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讀《根鳥(niǎo)》有感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《根鳥(niǎo)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《根鳥(niǎo)》有感1
堅(jiān)持是什么？是人們眼中的一塊金子，是夏日里的一席涼風(fēng)，是冬日里的一縷陽(yáng)光……
根鳥(niǎo)，這樣一個(gè)少年，在曹文軒先生筆下被描繪得惟妙惟肖。起先，根鳥(niǎo)去森林打獵，無(wú)意間接到了一只白鷹的特殊來(lái)信，說(shuō)是一個(gè)名叫紫煙的女孩跌入了開(kāi)滿玫瑰的大峽谷。一天，根鳥(niǎo)突然夢(mèng)見(jiàn)峽谷里傳來(lái)紫煙“救命”的吶喊聲，急促而又悲憫，于是他便踏上艱難的西行之路。途中曾被人貶去搬石頭，受盡辱罵，又因身無(wú)分發(fā)而上街乞討……歷經(jīng)千般折磨�！昂⒆�，堅(jiān)持下去！”父親臨終前的話就像火苗一樣在根鳥(niǎo)心中燃燒，最后，他終于救出了紫煙。
讀了這本書(shū)，讓我充分感受到了根鳥(niǎo)是個(gè)充滿志氣的少年，總想著堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想。他有一顆善良的.心靈，一雙永不停歇的腳，一雙吃苦耐勞的手。根鳥(niǎo)對(duì)信念的堅(jiān)持與執(zhí)著，時(shí)時(shí)刻刻震撼著我，讓我明白只要堅(jiān)守學(xué)習(xí)的崗位，步步前行，就能勝利。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人比比皆是。例如清潔工阿姨，在大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨，為了城市的美麗，他們依然早早出門(mén)。盡管衣著單薄、手腳凍僵，汗水交織在臉上，但她們的眼睛卻像銅鈴一樣瞪得老大，搜尋路面的雜物。她們堅(jiān)持工作的精神，讓人贊嘆。
人生的道路有千萬(wàn)條，無(wú)論你選擇哪一條，只要你堅(jiān)持不懈，每一條路都可以走得精彩，走得輝煌。為了夢(mèng)想，前進(jìn)吧，少年！
讀《根鳥(niǎo)》有感2
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的作者是曹文軒。曹文軒于1954年1月生于江蘇鹽城。他著名的作品有《草房子》、《紅瓦》等。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)記敘了一個(gè)名為根鳥(niǎo)的少年，打獵時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一張綁在鷹腿上的求救布條。是一為名為紫煙的少女采花時(shí)意外跌落峽谷后寫(xiě)的。根鳥(niǎo)就決定去救她。于是，他踏上了營(yíng)救紫煙的路程。他開(kāi)始步伐很快，就連一群強(qiáng)迫他做工的人也無(wú)法阻擋住他的腳步，但他卻無(wú)法拒絕各種各樣的誘惑，背棄了他傾注了無(wú)數(shù)心血的理想。最后，他雖然在別人的'幫助下找到了那個(gè)大峽谷，但紫煙早已不知去向……
根鳥(niǎo)這一路程好像是人的一生，人的一生同樣會(huì)遇到困難，會(huì)有起伏，會(huì)有形形色色的誘惑，充當(dāng)人生道路上的絆腳石、荊棘、危險(xiǎn)、挑戰(zhàn)，把你引入歧途。有多少人無(wú)法抗拒誘惑而停懈不前呢？有多少人有多少因?yàn)橹y而退而名落孫山呢？有多少人因?yàn)橐荒钪疃皇聼o(wú)成呢？關(guān)鍵是看你怎么去克服困難，我們必須勇敢，勇敢克服困難，征服挑戰(zhàn)；我們必須堅(jiān)強(qiáng)，把不如意拋在腦后，重新開(kāi)始；我們必須努力，努力完成夢(mèng)想；我們必須擁有足夠的自制力，堅(jiān)決擋住誘惑，才有可能走上成功之路，叩開(kāi)成功的大門(mén)，達(dá)到人生的目的地，完成我們的夢(mèng)想。
