故事。
兩個(gè)舅舅在家里經(jīng)過無數(shù)的爭(zhēng)吵后，最后終于分家了，分家以后阿廖沙跟著姥爺和姥姥一起到大宅子里。
阿廖沙總是被心情不好的姥爺?shù)�，心地非常善良的阿廖沙總是默默�?承受著阿廖沙看姥姥，這樣十分心疼姥姥。住到了酒店。
酒館的女主人因?yàn)楹屠蠣敵臣埽�把老爺罵上了，還像老爺們胡蘿卜，阿廖沙看姥姥被欺負(fù)了，十分生氣，他決定用一種更厲害的辦法報(bào)復(fù)，酒店女主人。
童年這部小說反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)當(dāng)時(shí)自私自利的時(shí)代，她的姥爺和姥姥，做出了一個(gè)鮮明的對(duì)比。姥爺是一個(gè)自私自利，還毒打孩子的人。姥姥卻是一個(gè)心地善良，疼愛孩子的人。
童年讀后感六年級(jí)13
我們的童年，是快樂的、美好的、有趣的。可是當(dāng)我讀到這本書時(shí)——他有一個(gè)這樣充滿傷痛的童年……
——題記
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，高爾基在這本書中細(xì)膩的描寫了自己苦難的童年，也反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)生活的'典型風(fēng)貌。
故事中講述：高爾基三歲時(shí)，失去父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父粗野自私、橫行霸道，而阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和吞噬阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵斗毆。有一次，阿廖沙出于好奇把一塊桌布染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去知覺。阿廖沙母親不堪忍受這種生活，便離開了這個(gè)家庭。只有外祖母會(huì)疼愛他。后來外祖父遷居了，母親又回來了。開始教阿廖沙認(rèn)字讀書，但是因?yàn)樯畹恼勰ナ顾兊寐唤?jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣。后來母親再婚與繼父不和，繼父經(jīng)常毒打母親。最后阿廖沙的母親逝世，他便到“人間”去謀生。
在《童年》中外祖母是一個(gè)善良、無私、富有愛心、熱愛生活的人，對(duì)誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。而外祖父卻是一個(gè)吝嗇、貪婪、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝奪手下的工人。讓我記憶最深的，是主人公阿廖沙。在這樣一個(gè)苦難、悲慘的童年里，他是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂觀、自信的人。還有他的伙伴——樂觀善良的小茨岡……他們就如黑暗中的一束光；就如懸崖峭壁中的一朵花；就如茫茫大海中的一塊美麗的礁石……
《童年》這本書讓我深刻的感受到：黑暗中，也有光明的影子；邪惡中，也有善良的心靈！面對(duì)生活應(yīng)當(dāng)積極樂觀、胸懷豁達(dá)。就如普希金所說“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。”
黑暗中隱藏著光明，邪惡中包含著善良。
童年讀后感六年級(jí)14
《童年》是高爾基的名著，書中描繪了19世紀(jì)末，主人公阿廖沙的悲慘童年�？赐赀@本書，我的心久久不能平復(fù)下來。
書中主要講了：19世紀(jì)末俄羅斯底層市民艱苦生活的真實(shí)寫照。主人公阿廖沙被寄養(yǎng)在外祖父家，可是外祖父和兩個(gè)舅舅對(duì)他并不好，經(jīng)常打他。只有外祖母才保護(hù)她，給予她溫暖。最后，他以優(yōu)異的成績(jī)讀完三年級(jí)后，就去社會(huì)上謀生了。書中主要描寫了阿廖沙從覺醒到成長(zhǎng)的經(jīng)歷。讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、善良的阿廖沙。感受到一個(gè)孩子不畏困難的精神。
讓我感受最深的一篇是最后一章《艱苦的生活》。寫了：阿廖沙上完了三年級(jí)，可是他的母親去世了，外祖母和外祖父也分家了，外祖父還趕他出去，阿廖莎不得不自己去社會(huì)上奔波。看完這，我非常氣憤，阿廖沙紙讀完了三年級(jí)，就只能一個(gè)人生活。沒有人同情，沒有人關(guān)愛，他實(shí)在是太慘了。但是，他還是默默忍受著。
再想想現(xiàn)在，我們想吃什么就吃什么，穿的好，住的`好，還可以快樂的過每一天。并且，還時(shí)不時(shí)和爸爸媽媽鬧小脾氣。我們要知道自己活在一個(gè)人，和平的國(guó)家，幸福的年代，溫暖的家庭。我們還要好好讀書，好好回報(bào)這個(gè)家庭，讓它一直美好下去。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在幸�？鞓返纳�，不要讓它悄悄的溜走了。讓我們一起享受這個(gè)快樂的童年吧！
童年讀后感六年級(jí)15
我相信大家都應(yīng)該讀過高爾基的《童年》。
這本書主要講了一個(gè)名叫阿廖沙小孩兒，他的父親去世，母親只好另結(jié)他人。繼父天天毆打阿廖沙。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而打斗辱罵。只有母親和外祖母好好的愛護(hù)著阿廖沙。
其中這本書最讓我感動(dòng)的有好幾個(gè)故事。首先第一個(gè)263因?yàn)楹闷姘寻咨淖啦纪瓿闪怂{(lán)色，卻遭到了外祖父的一頓毒打。他的母親去哀求父親不要再打阿廖沙了。但是外祖父根本就不聽他的.。正所謂打在兒身，痛在母心。為了兒子，母親是可以奮不顧身的。
而還有一個(gè)故事就是阿廖沙的外祖母家失火了。外祖母卻不聽外祖父的勸阻，重慶，那我就為了從家里面把那瓶翻油給搶救出來。這讓我感受到了外祖母的勇氣讓人敬佩。更讓我知道了。人只要你敢去做就沒什么事情是做不成的。
還有一個(gè)故事赫里桑夫主教大人不然來到了阿廖沙的學(xué)校。教主大人并沒有很嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)們，而是用慈祥、和藹神態(tài)，還去跟同學(xué)們問問題。這讓我感受到了你想跟別人交談的時(shí)候，如果以一種嚴(yán)厲而嚴(yán)肅的神情去交談的話，別人可能會(huì)感到害怕。而不想跟你交談，但如果你用和藹慈祥的神態(tài)。和面帶笑容的表情去交流的話可能會(huì)讓事情容易的多。
這篇書主要讓我感受到了阿廖沙童年時(shí)的悲哀和快樂。在這篇書中，阿亮下的童年可能有些很痛苦。但有些呢，阿廖沙也是十分的快樂。我主要體會(huì)到了這三點(diǎn)。我們要有勇氣和快樂的心態(tài)去面對(duì)生活。當(dāng)我們生活好了的時(shí)候，也不要忘了母愛。是我們最大的愛。
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