《哈佛家訓(xùn)》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《哈佛家訓(xùn)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
在老師的推薦下，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它由一個個小故事組成的，每個故事雖然簡短，但都蘊含著豐富的哲理，耐人尋味，使我回味無窮，而且讓人感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈，令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對社會、人生進行多角度的思考，還點燃我內(nèi)心深處的智慧火花。我讀了一遍又一遍，百看不厭。
印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊！”為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的'苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當(dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒地向著這一目標(biāo)努力，夢想就會成真！
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。我希望沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓和貧困。全世界的小朋友都能開心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。地球上到處青山綠水，花紅柳綠，我們還可以到月球上居住。盡管我沒有過人的才智，這個夢想距我很遙遠，但是我仍不會放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，憑借著堅強的意志，才能克服任何的困難，實現(xiàn)自己心中的夢想。我的夢，中國夢，期望早日實現(xiàn)……
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
從一滴水可以看見大海，從一縷陽光可以看見整個宇宙，從一個小故事可以引申出一個大道理，一則則故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，也照亮了我們成長的道路。
《哈佛家訓(xùn)》是由許許多多的小故事組成的。它告訴我們品性是站立生命的基石，夢想是裝點歲月的風(fēng)景，真愛是永恒不息的'心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摸意念的手指，智慧是呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)意是了無痕跡的匠心，勇氣是正直無謂的面對，覺悟是樸實無華的光芒……讓我明白了很多道理。
其中，《當(dāng)你微笑的時候》最讓我記憶猶新，它講了一個不愛笑的人，別人都對他很冷淡，他也整天悶悶不樂。一天，他在教育培訓(xùn)班的一位教師的建議下，每天對別人微笑，別人也對他熱情了許多，他自己也每天快樂地生活著。
是呀，我們?yōu)槭裁床粏枂栕约海覀優(yōu)槭裁匆刻斐蠲伎嗄樀哪兀縿e人又為什么會對我們冷淡呢？我們總想著去改變別人，卻沒有注意到自己身上的不足。其實，改變自己就等于改變了別人，改變自己對別人的態(tài)度，別人也就會改變對你的態(tài)度。很多人都希望自己每天都快樂，可是卻有很多人做不到，我們難免會遇到一些令自己難過的事，就像我有一次，參加了鋼琴比賽，我努力了很久，卻被淘汰了，當(dāng)時我非常難過，心想花出的心血都白費了，但我轉(zhuǎn)念又想：失敗一次又有什么關(guān)系呢，努力了就行了，微笑去面對，難道不會比傷心得不愿去面對更好嗎？沒錯，微笑可以讓我們忘掉難過的事，但傷心只會沖淡開心的記憶，讓難過的事深深印在腦海里。想過快樂的人生，就要從每天微笑做起，無論是熟人還是陌生人，是討厭的人還是喜歡的人，都微笑著與別人打招呼，無論是開心還是不開心的事，都微笑去面對。當(dāng)然，快樂和悲傷只有一步之遙，你的人生是怎樣的，就要看你自己的選擇了。
對你看到的一切微笑吧！當(dāng)你微笑的時候，世界就開始微笑，當(dāng)你微笑的時候，命運也開始微笑。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓(xùn)》，這本書，這本書有一句話我映像非常深刻，就是“閱讀不可以改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�，閱讀不可以改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！�
“哈佛家訓(xùn)”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理，這篇短文的標(biāo)題就是"敢于說不”。
這篇小短文主要講了一個大學(xué)新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應(yīng)該夠用了，可是瑪利亞卻很拮據(jù)。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：“姨媽這兒太貴了，而且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方。”姨媽點了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：“這是你所有的錢嗎？”瑪利亞說：“說的，姨媽�！蹦阏写页赃@么美味的`飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字？瑪利亞說：“不知道�！币虌屨f：“是不，長大了對自己親近的人說：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓(xùn)，你幫姨媽付錢，姨媽獎勵你5英鎊。
這篇小短文讓我知道了，遇到了自己不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說出來，這才是這個故事的道理。
《哈佛家訓(xùn)》這本書非常好，這里有許多小故事，有的情感噴薄讓人不禁落淚，有的智慧流淌敲至心扉。有的勵志綿綿催人奮進。有的精彩呈改變心靈。真是本好書。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感4
最近一段時間，學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃老師布置同學(xué)們回家利用課余時間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過程中，我學(xué)到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》分為23章，分別是：人性、信念、細節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態(tài)、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己經(jīng)歷過的挫折，自己經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時，我仿佛自己也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自己逐漸的.成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。