這本書(shū)使我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。如果你有時(shí)間，我建議你也看一看這本書(shū)。
讀《根鳥(niǎo)》有感3
靜靜地，翻開(kāi)布滿灰塵的書(shū)面，輕輕地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。在記憶的心扉中，這本書(shū)已陪伴我好幾年。今日重讀，卻另有一番滋味。
根鳥(niǎo)不是一只小鳥(niǎo)，而是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。在他一歲的時(shí)候，母親就失蹤了，剩下他和父親相依為命。為了尋找掉進(jìn)長(zhǎng)滿百合花大峽谷的女孩紫煙，根鳥(niǎo)離開(kāi)家鄉(xiāng)，在外流浪。在他離開(kāi)家鄉(xiāng)的幾個(gè)月，父親也病倒在床，最后也離開(kāi)了他�？吹竭@里，我的腦海里現(xiàn)出根鳥(niǎo)痛苦的模樣，不經(jīng)潸然淚下。但是，根鳥(niǎo)并沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難和考驗(yàn)，根鳥(niǎo)終于到達(dá)了他夢(mèng)中的百合花大峽谷。
合上書(shū)，我再一次被根鳥(niǎo)頑強(qiáng)的意志力深深地打動(dòng)了。記得有一次上體育課，一聽(tīng)要測(cè)試400米，我的心一下子跌入谷底。哨子一響，我很不情愿地跑了出去，一圈、兩圈，我一直被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了最后，看著同學(xué)們你追我趕的樣子，我似乎明白了，這不僅僅是一次測(cè)試，更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。于是，我屏住呼吸，咬了咬牙，奮力往前追趕，到達(dá)終點(diǎn)了，我得了第三名。這就是我努力的`結(jié)果，我為自己感到驕傲。
我想，我們不論做什么事情，都應(yīng)該需要一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力、一種不怕苦的精神、一種永不放棄的勁頭，擁有這些我們才能順利到達(dá)成功的彼岸。根鳥(niǎo)如此，我們更應(yīng)這樣做。
讀《根鳥(niǎo)》有感4
今天，我閱讀了六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文書(shū)推薦我們閱讀的《根鳥(niǎo)》。讀完后，我有許多感觸想寫(xiě)下來(lái)。
小說(shuō)講述了主人公根鳥(niǎo)在一次打獵中射中了一只白色的鷹，鷹腿上系著一張寫(xiě)著字的.布條，上面是一封求救的文字，落款是一名叫紫煙的女孩。根鳥(niǎo)決定去救她。這部小說(shuō)剖視了人們美好或丑惡的心靈，反映了一個(gè)小型社會(huì)，講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)史。在尋找紫煙的途中，根鳥(niǎo)迷茫過(guò)，絕望過(guò)，但因?yàn)橐活w善良的心，最后，他克服了困難，找到了那個(gè)開(kāi)滿百合花的山谷：“他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭.........”
根鳥(niǎo)，有樂(lè)于助人，不怕困難的精神。是啊，紫煙不認(rèn)識(shí)根鳥(niǎo)，根鳥(niǎo)也不認(rèn)識(shí)紫煙，他有什么理由去救紫煙？更何況在路上他又遇到了那么多困難，付出了那么多東西：光陰，精力，甚至是父親的生命.....又得到了什么？疤子的虐待，長(zhǎng)腳的欺騙.........可他依然前行。讀到這，我非常慚愧。因?yàn)閯e人有困難時(shí)，我很少伸出援手，遇到困難時(shí)，我很少堅(jiān)持不懈。拿寫(xiě)奧數(shù)題來(lái)說(shuō)吧，一旦遇到很難的題，我想不出來(lái)就會(huì)求助答案君，可我相信，自從看了《根鳥(niǎo)》以后，我再也不會(huì)放棄了！
讀《根鳥(niǎo)》，讓我明白了很多很多.......
