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《苦兒流浪記》讀后感(13篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《苦兒流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《苦兒流浪記》讀后感 篇1
這個(gè)寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會(huì)了我：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。
這本書講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過得去的困難就不叫困難”
通過與書中主人公經(jīng)歷的對(duì)比，我了解到了我生活的`美好，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng)，因?yàn)橥啾�，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對(duì)困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常因?yàn)槔щy和厭煩的情緒而偷偷玩耍，因?yàn)橐淮慰荚嚥缓枚那榫趩�，以前爸爸教我學(xué)車的時(shí)候因?yàn)殚_始的失敗而覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。這些讓我深感羞愧，也因?yàn)檫@些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí)，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢(mèng)想，抱著克服困難的決心，努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶?hào)召“好好學(xué)習(xí)，天天向上”成為國家的棟梁。
《苦兒流浪記》讀后感 篇2
像《三毛流浪記》中的“三毛”一樣，近日我又認(rèn)識(shí)了《苦兒流浪記》中的“雷米”，他經(jīng)歷無數(shù)磨難而更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，給我留下了深刻的印象。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)小說家�？硕唷ゑR洛寫的一部情景劇小說。雷米是英國某貴族的長子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，竟不顧叔侄之情，偷偷得把它抱走，丟棄在巴黎街頭。后來，被養(yǎng)父巴伯蘭撿回家，養(yǎng)到八歲時(shí)，把他賣給了江湖藝人維泰利斯，開始了他的賣藝生涯。他有過無數(shù)的.痛苦經(jīng)歷，風(fēng)雪夜住在森林里差點(diǎn)被狼吃掉，在礦井中險(xiǎn)些被洪水淹死，饑寒交迫中幾乎凍死在花農(nóng)家門前……
不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，是雷米經(jīng)歷的真實(shí)寫照。
讀了這部小說，我深受啟發(fā)。在生活條件上，我比雷米不知強(qiáng)多少倍，但對(duì)待困難的態(tài)度卻比不上雷米。尤其是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，遇到難題想不出來就放棄，老想著自己做不出來，別人也不一定能做出來，這是典型的懦夫思想。今后遇到難題時(shí)，我會(huì)向雷米學(xué)習(xí)，不達(dá)目的誓不罷休，主要依靠自己，勤于思考，確實(shí)想不出來，要不恥下問，問老師、問同學(xué)、問家長，直到弄懂為止。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我的鋼筆字寫得又大又難看，老師經(jīng)常說，但自己三心二意不好好練字。在暑假期間，爸爸決心要我把字練好，給我制定了練字計(jì)劃，一天練200個(gè)字，爸爸下班回來給我批改，寫得差的每個(gè)字罰寫5個(gè)。起初我還有抵觸情緒，說寫字累的手疼，不愿意寫被罰的字。爸爸說：“一個(gè)人如果沒有頑強(qiáng)的意志，是什么事都干不成的�！蔽蚁胂氚职值脑捠菍�(duì)的，于是咬牙堅(jiān)持練字，經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練，我的字大有起色，秋季開學(xué)后還受到了老師的表揚(yáng)呢。
《苦兒流浪記》一書給我的啟示：我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不逃避、不放棄；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志。只有這樣，我們才能見到生命中最美麗的彩虹！
《苦兒流浪記》讀后感 篇3
20xx年伊始，這個(gè)寒假格外的漫長，由于疫情我只能在家活動(dòng)，于是閱讀成為了我生活對(duì)一部分，我在家閱讀了法國著名作家馬洛寫的《苦兒流浪記》，這是一本令人震撼對(duì)著作，我一打開這本書，就對(duì)書中對(duì)內(nèi)容愛不釋手。
