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          哈佛家訓(xùn)讀后感

          時(shí)間:2023-04-16 15:11:48 讀后感 我要投稿

          哈佛家訓(xùn)讀后感(合集15篇)

            讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的哈佛家訓(xùn)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          哈佛家訓(xùn)讀后感(合集15篇)

          哈佛家訓(xùn)讀后感1

            在這幾天里,我一向在讀一本書(shū),它就是《哈佛家訓(xùn)》。

            這本書(shū)里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的,其中,哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。

            其中,我最喜歡的一篇就是:一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們每一天都能夠來(lái)哪一條面包”。

            每一天早上,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍著面包籃你推我嚷,都想要最大的面包,他們把拿到了面包,就慌忙跑開(kāi)了。

            僅有格林琴,既沒(méi)有跟大家爭(zhēng)吵,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)吵。等其他人離去之后,才拿起一條最小的面包,他從不會(huì)忘記請(qǐng)問(wèn)你面包師的手便是感激。

            有一天,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣,媽媽說(shuō):“格林琴,必須是面包師揉面的時(shí)候不細(xì)心掉進(jìn)去的.,去把錢(qián)親自交給好心的面包師!”

            當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò),是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人,上帝會(huì)給你幸福的!

          哈佛家訓(xùn)讀后感2

            讀《哈佛家訓(xùn)》有感。我有一本書(shū),書(shū)名是《哈佛家訓(xùn)》。比如說(shuō):親情,照耀心靈的太陽(yáng);童真,純白無(wú)暇的善意;習(xí)慣,決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中,有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我,它是在親情中的:可憐父母心。

            當(dāng)我翻開(kāi)這頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么含義。但是,當(dāng)我讀到第二遍時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)有多么偉大

            有人認(rèn)為父母照顧自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù),等到父母年老時(shí),他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自己的事業(yè)、前途而對(duì)父母不理不睬,往往事后才會(huì)后悔自己沒(méi)有好好照顧父母。如果你的父母還能看見(jiàn)你,還能聽(tīng)你說(shuō)話;如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間,如果你還沒(méi)有忘記他們?cè)?jīng)給你的愛(ài)――回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說(shuō)上幾句真心話,或是隨便的坐在一起,看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭,世事如煙,不知道明天過(guò)后,你還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),陪自己年邁的父母度過(guò)這樣美好的'時(shí)光。

            每一位父親、母親,有哪位不愛(ài)自己的孩子,甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,面對(duì)這樣偉大父母的愛(ài),有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?

          哈佛家訓(xùn)讀后感3

            晚上我讀了《哈佛家訓(xùn)》之夢(mèng)想篇,我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信念和夢(mèng)想,有奮斗的目標(biāo)。

            一位名叫希瓦勒的鄉(xiāng)村郵遞員,被一塊樣子奇特的石頭絆倒了,他撿了起來(lái)后非常喜歡,并放進(jìn)郵包里,村里的人都笑話他,而他卻因此有了一個(gè)夢(mèng)想,要用這些美麗的石頭建一座城堡。他白天在送信途中開(kāi)始收集好看的石頭,晚上建自己的城堡。二十多年后,他終于建成了法國(guó)最著名的一座城堡——郵遞員希瓦勒之理想宮。

            想想如果希瓦勒沒(méi)有夢(mèng)想,他的城堡就不會(huì)建起來(lái),他也只是一個(gè)小小的`郵遞員,不會(huì)被人知道。它告訴我們一個(gè)道理:沒(méi)有目標(biāo)或盲目地跟隨的人,不會(huì)有任何的收獲,因?yàn)樗麄冏约翰恢罏槭裁匆プ;把別人的期待當(dāng)成自己目標(biāo)的人,也不會(huì)有收獲和快樂(lè)的感受,他也只是為了別人而活著;有目標(biāo)的人,并為它去努力、去付出心血,那么他最終會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,而且從中能體會(huì)到樂(lè)趣。即使實(shí)現(xiàn)不了,他也不會(huì)感到后悔、遺憾,因?yàn)樗吘垢冻隽恕?/p>

