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讀《母親》有感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《母親》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《母親》有感1
“感恩的心，感謝有你，花開花落我一定會珍惜�！�
母稱兒干臥，兒屎母濕眠。
母苦兒未見，兒勞母不安。
老母一百歲，常念八十兒。尊前慈母在，浪子不覺寒。母愛是困難中的一根杖，當(dāng)你軟弱無助、步履蹣跚時，是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空；母愛是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律，當(dāng)你心煩意亂，迷失方向時，是她為你梳理零亂的思緒；母愛是春日里的一縷曖陽，當(dāng)你寂寞惆悵時，是它給你帶來貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡，但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女，靜靜地托起這份厚重的愛，幸福的光輝會籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見證。
母愛如山，母愛如水，母愛如……在我成長的道路上，每一個前進(jìn)的腳步都飽含著母親深深的'愛。母親的愛是那一頓頓熱氣騰騰的早飯，它填飽了我饑餓的胃腸；母親的愛是那一次次熟悉的張望，它充實(shí)著我快樂的童年；母親的愛是那一件件貼心的衣服，它溫暖著我幼小的心靈。母親你不僅在生活上對我是無微不至，你還叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時我都是隨口應(yīng)和這是，但從來沒記在心里，現(xiàn)在來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有是傳世名言但我會把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。因此我們要感恩母愛。。
母愛如澄澈的湖水那般淳樸；如默默的春蠶那般無私。母愛，值得我們沒個人去體味，更值得我們予以深深的感激。烈日炎炎，母愛，是一股涼爽的秋風(fēng)，驅(qū)散了灼熱，留下了陰涼。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，母愛，是一張暖暖的棉被，擋住了嚴(yán)寒，留下了溫暖。母愛，是綿綿的春雨，滋潤著你干涸的心田；母愛，又是你的知心，時刻與你做伴。感激母愛，感激她的無微不至，也感激她的樂此不疲。倘若出門娘掛念，夢魂都在兒身邊，常思常念常許愿，望兒在外多平安。我的求學(xué)之路在母親的呵護(hù)下一帆風(fēng)順，然而我們踏入社會后的人生之路一定會跌宕起伏。每當(dāng)我們徘徊在人生十字路口時，一定是母親和風(fēng)細(xì)雨地為我指點(diǎn)迷津；每當(dāng)我面對困難陷入絕境時，是母親用她那有力的大手將我托起；每當(dāng)我心浮氣燥時，是母親在電話的那端循循善誘地開導(dǎo)我……母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。感謝您，母親，感謝您。感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn)，在這落英繽紛的季節(jié)，東風(fēng)款款而來，攜著花香，輕輕的飄進(jìn)了我的心，花香好象幸福一們隨風(fēng)散開，彌漫的到處都是。
讀《母親》有感2
案頭擺放了幾本季老的散文集，其中一本的封面上，慈眉善目的`季老坐在桌前微笑著。
這微笑總是讓我想起幾天前的拜訪。那個下午，季老也是這樣坐在桌前，幾縷斜陽灑在老人的肩頭、桌上，老人輕輕打著手勢娓娓而談。其實(shí)，我們并不忍心問過多需要動腦筋的問題，老人畢竟已屆耄耋之年，而且正在醫(yī)院修養(yǎng)。而難得的是，老人聽力甚佳，思路清晰，說著話常有笑意漾在眉梢嘴角，談話興致也很好。
我們的談話內(nèi)容離不開教材與教學(xué)，也談到了季老新近入選教材的文章。季老的《懷念母親》一文被選入了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊，翻閱著教材，季老說教材編寫者對入選文章進(jìn)行修改是必要的。就《懷念母親》，他只說了幾句話，同一篇文章，寫兩個母親，比較有意思，也比較容易接受。小學(xué)生要懂得熱愛祖國，懂得對自己的父母盡孝心。