《苦兒流浪記》主要講述了雷米的流浪生涯。雷米從小被人收養(yǎng)。在他八歲那年，養(yǎng)父把雷米賣給了流浪藝人。從此，雷米和賣藝人帶著幾只小動(dòng)物到處流浪。老藝人不幸被寒冷的天氣凍死，好心的花匠收留了雷米。后來，花匠因?yàn)橐淮翁鞛?zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進(jìn)了監(jiān)獄。雷米只好又過上流浪的生活。他遇到許多困難，但他毫不灰心，最后終于找到了自己的親生母親，過上了幸福的生活。
讀了這篇文章，我感受最深的是，雷米雖然一生都在流浪，時(shí)時(shí)都充滿危險(xiǎn)，但是他都能逢兇化吉，每一樣困難來到他面前他都能迎刃而解，他堅(jiān)信，只要一個(gè)人正直善良，結(jié)果總會(huì)是好的。這個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，比起雷米，我的生活簡直比他好上千倍萬倍，我有愛我的爸爸媽媽，我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，冬天不用躲避寒風(fēng)，夏天不用躲避酷暑，我的生活除了學(xué)習(xí)在沒有其他困難的.事情，所有的困難老師，家長都會(huì)教我，幫我解決，感覺我的生活真是太幸福了。比起雷米，我的生活里缺少歷練，缺少觀察，缺少我自己動(dòng)手，自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我要學(xué)習(xí)雷米，自己動(dòng)腦，解決問題。
《苦兒流浪記》寄托了作者希望人們都過上快樂幸福生活的愿望。也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《苦兒流浪記》讀后感 篇4
俗話說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，沒有人能不遇到困難。有的人面對(duì)困難總是逃避事實(shí)，有的人面對(duì)困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會(huì)勇敢地面對(duì)并想方設(shè)法克服困難。在寒假里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書主要講的是一個(gè)名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養(yǎng)，待他長到八歲時(shí)，狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林里被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒，還差點(diǎn)被凍死。但他靠著自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，終于回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書，心里很難平靜，因?yàn)槲冶焕酌撞慌吕щy，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神打動(dòng)了。再與自己比較，真是相差甚遠(yuǎn)。
記得今年期末考試時(shí)，我錯(cuò)了很多題，所以只考了一個(gè)“優(yōu)”，要知道，我平時(shí)都是考“優(yōu)+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來。這時(shí)，媽媽走過來，遞給我《苦兒流浪記》這本書，并讓我在暑假里把這本書讀完。我只讀了一個(gè)開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之后，我才知道自己沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而是選擇了逃避事實(shí)。我應(yīng)該仔細(xì)地想一想自己為什么沒考好，是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還是這次考試沒發(fā)揮好。然后向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的`女作家，她小的時(shí)候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動(dòng)，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無數(shù)的好心人感到幸運(yùn)，為他頑強(qiáng)的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
《苦兒流浪記》讀后感 篇5
