《生命流淚的樣子》讀后感集合15篇
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《生命流淚的樣子》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《生命流淚的樣子》讀后感1
看到這個題目，許多人都會疑惑，生命怎么會流淚呢?我也是同樣的疑問。帶著迷惑不解之心，我讀完了此書。合上書，我徹底地傻了。
這本書主要講的是一位性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，她的突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活亂七八糟乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程中，雖然有著不斷的鼓勵，但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
僅僅一個十二歲的小女孩，就嘗試著失去親人的痛苦，并孝順著自己的，我無比佩服她。再看看我，身邊的每一個親人都健康幸福地生活著，但我卻不聽話，惹媽媽生氣，跟媽媽吵架。有一次，太陽毒辣地照著大地，我實在忍不住這份熱了，就跟媽媽提出來，要去小溪里洗澡，媽媽不答應，我就喊道：“憑什么？今天那么熱，我就要去洗澡�！眿寢屵@下被我徹底惹火了，就罵了我?guī)拙�，我又頂了回去，就這樣，最后我哭了�，F在想想真是好笑，當時媽媽是為我好，保護我嘛，里已經有好幾位中小學生溺水身亡，老師還特意發(fā)了安全的短信呢！可當時的'我卻有著自己的性子，真是不該呀。生活中有許多的瑣事，我總是讓親人為我提心吊膽著。
讀了《生命流淚的樣子》，我覺得自己真得很幸福，每天睜開眼迎接我的是從窗外射進的第一縷陽光，是親切的笑容。跟盛欣怡相比，我是多么幸福。
我發(fā)誓，從看完這本書起，我要珍惜我現在的生活，快樂健康地過好每一天，珍惜身邊的每一個親人。
《生命流淚的樣子》讀后感2
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它淡淡的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗，沒有玫瑰花的嬌艷，也沒有秋菊的堅強……但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。。愛的百合開遍了整個世界，愛的.花香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的她，曾有一個幸�？鞓返募彝�。但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心靈，使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師的不斷鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終還是永遠的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。
讀到這本書的結尾，我哭了，不禁同情欣怡的遭遇，我和她一般大，但卻和她有著不一樣的命運。在家里，我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”，“來伸手，飯來張口”，對他們而言，我就是一是顆掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得讓我吃一點苦。我本以為這些都是理所應當的，在讀完這本書之后，我才真正體會到媽媽對我深深的愛。
媽媽對我的愛不是轟轟烈烈，更多的時候是無微不至的關懷，每一次安慰是愛，每一個微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛……。以前，在家中我常常會惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽，她的批評是為我好，是希望我知錯就改，揚長避解。
別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下，云是顯得多么的柔弱，可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里，給予我信心，給予我勇氣，給予我力量，是我成長的道路上的啟明星。
《生命流淚的樣子》讀后感3
性格軟弱而又心地善良的便利貼女生——盛XX，本有一個幸福和睦的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她�，F在的我們還是孩子，對于我們來說，過早地失去父母，是人世間最殘忍的事情。愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學會愛和珍惜被愛。而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的.深刻涵義。
生命是有限的，但愛卻是永恒的。不過，生命總是讓我們聯(lián)想到死亡，就如同四季的葉子，春天嫩綠的新葉萌芽，到了秋天，就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落在地。冬天的時候，那些枯葉就會融入大地。它們把全部的生命投入在下一代的生命中。小時候，我們總是在父母的愛下成長，他們同時也在無微不至的照顧我們。媽媽的愛，像一支蠟燭，在黑夜中帶來光明。爸爸的愛，像一杯咖啡，苦澀中帶著濃郁的醇香。如果有一天我們不能再放縱，如果有一天父母開始嚴厲的管教。那并不說明他們不再愛你，父母的愛是永恒的，只不過是換了種方式愛你而已。書中人物——盛欣怡的媽媽，她為了讓女兒在自己臨終前學會獨立，把家里所有的家務活交給了女兒，雖然會疲勞。但這是為了讓女兒學會獨立、在這種環(huán)境下適應家務活。這就是媽媽對女兒有壓力的愛吧。