在每一個小故事的最后都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個小故事《保持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但可以說每一個成功人士都有自己獨特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。所以，人不怕沒有能力，就怕不能找到自己身上的特長和優(yōu)點，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因為保持本色也是成功的一個重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自己的缺點并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，利用自己的優(yōu)點把每一件事做好，同時也要有自己獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了�？吹竭@里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們在上作文課，老師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天老師在講評作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。老師很生氣，叫那個同學(xué)重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文非常好寫，為什么一定要去抄呢？自己寫不是更好嗎？看了這個小故事，我才找到了答案。原來并不是每個人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自己。這是我讀了這本書獲得的一個道理。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感5
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個又一個精采絕倫的故事，講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》，講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實現(xiàn)了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實驗?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫�。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂�？勺屗麄円庀氩坏降氖�，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的'根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感6
前不久，在老師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個故事都是精挑細選的，每個故事都蘊含著做人的道理或原則，每個故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識與快樂！
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶�！皞ト伺c凡人的不同，只是在于能否堅持到最后而已�！蔽覍@句話的理解是：命運給予我們的一切都是公平的，然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的`偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因為運氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗后面，只要我們堅持超前走幾步，就會遇到成功�；叵肫饋恚也灰步�(jīng)歷過失敗么？在我三年級的時候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終于極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場上踩了一圈�；氐狡瘘c后，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時候，一定要把握住平衡，不然會摔跤的�！眿寢屧捯魟偮洌冶銓W(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來�？墒�，沒過一會自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車終于傾倒向了一旁，我也被摔了個正著。雖然我摔得并不重，但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅持著騎了下去。“功夫不負有心人”，經(jīng)過了一個上午的努力，我終于學(xué)會騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感7
《哈佛家訓(xùn)》一書講了很多著名人物為夢想而努力奮斗的故事，他們都有著不同的計劃與目標(biāo)。我最喜歡書中的一則小故事——《明星夢》。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人的心中都有著自己的夢想。在這則小故事里，有一個叫席維斯.史泰龍的年輕人，他出生在美國的一個鄉(xiāng)村，家庭條件極其惡劣。不幸的是，他的父親是一個賭徒，母親是一個酒鬼，父母不關(guān)心他的成長，以致于他沒有人引導(dǎo)，中學(xué)時因為成績太差，輟學(xué)成了街頭上的小混混。直到他20歲時，一件偶然的事情引起了他對自己人生的思考。他意識到他不想重蹈父母的老路，他想要過與父母完全不同的生活。他下定決心要當(dāng)一名電影演員，拍電影、當(dāng)大明星。有了這個動力，他親自拜訪了近500家電影公司，但是他都被拒絕了。面對這么多次的拒絕，他幾乎想要放棄了，但他最終還是堅持把簡歷投給了剩下的幾家電影公司。奇跡發(fā)生了！有一家電影公司錄用了他。他懷著激動的心情在這家電影公司開始了他的工作，他每天都非常努力、用心地去拍電影。逐漸，他得到了老板的.賞識，經(jīng)過老板的提拔，他完成了自己的夢想，拍了一部非常有名的電影《洛奇》。
有夢想，但是不去做出任何付出和努力，就相當(dāng)于做“白日夢”。但是，如果你行動了、努力了，就很有可能成功！故事中的那位年輕人雖然出生貧困，父母不關(guān)心他，但他憑著自己堅定的意志，不懈的努力，永不言棄，最終夢想成真了。我們也一樣，小時候有了夢想，為夢想一步步前進，定一個個小目標(biāo)，并不斷去實現(xiàn)，將來一定也會取得屬于自己成功！
《哈佛家訓(xùn)》一書講述了很多名人實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，歸納總結(jié)這些名人的經(jīng)歷，都一個相同點：有夢想，就要努力去實現(xiàn)，不怕失敗，向前奮斗著，成功自然會向你走來！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感8
不知從何時起，我的書架上多了一本書《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是何時買的，我已經(jīng)忘記了。只記得買書時，爸爸對我說:“你一定要多讀書啊，讀好書啊。”這本書里的那些故事，有的使人潸然淚下，低聲地哭泣；有的風(fēng)趣幽默，耐人尋味。你看了，準(zhǔn)會笑得前仰后合。還有的無論故事是怎樣的，不管結(jié)果如何，但他們都能使你明白一個深刻的道理。正如序言所寫:書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意，不僅可以激發(fā)對社會.人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見整個大海，由一縷陽光洞見整個宇宙.