讀完這本書有段時(shí)間了，但是我對(duì)這本書記憶深刻，讀完后我的心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到盧米的爸爸回來的時(shí)候，我真為他感到高興，認(rèn)為他們一家終于可以團(tuán)聚了，可是，盧米的爸爸一進(jìn)門，盧米看見的是一個(gè)50歲左右的陌生男子，渾身臟兮兮的，頭發(fā)幾乎把上半個(gè)臉給擋住了，下半個(gè)臉還長滿了胡須。我想盧米看到他一定很害怕，這就是他八年沒有見過面的爸爸。正當(dāng)盧米努力的想叫他爸爸時(shí)，那個(gè)陌生男子用臟兮兮的手捂住了盧米的'嘴，還說：“這小鬼不就是累贅嗎？算了，快給我弄晚飯！”媽媽把餅做好，陌生人又說：“這餅?zāi)艹詥�？快點(diǎn)給我弄湯來！”說完，陌生人把鍋給弄翻了。讀到這里，我想，這是盧米的爸爸嗎？太狠了吧，你不吃，盧米和她的媽媽還可以吃的，這下，大家都吃不成的。
這我剛才給大家介紹的是書中的一部分情景，后來我才知道盧米被家人拋棄了，剛在所說的爸爸媽媽也不是她的親爸爸媽媽，現(xiàn)在，盧米一個(gè)人在外面流浪，遭到了許許多多的苦難和困難，無家可歸，他被一個(gè)老人收養(yǎng)了，老人身邊還有一只狗，他們通過表演節(jié)目來維持生活。
主人公盧米是一個(gè)無家可歸的孩子，在世界各地，都有想盧米一樣的流浪者，他們也許比盧米更慘。盧米是不幸的，經(jīng)歷了那么多的苦難和困難，但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诶先说膸椭滤业搅怂挠H生父母，還有一個(gè)可愛的弟弟。看了《苦兒流浪記》，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，我愛我的爸爸媽媽，我的同學(xué)老師，去愛我身邊的每一個(gè)人。還有，《苦兒流浪記》這本書讓我懂得了生活的艱辛，懂得了什么是愛！
《苦兒流浪記》讀后感 篇6
那天，我在班里的圖書角借了一本世界苦難童年題材小說的代表《苦兒流浪記》。故事雖短，但讀后意味深長，給我留下很深的印象。
這本書的主人公雷米是一個(gè)可憐的棄兒，很小就被拋棄，幸虧好心的巴伯蘭媽媽收留了他，并細(xì)心地照料他，用自己的愛呵護(hù)他成長，就像綿綿的.春雨一般，滋潤著他的心田�？墒呛镁安⒉婚L久，狠心的巴伯蘭將雷米賣給了一個(gè)雜耍班的藝人。從此，雷米便與師傅一起浪跡天涯，以賣藝為生。在此期間，雷米結(jié)識(shí)了好友心里美（一只猴子），以及雜耍班的其他演員。后來，雷米遇難，花農(nóng)的女兒麗絲拯救了他。接著，他與原來雜耍班的一條狗，還有一個(gè)曾經(jīng)被他所救的會(huì)彈多種樂器的馬西亞一起在大街上表演，掙了很多錢。雷米想到以前多么疼愛他的巴伯蘭媽媽，便請(qǐng)獸醫(yī)幫他挑了一頭奶牛去送給巴伯蘭媽媽（因?yàn)榘筒m媽媽的奶牛因家庭貧困而賣掉了）。
看到這里，我覺得雷米很不容易，這么小的孩子就要獨(dú)自面對(duì)流離失所的賣藝生活。但又因?yàn)樗穆斆鞑胖嵌宸�，他面�?duì)生活中突如其來的災(zāi)難毫不畏懼，理性對(duì)待。而當(dāng)他最后掙到錢時(shí)，又不忘巴伯蘭媽媽對(duì)他的好，知恩圖報(bào)，買了一頭漂亮的奶牛送給她。他是生活中的強(qiáng)者，敢于面對(duì)困難，正視生活，不逃避災(zāi)難，勇于承擔(dān)責(zé)任。
《苦兒流浪記》，一本多么優(yōu)秀的故事書，它雖簡短卻含義豐富，很有教育意義。它讓我想到了自己，自己現(xiàn)在的生活相對(duì)于雷米美好多了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同時(shí)，又應(yīng)該鍛煉自己刻苦耐勞的精神，不要輕言放棄，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
《苦兒流浪記》讀后感 篇7
閱讀了《苦兒流浪記》，我的心與雷米一起流浪。雷米是個(gè)孤兒，被巴伯蘭夫婦收養(yǎng)了。有一天，巴伯蘭夫婦把他賣給了一個(gè)演戲劇的老伯，從中得到了40法郎。雷米一直跟著老伯，可有一天老伯被凍死了，于是，還是小孩子的雷米只能一個(gè)人去演出，掙錢。經(jīng)歷過種種磨難，最后，他找到了自己的母親，過上了幸福的.生活。
雷米很堅(jiān)強(qiáng)，他在多年的流浪中學(xué)會(huì)了自立。在生活中，也有許多像雷米一樣堅(jiān)強(qiáng)，自立的人。但是也有許多的小朋友在家里好吃懶做，做小皇帝小公主，衣來伸手，飯來張口。這樣就導(dǎo)致他們不能獨(dú)立，必然會(huì)依賴父母，發(fā)展下去就會(huì)成為無用的人。還有一些小朋友，被父母溺愛，太嬌弱了，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，只能依賴別人。所以我們一定要像主人公雷米一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立；要像桃花心木，白楊樹一樣，在困難中長大；要像張海迪，貝多芬一樣，面對(duì)命運(yùn)，不放棄，做命運(yùn)的主人，貝多芬說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！钸@樣美好，活它一輩子吧”“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”