讀《母親》有感3
在假期里，我讀了《母親》這本書�！赌赣H》是前蘇聯(lián)作家高爾基的長篇小說之一。書中高爾基用激情洋溢的詩歌般的語言向我們描述巴維爾的母親—一位可敬可愛的母親形象。這位母親一生受凍挨餓，還要忍受酒鬼丈夫的暴力。丈夫去世后，她的兒子發(fā)生了變化—參加了革命。在兒子的影響下，母親也參加到革命的洪流中。后來，兒子不幸被捕，母親勇敢地承擔(dān)起兒子的重?fù)?dān)，發(fā)傳單，號召人們推翻沙皇的統(tǒng)治。
我心中久久不能平靜，母親是二十世紀(jì)初普通俄國工人的母親和妻子形象，也是當(dāng)時正覺醒的革命群眾藝術(shù)典型。她的經(jīng)歷生動地反映了革命者對群眾的教育作用，表明社會思想深入人心，成功塑造了具有社會主義覺悟以無階級英雄形象。
看看高爾基筆下繪寫出的母親，我仿佛也看到了我的母親。在平凡的生活中，我處處感覺到母親對我的無微不至的關(guān)愛。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績沾沾自喜時，母親提醒我要學(xué)會謙虛；當(dāng)我傷心流淚時，母親提醒我要堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我遇到挫折后，母親安慰我，鼓勵我，給我勇氣，給我信心。“跌倒了自己要爬起來！”
母親，小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜：上學(xué)后，母愛裝在書包里，背上它，沉甸甸：上學(xué)離家后，母愛藏在被子里，蓋上它，暖和和。
在家中，對我影響最深的是母親，從小到大的生活器具都是她照料的。母親個子不高，下巴尖尖的。每當(dāng)她笑時，紅潤的臉蛋上便會出現(xiàn)兩個小酒窩，好看極了。母親的臉也許是世上最平凡的一張臉，但只要我我一看到它，內(nèi)心便會充滿無限的`溫暖。我想：這便是母愛的力量和偉大吧！
一直有一件事在我的內(nèi)心深處，至今難忘。如果不是那件事，我不能長大成人，不能快樂地成長在這個世界上。還記得我出生時，因?yàn)槭请y產(chǎn)，醫(yī)生都勸母親放棄，可她仍然堅(jiān)持生下我。躺在襁褓中的我身體實(shí)在太虛弱了，瘦小，面黃肌瘦，生命好象隨時要從我身體中游走。我于是被轉(zhuǎn)到加護(hù)病房。那時我們家生活拮據(jù)，沒有太多的錢搶救我。母親這時看著躺在加護(hù)病房的我，是那么可愛，一個小生命，她不忍心拋下我。她一直握著我冰冷的小手，說：“女兒，我還沒有起名的小女兒，請你為我們活下來吧！求求你，為我們活下來吧……不知道是不是母親的眼淚，又或者是母愛的力量，我竟奇跡般地活過來了！等我長大以后，母親為我敘述這件事時，我問過她，難道當(dāng)時你沒有想過放棄嗎？而母親撫摩著我的頭說：“孩子，別犯傻了，這世上怎么會有母親忍心放棄自己的孩子呢？不管這個孩子身心是否健全，四肢是否殘缺，但只要是自己的孩子，母親便會盡全力保護(hù)他。這就像人生：沒有趟不過的河，沒有邁不過的坎。媽媽辛苦點(diǎn)沒關(guān)系，你可千萬別打‘退堂鼓’，用心讀書，要爭氣，知道嗎？”聽著，我再也忍不住了，撲在母親的懷里大聲地笑起來。
��！母親！
是母親的愛使我在滄海橫流中立足于不沉的島嶼。在困難面前，母親的堅(jiān)韌，寬厚，母親那質(zhì)樸的言語中透露出的勇氣與信心，更給我以強(qiáng)烈的震撼。啊！母親，是你鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我擁有面對困難的勇氣，承受挫折的信心，造就了一位不向命運(yùn)低頭的勇敢女孩。世界上還有什么比得上母親對兒女的那一份恩情呢？
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”母親對我的深恩，猶如滔滔江水，青山綿延，是無窮盡的。它將永遠(yuǎn)植根于我內(nèi)心深處。
�。∧赣H！感謝你沒有放棄我！感謝你給了我一個幸福的生活！感謝你給了我美好的品德！
讀《母親》有感4
讀《母親 》有感‘’曾日月之幾何 ，而江山不可復(fù)識焉’ 更何況斯人焉。不知不覺 中已經(jīng)過去十八個年頭了，我在一天天長大，而母親亦 在一天天衰老 。
在高爾基的文中，‘母親’作為一名工人階級婦女，本應(yīng)在平靜中度過一生，可是為了兒子的夢想，她注定要不平凡的度過一生。從小因?yàn)檎{(diào)皮，便自然地與母親‘多有爭執(zhí)，少不更事的我，似乎天生就會與母親頂撞。忙碌中的母親似乎成為家里地位最低得人。母親半生勞碌，歲月早已在她身上雕刻下不可磨滅的痕跡。微胖的身形，蒼白的面龐，無一不表明她為整個家付出了很多。看著如今的母親，我已經(jīng)很少和她爭執(zhí)，因?yàn)槲伊私馑也蝗绦淖屗蝗顺袚?dān)我的過錯。學(xué)會感恩就要學(xué)會擁有理解的心。在每一個事件的背后加一個辛酸的注解，你會發(fā)現(xiàn)你的心胸可以更寬廣，你可以前容得下以前不能容忍的事 。我們不僅要對我自己的父母感恩，還要對我們的大自然母親感恩。對自然感恩就是同情周圍的一切事物。