《哈佛家訓(xùn)》的作者名叫威廉-貝納德，他是一位哈佛博士。這本書是他留給他的子女的.一份特殊人生禮物。哈佛大學(xué)，眾所周知，這是一所十分著名的學(xué)校，他先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以萬計的世界級財富精英。所以，我十分喜歡這本書，閑暇時便拿出書慢慢的品位。
這本書時常鼓勵著我，并給我?guī)椭�。有一次，我做完一道�?shù)學(xué)題時，閑著無事便拿起旁邊的一本書，定睛一看，正是《哈佛家訓(xùn)》。我隨手翻了一頁，剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完后，我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。于是便又用另一種方法解了出來�？伤阃旰�，答案卻和第一次不一樣。我急忙驗算一遍，發(fā)現(xiàn)第一遍做錯了，急忙改正過來。
我十分喜愛《哈佛家訓(xùn)》這本書，你能從其中吸收到精神的養(yǎng)分。多讀書，讀好書已經(jīng)成為我的座右銘，你呢?
《哈佛家訓(xùn)》讀后感9
寒假里，媽媽給我買了一本書《哈佛家訓(xùn)》。平時在課堂上，我經(jīng)常會在老師那里聽到“哈佛”這兩個字，所以，對這兩個字充滿了好奇。我迫不及待地打開書，立刻被里面那一個個栩栩如生的人物和生動有趣的小故事給吸引了。
哈佛大學(xué)是美國最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一，從它里面，先后走出了七位美國總統(tǒng)，三十四位諾貝爾獎獲得者以及數(shù)以百計的科學(xué)家等。而《哈佛家訓(xùn)》這本書就把哈佛大學(xué)獨特的育人理念融入到一個個小故事中，每一個小故事都蘊含著豐富的人生哲理，我如饑似渴地讀著這些故事，感覺它們就像一盞盞明燈，照亮了我未來的.方向。
其中，有這樣一個故事，題目叫做《優(yōu)勢不是炫耀的資本》，給我留下的印象特別深刻。故事講訴了有一天,三個旅行者一起出門，第一個旅行者帶了一把傘，第二個旅行者帶了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒帶，但是晚上回來的時候，帶傘的旅行者渾身都濕透了，帶拐杖的旅行者渾身都是傷，只有什么都沒帶的旅行者安然無恙。為什么呢？
因為有傘的人仗著自己有傘，大雨來臨的時候，他依然大搖大擺地在雨里走。有拐杖的人仗著自己有拐杖，就專走一些泥濘坎坷的小路，結(jié)果摔得滿身傷痕。只有那個既沒傘又沒拐杖的人，大雨來了連忙避雨，在泥濘路上走也是小心翼翼的，結(jié)果什么事也沒有。
這個故事告訴我們：我們不能因為自己的優(yōu)勢，而少了憂患意識，應(yīng)該時時刻刻提醒自己。在平時的學(xué)習(xí)生活中也是這樣，我課外參加了朗睿英語的學(xué)習(xí)，就總覺得自己在英語方面高人一等，常常放松自己，結(jié)果幾次英語考試都沒取得好成績，我很慚愧，就更明白了不能依仗原有優(yōu)勢，而應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)的道理。
《哈佛家訓(xùn)》里還有許多類似的故事，每個故事都震撼著我的心靈，我在一次又一次的閱讀中感受著智慧的力量，我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，爭取有一天，也能走進哈佛這個萬千學(xué)子心目中的神圣殿堂！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10
這個暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認為這本書寫得異常的好，異常是當(dāng)我讀到以下兩段資料的時候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的：“家庭教育中，應(yīng)當(dāng)以什么樣的價值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子，以自身任意的習(xí)性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂？”
第二段是這樣的：“對于孩子，我們明白多少？他們的歡樂是什么？他們的渴求是什么？他們期望有什么樣的童年？應(yīng)對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不明白這對孩子意味著什么�！�
是呀，比較一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對于我們這21世紀(jì)的新生代來說，童年都意味著什么？我們擁有真正的歡樂的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時，我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋，學(xué)知識、學(xué)技能，報各種學(xué)習(xí)班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀！而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活，早早的被沉甸甸的`書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓(xùn)》以它獨特的視角，為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題，用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里？我的童年歡樂嗎？我捫心自問，陷入了深深的思考……