雷米很堅(jiān)強(qiáng)，就如四川的大地震，大地震后的小朋友，失去了父母，失去了家人，便自己維持生計(jì)，所以學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這也是和雷米一樣堅(jiān)強(qiáng)。他們的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我，讓我很感動(dòng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！摔跤了再站起來，這就是堅(jiān)強(qiáng)！自己的事情自己做，這就是自立！
《苦兒流浪記》讀后感 篇8
俗話說：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱它就強(qiáng)。”
在課下，我讀了很多書，笛福借《魯濱遜漂流記》讓我懂的了什么是開拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會(huì)我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自強(qiáng)不息。而《苦兒流浪記》則告訴我要應(yīng)對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難。
這本書講述了一個(gè)叫雷米的小男孩，因養(yǎng)父受傷而被租給了一個(gè)賣藝人，從此開始了他的流浪生涯。在流浪途中，他經(jīng)歷了常人無法想象到的困難，但他抱著堅(jiān)定的信念、憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，一次又一次的克服了困難，最后他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過上了幸福的生活。我讀完這本書，我被雷米不怕困難的`精神深深地感動(dòng)了，同雷米的困難，自我平常遇到的的困難簡直是九牛一毛，遇到的困難真是太小了，并且自我應(yīng)對(duì)困難的勇氣以及克服困難的決心都無法同雷米相比。
我記得，我剛學(xué)騎車的時(shí)候，老怕自我摔倒，但是看別人悠閑的騎著車在我面前經(jīng)過，又是心足力不足，已經(jīng)下定要學(xué)了，但是連車都不敢上，我爸爸鼓勵(lì)我說：“男子漢大丈夫，摔一下有什么，太嬌氣了！”我有騎上車，但是車剛動(dòng)就撞到墻上了，我心里覺得永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎車了。之后爸爸手把手的教我騎車時(shí)，反反復(fù)復(fù)練習(xí)3天后，最后學(xué)會(huì)了。？我但是摔了18次才學(xué)會(huì)了？騎車時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)時(shí)怕摔倒，就學(xué)不成了，所以必須要克服困難。
我覺得我們就應(yīng)向雷米學(xué)習(xí)，勇于向前，克服困難的精神！如果都克服了困難，難道還有什么是會(huì)辦不成嗎？
《苦兒流浪記》讀后感 篇9
讀完了《苦兒流浪記》，我的感觸很深。主人公雷米的艱苦生活，深深地感動(dòng)了我。同時(shí)也讓我懂得了，微笑應(yīng)對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難。
故事中的主人公苦兒名叫雷米，本出生在英國的一個(gè)世襲家族中，可是他的叔叔為爭奪家產(chǎn)的繼承權(quán)把他遺棄在巴黎的路邊。幸好被養(yǎng)父巴伯蘭撿回收養(yǎng)。8歲時(shí)，雷米又被養(yǎng)父租給了流浪藝人維泰利斯先生，從此便開始了流浪天涯的生活。維泰利斯的雜耍班有一只猴子和可愛的小狗，�？抠u藝為生。雷米的第一次演出很成功，得到了師傅的夸獎(jiǎng)。雷米與師傅相依為命，風(fēng)餐露宿，忍饑挨餓，日子雖苦，卻從師傅身上學(xué)到了很多。不幸的是因?yàn)閹煾稻S泰利斯先生在演出時(shí)與警察發(fā)生摩擦，被判入獄兩個(gè)月……最終，在好友馬西亞的幫忙下，歷經(jīng)了重重波折最終回到了親生母親米利根夫人的身邊，苦兒——雷米最終過上了歡樂幸福的'生活。
故事中，我一次次被雷米的精神所感動(dòng)，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來就衣食無缺，有著幸福的生活。但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時(shí)，那是多么的可憐啊!我覺得我們跟應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)雷米那不屈不撓、敢于應(yīng)對(duì)困難的精神。
在世界上像雷米這樣的孩子還有很多，也許他們比雷米更可憐，他們?cè)跒樯姹疾骼酥�。想想我們的生活是那樣幸福歡樂、豐富多彩，快歡樂樂地過著幸福生活。我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把這些時(shí)間了解更多知識(shí)或者做一些有意義的事情上頭。假如我們不珍惜這些完美時(shí)光，那么我們不是浪費(fèi)了如此完美的生活嗎?
我讀后深受啟發(fā)，在日常生活中，我們遇到的困難也很多，一部分人會(huì)被困難嚇倒，垂頭喪氣、半途而廢。對(duì)于這些人，讀過書后，我們必須要學(xué)習(xí)雷米的精神：敢于應(yīng)對(duì)困難、永不放棄，堅(jiān)持到底!