尼采曾在路上失控地報著一匹馬的頭痛苦的`說：“我苦難的兄弟’，尼采被送進(jìn)瘋?cè)嗽�，而所有無視馬的眼神，馬的命運(yùn)的，甚至虐待馬的人們，都被作為正常人留下來享受著現(xiàn)實(shí)。我萬分理解尼采的痛苦。對大自然母親的感恩，要明白生命的孤獨(dú)與萬物的平等。草會口渴，魚會疼痛，羊會流淚，狗會想念。我們 人類既然 比他們‘高級’，那么我們將如何表現(xiàn)我們作為人類的高級和文明呢。我們的成熟一定意味著對生態(tài)界的麻木與冷漠嗎。對于現(xiàn)實(shí)世界殘酷的認(rèn)知一定要以我們自身變的殘酷為代價嗎。倘若他們來到這個世界的使命，就是不平等地成為人類的腹中餐，那么我們能否懷著對弱者的同情，讓他們活的有點(diǎn)尊嚴(yán)，死的覺得幸福呢。
感謝生命，我們活著實(shí)際上就是上帝的恩賜，我們不應(yīng)該怨天尤人，我們說能做的就是努力活好每一天，每天都帶著感恩的心。在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美，把垃圾當(dāng)成寶貝，那么生活就是為我們準(zhǔn)備的。學(xué)會感恩，就是要熱愛和平，善待生命，善待一切。人，或者就注定要受苦一生。
那里一個戰(zhàn)爭，一個炮彈就能解決問題，而萬古平安。讓感恩把世間變得美好。
讀《母親》有感5
空閑時靜心讀完〈母親的眼淚〉，與其金庸，古龍的刀光劍影，江湖恩怨，瓊瑤的愛恨交織，至死不渝的愛情深奧得多。生活中母親的一個微笑，一個點(diǎn)頭，一個舉動都滲雜著愛，而我們因?yàn)榱?xí)慣了接受，從不曾發(fā)現(xiàn)。
〈母親的眼淚〉講的是一位父親因被人冤枉而進(jìn)了監(jiān)獄，母親為了讓自己的兒子能夠上大學(xué)，起早貪黑地拼命賺錢，自己每天省吃儉用，把好吃的東西都留給兒子。兒子看到母親這么辛苦，也非常懂事，在學(xué)校成績名列前茅。每當(dāng)兒子犯錯的時候，母親并沒有責(zé)罵他，而是默默地在背后流淚。兒子看到母親的眼淚，就會深深地自責(zé)，他下定決心悔過，最后成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被保送到國外留學(xué)，并在國外找到了一份很好的工作，當(dāng)兒子多次要她母親一起到國外時，母親為了不增加兒子的負(fù)擔(dān)，都拒絕了；當(dāng)母親生病的時候，為了不讓兒子擔(dān)心，就隱瞞了。直到最后臨終的時候，親人才通知他，當(dāng)他趕來的時候，卻只能見到母親的最后一面。
每個父母對子女的愛都是全心身的，而我們能夠報答父母的卻是萬分之一，正如陸游所說的：“誰言寸草心，報得三春暉�！币苍S對于他們來說，默默奉獻(xiàn)而不求任何回報，只希望兒女成家后生活美滿，平時多回家看看，盡點(diǎn)孝心就足夠了。愛，其實(shí)很簡單，母親總是把最美好的東西不在于言說，而是在于心與心的傳遞。世界是豐富多彩的，人生也必定是風(fēng)云變幻的。母親，是一生中無法取代，至親至愛的人，她付出了自己的青春，來養(yǎng)育我們，因此沒有任何一種愛能和母愛相提并論，能夠給予我們心靈上的安慰。母愛就像溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛就像遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛就像甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。它是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。它無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，它也能放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
母愛是偉大的，沐浴著母愛的'人是幸福的，如果沒有無私，自我犧牲的母愛來幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。而我在母愛的支撐下變得強(qiáng)大，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍，進(jìn)化，純潔的原動力。讓我們把這份愛迸發(fā)出光輝，迸發(fā)出無窮力量，照亮前方，走好未來的路！愿天下所有人好好愛自己的父母！