世間的情感莫過于友情、愛情。但有一種與生俱來的情感——親情。外面的世界很復雜，當我們在外遇到困難時，是親情的力量在支持著我們�？磥�，沒有煩惱的成長，是到不了成長的彼岸的。生命是有限的。好好珍惜自己的生命，期待最美麗的綻放。
《生命流淚的樣子》讀后感4
讀了《生命流淚的樣子》這本書，書中媽媽對主人公欣怡的愛，深深地震撼了我的心靈。
主人公欣怡原本有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這使欣怡的情緒十分低落，學習成績也直線下降。在這個過程中，雖然有著老師的鼓勵，但她仍然感到孤獨和困惑。為此，原本溫柔賢淑的媽媽開始對她嚴厲起來，欣怡包攬了所有家務，媽媽還要挑刺兒，做不好就讓她重做。媽媽還要求欣怡學習成績要名列前茅。欣怡每天都忙個不停，她開始恨媽媽的冷血無情，欣怡媽媽離開的前夜，她深情地看著女兒。欣怡感受到了媽媽的愛，尤其當她無意中看到媽媽的日記后才恍然大悟，原來媽媽對她苛刻是想要她學會自立，變得堅強。欣怡開始成長起來了。
心怡媽媽的愛多么偉大��！即使心疼女兒，即使女兒不理解自己，欣怡媽媽也硬下心來，只為了讓女兒在失去自己的未來里能夠自立，變得堅強。病魔纏身的欣怡媽媽能夠做到這樣，不過是母愛的本能罷了。母愛是值得頌揚的！
我不由得想到了我的`媽媽，我媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我，給我花錢從不遲疑，對自己卻很吝嗇。有一次我和媽媽去逛街，媽媽特別喜歡一條裙子，但媽媽看到價格牌上的“200”后，便放下了手上的裙子。我知道媽媽舍不得買這么貴的裙子，但看到我非常喜歡一套標價300多元的衣服時，媽媽卻毫不猶豫地將其買下了。媽媽這么愛我，可我卻不懂事，經常跟她頂嘴，惹她生氣，有時甚至還會反感她的嚴格。
現在，我終于懂得媽媽嚴格也是為我好。我以后一定要腳踏實地地學習，做生活的強者，做一個對社會有貢獻的人。
《生命流淚的樣子》讀后感5
讀了《生命流淚的樣子》這本書后，我懂得了感恩。感恩父母、感恩親人。
這是一個悲劇性的故事，殘酷而又溫暖。當我看完的時候自己感動的流下了眼淚。我想可能作者伍美珍姐姐寫完并讀它的時候也會像我一樣被這個故事所打動。但是，我讀到的不僅是殘酷，還有溫馨和感動——————關于生命、親情還有母愛。這本書講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
盛欣怡一個人對著與媽媽的'合影默默地流淚、默默的心痛，有誰能明白？讓我們從現在學會珍惜父母的關愛，感恩父母的付出。請不要等到失去他們的時候才說：對不起！
是盛欣怡讓我看到了生命流淚的樣子。
讀了這本書，我感動至極。對于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來，到了秋天，他們就會迎著秋風慢慢飄落，到了冬天，呢些枯枝敗葉就會融進大地，用他們全部的生命之愛來育養(yǎng)新的生命。地球的任何生命軌跡都是如此。
我想告訴盛欣怡，告訴像盛欣怡一樣不幸的孩子們：
不要害怕！媽媽雖然離開了你，但只要你在心中一直都保留對她的美好回憶，還有對媽媽的愛，那么媽媽會永遠活在你的心里，永遠永遠都不會離開你。
《生命流淚的樣子》讀后感6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就是一個愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星，比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的，還要數這本書——《生命流淚的.樣子》。
這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈，她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀這本書的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因為她所經歷的事情，我又何嘗沒有體驗過呢？記得有一次，媽媽因為要上班，就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣，心想:我又不是你的傭人，憑什么讓我干這么多事！于是，我脫口而出：“憑什么讓我干這么多事，你為什么不自己做？”可話剛出口，我就后悔了，因為媽媽沒有責怪我，而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完。看著媽媽勞動的背影，我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻，我真希望時光可以倒流，我寧愿做更多的事情，也不愿意讓媽媽再勞累了！
在生活中，我們常常經歷這樣的事情：因為父母望子成龍的諄諄教誨，我們卻毫不領情，嫌父母啰嗦；因為父母不能滿足自己的一己私利，而埋怨父母，責怪父母。生活中，這樣的事情還少嗎？想想看，作為高年級的我們，是否應該多關心父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事情？想必現在你的心中已經有了答案。
今天，我把這本書推薦給大家，希望你們讀到的不是冷漠，不是殘酷，而是溫馨和感動——關于生命、親情、還有父母愛的真諦！
《生命流淚的樣子》讀后感7
因為我讀的書很多，有些書讓很感動，特別是這幾天我看了陽光姐姐寫的生命流淚的樣子這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動了我，使我深受感動。
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的'百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾!