《苦兒流浪記》讀后感 篇10
畫家漫步于色彩的海洋中，品味美的真諦;音樂家陶醉于音符的海洋中，品味樂的真諦;而我徜徉在文字的海洋中，品味人生的真諦。
《苦兒流浪記》這本書的主人公叫雷米，他是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的貧窮山村長大的。當(dāng)他的養(yǎng)父巴伯蘭回到家后，認(rèn)為雷米是個(gè)累贅，于是就想把他送到孤兒院去。最后把他賣給了一個(gè)老人，從此，雷米就開始了充滿困難的流浪生活。
品出堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)?shù)偌y納河的水灌進(jìn)礦井里時(shí)，雷米首先通知了加斯巴爾大叔，讓他趕緊離開礦井。但不一會(huì)兒水就齊腰深了，不過眾人在老夫子智慧的幫助下，他們挖了一個(gè)平臺(tái)。在幾十個(gè)小時(shí)的等待中，雷米表現(xiàn)出的超人的堅(jiān)強(qiáng)是常人無法想象的。他不哭也不鬧，還跳入水中救起了老夫子。在饑餓的折磨下，雷米不放棄，他還主動(dòng)去幫大家尋找出路。他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
悟出感恩
經(jīng)歷了一番生活的磨練后，雷米一直念念不忘的就是他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽，所以一直想報(bào)答她，于是他就準(zhǔn)備給媽媽買一頭奶牛。他和馬西亞一起在街頭掙錢買奶牛。當(dāng)他牽著奶牛回到他闊別多年的家時(shí)，他的媽媽又驚又喜。雷米從小都知道要感恩父母，比比我們，我們情何以堪!所以我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，讓這份遲到的溫暖充滿爸爸媽媽的心田。他懂得感恩的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
思出獨(dú)立
自從師傅死后，雷米失去了精神支柱，無所適從。但阿根老爹給予了他鼓勵(lì)，于是，雷米重拾對(duì)生活的信心，帶著阿根老爹唯一的財(cái)產(chǎn)——一只大銀表，再次奔向了充滿了艱難險(xiǎn)阻的世界�，F(xiàn)在的父母把孩子視為掌上明珠，什么事都由著孩子的'性子來，把孩子都慣壞了。愛孩子是對(duì)的，但不要過分的溺愛孩子，那會(huì)毀了孩子的一生，到時(shí)候后悔也來不及了。他獨(dú)立自主的精神讓我感動(dòng)。
這本書告訴我們一個(gè)極大的哲理：苦難，賦予人智慧與勇敢。雷米經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)，成為了一名頂天立地的男子漢，他是強(qiáng)者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
《苦兒流浪記》讀后感 篇11
書，是我們的朋友，我們要像魯迅先生一樣愛書如命，像他一樣去閱讀名著。書可以讓我們從荒無人煙的大漠走到一望無際的草原；書可以讓我們從饑腸轆轆變成撐腸拄肚。我們要海量閱讀，廣泛閱讀。
我讀過很多書，有很多書并不是太喜歡，我只是喜歡看的書就仔細(xì)看一遍，不喜歡的書，就是囫圇吞棗的看一遍罷了。
我最喜歡《苦兒流浪記》這本書，我把它當(dāng)做我的知心朋友一樣對(duì)待，并聚精會(huì)神的閱讀了它。
書中講了一個(gè)叫雷米的孩子和他的養(yǎng)母幸福的生活在溫暖的家庭里�？杀缓荻镜酿B(yǎng)父逐出家門。他被養(yǎng)父賣到一個(gè)雜技藝人那里，雜技藝人對(duì)雷米很好，雷米認(rèn)藝人當(dāng)自己的師傅。雷米和師傅雖然過著風(fēng)吹日曬、霜打雨淋的日子，但他過的也很開心，因?yàn)樗靼琢嗽S多做人做事的道理，在挫折面前學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
我讀完了這本書，知道了雷米是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子。善有善報(bào)，雷米最終找到了自己的親身母親，他父親死得早，雷米為此感到悲傷。雷米有家族留給他的一筆巨產(chǎn)，他還有個(gè)弟弟，叫阿瑟，小時(shí)候病懨懨的.，現(xiàn)在經(jīng)過母親的精心照料病終于被治好了，他成了個(gè)活潑開朗的孩子。