讀《母親》有感6
有的人看見這個題目會問：“做個合格的家長？難道我做得不夠合格嗎？我讓孩子吃飽穿暖，還讓孩子早日接受教育，參加了好多培訓(xùn)班，不讓他輸在‘起跑線’上，我這個家長不合格嗎？”我想說，合格不合格，你將《發(fā)現(xiàn)母親》看一遍就知道了。讀完了《發(fā)現(xiàn)母親》后，你就會覺得撫育孩子不僅僅是吃好穿好，多參加幾個培訓(xùn)班就行了。它包括對孩子進(jìn)行習(xí)育、教育和化育。如果能做到這三者的融合，你就不但能成為一個合格的家長，還能成為一個杰出的家長。沒準(zhǔn)因?yàn)槟愕某錾膿嵊氵�可能培養(yǎng)出天才來。
《發(fā)現(xiàn)母親》的封面頂部，就有那么一行信心十足的話：你可以不是天才，但你可以成為天才的母親。這是大話嗎？非也。你去書中走個來回，就能感覺到，這句話的力量底氣十足，這句話的內(nèi)涵無比豐富。這句話的背后，是作者王東華先生歷時十年，從文化學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等不同角度揭示了母親對一個人成長的重要影響后，對為人父母者最好的祝福。
讀罷此書之后，有一類“成功”人物的形象在我的心目中轟然崩塌了。這一類人就是為了事業(yè)，而不顧孩子的人。作者說：“在過往的歷史里，成功的人往往不是好父親、好母親，我們有許多名人教子的故事，但是我們卻沒有看到幾個被教育出來的有作為的孩子，相反，敗家子卻層出不窮。”這是多么發(fā)人深省呀。我們不顧孩子的教育、成長，而只熱衷于自己所謂的“事業(yè)”，而在自以為是的“成功”之后，卻為社會“貢獻(xiàn)”了一個又一個的“累贅”，難道這樣的價值觀我們還能弘揚(yáng)下去嗎？王東華更是在書中以“成功：用孩子抵押來的勛章”為專題，提醒人們“我們是孩子的生命之舵，孩子是我們的生命之錨”，提醒人們“如果連關(guān)系自己身前身后的子女都不去關(guān)注，又何談去建功立業(yè)呢”。
然而，王東華經(jīng)過考察后發(fā)現(xiàn)，有很多的“成功人士”即使有教育好孩子之心，也不知道怎樣才能把子女教育好，當(dāng)然這也是絕大部分“平凡”父母面臨的問題。比如歷史上俯拾皆是的“英雄無繼”現(xiàn)象，還有現(xiàn)實(shí)中仍在上演的“富不過三代”便是明證。有人以“因果”來解釋，有人以“風(fēng)水”來闡釋，而作者對同時又大量在歷史上存在的“人才世家”現(xiàn)象進(jìn)行了剖析，發(fā)現(xiàn)不管是“富不過三代”也好，“人才世家”也好，起著最關(guān)鍵作用的仍然是家庭教育是否成功。
不過，這里提到的“家庭教育”遠(yuǎn)非現(xiàn)在我們常常提到的狹隘的“早期智力教育”范圍了。為了真正揭示“家庭教育”的成功規(guī)律，作者系統(tǒng)研究了胎兒的發(fā)育、幼兒的成長，研究了人生的發(fā)展、人才的培育，研究了人才成長中的長子現(xiàn)象、行序現(xiàn)象、幼子現(xiàn)象、獨(dú)子現(xiàn)象、寡母現(xiàn)象等，從而發(fā)現(xiàn)了父母在孩子成長、成才過程中的重大責(zé)任。比如，王東華在比較了“教師”與“母親”在孩子成長過程中的作用大小之后，提出了“一個瞽母勝過一打特級教師”的觀點(diǎn)；他在比較了“家庭”與“學(xué)�！痹诤⒆映砷L、成才中的作用大小后，提出了“家庭是最早最好也是最高的學(xué)府”的觀點(diǎn)。而在分析了“家長的行業(yè)是教育子女”、“讓媽媽成為母親，成為教育家”等一系列觀點(diǎn)后，他更是提出了“母親是孩子的大老師”這一重要觀點(diǎn)，而不是人們常常說得“第一任老師”。
因?yàn)椤斑@部著作完全是作者考察了中外上千年教育史、女性史及文化史，并對之進(jìn)行了批判性分析研究寫成的，完全是作者獨(dú)立思考之結(jié)晶”。所以，書中的所有論斷都顯得那么新穎又具有震撼力。如：“人腦是分兩次誕生的”、“第二次誕生更重要”、“人是早產(chǎn)三年的動物”、“嬰孩的一年等于十年”等，讓人們從根本上認(rèn)識到了抓住關(guān)鍵時期對孩子進(jìn)行教育的重要性、緊迫性。又比如：“母子感通：搖籃里建立起來的感應(yīng)頻道”、“戀母情結(jié)：母親是孩子的純金戀人”、“慈容精神：孩子是母親身上掉下的肉”等，讓人們認(rèn)識到了在對孩子實(shí)施家庭教育時，母親的不可替代的重要作用。