            在我心中,就有一個(gè)最大的夢(mèng)想,那就是考上我國(guó)最好的大學(xué)——北大。我知道自己有不少的缺點(diǎn),可我會(huì)努力地改掉,我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。

          哈佛家訓(xùn)讀后感4

            20xx年6月1日那天,媽媽送我了一本《哈佛家訓(xùn)》。其中最令我難忘的一個(gè)故事叫《你是哪一個(gè)》。

            這個(gè)故事講述了一個(gè)女孩抱怨她的生活什么都很艱難。女孩的父親把她帶進(jìn)了廚房。往三只鍋里放了點(diǎn)水。并往一號(hào)鍋里放入了胡蘿卜,二號(hào)鍋放入了一個(gè)雞蛋,三號(hào)鍋放入了一些咖啡粉。過(guò)了一會(huì)胡蘿卜變軟了,它由強(qiáng)者變?yōu)榱巳跽摺ku蛋變硬了,它由弱者變?yōu)榱藦?qiáng)者。粉狀咖啡變成了液體,它改變了自己。父親問(wèn):“當(dāng)遇到困難時(shí),你要當(dāng)哪一個(gè)?”

            讀了這篇故事后我受益匪淺。一次我在打跆拳道比賽時(shí),當(dāng)我得知我的對(duì)手是初一的`學(xué)生時(shí)心里不由自主的膽怯了。就在這時(shí),我突然想起了《你是哪一個(gè)》故事中女孩的父親提出的問(wèn)題。當(dāng)困難找上門(mén)來(lái)時(shí),你該如何反應(yīng)?是胡蘿卜,是雞蛋,還是咖啡粉?我心想:我要做咖啡粉!既然改變不了別人,就改變自己。我改變了戰(zhàn)術(shù),以攻為守,最后終于取得了第三名的好成績(jī),F(xiàn)在我才明白,逆境能使人堅(jiān)強(qiáng),也能使人脆弱。從來(lái)沒(méi)有人能在經(jīng)歷磨難后而毫無(wú)改變;只是有些人能超越它并站立起來(lái),而有些人則會(huì)被逆境擊垮。

            這個(gè)故事一直在教導(dǎo)我,直到永遠(yuǎn)!

          哈佛家訓(xùn)讀后感5

            前幾天,老師給我們每人發(fā)了一本書(shū),名叫《哈佛家訓(xùn)》。

            一拿到這本書(shū),我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我立刻被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引住了,里面由品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維等幾大塊內(nèi)容組成了這本扣人心弦的書(shū)……我深深沉醉其中,忘記了時(shí)間的流逝,一口氣就把這本書(shū)看完了。

            這本書(shū)最吸引我的是勇氣篇里的“在鞋帶上動(dòng)點(diǎn)小腦筋”的故事,這個(gè)故事主要講了一個(gè)擦鞋匠在幫一個(gè)逃犯擦鞋時(shí)知道了他的真實(shí)身份,并從逃犯說(shuō)的“除了要有想象之外,還要有敢于冒險(xiǎn)的勇氣。其實(shí),你可以在鞋帶、鞋油之類的小本買(mǎi)賣(mài)上動(dòng)點(diǎn)腦筋”這句話中得到啟發(fā),用計(jì)謀打敗了犯人,還得到了一份意外的財(cái)產(chǎn)。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:“ 你難免會(huì)遇上壞人,他一定是狡詐的,那么,你要比他更狡詐。一方面要和他不動(dòng)聲色地周旋,一方面要細(xì)心尋找逃脫或制服他的機(jī)會(huì)。先不要揭穿他,那樣很危險(xiǎn);也不能任他擺布,否則你會(huì)失去掌控能力。不要慌亂,因?yàn)閴娜吮饶慊艁y一百倍。”的道理。

            《哈佛家訓(xùn)》中的`每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,它激發(fā)了我對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的智慧火花,是我生活中不可缺少的良師益友。