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11
如果問我讀過的哪本書讓我最記憶猶新、受益良多的話，我想就是它——《哈佛家訓(xùn)》。通過仔細地閱讀這本書，讓我感受到了親情、母愛、真理的偉大，也明白了保守、謙卑、誠信的價值，更依稀懂得了境界、視野、世相的重要。作者通過近兩百個小故事，教給了我們很多做人與做事的道理。細細回味，有兩個故事最讓我深受啟發(fā)。
一篇是《樹上有只鳥》，它告訴了我：每個父母的生命中，都有一本愛的日記，里面記錄的都是我們的成長——每一天，每一月，每一年……還有那些辛勞，那些期盼，那些無奈，以及那些無聲的教誨和叮嚀。原來父母的.愛是那么的深厚和無私，他們就像一棵大樹，守護著我們成長，但是隨著我們的長大，不知不學(xué)他們都在慢慢地老去，而當(dāng)我們長大成人后是不是也應(yīng)盡孝道，報答他們的養(yǎng)育之恩？
另一篇是《生活永遠有兩個選擇》，故事主人公杰里是一個永遠充滿了快樂的人，十分的樂觀。一次杰里受重傷進了醫(yī)院，很難醫(yī)治好，他卻康復(fù)了。因為他想到要么生，要么死，但他選擇生，于量他樂觀地住進醫(yī)院后病就很快好了。他每天早上都想要么有個好心情，要么有個壞心情，而他永遠選擇好心情。他說生活永遠由兩個選擇構(gòu)成的，你要永遠選擇好的那個。這個故事讓我感受很深，生活看起來沉重而復(fù)雜，但你將它簡化為“兩種選擇”后，一切都變得輕松明了了。因此，我一定要保持樂觀心態(tài)，可能有些事情就會變得好解決多了。
《哈佛家訓(xùn)》讀起來非常輕松，但蘊含著大道理，令我感覺出了另外一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感12
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士寫的有關(guān)哈佛家教的書。這一本書還可以讓父母和孩子一起閱讀的書，也可以讓老師和同學(xué)一起閱讀的書，--------因為它不僅可以給同學(xué)以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪，會在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美好的事物。
哈佛訓(xùn)中講了許多關(guān)于人們品質(zhì)的小故事，比如親情觀念的培養(yǎng)，比如習(xí)慣行為的規(guī)范，比如自律意識的強化，比如處世為人的磨煉……這些都是生命成長不可或缺的人各要素。
這些小故事生動有趣，寓意深刻，這種“故事教育”不僅對我們幼小的心靈有很好的感化作用。
在童真和感恩中受到了教育和啟迪，童真-------純白無暇.感恩-------珍惜萬物的慧心。在童真中有篇小故事讓我印象深刻那就是《請把我埋得淺一些》這篇文章讓我很感動，故事主要講了；在一座納粹集中營里，關(guān)押這許多猶大人，她們大多是婦女和兒童，他們正等得死亡的到來，一位小女孩的母親被納粹活活埋死了，小女孩一直等的媽媽到來。當(dāng)納粹把小女孩推下時，小女孩用那雙純真大眼睛看著納粹士兵說；“大兵叔叔，請你把我埋得淺一點好嗎？要不，等媽媽來找我的時候，就找不到了�！钡珰埲痰氖勘鴧s把小女孩推下了土坑。從這篇故事，我知道了納粹可以埋葬小女孩的身體，但是埋葬不了小女孩找媽媽的信念和力量。
在感恩中的`《一個搭順風(fēng)的人》故事主要講了；一個搭順風(fēng)車的人，為了報答那位司機，把自己最好的東西送給司機。我從體會回到了，感激的人可能是卑微的，但感激的心永遠高貴。
哈佛家訓(xùn)可以讓你從中受到教育和啟迪�？梢宰屇惆言S多道理，也可以改變一下您的品質(zhì)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感13
作文許多沖上前線的戰(zhàn)士因為無知與無能將生命獻給了沙場;550字作文好在爸爸對形體一點也不在乎，每次當(dāng)我盯著他那圓鼓鼓的肚子笑時，他總是摸著它說："知道什么。罵我是“呆子”，像化緣要飯的差事歷來都是那猴子去干，他要來的東西我享用的最多。我讀了《就這點事》這本書之后受益無窮，它主要分為6個片斷，分別是經(jīng)典回顧，溫馨美文，常言感謝，PK網(wǎng)贏，捫心自問，實踐廣場這幾個片斷;
《哈佛家訓(xùn)三》讀后感400字
這個暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)三》這本書。我認為這本書寫得特別的好，有兩小段話讓我深受感動。
內(nèi)容是這樣的：“家庭教育中，應(yīng)該以什么樣的價值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂？”
還有一段是這樣的：“對于孩子，我們知道多少？他們的快樂是什么？他們的渴求是什么？他們希望有什么樣的童年？面對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的.成績單，卻不知道這對孩子意味著什么。”
