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《橋下一家人》讀后感通用15篇
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《橋下一家人》讀后感1
這個(gè)學(xué)期,老師給我們推薦了幾本書,讓我們一本一本的看,我一眼就喜歡上了《橋下一家人》這本書,拿到書后,我打開看了看,里面的內(nèi)容更吸引了我。
這本書里有一個(gè)可憐的上了年紀(jì)的流浪漢,他生活在巴黎,名字叫做阿曼德。有一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的`小孩子和一只狗給占了。阿曼德既吃驚又生氣,想趕走它們。但是后來(lái),在和孩子的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至照顧它們,幫他們洗衣服、干家務(wù)活等。而這三個(gè)孩子也早早就把阿曼德當(dāng)成自己最親愛的爺爺了。阿曼德有找回了一個(gè)家,決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神找到了一份真正屬于適合的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀了這本書后我想:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛!痹谖覀兊纳钪,也有許許多多的人和阿曼德一樣是流浪兒,但他們卻沒有像阿曼德這樣找到新的工作,從新?lián)碛幸粋(gè)真正屬于自己的家,打起精神面貌,不再以討為生。
《橋下一家人》讀后感2
新年到了,一家人吃著團(tuán)圓飯,一起談天說(shuō)地,多快活!再刺骨的寒風(fēng)也吹不散一家人的愛。這就是《橋下一家人》這本書帶給我的感受。
《橋下一家人》的作者是來(lái)自美國(guó)弗吉尼亞州的納塔莉·薩維奇·卡爾森。主要內(nèi)容是:在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他住在橫跨塞納河的大橋之下。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)小孩子——蘇西、保羅和伊夫琳及一只小狗喬喬占了。他吃驚又生氣,要趕走他們。后來(lái),他漸漸地喜歡上了孩子們,甚至替他們白天忙碌的媽媽照顧他們。孩子們也喜歡上了他。孩子們渴望有一個(gè)家,阿曼德便振作起來(lái),謀到了一份自己的工作,讓孩子們和他們的.媽媽一起生活。
冬天的橋下是寒冷的。但哪怕寒風(fēng)刺骨、冰天凍地,還仍有一簇火苗在歡快的跳躍。那是愛、是親情,那火苗永不滅。
阿曼德最初受不了孩子。他說(shuō)“他們像小八哥似的,愚昧無(wú)知,令人厭煩”,但因?yàn)閻,他愛上了孩子們,并且孩子們也把他?dāng)成自己的爺爺了。所以他甘愿與孩子們?cè)谝黄,共同分?dān)家事,共同享受幸福。
橋下的寒風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。即使再貧窮、苦難,請(qǐng)相信幸福會(huì)一直一直與你同在!
《橋下一家人》讀后感3
在寒假里,我讀了《橋下一家人》這本書,讓我來(lái)給大家講一下主要內(nèi)容:在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢,名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的住處。一天當(dāng)阿曼德返回住處時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的住處被三個(gè)陌生的孩子和一條狗占用了,一開始阿曼德想把他們趕走,但后來(lái)阿曼德的想法逐漸有了變化,它的心被孩子們“偷去了”,愿意當(dāng)他們的爺爺還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎詈笏麄冏兂闪艘患胰,不再是流浪漢。
讀完這本書后我覺得很慚愧,現(xiàn)在的我在如此好的環(huán)境下還挑三揀四,我要改掉壞毛病,尊老愛幼,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
我喜歡《橋下一家人》這本書,這個(gè)故事發(fā)生在冬天,但橋下寒冷的'風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。只要我們敞開心扉伸出友愛的雙手,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界充滿了愛。愛是如此神奇,愛讓這個(gè)世界充滿了奇跡。
《橋下一家人》讀后感4
這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書,這是一本好書。
這本書上講的是,在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天干洗衣房的工作,工作中的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的`爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望,最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛,即使貧窮,苦難,相信詩(shī)意,幸福也會(huì)與你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧。作文
《橋下一家人》讀后感5
爸爸給我買了《橋下一家人》,我非常喜歡這本書,書里講的是一個(gè)老流浪、一群小孩的故事。
這本書的作者是美國(guó)人,她是納塔莉·薩維奇·卡爾森,書的封面上寫著橋下寒冷的風(fēng),吹補(bǔ)散一家人的愛。
它的內(nèi)容是:一個(gè)叫阿曼德的老流浪,他住在大橋底下。一天,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一只小狗占了。他很生氣,后來(lái),他在與孩子們的接觸中逐漸改了自己的態(tài)度,而三個(gè)孩子早已把他當(dāng)親爺爺了,他們終于組成了一個(gè)家。
就是因?yàn)樗膼,也把他們的媽媽改變了自己?態(tài)度。
這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的,蘊(yùn)藏著愛的力量的書。用這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭,揭示愛與責(zé)任,強(qiáng)烈的反差更能空顯親情的可貴。本書充滿了納塔莉式的柔情,是她“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。
《橋下一家人》讀后感6
《橋下一家人》講述了一個(gè)流浪家庭的圣誕故事,流浪漢阿曼德,橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。故事情節(jié)由此展開,阿曼德從開始反感孩子們?cè)俚较矚g上他們,并和孩子們的相處中找到了家的感覺等一系列情節(jié)展開了人物情感上的描寫。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的`家,結(jié)局溫暖又感人。
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。這本書讓我正真的感受到了一個(gè)充滿愛的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的,他們用真情感化了阿曼德,使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度,使阿曼德最后成為了他們家庭的一員。有愛,就有希望!