從此，雷米和他的親生母親，還有他的弟弟阿瑟，他的養(yǎng)母，幸�？鞓返纳钤谶@個(gè)大家庭里。
這是多么美好的結(jié)局啊！我們要學(xué)習(xí)雷米那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕挫折的崇高精神。俗話說：“人窮志不窮�！蔽覀兊闹鞠蚴莻ゴ蟮�，我們只有好好讀書，才能離我們的志向更進(jìn)一步！才能更上一層樓，從而讓我們站得更高，望得更遠(yuǎn)！
《苦兒流浪記》讀后感 篇12
今天是暑假的第二個(gè)周，媽媽給我買了《苦兒流浪記》這本書，這本書讓我明白許多道理，讓我受益匪淺。
書中講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父賣給了一個(gè)藝人，他跟他的師傅到處演戲來維持生活。師傅死后，雷米便到處流浪，做花農(nóng)，挨餓，被人看不起……最后弄清身世后才過上好日子。
書中男孩子雷米不怕困難，勇敢善良，具有很多美好品質(zhì)。刺骨的寒風(fēng)中他堅(jiān)持不放棄，在大街上靠買一吃飯卻從不叫苦，饑寒交迫差點(diǎn)被凍死，卻沒有一句抱怨。想想我們，在冬天里穿著厚厚的棉襖呆在暖氣屋里上課還不認(rèn)真聽講，比起雷米，我感到十分慚愧，是雷米教我在困難面前要學(xué)會(huì)勇敢，是雷米教我在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，我要感謝雷米，是他讓我知道這么多道理。
雷米不怕困難的精神讓我想起自己遇事就退縮的事情。記得暑假在奶奶家時(shí)，小區(qū)的每棟樓下面都有一個(gè)地下停車場，里面有電梯，能進(jìn)到每戶人家。每當(dāng)我和奶奶散步回家，經(jīng)常要通過地下室的電梯才能進(jìn)家門。但每次走進(jìn)地下室我都十分害怕，因?yàn)榈叵率液芎诤艽�，所以我一直都不敢一個(gè)人從地下室走。又一次我買完東西回家，為了圖方便沒有走樓梯口的正門而選擇從地下室走。剛進(jìn)地下室我就開始害怕起來，我左看看，右看看，生怕突然冒出一個(gè)人來。正在我提心吊膽的`時(shí)候，傳來一陣陣嘩嘩嘩的聲音，我嚇得拼命往家跑。事后我才知道，原來那是水管發(fā)出的聲音。
我想，如果是雷米在這個(gè)時(shí)候一定會(huì)勇敢面對(duì)，不會(huì)害怕。今后，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的好少年。
《苦兒流浪記》讀后感 篇13
合上書的最后一頁，我為苦兒最終命運(yùn)的圓滿感到欣慰。
苦兒很苦，爸爸常年不回家，他只能和媽媽相依為命。終于有一天，在他的殷殷期待中爸爸回來了！可除了爸爸對(duì)他的冷漠還有另外一個(gè)壞消息――它是被好心的巴伯蘭媽媽撿來的孩子，是個(gè)棄兒。爸爸容忍不了他，趁巴伯蘭媽媽不注意把他送給了貧苦的演藝人――維泰利斯。這像一雙大手把幼小的苦兒雷米推向了社會(huì)，推向了他的流浪人生。
然而，苦兒又是幸運(yùn)的。跟著好心的維泰利斯，伴著雜技演員小狗、小猴子們，四處靠演藝為生。師傅維泰利斯用被人丟棄的'破木板教他認(rèn)字。雷米在旅途中還與重病的阿瑟有一段怎么也抹不掉的友誼。
苦兒是貧窮的，日日要為三餐發(fā)愁；苦爾又是富有的，懷著一顆感恩的心，憑著對(duì)世界的真誠和對(duì)他人的關(guān)愛，他最終找到了他的家――阿瑟就是他的親弟弟！
真誠赤忱的心，是反抗命運(yùn)的最好武器。就像苦兒雷米，縱然命運(yùn)之神把他“安排”成一個(gè)棄兒，縱然他的生命中有許多不幸：離家、師傅去世、花農(nóng)無奈的舍棄，被人蒙騙和利用、以及在流浪過程中小猴子們先后丟失和死亡，都不曾挫倒他生活的勇氣。相反，在卑微艱苦的流浪過程中，他認(rèn)識(shí)了社會(huì)，殘酷的命運(yùn)更賦予了他對(duì)生活的不屈不撓核對(duì)底層弱者發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。
生活對(duì)苦兒雷米來說是殘酷且艱苦的，但他熱愛生活的品質(zhì)和赤忱待人的精神卻為他的生命敲開了另一扇門。在歷史中，在生活中，在現(xiàn)在，在任何時(shí)刻，遇到挫折只會(huì)自怨自艾的人，生命都不會(huì)有光彩。《苦兒流浪記》――生活最好的啟示。讓我們也隨著雷米，不畏不懼地面對(duì)生活中的挫折和坎坷，為我們的生命勾勒出赤忱真誠和勇敢的彩虹！
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