          哈佛家訓(xùn)讀后感6

            今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章叫“不是養(yǎng)花是養(yǎng)小孩”大衛(wèi)有兩個(gè)的孩子,一個(gè)5歲,另一個(gè)7歲。一天,大衛(wèi)在教大兒子凱利如何使用割草機(jī)。當(dāng)他教到“怎樣給割草機(jī)掉頭”時(shí),他的妻子突然喊住他問(wèn)他一件事。大衛(wèi)轉(zhuǎn)過(guò)身回答妻子的問(wèn)題,大兒子卻把割草機(jī)推到了的`花園里。他見(jiàn)父親沒(méi)來(lái)就大膽的亂開(kāi)。割草機(jī)所到之處,花葉遍地,原來(lái)美麗燦爛的花園,變得一片狼藉瞬間。當(dāng)父親轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)眼前的情景時(shí),他生氣的要發(fā)瘋了。這個(gè)花園犧牲了他很多時(shí)間和很多精力。幾分鐘之后,就被大兒子弄得不成樣子!皟鹤,你在干什么呀!”他怒吼著。就在他準(zhǔn)備懲罰兒子的時(shí)候,妻子飛快跑到他的面前對(duì)他說(shuō):“大衛(wèi),別這樣!要知道,我們是在養(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!”聽(tīng)了妻子的話,看著被嚇得不知所措的兒子,大衛(wèi)感到萬(wàn)分慚愧。然后,一把將兒子緊緊地?fù)г趹阎小?/p>

            花園被破壞了,還可以修復(fù);花朵被剪掉了,還可以生長(zhǎng);童貞的心靈如果受傷,可能一生都無(wú)法痊愈。

            我的感想是:孩子的心靈是需要保護(hù)的,不要去傷害它!

          哈佛家訓(xùn)讀后感7

            《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就像一本外國(guó)版論語(yǔ),里面的每一句話都是一個(gè)經(jīng)典;每一件是都是一個(gè)典故,一個(gè)知識(shí),一個(gè)是人都改懂得事,一個(gè)能讓人受益匪淺的書(shū)。它告訴了我們做人的原則,故事編的活靈活現(xiàn),讀完后能把自己的品德素質(zhì)來(lái)一個(gè)大補(bǔ)充。

            單單有誠(chéng)信也不可以,還要向《一條小面包》里的小姑娘學(xué)習(xí)。小姑娘是一群逃難者中的一員,有一個(gè)好心的面包師每天做一筐面包給難民們吃。有一個(gè)小女孩,在一些難民搶面包時(shí)并不去搶,當(dāng)最后筐里只有一塊小的.可憐面包時(shí)她向面包師說(shuō)了一聲謝謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣子過(guò)了幾月,面包師終于忍不住奇怪問(wèn)小女孩為什么不和他們一起去搶面包,小姑娘答案始終就是“應(yīng)為這是一個(gè)人該有的品質(zhì)”應(yīng)為這時(shí)一個(gè)人該有的品質(zhì),里面的品質(zhì)還需要說(shuō)嗎?有一個(gè)謙讓的品質(zhì),一顆感恩的心,是對(duì)人的禮貌,不管是家訓(xùn)也好(哈佛家訓(xùn)),或者是什么語(yǔ)也好(論語(yǔ)),還是什么心得(莊子心得)也好,這些當(dāng)中都提到了一點(diǎn)——要謙讓。

            合上書(shū)本,里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現(xiàn)久久不能忘卻,不過(guò)即使故事忘了,但道理是不會(huì)忘記的,這絕對(duì)是一本讓我受益終身的書(shū)。

          哈佛家訓(xùn)讀后感8

            最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這是一本讓人受益匪淺的書(shū),它給予了我許多人生的啟示。

            《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節(jié),精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理,啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,引導(dǎo)我們從平庸變得非凡,從失敗走向成功,讓身陷絕境的人看到期望,讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書(shū)告訴我們:高尚的思想、優(yōu)良的操行、職責(zé)感等品德的修為對(duì)取得成功是多么的'重要!