從王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》開始，中國的“母親教育學(xué)”也正式開始了。建立一門新學(xué)說是不容易的，需要大量的資料作支撐。于是，“方仲永真的神嗎？”、 “傅雷為什么反對傅敏學(xué)音樂？”、“魯迅怎樣做父親，做對了嗎？”、“教皇的.養(yǎng)子為何比親子成名的概率要小？”、“全世界智商最高的金雄熔失敗了嗎？”等古今中外一系列涉及人才成長、家庭教育成敗的正反面事例都成為了他的研究對象。建立一門新的學(xué)說是不簡單的，需要有“板凳要坐十年冷”的耐力。于是，本來是學(xué)工科出身的作者，為了這本著作、這個學(xué)說的問世，真就坐了十年冷板凳。而且在成名后，直到現(xiàn)在，仍然沒有停下他研究的腳步。
是什么在支撐著他？是社會的贊美、優(yōu)厚的報酬嗎？我覺得的都不是，因?yàn)槿绻麅H僅為了這一些，他完全可以從事自己的“老本行”。我覺得他有一種使命感，這種使命感在他的書中處處洋溢著。我們可以隨便摘出來一段體會體會：“我們不能成就偉業(yè)，那并不僅僅是我們自己的過錯。但是，如果我們不去做一個能理解偉大體驗(yàn)的人，則是我們的過錯；而如果體驗(yàn)了理解了這份偉大而不能傳達(dá)給孩子，從而讓孩子點(diǎn)起自己那燃燒的對真理、偉大追求的火炬，那則是一種太遺憾和太不應(yīng)該的過錯了！”
他的使命感不僅是為了中國的繁榮與進(jìn)步，更是為了世界的美麗與發(fā)展。所以作者在書的結(jié)尾發(fā)出了“讓天才成批出現(xiàn)”的吶喊。他說：“當(dāng)這種呼喊最終化為人類的一種信念時，那么一個天才竟長的新時代必將到來，到那時，我們將懷著極欣喜的心情注目于這個遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文藝復(fù)興時代的全人類長盛不衰的全面復(fù)興與增長，注目于這個在大地上建立起的人類最美好的群星燦爛的極樂園！”這是一種多么高遠(yuǎn)的境界呀，我們所有為人父母或?qū)槿烁改刚哌�能冷眼旁觀嗎？不，再也不能了。我們應(yīng)該行動起來。那么，就讓我們從做一個合格的家長開始吧。
推動世界的手是搖搖籃的手，那手就長在我們身上！
讀《母親》有感7
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個詞語總是讓人那么感動，讓人那么溫暖，讓人那么幸�！．�(dāng)我學(xué)習(xí)了 《懷念母親》一課后，對偉大母親的認(rèn)識更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達(dá)了自己永久的悔恨和對祖國永遠(yuǎn)不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的`微薄。平日里習(xí)慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹。現(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過這篇課文后，我學(xué)會了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠(yuǎn)離偉大祖國母親的懷抱，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國心！
讀《母親》有感8
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”如此深沉的關(guān)愛，叫人潸然淚下；如此感人的大愛，讓人聲淚俱下；如此濃濃的母愛，使人熱淚盈眶。
母親是荷葉，大風(fēng)暴來了，就緊緊護(hù)著紅蓮，任憑風(fēng)雨摧殘自己；母親是雨傘，暴風(fēng)雨來了，就高高擋在頭頂，任憑涼氣濕意侵襲自己；母親是大樹，熱夏來了，就嚴(yán)嚴(yán)遮著自己的果實(shí)，任憑烈日炙烤自己；母親是綠葉，花期到了，就靜悄悄的守護(hù)紅花，任憑自己被忽略；母親是油燈，夜幕降臨了，就默默燃燒自己，任憑火光吞噬自己；母親是蠟燭，黑夜籠罩時，就用朦朧的淚眼燃盡自己，任憑生命走到盡頭。
母愛就像浩瀚無垠的天空一樣，一樣的漫無邊際，一樣的永無盡頭；母愛就像洶涌澎湃的大海一樣，一樣的寬宏大量，一樣的波瀾壯闊；母愛就像深沉寬厚的大地一樣，一樣的頂天立地，一樣的蒼茫遼闊；母愛就像無形無體的空氣一樣，一樣的如影隨形，一樣的無聲無息；母愛就像暖意洋洋的陽光一樣，一樣的溫暖和煦，一樣的耀眼奪目。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是一種強(qiáng)大的力量，它能幫助我們度過人生的坎坎坷坷，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，抵抗人生的殘酷冷漠，熬過人生的艱難歲月。母愛之偉大可以與天媲美，可以與日爭暉，這種人間大愛是任何都無法取代的.，是任何人都極度渴求的，是任何人都向往不已的，是任何人都歌頌謳歌的。