故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸�？鞓返募彝ィ坏�，媽媽突然得了不治之癥，如同一成來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。
看到這里，我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來就被人遺棄的，有的是因為得了某種箔…他們都是被人遺棄的，在社會的殘酷現實，他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比，他們的生活是殘酷的，他們都能堅強不屈的生活下去，而盛欣怡的媽媽是無奈的，是不人心的。所以，盛欣怡為了報答她媽媽的養(yǎng)育之恩，你應該更加堅強地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們，他們拋開煩惱，也不是能健康地成長嗎?
看完這本書，我真的感覺到：可憐天下父母心�。∵@讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
《生命流淚的樣子》讀后感8
臨放暑假，學校印發(fā)了一張推薦書目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說——《生命流淚的樣子》，事實上，這本書確實給我留下了很深很深的印象。
本書講述的是：小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子，在她十二歲時，媽媽得了癌癥，她既要努力學習，又要照顧媽媽，還要做所有的家務。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。后來當盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記，才知道媽媽在生命的最后時間里嚴格磨練她的目的，是為了讓她能獨立生活。盛心怡看著燭淚，想起當生命流淚的時候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。當我把這本書看完了以后，我哭了起來，為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多么的疼愛我們啊！從小到大，我們什么都不用做，從來都是衣來伸手飯來張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽爸爸媽媽的話，還一個勁地去氣他們。
記得我小時候的那一次，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生開了一大包中藥，叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝，可當媽媽把中藥煲好后我說什么都不肯喝，我說：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的`鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥��！那天半夜，我又發(fā)高燒了，我模糊地睜開了眼睛，看見媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線一下子就模糊了……大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎？看過這本書，聽過這首歌后，我相信你們都會明白生活中的媽媽為什么會對我們那么嚴格，為什么會總是責罵我們。
其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應該珍惜現在的幸福時光，不要等到失去了才懂得珍惜。
《生命流淚的樣子》讀后感9
這本書主要講一個小女孩，而她的媽媽得了癌癥。這期間，媽媽讓她做所有的家務活，還常常挑三揀四，讓女孩覺得媽媽不愛她了，但她看了媽媽偷偷寫的日記時，才明白，她一切都想錯了。但最后，她的媽媽還是永遠地離開了她。
這本書雖然不是真的，但也讓我感動地落下淚來。我原以為最后她的媽媽會好起來，因為大部分書籍都是先苦后甜，讓人覺得沒有意思，而以悲劇的結尾，更能讓故事的'高潮更有懸念，所以這本書很吸引我。其中，讓我感情最深的是這一段：“看到這里，我才恍然大悟！原來媽媽對我一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，是因為我最深的愛！”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的邊緣，也要關心孩子未來的生活情況，這是一位多么盡職盡責的母親啊！人生自古誰無死，留取丹心照汗青，這位母親就把自己最后一點心血全都花費在自己的孩子身上。
我還喜歡這句話：“晚上九點多的時候，爸爸打來電話，告訴了我一個好消息，媽媽從今天下午開始，身體有所好轉，神智也清醒了許多�！薄娴膵�？太好了！’我驚喜萬分�！边@句話說明了“我”很愛自己的媽媽，她一有什么好消息，“我”就十分高興，不管是不是爸爸編的善意的謊言，一心只想媽媽快點好起來。如果我知道媽媽得了癌癥，那一定是驚慌失措。