是呀，就像這所說的：快樂、渴求、童年、A或100的成績單，這對我們都意味著什么？我們現(xiàn)在的孩子，擁有真正的快樂的童年，不，擁有童年的就不多，何況是真正快樂的童年，我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀！
我看了這本書中的：快樂——生命躍動的和弦，中的一文《兩兄弟》，他講的是：有一對性格相反的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是天生的樂天派。當(dāng)圣誕節(jié)前夕，兩個姐姐送給哥哥一輛新自行車，給弟弟一盒干馬糞，哥哥哭了，但弟弟卻說：“快告訴我，馬在哪里？”我真是哭笑不得。
我非常喜歡這本《哈佛家訓(xùn)三》 嘻嘻……
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14
有一本書。這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，是由美國的威廉貝納德所寫的。這本書中所蘊含著的每一個人生的啟迪。深深感染著我們每一個中國人。它就是—— 《哈佛家訊》 。
當(dāng)我翻開這本書時便被他的內(nèi)容深深吸引。每一篇都令我細細回味許久。其中《這是詹姆斯的兒子》一篇是讓我印象最深刻的，講的是：有一年夏天，拉姆的父親讓他去為自己的農(nóng)場買鐵絲和柵欄。當(dāng)時拉姆16歲，16歲對他來說是個滿懷傲氣的年齡。當(dāng)時是1976年，美國人的.生活中到處籠罩著種族主義的陰影。拉姆曾親眼見到自己的朋友向老板賒賬時的屈辱。拉姆知道像他這樣的黑人青年一走進商店，就被售貨員像盯賊一樣盯著�？墒�，沒辦法，拉姆只有進了商店，當(dāng)拉姆選完東西賒賬時，他小心的對老板說，對不起，戴維斯先生，這次我們得賒賬。老板回答了一句：“行，沒問題！你父親是個守信用的人�！闭f完，轉(zhuǎn)向身邊的中年人，指著拉姆說到：“這是詹姆斯的兒子�！笔前。鋈艘\實守信，不就是這樣嗎？只要我們做到誠實守信，這個世界哪來的慌言？如果人人都做到，這世界將有多么美好。
看完這本書后，我的感觸很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細節(jié)蘊含著的比我們想象的還要豐富，每一個人都希望有一個完美無瑕的人生 ，要做到這個并不難，你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水，就可以有一個完美人生。就像愛迪生所說：“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。”
《哈佛家訓(xùn)》讀后感15
我，一個普普通通的小學(xué)生，在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來，給予我力量的人太多，有一本書，在我成長的道路上，為我排憂解難，為我出謀劃策，為我指引方向，它就是美國作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓(xùn)》。有緣見到這本書，是因為班主任的推薦。說實話當(dāng)初我只是想應(yīng)付一下老師，它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓(xùn)”兩個字，猜想肯定是一些枯燥無味的說教，結(jié)果卻出人意料，我不得不佩服老師的先見之明，這真是一本不可多得的好書。
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以點燃我們內(nèi)心深處的智慧，還使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻：一個小男孩脾氣十分壞，每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的`脾氣，就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了，父親見兒子的脾氣漸漸好了，就讓他哪一天沒發(fā)脾氣，那一天就拔掉一顆釘子。當(dāng)所有的釘子都拔掉時，父親對兒子說：“你做得很好，但你看看籬笆吧！籬笆和人的心靈一樣，你一旦傷害了它，傷口總在那兒，永遠不會愈合�！薄傲佳砸痪淙�，惡語傷人六月寒”在你對別人發(fā)脾氣時，不要認為他們不會介意，你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一，里面精彩的故事數(shù)不勝數(shù)。有寫夢想的，有寫成功的，有寫智慧的，有寫勇氣的。在這本書中，我感受了父愛的偉大，領(lǐng)悟了成長需要勤奮，光是成績好還不夠，品性也很重要。所有閱讀這本書的人，無論是涉世未深的青少年還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，只要認真讀這本書，就會從平庸走向非凡，從失敗走向成功。
無論我前進的道路多么坎坷，它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓(xùn)》在我成長中扮演的角色，亦師，亦友，亦階梯。
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