讀《根鳥(niǎo)》有感5
他歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，闖過(guò)無(wú)數(shù)道難關(guān)，戰(zhàn)勝一切的困難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，終于到達(dá)了曾在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的長(zhǎng)滿百合花的大峽谷……
他就是根鳥(niǎo)，一個(gè)朝著夢(mèng)想前進(jìn)的男孩。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的'成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在生活的酸甜苦辣中品嘗著快樂(lè)。
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到西邊的百合花大峽谷。在尋找屬于他自己的夢(mèng)時(shí)，根鳥(niǎo)歷經(jīng)了種種艱辛與磨難，才取得了最后的成功。我們每個(gè)人也是一樣，每個(gè)人的一生都不會(huì)是平坦的，多多少少都會(huì)遇到一些挫折。但面對(duì)這些挫折，我們要毫不畏懼，勇敢地去面對(duì)。選擇半途而廢的人，往往只能永遠(yuǎn)知難而退；選擇堅(jiān)持到底的人，往往能夠與成功同行。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或遠(yuǎn)或近，但是只要心中有目標(biāo)，有理想，不管是根鳥(niǎo)還是我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。讓我們一起朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！
讀《根鳥(niǎo)》有感6
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，書(shū)中感人的情節(jié)讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩在一次打獵中意外得到了被困在大峽谷中的女孩紫煙寫(xiě)的一根求救布條，而踏上了一條尋人之路。他一路上費(fèi)盡周折：人們無(wú)情的嘲笑使根鳥(niǎo)備受壓力；饑寒交迫的他不得已乞討求生；根鳥(niǎo)被人拐騙到鬼谷并強(qiáng)迫他干活，最后憑借自己的智慧逃了出去······根鳥(niǎo)曾想過(guò)放棄，但他最后仍然選擇了繼續(xù)，只為了他心中的那份執(zhí)念。而也正是他這種執(zhí)著的精神打動(dòng)了我。
或許人人都有過(guò)一種渴望，一種追求，但有誰(shuí)能一直堅(jiān)持到最后呢？都說(shuō)勝者為王，又有誰(shuí)看到了勝者在登上頂峰的路上灑下的.辛勤的汗水？不是說(shuō)努力了就一定能成功，不堅(jiān)持下去，之前再辛苦也是打水漂。所以說(shuō)，成功不僅需要努力付出，還與堅(jiān)持有著密不可分的關(guān)系。
這些道理讓我明白了許多，相信以后我再也不會(huì)半途而廢了。
讀《根鳥(niǎo)》有感7
暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》，主人公的故事讓我印象深刻。
文中主要講的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的小男孩，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)名叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷出不來(lái)，根鳥(niǎo)為就她而去尋找夢(mèng)中的大峽谷。其間，他進(jìn)去了許多地方，在秋天時(shí)，根鳥(niǎo)從自家的村落——菊坡出發(fā)。他獨(dú)自一人走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠；穿過(guò)熱鬧的小鎮(zhèn)；經(jīng)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大草原……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)在青塔時(shí)，從憤怒中品嘗快樂(lè)；在鬼谷時(shí)，從痛苦中品嘗快樂(lè)；在米溪時(shí)，從勞動(dòng)中品嘗快樂(lè)……根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈，尋找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了夢(mèng)中的大峽谷。