母親給了我們生命，母愛給了我們力量；母親為我們撐起了一片天，母愛為我們開辟了一條路；母親為我們耗盡了大好年華，母愛為我們打造了完美青春。
可是，悲哀的是，年輕的我們既讀不懂母親也讀不懂母愛，我們既不理解母親的良苦用心也不了解母親的無私付出，我們既沒有好好珍惜母親的愛也沒有回報母親的愛，這是一件何其可悲，何其可恨，何其惱怒，何其慚愧的事情��！驀然回首，我們會發(fā)現(xiàn)，這么多年以來，母親一直在通過犧牲自己，傷害自己，委屈自己來疼愛我們，關(guān)懷我們�？墒俏覀兡兀课覀円恢痹谙闹赣H的年華，一直在消費(fèi)著母親的感情，一直在無視著母親的付出，一直在不屑著母親的苦心，可是我們卻什么也做不了，什么也沒做過，這樣的我們，是否太過自私，是否太過自我，是否太過悲哀，是否太過可惡了呢？
母親的付出是難以衡量的，母愛的偉大是難以贊美完的，我希望我們每個人都能做一個有心人，去好好看一看母親的苦累，去好好分析一下母親的心思，去好好關(guān)心一下母親的身體，去好好解讀一下母親的心思。我也希望我們每個人都能做一個孝順的孩子，做一個知恩圖報的孩子，做一個關(guān)心母親的孩子，做一個深愛母親的孩子。
讀《母親》有感9
《懷念母親》這篇課文，主要寫了作者小時候很早的離開了母親，一起生活的時間并不長，當(dāng)他上大學(xué)二年級的時候，母親卻去世了，讓他很悲傷，恨不得和他母親一同而去。后來他又到國外留學(xué)，異國他鄉(xiāng)，他不但懷念母親，更懷念自己深愛著的祖國，文中有兩點(diǎn)讓我感動。 第一點(diǎn)：作者愛母親。這一點(diǎn)我和作者有同樣的感受。
我也有一個慈愛的母親，原來的時候，總覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，我說一句話，她能接上20句，煩都煩死了。可是，就有那么一天，媽媽要回姥姥家，她剛走的時候，心里很高興，心想：她總算走了，她要是再嘮叨幾天，我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上，總覺得少了什么！我左思右想，原來是媽媽沒有念“緊箍咒”，我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍。“不能看太長時間電視，晚上睡覺蓋好被，別忘了洗澡。
名師點(diǎn)評：
這篇文章抒寫“我心中的母愛”，由季羨林的《懷念母親》一文說開去，既有切身的感受，又有對“母愛”的更加深遠(yuǎn)的理解，即對祖國母親的愛。有聯(lián)想，有感受，由小及大，感情真摯�！白x了之后給我很大的震懾”一句中的“震懾”應(yīng)為“震撼”。
”我的思念漸漸加深，腦海里越是想媽媽的`話，就越想念媽媽，我就像一個沒有靈魂的人，媽媽回來了，我的想念才漸漸消失。我現(xiàn)在才知道沒有母親的日子是多么痛苦��！ 第二點(diǎn)：作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯(lián)系在一起，這是多么高尚��！由作者我想到了我們學(xué)習(xí)課文中的一位人物，他就是中國第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人，他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路，成為了鐵路界的名人，他是多么了不起。
那時候中國是貧窮的，工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑親自帶頭挑水，沒有挖土機(jī)，詹天佑也帶頭挖土，不到兩年就把京張鐵路修好了。 作者真是我的榜樣，可是我還小，只能靠學(xué)習(xí)來報答祖國，我也有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是用自己掌握的科學(xué)知識回報祖國。 這篇文章讓我想到了我自己，我只有好好學(xué)習(xí)，就是我對母親最好的報答，如果我不好好學(xué)習(xí)，就沒辦法報答母親對我的愛。 母親是生我養(yǎng)我的人，祖國是我成長的地方，我愛她們，我離不開她們，離開了她們，我就無法生存了。
讀《母親》有感10
夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了在季羨林夢里出現(xiàn)的母親是生身母親也是祖國母親。季羨林在讀大學(xué)的時候母親就去世了，那時母親年僅四十幾歲，子欲養(yǎng)而親不待，這對季羨林來說是個極大的打擊。后來季羨林出國留學(xué)期間，他覺得自己好孤獨(dú)，一遍遍懷念祖國母親，同時埋頭學(xué)術(shù)研究，從不敢懈怠。