從這本書中，我懂得了，要像書中的小女孩那樣關心自己的媽媽，不能與媽媽爭吵、賭氣，要幫家人分擔家務活，不能把他們累垮、累病了。還從母親身上學到了，死并不可怕，沒有意義地活著才是真正的可怕。
《生命流淚的樣子》讀后感10
這學期，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，讓我認識了許多。
這本書講了兩個主人公，一個是可憐的女孩盛欣怡，一個是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個故事的主人公盛欣怡。她原本有個幸福美滿的家庭，天有不測風云，她媽媽得了不治之癥，離開了12歲的盛欣怡。這場飛來的`橫禍使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在學校，雖然有老師和同學的關心，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨。
在這本書里寫到盛欣怡的小姨對她媽媽的過分事件，但是后來得知她媽媽的病后，小姨的性格大轉變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴，常常罵盛欣怡，甚至有時候還對盛欣怡說出很難聽的話。每天負擔著生活和學習壓力的盛欣怡，性格也變得越來越孤寂，不再像以前那個活潑開朗的盛欣怡。后來，盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭的期間寫下的日記，這讓盛欣怡知道，媽媽對她的愛從來沒有發(fā)生過改變，而且愛得越來越深……
看到這里，我潸然淚下，我為這個同齡人每天忙著在家里干活和努力學習而嘆息。同樣的年齡，我們每天在父母的親情里撒嬌，在老師的關懷下學習，在和同伴們嬉戲玩�！�
讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時候幫媽媽做家務。可我呢？卻整天只知道玩，什么事也不做。父母在家時，叫我做作業(yè)，我說作業(yè)快做完了；叫我跟他們下地干活，我推說要做作業(yè)，他們剛出門，我就把電視打開看卡通片；等父母從地里干完活回來，我連忙拿出作業(yè)本，裝模作樣地在寫字。
從這本書中，讓我懂得如何去面對生活，去體會生命。
《生命流淚的樣子》讀后感11
這段時間，我看了著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，它讓我感慨良多，印象深刻。
《生命流淚的樣子》主要講了：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
這本書有很多地方都很感動人，特別是《無意中發(fā)現媽媽的日記》這個篇章，我當時讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字每一句都那么糾人的心，催人淚下。“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的.結果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”，“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來難受，強忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會，我好不放心她！”“對欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼樱奶鄣谩恍�，我不能心軟！”“欣怡果然在進步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點最后燃燒，去讓欣怡學會獨立，學會堅強！那是媽媽對欣怡最深最深的愛啊！
看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心啊！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
《生命流淚的樣子》讀后感12
這本書比較難懂，而且大概一個多星期之前很快的讀完了，現在來寫讀后感顯得很勉強。腦子里面只記得很少的一部分了。
首先就是托馬斯和特麗莎的奇怪的愛情。僅僅見過一面雙方就這么相愛了。而且理由也不是一見鐘情什么的。其實我覺得托馬斯開始是并不愛特麗莎的，只是因為她介入生活，她像水中漂來的一個嬰兒。托馬斯最終到布拉格去我想也還不是真的愛特麗莎，而是無法承受生命之輕。
話說回來，生命的重我輕我認為主要是對于家庭還有親人或者其他的什么事情上面的責任上。生命輕浮就像沒有責任一樣，長這么大也還覺得自己是小孩，完全不擔負對于家庭的責任。我覺得現在很多人都是這樣的，整天在學校里玩游戲，課也不上，其實就是脫離責任，這樣只會讓自己變的沒有重量，很空虛。
當然也不要過火，現階段畢竟只是學生，所能夠做的事情不多，學習是主要的。不要給自己太大的壓力。