根鳥(niǎo)身上那種堅(jiān)持不懈，不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我回想起以前學(xué)跳舞的時(shí)候，那會(huì)我剛上幼兒園，看見(jiàn)其他女同學(xué)跳起舞來(lái)像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，我看著看著心里癢癢的，十分想學(xué)，后來(lái)終于有機(jī)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。一開(kāi)始，我特別興奮，但是每天基本功的訓(xùn)練讓我覺(jué)得痛苦不堪，漸漸地就有了不想學(xué)的念頭，后來(lái)對(duì)跳舞失去了信心，于是不到一年的.時(shí)間我就放棄了�，F(xiàn)在想想，跟根鳥(niǎo)相比，我感覺(jué)真的很慚愧，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，注定只能羨慕別人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人看見(jiàn)一些骯臟的乞丐就繞道而行，仿佛看見(jiàn)的不是乞丐，而是得了非典的患者。我想如果人人都像根鳥(niǎo)一樣善良，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
讀完故事我漸漸明白凡事都不能半途而廢，堅(jiān)持到底才能成功。其次“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們幫助別人之后自己也會(huì)感到快樂(lè)。
讀《根鳥(niǎo)》有感8
這些天以來(lái)，我一直在讀一本小說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)幻般的故事，它讓人在夢(mèng)里暢游，體會(huì)人生的價(jià)值。雖然我沒(méi)有讀完這本書(shū)，但我已深深體會(huì)到作者想要表達(dá)的感情。
這部小說(shuō)的前110頁(yè)主要講了。根鳥(niǎo)撿到字條是一個(gè)叫紫煙女孩掉進(jìn)了峽谷，這個(gè)少女和白鷹，還有那個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷。然而，這個(gè)奇特字條接二連三的出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)思念著這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，食不下咽，寢不安席。于是根鳥(niǎo)出發(fā)了，去尋找這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。他越過(guò)了無(wú)生機(jī)的荒漠，了無(wú)人煙的草原，他又走過(guò)了村莊，鬼谷……一次次的經(jīng)歷讓人驚心動(dòng)魄。這部作品的作者，每一本書(shū)都給人一絲掠過(guò)的凄涼，一種深不可測(cè)的神秘，根鳥(niǎo)便是作者風(fēng)格的代表。
根鳥(niǎo)讓我感到敬佩。
根鳥(niǎo)敢于為自己一個(gè)奇異的夢(mèng)境，一張神秘的紙條，一只白色的鷹，去不惜生命，勇敢的去尋找。我不禁問(wèn)自己，我能嗎？同樣是十多歲，竟會(huì)有這樣大的差異。
根鳥(niǎo)他善良。當(dāng)他從鷹上發(fā)現(xiàn)了那張求救布條，很積極的采取措施，如果換做是我，發(fā)現(xiàn)那張奇怪的布條就會(huì)置之不理，拋之腦外。根鳥(niǎo)卻心里想的都是救人，應(yīng)到哪里救人。日日夜夜都在思念著布條中的紫煙，大峽谷，時(shí)時(shí)刻刻都在探聽(tīng)紫煙的親人。他不嫌累，不怕苦的尋找。因此，根鳥(niǎo)有一顆善良的心。
根鳥(niǎo)他是執(zhí)著的。那個(gè)遙遠(yuǎn)的大峽谷，在天邊，在根鳥(niǎo)所不能達(dá)到的`區(qū)域。但是，他竭盡全力，執(zhí)著的去尋找遠(yuǎn)天邊的夢(mèng)境。在根鳥(niǎo)到達(dá)大峽谷是，少女也就不知是死是活，已經(jīng)不在了，根鳥(niǎo)不顧一切去尋找。
根鳥(niǎo)他又是凄慘的。他被自己所信任的朋友黃毛偷了錢，他被自己想像的好人。在根鳥(niǎo)被騙到鬼谷時(shí)，他不放棄任何逃跑的希望，當(dāng)根鳥(niǎo)又捉走時(shí)，他還是堅(jiān)持不懈去尋找逃跑的方法。
……
根鳥(niǎo)在青春期渡過(guò)了他的執(zhí)著，一往無(wú)前，凄慘，憧憬，思鄉(xiāng)，恍惚的人生最高峰。他是值得，他嘗到了人生的百態(tài)，在夢(mèng)幻中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
讀《根鳥(niǎo)》有感9
雨季是干涸大地的夢(mèng)想；春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想；果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)故事，小男孩根鳥(niǎo)，就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。
我坐在灑滿月光的床上，輕輕地合上《根鳥(niǎo)》，靜靜地品味這本書(shū)的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng)，而讀完這本書(shū)我卻發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想遙不可及，但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它，終將變成事實(shí)。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種種困難。作者是曹文軒，在作者的筆下，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