季羨林對母親充滿深深的愧疚，他對生身母親和祖國母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的熱愛，使我真的很感動。我記得文中有一段話：他的房東激動地說今晚我兒子要回來。應(yīng)該會在最后那趟車趕回來。我猜季羨林一定會想：母親在世時也一定這么期待我回家吧？然后又把最好吃的留給我，那時候的我應(yīng)該只顧著吃東西，連一眼都沒有看母親，都不管母親有沒有吃過。看著房東阿姨在門口張望等待兒子，季羨林肯定很羨慕房東的兒子，因?yàn)樗f那一刻很想哭。季羨林感覺自己已經(jīng)辜負(fù)了生身母親，再不能辜負(fù)祖國母親了，所以他窮盡一生都在努力學(xué)習(xí)、努力工作。
這篇感人至深的文章，對母親的'愛就是兩個字懷念，它使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，一道美味的食品，有人只嘗過一小口就給另一個人吃；有人吃到只剩下一小口才給另一個人吃，這是誰和誰？ 孝與不孝的區(qū)別，其實(shí)就差這一小口。
季羨林讓我懂得了要珍惜母親對我們的愛，也教會了我如何去熱愛祖國母親現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來努力工作。
讀《母親》有感11
今天，我讀了《母親的意義》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是：1992年9月1日，洛陽道北小學(xué)來了一對母女，媽媽送女兒上學(xué)。這位媽媽是乞討者。媽媽跪地地哭求，但學(xué)校為難，因?yàn)檫@對母女沒家沒戶口，媽媽沾憨帶啞，連自己的姓名和老家都說不清楚，學(xué)校不敢收。后來，媽媽又改成了帶女兒撿破爛。有一次，女兒不走了，原來是一個女孩在彈古箏，媽媽拉女兒走了。后來，女兒經(jīng)常去聽。有一次，那個彈古箏的女孩收留了她，并給她取名張?jiān)�，定�?歲，生日是相識的那天。那女孩帶她學(xué)古箏。經(jīng)過她的努力，許多次比賽都獲得了一等獎。而她的媽媽卻死在了窯洞里，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位媽媽。她不顧自己的生命，供女兒學(xué)古箏，而自己一直都在撿破爛。但誰也不知道，她竟然串了癌癥，她自己覺得不舒服也沒有說。她為了女兒竟覺得自己的安危并不重要。其實(shí)，不光是這一位母親特別的關(guān)心自己的孩子，天下所有的'母親都是這樣的。不光是像這位母親一樣的敢于犧牲自己，平常我們的母親的一句問候就包含著母親對我們的關(guān)心，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)母親對我們的愛！
讀《母親》有感12
作者林海音寫了自己母親的秘密。母親28歲時，父親去世，不久韓叔叔來我家了，作者寫的是這樣的情景：我看見母親在抽泣，彎過手臂來摟著母親的，是韓叔。母親在抑制不住的哭聲中，斷斷續(xù)續(xù)地說著：“不，我有孩子，我不愿再……”母親為何會哭呢？作者眼中，母親一直是淡定從容的，也許母親是思念死去的父親了吧，平時忍住不在孩子們面前表露出來。
對韓叔叔的追求，母親表示拒絕的，作者心中充滿了恐懼，害怕母親接受韓叔叔，雖然韓叔叔和這個家熟悉，但并不能被這個家的人們所接受。也許是大家都思念已故的`父親，我想更重要的是不喜歡這個韓叔叔吧！
作者害怕母親接受韓叔叔很久，最后韓結(jié)婚了，作者露出笑容，放下了心頭的包袱，作者眼中的母親也變得安詳極了�？梢娨患胰嗽谀撤N意義上，都不喜歡這個韓叔叔。
最后一段令人深思：
母親的老朋友們都羨慕她有一對好兒女，唯有我自己知道，我們能夠在完整無缺的母愛中成長，是靠了母親曾經(jīng)犧牲過一些什么才得到的。
首先看出了作者獲得了完整無缺的母愛，母親為了她們犧牲了很多，作者林海音心中有著無聲勝有聲的深深地感動。這件事也領(lǐng)讀者感動，母親這么關(guān)愛孩子們令人欣賞，她創(chuàng)造的美好家庭生活令人羨慕。
讀《母親》有感13
第一段是第1自然段寫了：母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。
第二段是第2到16自然段寫了：作者小時候和他的母親在一起的時候，有：和作者一起唱動聽的歌謠 ·講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事·又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間，她給我說謎語。
第一段是第3自然段寫了：雖然母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月。