家,使阿曼德決心振作;家,使人在迷霧中找到方向;家,使我不論身在何處,想起家,家都讓我溫暖。
《橋下一家人》讀后感7
暑假里,我讀了一本有趣的書,名字叫《橋下一家人》。是美國(guó)作者納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。
文章主要講了,在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,叫做阿蔓德,橫跨塞納河的大橋底下是他的棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩兒和一只狗占了,他既生氣又吃驚,想趕走他們。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,而這三個(gè)孩子也早就把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的.愿望,阿蔓德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。
不久,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合的工作,他將與孩子門的媽媽共同撐起一個(gè)屬于他們自己的家。
我最喜歡文章中的阿蔓德,阿蔓德是個(gè)流浪漢,他很倔強(qiáng),也很傲慢。但后來(lái),因?yàn)槟切┖⒆觽冏屗牡袅诉@些毛病,雖然他有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)也不少。書中說(shuō)阿蔓德善良的心很容易被孩子們偷走。很多時(shí)候,要不是他的善良,就不會(huì)有現(xiàn)在橋下的一家人了。
其實(shí),生活中有很多溫情、浪漫、希望和真誠(chéng),只不過(guò)我們不在意罷了。
我希望人們都來(lái)讀這本書,因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一本書回成為一盞藍(lán)色的燈,永遠(yuǎn)亮在生命的霧中。
《橋下一家人》讀后感8
《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。
全書是由一次奇遇展開的:阿曼德推著自己的全部家當(dāng)在街上逛。當(dāng)他回到橋洞時(shí),他先是感到驚訝,繼而又是火冒三丈——因?yàn)樗淖∷粍e人搶占,占據(jù)人竟然是些孩子們和他們的媽媽。
漸漸地,阿曼德與孩子們開始了新生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,阿曼德得知,他們想要一棟房子。于是,阿曼德不再乞討,自己找了一份工作。從此,他也成了一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
這本書用幾件小事描繪出了這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結(jié)束了故事。
這本書讓我懂得,家是溫暖美好的`。沒有家的人孤獨(dú)、寂寞;有家的人快樂、幸福。
家,是幸福的港灣;是愛的源泉;也是親情的匯集地
《橋下一家人》讀后感9
暑假里我讀了許多書,其中《橋下一家人》使我難忘。這本書主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。他的棲身之處便是橫跨塞納河的大橋底下。
一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)他的地盤被一群小孩和一只狗占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),與孩子們的接觸中,他漸漸地改變了自己的態(tài)度,還幫他們的媽媽照顧他們,而孩子們也把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺,阿曼德重新找到了家的`感覺,他振作起來(lái),不再以乞討為生。他找到了一個(gè)適合自己的工作,與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們的家庭。
讀了這本書我受益匪淺,我正真的感受到了一個(gè)充滿愛的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的,他們用真情感化了阿曼德,使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度,使他最后成為了他們家庭的一員。阿曼德從要把他們?cè)撟叩匠蔀榱怂麄兗彝サ囊粏T,是多么有趣,阿曼德一見到孩子們便喜歡上了這群孩子,可見孩子是多么天天真、可愛、無(wú)邪。
作者美國(guó)的納塔莉·薩維奇·卡爾森用這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭,揭示了愛與責(zé)任,謳歌了親情的可貴。每個(gè)人都有屬于自己的家庭從現(xiàn)在開始去珍惜它吧!