其實(shí)，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，夢(mèng)想雖然遙不可及，但只需要你努力，夢(mèng)想自然而然就可以實(shí)現(xiàn)。馬云的夢(mèng)想是讓更多的孩子有學(xué)校上；華羅庚的夢(mèng)想是用更多的辦法解決更多的問(wèn)題；曹文軒的夢(mèng)想是將文章寫(xiě)得更好……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家。朋友曾經(jīng)嘲笑過(guò)我：當(dāng)美食家有什么好的？你只有這個(gè)夢(mèng)想嗎？
并非每個(gè)人的`夢(mèng)想都局限在當(dāng)醫(yī)生、做軍人。我們應(yīng)當(dāng)像書(shū)中的根鳥(niǎo)一樣直言不諱，敢說(shuō)敢當(dāng)，不怕別人嘲笑，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像成功一樣，只要通過(guò)99%的努力加1%的天分，就可以實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是藍(lán)色的天空，包住了想象。夢(mèng)想是金色的沙灘，圍住了想象……人總有說(shuō)不盡、想不盡的夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)一直靜靜地待在你的腦海里，督促你前進(jìn)。
讀《根鳥(niǎo)》有感10
再三翻閱這本書(shū)——《根鳥(niǎo)》，讓我深刻的懂得了一個(gè)道理：追尋夢(mèng)想，永不言棄。
這本書(shū)講述了一位名叫根鳥(niǎo)的男孩，在大山中打獵時(shí)，看到了一只白鷹，它的腿上綁著一塊布條，上面寫(xiě)著，有位名叫紫煙的女孩在懸崖上采藥材時(shí)，不小心掉下峽谷，希望有人來(lái)救她。根鳥(niǎo)看見(jiàn)后，不顧他人的目光，去救這位素不相識(shí)的女孩，在這一路上，遇到了許多坎坷，他也未曾放棄，因?yàn)�，這一路上，也有許多人幫助過(guò)他，其中就有善良的板金先生，一位西行去找夢(mèng)的人，他和根鳥(niǎo)一樣，也是在為自己的目標(biāo)而努力，不曾放棄，可途中，他死去了……到了最后，根鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了那長(zhǎng)滿百合花的`峽谷，那夢(mèng)中的世界，可，誰(shuí)也不知道他到底有沒(méi)有找到紫煙。
看了這本書(shū)，我受益匪淺，別人都在為自己的理想而努力著，我又有什么理由放棄呢？板金先生雖然去世了，但他至少為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)了，至少，他此生無(wú)憾了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：人要在荊棘叢生的夢(mèng)想大道上闖蕩。
我又思考著，是什么讓根鳥(niǎo)用自己四年的時(shí)光，去尋找那夢(mèng)中的世界？那或許是不切實(shí)際的，那是什么？那便是夢(mèng)想，那內(nèi)心深處的力量，面對(duì)困難他無(wú)所畏懼，坦然面對(duì)，這不就是那一句話“只要有夢(mèng)想，就一定能做到！”
當(dāng)我們是螞蟻的時(shí)候，夢(mèng)是強(qiáng)勁的雙腿，能帶我們躍過(guò)巨大的絆腳石；當(dāng)我們是小草時(shí)時(shí)候，夢(mèng)是滋潤(rùn)的雨露，能幫助我們茁壯成長(zhǎng)……
讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我知道了，有夢(mèng)到底有多么重要。
讀《根鳥(niǎo)》有感11
態(tài)度決定成敗，堅(jiān)持亦可決定成敗。哪里會(huì)有斬不斷的荊棘？哪里會(huì)有打不死的豺虎？哪里會(huì)有推不翻的山岳？你只要奮斗著，猛勇地奮斗著；持續(xù)著，永遠(yuǎn)的持續(xù)著，勝利將會(huì)是你的了。
——題記
最近，我讀了一本名為《根鳥(niǎo)》的小說(shuō)，心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)故事：一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩，在一次打獵中打中一只白色的鷹，鷹腿上系著布條，上面寫(xiě)著一個(gè)名為紫煙的女孩不慎掉入了一個(gè)大峽谷里，她讓這只鷹把消息托給人們。此后，這個(gè)女孩就一直出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)決定去尋找她。他一氣沖天，經(jīng)歷了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……以夢(mèng)為馬，在恍惚、迷亂、清醒、執(zhí)著中找到了那個(gè)大峽谷……
讀完整本書(shū)，我被根鳥(niǎo)堅(jiān)持、執(zhí)著、追求的精神震撼了。根鳥(niǎo)為了追逐自己的夢(mèng)想不畏艱辛，曾在大漠中長(zhǎng)途跋涉，找到了有人煙的地方；曾在鬼谷中死里逃生，回到了難以忘懷的家；曾在父親去世后，將家一把火燒掉；曾多次遇到板金先生，并得到了他的鼓勵(lì)，繼續(xù)前進(jìn)未走之路……他歷經(jīng)一切艱難險(xiǎn)阻，終于找到了大峽谷，他的勇敢執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)！他的堅(jiān)持不懈值得我們借鑒！他的堅(jiān)定信念值得我們贊揚(yáng)！