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶，作者趕回老家去看她。她安詳?shù)刈谔僖卫�，依然那么和藹、慈祥，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，這時候作者在想他小時候和他玩的時候這時作者的母親真好，坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉(xiāng)的天空不會忘記。時不時和作者一起唱動聽的歌謠 ·講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事·又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間，她給我說謎語。雖然作者的.母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月我讀了這一句話，仿佛讓我看到了作者和她的母親一起玩的情景不僅讓我想起了四句描寫母愛的現(xiàn)代詩：母親是一艘大船，載著我們駛向大海。去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇。
讀《母親》有感14
假期中在讀者上讀到了母親這篇文章，是寫一棟大樓失火消防員來救人，因?yàn)槁访嫣�，云梯進(jìn)不去，只好用人力來救人，他們拿來一塊大墊子，讓人們跳到墊子上，一位婦女站在第一個，但她不愿意跳，只好讓其他人跳。別人都跳完了，只剩那位婦女了，那婦女猶豫了一下，跳了下來，可是，她是反面落地，不像其他人一樣正面落地，這樣做是會出人命的，但她還是這樣跳了，當(dāng)消防員問她時，她說了一句話，讓當(dāng)場人震驚，“因?yàn)�，這樣才能保住我肚里的孩子”。
看了這篇文章，我深受感動，相信不只是我，你也會被觸動的。是的，在生命緊要關(guān)頭，那婦女想到的不是自己，而是肚子里的孩子。雖然孩子沒有出生，也不能無辜地死去。為什么那婦女這樣不顧自己的生命，放棄自己，選擇孩子。因?yàn)�，母愛�?/p>
天下的母親都這樣�？墒�，有沒有孩子會為母親這樣付出過呢？很少，只會在煩心的時候，對母親發(fā)脾氣，大吼大叫，不服氣的時候與母親頂嘴，這就是我們對母親的報答？
說到這里我的臉熱了起來，因?yàn)�，我也�?jīng)常與母親頂嘴，但母親都會原諒我，我真感到羞愧。
那天，我沒和媽媽打招呼就和同學(xué)一起玩去了，回到家已近7點(diǎn)了，我進(jìn)屋后，媽媽的'表情由擔(dān)憂轉(zhuǎn)為生氣，我感到事情的嚴(yán)重，輕輕地說：“媽媽我回來了�！薄澳闳ツ抢锪�？”媽媽大聲說�！拔液屯瑢W(xué)玩去了。”“你去玩不會說一聲呀，我看你沒回來，到你學(xué)校里找，你就不知道家里人擔(dān)心，家里不好是吧，那以后都不要回家了�！闭f著就把我推出家門。我怎么喊都不理我，我用力地用腳踢門，媽媽把門打開了，打了我一記耳光。我臉上火辣辣的疼。我心里發(fā)誓再也不和她說話了。直到晚上，我做作業(yè)的時候，媽媽拿著熱牛奶走到我身邊，摸摸我的臉說：“疼嗎？媽媽不是有意要打你，你知道你不回家，媽媽多擔(dān)心嗎！以后要玩和媽媽說一聲，不要讓家里擔(dān)心。好嗎？”聽到媽媽這樣說，我為自己的行為感到羞愧。我流著眼淚說：“媽媽我以后不會這樣了�！�
世界上最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最值得我們?nèi)フ湎У�，就是母親。
讀《母親》有感15
今天我讀了《母親與我》這篇感人的故事，感想和想要說的話很多。讓我們先來看看這篇文章主要講了什么：有一個倔強(qiáng)的小女孩，再犯了錯和母親爭吵后決定離家出走。不久，她才意識到自己對母親做了些什么！想想母親因?yàn)樽约旱倪@個舉動而痛不欲生的樣子。
回到家后努力改正，成為母親眼中“最疼最疼‘我’的小女兒”的.事。通過這個文章，我想到了我的媽媽從我降臨在這個世界上開始，她就把她能給予的愛全部都給了我。因?yàn)榘职止ぷ髅�，所以媽媽每天都抽出時間不辭辛苦的干家務(wù)活。再說說文中小女孩兒的媽媽，因?yàn)樘珢叟畠核哉f了女兒幾句，而遭到女兒的不理解。女兒上大學(xué)后回家呆幾天就得走。所有的母親都是一樣的，只希望女兒能多一些時間陪伴自己。
我想對天下所有的孩子們說：“我們在有時間陪伴父母的時候不去盡孝心，或許當(dāng)我們開始要好好盡孝心的時候，可能父母已經(jīng)等不到這一天了！”所以世間能夠犧牲自己的一切來讓我們過得更好的人除了父母沒有別人！不管怎樣，也要報答像這樣深愛著自己的人！
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