            書(shū)中有一篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事:有個(gè)美國(guó)青年哈里愛(ài)上了寫(xiě)作,但總寫(xiě)不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫(xiě)出優(yōu)秀作品,所以每一天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。之后,他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須堅(jiān)持,鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力,他寫(xiě)出了經(jīng)典名著《根》,并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。

          哈佛家訓(xùn)讀后感9

            這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里,我和媽媽一起讀了一本好書(shū),書(shū)的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針,這本書(shū)的主要人物有:少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級(jí)的人才。

            其中,我印象最深刻的是卡爾?威特成才的這個(gè)神奇例子。少年卡爾?威特生下來(lái)是一個(gè)低智兒,在他母親為之感到絕望的情況下,由于爸爸的執(zhí)著和正確的`教育方法,以及卡爾?威特的不懈努力,而將卡爾?威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”。卡爾?威特8歲時(shí)已自由運(yùn)用6種語(yǔ)言,9歲考入大學(xué),14歲獲得博士學(xué)位,16歲任命柏林大學(xué)教授……正是這個(gè)例子讓我和媽媽明白了:孩子成為天才還是庸才,不是決定于天賦的多少,而是決定于出生后的早期教育和自身努力。

            愛(ài)因斯坦曾說(shuō):A=x+y+z,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,z表示少說(shuō)多做。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯為我的目標(biāo)付出艱辛的努力,并積極配合老師和家長(zhǎng)的正確教育方法,我相信:我一定會(huì)取得成功!

          哈佛家訓(xùn)讀后感10

            我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。書(shū)里主要講了十大類,是品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟。我讀了前五類,書(shū)中寫(xiě)了155個(gè)小故事,通過(guò)這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個(gè)小故事。

            第一個(gè)故事是《快樂(lè)的種子》,講的是上帝讓快樂(lè)之神去播撒快樂(lè)的種子?鞓(lè)之神不知道該撒向哪里,上帝告訴他,將快樂(lè)的'種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣,少煩惱,快樂(lè)就會(huì)生根發(fā)芽。在以后的生活當(dāng)中我也要快樂(lè)的面對(duì)所有的人和事,不會(huì)輕言放棄。

            第二個(gè)故事是《我們不應(yīng)該貧窮》,福勒出生于一個(gè)貧窮的家庭,母親常對(duì)他說(shuō):“我們不應(yīng)該窮,窮不是上天安排的!币院蟾@沼辛艘粋(gè)如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運(yùn),變成了富翁。哲人說(shuō):“所有偉大的成就在它開(kāi)始的時(shí)候不過(guò)是一個(gè)想法罷了——不過(guò)是一個(gè)想法!”

            以上僅是書(shū)中的兩個(gè)小故事,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),在以后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí),微笑生活。

          哈佛家訓(xùn)讀后感11

            表舅送了我厚厚的一套三本《哈佛家訓(xùn)》,里面有很多好看的故事,作者畢業(yè)于哈佛大學(xué),叫威廉·貝納德,他寫(xiě)的故事,不但豐富多彩,而且能讓人受到很大啟發(fā)。

            其中有個(gè)故事:在工地里,有三個(gè)工人在砌墻,有個(gè)人問(wèn)他們:“你們?cè)诟陕铮俊钡谝粋(gè)工人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看到嗎?我在砌墻!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在蓋一棟高樓!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我在建造一座美麗的家園。”十年后,第一個(gè)工人仍在砌墻,第二個(gè)工人為房子畫(huà)設(shè)計(jì)圖,而第三個(gè)工人則是他們的老板。第一個(gè)人只看到眼前的'磚墻,第二個(gè)工人看到了即將蓋成的大樓,第三個(gè)人眼光最遠(yuǎn),所以最后成了企業(yè)家,這個(gè)故事告訴我:心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn),目光短淺的人是沒(méi)有出息的。

            我干事情比較毛糙,不主意觀察,《哈佛家訓(xùn)》就對(duì)我很有啟發(fā):有只小狗愛(ài)吃雞蛋,有一天,它看見(jiàn)一只小烏龜,看著和雞蛋同樣的橢圓形狀,就以為是雞蛋,便一口咬了下去,滿口牙齒全碎了。我想自己可不能象那只糊里糊涂的小狗呀,干事不能光靠經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)腦子!