和根鳥(niǎo)相比，我簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)中，每次遇到難題，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有思考出來(lái)，我就想放棄。背誦是我的短板，只要老師布置了背誦任務(wù)，我就覺(jué)得頭疼，信心不足，花特別長(zhǎng)的時(shí)間也不一定能熟練地背誦，特別是背政治題。生活中，我的自理能力不太強(qiáng)，遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)總想找人幫忙。其實(shí)我應(yīng)該多一些耐心，加一點(diǎn)堅(jiān)持，興許就能自己解決這些問(wèn)題了。是啊，我們要努力刻苦，好好學(xué)習(xí)，要有耐心，有毅力。給你的.機(jī)會(huì)，要抓住，像根鳥(niǎo)一樣，在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，略加思考，最終達(dá)到柳暗花明又一村的地步。
“即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)�！蔽蚁嘈�，做任何事情，只要堅(jiān)持不懈的付出，勝利就一定會(huì)向你招手�！板浂嶂嗄静徽�；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰獔�(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬玉石也可以雕出花飾；不能堅(jiān)持到底，即使是朽木也不能折斷。金屬玉石都可以雕出花飾，還有什么困難是戰(zhàn)勝不了的呢？
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人吧！讓我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗吧！
讀《根鳥(niǎo)》有感12
“他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……”
當(dāng)看完這本書(shū)的最后一句話時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)楣适轮械闹魅斯B(niǎo)讓我無(wú)比的敬佩。根鳥(niǎo)是一個(gè)鄉(xiāng)村少年，他在獨(dú)自一人打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只雪白的鷹，但那只鷹的'腳上綁了一張布條，布條上寫(xiě)著一名叫“紫煙”的女孩子對(duì)外界的求救。根鳥(niǎo)也從此踏上了尋找紫煙的路途。
雖然一路上根鳥(niǎo)碰到了許多的困難，但是他都一一用自己的毅力克服。根鳥(niǎo)在路途上經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，他并想過(guò)放棄，但他最終還是堅(jiān)持到底，找到了那個(gè)大峽谷……
我合上書(shū)本，閉目沉思。深深地反醒自己，我也感到很內(nèi)疚。因?yàn)樾≌f(shuō)中的主人公是那樣的有毅力，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，從而堅(jiān)持到底，取得勝利。而我？卻一點(diǎn)也不像他。
我碰到困難時(shí)，并沒(méi)有想著去克服它，而是要么躲避，要么干脆大哭。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道難度比較大的挑戰(zhàn)題讓我們自己回家去想，第二天他會(huì)在班上跟同學(xué)們一起交流�？晌乙换氐郊�，打開(kāi)作業(yè)本，我一看那道題，我根本不會(huì)做。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去克服這個(gè)困難，而是哇哇大哭，找著爸爸讓他教我這一道題目……
暑假里媽媽讓我學(xué)游泳。起先，我認(rèn)為游泳很好玩，不就是玩水嗎。教練教了三四天，就不想學(xué)了。因?yàn)橛斡竞茈y學(xué)，又要練憋氣，又要在水上漂浮起來(lái)，我覺(jué)得不想學(xué)了。于是我跟媽媽說(shuō)了又說(shuō)，最后媽媽被我纏得實(shí)在沒(méi)有辦法了，只好讓我別學(xué)了……可是現(xiàn)在，我真得很后悔，因?yàn)榘嗬锩咳硕加幸环N自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，看我，啥都沒(méi)有，假如世上有后悔藥我一定吃一盒，繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，堅(jiān)持到底……
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)帶給我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，我們一定要有毅力，因?yàn)檫@樣才能堅(jiān)持到底，取得最后的勝利！
讀《根鳥(niǎo)》有感13
前幾天我讀了一本書(shū)，名叫《根鳥(niǎo)》�？赐旰�，我深陷其中，久久不能忘懷，這部迷人的小說(shuō)，讓我感受到了夢(mèng)的溫暖。
書(shū)中主要講了根鳥(niǎo)第一次去打獵，居然擊落了一只白鷹，他走近一看，發(fā)現(xiàn)白鷹腳下掛著一封求救信：一個(gè)叫紫煙的少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的.成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