《橋下一家人》讀后感10
我今天讀了《橋下一家人》,我覺得非常好看。我現(xiàn)在就給大家介紹一下吧!
里面講的是流浪漢阿曼德和幾個(gè)小孩子的故事。阿曼德認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小孩子,他帶他們一起去干他好多事情,而且那三個(gè)小孩子也把阿曼德當(dāng)做自己的爺爺。
他的媽媽本來(lái)是不喜歡流浪漢的,但是最后還是跟著幾個(gè)孩子和阿曼德一起出去了。他們找到了免費(fèi)領(lǐng)吃的'的地方,領(lǐng)了點(diǎn)吃的就去繼續(xù)找吉卜賽人。他們終于找到了吉卜賽人,但是住了幾天吉卜賽人就不知道怎么走了。警察找了尼基沒找到,就問(wèn)阿曼德尼基在哪。阿曼德說(shuō):“不知道!本炷贸鲆粋(gè)皮夾子,說(shuō): “這是尼基的!卑⒙抡f(shuō):“讓我來(lái)替你保管,還給尼基。”警察沒讓,阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡,就去找工作了。那幾個(gè)小孩和媽媽呆在帳篷里,那個(gè)找工作的先生給他們提供了一個(gè)小房間。阿曼德就把那里搞了一下,又變漂亮了。阿曼德非常高興,因?yàn)楝F(xiàn)在不是流浪漢了,而是一個(gè)在巴黎有了工作的一個(gè)人。
這本書非常好看,途中還有些沒有介紹。但是從一個(gè)流浪漢變成一個(gè)有工作的人是非常難的,所以我非常佩服這個(gè)流浪漢。
《橋下一家人》讀后感11
《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的?赐炅吮緯疑钣懈杏|:如果人人都有一顆善良的心,那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。書中的三個(gè)孩子就是因?yàn)樯屏、友好,才得到阿曼德的理解和幫助。本?lái)阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,非常生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候,其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)拉住他的袖口,懇求道:“情別急著走,我們會(huì)把您當(dāng)做我們的爺爺!庇谑,阿曼德雖然嘴上抱怨,但還是打開了行李箱。孩子們對(duì)阿曼德的友好真懇,阿曼德才被深深地打動(dòng),變成了他舍不得離開這三個(gè)孩子。
看到這,我不由想起平時(shí)班級(jí)里和同學(xué)相處的事。我在班級(jí)里是副班長(zhǎng)也是語(yǔ)文組長(zhǎng),所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學(xué)。一開始,我認(rèn)為班里哪些紀(jì)律不好的同學(xué)只是普通學(xué)生,而我是班干部,有權(quán)利命令他們遵守紀(jì)律,他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時(shí),我就會(huì)瞪大了眼睛,大聲批評(píng)。可是他們不僅不改,還更加調(diào)皮了。
現(xiàn)在我明白了:一個(gè)人如果擁有一顆善良、友好的.心,關(guān)心別人,尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解和信任。如果對(duì)人粗暴無(wú)禮,不僅得不到別人的尊重、理解和信任,還會(huì)失去原來(lái)的好朋友。
《橋下一家人》讀后感12
暑假里,我向大家推薦一本好書:小橋彎彎,流水閃閃,四季常綠的河柳,還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”
孤獨(dú),乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無(wú)定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場(chǎng)貧窮的組合,面臨的是饑寒交迫的日子,以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長(zhǎng)起來(lái)的愛。純潔天真充滿希望和渴求的`眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴,形成了愛。很快地,阿曼德成了孩子們依賴的對(duì)象:因?yàn)樗恼疹櫠玫綔嘏,,圣誕節(jié)因他而有了快樂他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢(mèng)寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的房子,一個(gè)真正的家。一顆柔軟善良的心是不會(huì)忍心去澆滅任何希望的,在這份信賴當(dāng)中,阿曼德產(chǎn)生強(qiáng)烈的需要感,感到自己存在的價(jià)值,那塵封冷漠的心被希望之火燃燒,開始融化和蘇醒:帶孩子們尋找“圣誕老人”,最終,他做出了一個(gè)不可思議的決定:尋找一份工作。此時(shí),阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”,身上的責(zé)任感和愛被喚醒,他的生命獲得新生。