          哈佛家訓(xùn)讀后感12

            《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠(chéng)實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書(shū),書(shū)中,令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。

            故事講述了墨西哥總統(tǒng)?怂沟墓适拢核母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親要把舊亭子拆掉,福克斯很感興趣,父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆,可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了,福克斯知道了悶悶不樂(lè),父親一見(jiàn)讓工人把舊亭子再按到原來(lái)的位置上,當(dāng)?怂沟拿姘淹ぷ硬鹆,用這件事教育?怂箯拇艘院笠鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

            將一座亭子拆掉兩次,絕不是僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心中重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見(jiàn)了另一面天空。

            通過(guò)這個(gè)故事更加讓我明白了:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。

            《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就是這樣——以最樸素的語(yǔ)言,最易懂的話語(yǔ)敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。

            在人的`一生之中,我們總會(huì)得到許多,又會(huì)失去許多,但誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長(zhǎng)吧!誠(chéng)實(shí)如一朵花,只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)!成長(zhǎng)中的必備果實(shí)必定是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)!

          哈佛家訓(xùn)讀后感13

            《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫(xiě)給子女的教子課本,這本書(shū)里有很多小故事,這些故事講述了關(guān)于人的.:品性、夢(mèng)想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺(jué)悟和勇氣。

            這本書(shū)上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事,講的是:經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,有位富有的面包師叫來(lái)一些很窮的孩子,讓他們每天來(lái)他這兒拿一個(gè)面包。每天,孩子們都來(lái)拿面包,他們都在搶最大的面包,但是有一個(gè)叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁,等大家走了,再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家,看見(jiàn)面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓,只有謙讓才會(huì)帶來(lái)好處。

            還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事:“三只獵狗追趕一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞。樹(shù)洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì)兒,樹(shù)洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑,并爬上一棵大樹(shù)。小豬在樹(shù)上沒(méi)站穩(wěn),掉下來(lái),砸暈了獵狗。小豬終于逃走了!币?yàn)樾∝i的出現(xiàn),大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo),不能三心二意,還要堅(jiān)持不懈。

            我看了這本書(shū)知道了,做人要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,要謙讓,不能三心二意……這本書(shū)可真好看,值得我們?cè)偃b讀。

          哈佛家訓(xùn)讀后感14

            李老師為我們推薦了《哈佛家訓(xùn)II》這一本書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)。它是一位哈佛博士的教子課本。哈拂大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出得人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

            《哈佛家訓(xùn)II》主要寫(xiě)的是:

            品性----站立生命的基石

            夢(mèng)想----裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景

            真愛(ài)----永恒不息的心跳

            成功----奮斗人生的酒杯

            思維----通向真理的捷徑

            心理----撫摸意念的手指

            智慧----呈現(xiàn)意志的張力

            創(chuàng)意----了無(wú)痕跡的匠心

            勇氣----正真無(wú)畏的面對(duì)

            覺(jué)悟----樸實(shí)無(wú)華的'光芒

            我從中感到:這本《哈佛家訓(xùn)II》是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書(shū),是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書(shū)——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。

          哈佛家訓(xùn)讀后感15

            《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本,里面講了很多成功人士的鉆石品質(zhì),讓我讀過(guò)以后深受感動(dòng)。

            這本書(shū)被分為十部分,分別是:品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟,它們講的東西都各不相同,但每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。里面的一些故事改變了我一些錯(cuò)誤的想法,甚至在生活中一些奇怪的想法、思維,都會(huì)在這本書(shū)里得到正確的解釋。

            里面有許多的故事可以讓我感動(dòng)得流淚,受到心靈的洗滌,像《媽媽只收0美元》這個(gè)故事里面就講了男孩湯姆做了一些家務(wù)事,就在賬單上要求媽媽付他20美元,后來(lái)媽媽也把撫養(yǎng)湯姆所有的`事情寫(xiě)了出來(lái),卻只要湯姆付0美元。這張紙條告訴湯姆,真正的愛(ài)是無(wú)法計(jì)量的。其實(shí)我的媽媽也對(duì)我做了無(wú)私的奉獻(xiàn),比如她經(jīng)常和我一起討論作業(yè),晚上我睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)幫我把被子蓋好,但她不需要回報(bào),這就是母愛(ài),我以后一定要報(bào)答媽媽。

            每一個(gè)故事旁邊都有幾行小字,寫(xiě)著這個(gè)故事的道理,讓我更加理解故事要講的意思,方便我閱讀。

            沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,我喜歡這本書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》。

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