讀完《根鳥(niǎo)》后，我聯(lián)想到了史蒂芬·霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。雖然疾病已使他的身體嚴(yán)重變形，但是他并沒(méi)有向疾病低頭，而是繼續(xù)努力拼搏，為地球作出貢獻(xiàn)。
世間還有許多像史蒂芬霍金這樣的人，如：海倫·凱勒、張海迪……這些人身殘志堅(jiān)，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。再想想我自己，又有何理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們要學(xué)習(xí)根鳥(niǎo)這種執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，有了這種精神，我們才會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇往直前。做什么事情也需要這種堅(jiān)持不懈的精神，才能做的更好。英國(guó)的達(dá)爾文也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索！”
讀《根鳥(niǎo)》有感14
這幾天，我閱讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的孩子，獨(dú)自去打獵，卻發(fā)現(xiàn)了一只白鷹，并收到了一封神秘的求救信，從此便走上了尋找信中所說(shuō)的大峽谷和一個(gè)叫紫煙的女孩。
文章的開(kāi)頭，介紹了紙條上寫(xiě)著：“我叫紫煙，我到懸崖上采花掉在了峽谷里。有只白鷹一直陪伴在我身邊，也只有這只鷹能把消息帶出去告訴人們。我今年十三歲了，我要回家，救救我，救救我，救救紫煙！”
根鳥(niǎo)先在其他村詢問(wèn)看哪家丟了一個(gè)叫紫煙的女孩，后來(lái)又到縣城里找，看有沒(méi)有張貼的尋人啟事中有紫煙的名字。結(jié)果很令人失望，根鳥(niǎo)只好又去村里找最深的峽谷，不料人沒(méi)找到，卻挨了一個(gè)獵人的`巴掌，因?yàn)楂C人說(shuō)他把獵物嚇跑了。
許多日子里，他心里一直不得安寧，那只鷹，那根布條已經(jīng)把這個(gè)平日里不知憂愁，不被心事糾纏的男孩弄得郁郁寡歡，呆頭呆腦，還疲憊不倦。根鳥(niǎo)在夢(mèng)中經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)小女孩的面孔，那面孔上是一番孤立無(wú)援、默默期盼的神情。
這天，根鳥(niǎo)把夢(mèng)告訴了父親，父親便開(kāi)始為根鳥(niǎo)收拾行囊。晚上，父親在昏暗的燈光里說(shuō)：“你就只管去吧，這是天意！”
在秋天走完最后一步，山野顯得一派枯瘦與蒼茫時(shí)，根鳥(niǎo)離開(kāi)了菊坡，踏上了尋找大峽谷和紫煙的旅程。
讀《根鳥(niǎo)》有感15
天意，這是一個(gè)在外人聽(tīng)起來(lái)，好像有點(diǎn)神乎其神的詞，有人認(rèn)為它可能只是自己的某個(gè)潛意識(shí)；有人認(rèn)為只是一種巧合；也有人認(rèn)為這只是人們對(duì)于突發(fā)事件的一種寄托或安慰。但天意，對(duì)于這個(gè)詞的理解，什么都可以，沒(méi)有任何的限制，因?yàn)樗嬲暮x也是不那么固定的。
天意，有人在遇到挫折時(shí)最常說(shuō)的話，就是這個(gè)詞，就曾經(jīng)在這本中出現(xiàn)過(guò)許多次，它的出現(xiàn)，好像就是根鳥(niǎo)行為和想法的一種詮釋，這種詮釋，令人深思。我曾仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)耐人尋味的詞語(yǔ)，在我看來(lái)，這種天意，就像是他自己的抉擇，他自己心聲的流露。其實(shí)，那所謂的`天意很簡(jiǎn)單，在那天意之中，包含著些許命中注定，但更多的，是根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)，是他成長(zhǎng)的見(jiàn)證。成長(zhǎng)，總會(huì)是艱難的。從一個(gè)個(gè)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換；從一次次不同的經(jīng)歷；從一片片心靈的枯葉；從一首首蛻變的樂(lè)譜。從一開(kāi)始離開(kāi)的菊坡，再到乞討為生的青塔，又到淪為奴隸的鬼谷，然后是生活寬裕的米溪，最后是生活落魄的鶯店，無(wú)一不體現(xiàn)出根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)，這些就是根鳥(niǎo)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)人也會(huì)失去很多，他又何嘗不是呢，父親、板金、秋曼……或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。也正是成長(zhǎng)，讓他做出了一次又一次正確的選擇，讓他在人生的軌道上，多出了與常人不同的經(jīng)歷，經(jīng)受了于他人不同的歷練。
成長(zhǎng)，一個(gè)在有些人看來(lái)還有些畏懼的名詞，但是，在看完了這本書(shū)后，對(duì)于成長(zhǎng)，我充滿了憧憬與期待。希望，我也能以夢(mèng)作馬，在追逐夢(mèng)的道路上，不斷成長(zhǎng)，一路馳騁！
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