就像文章的末尾:春天來(lái)了紫藤花將會(huì)盛開,遮住丑陋、掉色的墻面。
《橋下一家人》讀后感13
約曼德是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的流浪漢。秋天,他在橋下劃得了一塊地盤,可他游蕩一天后,回家時(shí)竟發(fā)現(xiàn)令他討厭的孩子,正躺在他的地盤上。不過(guò),慢慢地他在孩子們的影響下,喜歡上了世界上的孩子。他在與孩子們交往了很長(zhǎng)時(shí)間后,漸漸與孩子母親及孩子組成了一個(gè)“家庭”。最終,為了這一家,他放棄了流浪的生活,而成為了巴黎一個(gè)有工作的人。
這個(gè)家庭改變了老流浪漢和女人,還有三個(gè)孩子的'命運(yùn),不是嗎?從最初的互相排斥,到成為和諧的一家,不是很感人嗎?可是我們,有完整的家庭,生活得雖有些磕磕碰碰,卻也幸福和諧,然而我們卻一點(diǎn)也不珍惜。爸爸媽媽無(wú)微不至呵護(hù)我們,可我們一點(diǎn)也不感激之情,似乎認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
爸爸媽媽是絕對(duì)不想打我的,可他們卻還是打了。他們不是沒事找出氣,他們是被逼的。因?yàn)槲覀儾宦犜,他們好心勸?dǎo)我們,我們卻不聽;訓(xùn)斥我們,我們理都不理。他們打我們,我們才按他們說(shuō)的去做。為了我們的學(xué)業(yè),他們才打我們。我們?cè)诹鳒I,父母的心在流血啊!
我們應(yīng)該尊重父母,父母是生育我們的人,我們理應(yīng)尊重他們,可我們只看到他們嚴(yán)肅的一面。我們尊重父母吧,讓我們的家庭像“橋下一家人”一樣和諧!
《橋下一家人》讀后感14
我讀過(guò)許多書,其中《橋下一家人》這本書使我感受到了愛是多么的強(qiáng)大,就算再艱難再貧窮也不會(huì)吹散一家人的親情。
這本書主要講了一個(gè)老流浪漢——阿曼德;的棲身之地被一群小孩和一只小狗給占了,他本來(lái)要將他們趕走,后來(lái),與他們接觸了一短時(shí)間他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們的媽媽照顧他們,阿曼德終于重新找到了家的'感覺,為了滿足孩子們的愿望——需要一個(gè)真正的家,阿曼德決定振作起來(lái),不再乞討。以自己的嶄新的精神面貌找到了一份工作,與孩子的媽媽支撐起一個(gè)屬于他們自己的家。
“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。”這就像是沙漠中的一股清泉,滋潤(rùn)了我燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心房。
這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心,他是一個(gè)軟心腸的人。孩子們和這個(gè)阿曼德一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒有,算不上是一家人。但阿曼德的真心和善良讓孩子們死死認(rèn)定了這個(gè)爺爺,而阿曼德也感受到了久違的家的感覺!家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組成,只要有愛就是家!愛能戰(zhàn)勝一切。
阿曼德的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,令我敬佩不已,使我慢慢喜歡上這本書。
愛是多么強(qiáng)大,就算再艱難再貧窮也不會(huì)吹散一家人的親情。
《橋下一家人》讀后感15
《橋下一家人》是一部?jī)?yōu)美的小說(shuō),雖然篇幅看起來(lái)十分的臃腫,但是十分的感動(dòng)人心。
這一部書里面的主角是阿曼德,書中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,這個(gè)覺得很好,一個(gè)人,總要有屬于自己的個(gè)性才好呢!這樣別人就不會(huì)看不起你!
阿曼德的故事層出不窮,他不但有屬于自己的個(gè)性,而且會(huì)迫不得已的辱罵自己!就像是第二篇里面阿曼德的橋下小屋前面有幾個(gè)小孩子在那里流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足,不過(guò)呢,他們的媽媽看見了這一切,就開始把那幾個(gè)小孩子拽過(guò)來(lái)。不讓他們靠近阿曼德。這時(shí)阿曼德怒火中燒,說(shuō):“我真是一個(gè)特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢?
但是,橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的.同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo),最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴,正所謂開篇點(diǎn)題的:橋下寒冷的風(fēng),吹不散“一家人”的感情。
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