然后就是特麗莎和莎賓娜這兩個女主角了，總覺得是很不同的兩個人。打個也許不太恰當的比方吧，特麗莎就像是薛寶釵，莎賓娜就好象是林黛玉。恩，確實不太恰當。
然后最囧的就是佛蘭茨了。一群人在柬埔寨的河邊拿著喇叭對對面說話，迎來的卻是無限的'沉寂——沒人理他們。真是黑色幽默，作者對于媚俗算是恨透了。
然后是特妮莎關于愛的一些想法。他和托馬斯的愛和他對于卡列林（她的寵物狗）的愛。得出的結論是對于卡列林的愛更偉大，因為不求回報，只是單純的愛。但是其實我不是很同意，愛情和博愛是不同的，沒法拿來比較。愛情本來就是自私的，注意這一句。
現在對于這本書的理解也就是這樣吧。等老一點在看吧。
當一個人旅游時，即使去同一個地方，20歲與30歲看到的風景是不同的，30歲與40歲看到的又不同。
《生命流淚的樣子》讀后感13
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的.花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾！
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情。在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現在物質上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。
一次錯誤教育毀了一個孩子的前途，可見一位母親的責任是多么重大，多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。
別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……
《生命流淚的樣子》讀后感14
“媽媽呀媽媽呀我想你，沒有你的夜里我好孤寂，去往天堂的路是否太擁擠，媽媽累了，你就好好休息……”熟悉的旋律在我耳邊縈繞，不禁讓我想到了前兩天看的一本書———《生命流淚的樣子》。
這本書的主人公名字叫盛心怡，她本來有一個幸福美滿的家庭，可是上帝不是對人人都是公平的，她的'媽媽得了晚期癌癥，媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍，讓這個僅十二歲的小女孩過早的體驗到了生命的真諦。
當我讀完這本書的時候早已經成一個淚人，不僅僅被盛心怡的遭遇而感到同情，更是被她媽媽無私的母愛給感動了。
在她母親的癌癥的期間，她的母親一改往日的溫柔而是變得苛刻起來，盛心怡原本是家里的小公主，衣來張口飯來伸手的�？涩F在她的母親卻叫她干家里所有的活，稍微的有一點不滿意便大聲指責，再也沒有原來慈愛的形象。當盛心怡考了一個很了不起的成績時，她的媽媽再也沒有像原來那樣，恨不得把好成績告訴所有的人；當她受到同學們的嘲笑時，她的媽媽再也沒有像原來那樣把她抱在懷里安慰她。因此盛心怡感到很委屈，認為她的母親不在愛她了。但當她無意發(fā)現媽媽寫的那篇日記時，淚流不止，同時她也明白了媽媽對她的愛一刻也沒有減少，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄�？上г诖撕蟛痪茫哪赣H離開了人世。她在也沒有機會向媽媽說聲對不起，就連喊媽媽的機會也失去了……
雖然我和她差不多大小，但我們的命運卻截然不同。想想我上次和媽媽頂嘴的時候，惹媽媽生氣的時候…..點點滴滴都是媽媽對我的愛呀！我以后一定不會惹媽媽生氣。
媽媽，加、減、乘、除都算不盡你對我無私的愛；紅、黃、藍、綠描繪不了你在我心目中的色彩。哦，媽媽我愛你！
《生命流淚的樣子》讀后感15
我看過的書，有的是小說，有的是漫畫，雖然它們類型不同，但都是歡快的，里面的語言都是令人忍俊不禁的，從這些書中，我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買回來的一本書：《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個面。
文中主角盛欣怡，她原本有著一個幸福快樂的家庭，卻因為一個惡性的腫瘤而不復存在。一天，他們一家人駕車來到遠在蜀山鎮(zhèn)的小姨家，在小姨家，她媽媽暈倒了，但勤儉持家的媽媽不愿上醫(yī)院。幾次吃飯時，她媽媽老是吐，隨后就查出了癌癥。欣怡的媽媽身體垮了，年僅12歲的欣怡，需要支撐起整個家的家務，她媽媽似乎變了一個人，對欣怡開始苛刻、狠心。欣怡也開始懼怕起媽媽，懼怕起回家。同時她在學校還受著蛋殼組合的欺負。媽媽隨爸爸去天津看病時，欣怡打開電腦，發(fā)現了一個文件夾，她點開一看，是媽媽寫的日記，“對欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛，在電腦前淚眼婆娑。次日，上學時的欣怡得知了媽媽逝世的消息。
看完后，我哭了，我為文中的欣怡而傷心，也感到命運的不公，開始他們的家是多么完美，為什么命運要讓她媽媽得上這種病？在與一波三折的.癌癥抗爭中，她在背后一直默默堅持著，縱然媽媽身患惡疾，但欣怡卻沒有把學習拉下一步，她堅強的韌力使我吃驚，這讓我想起了我的同學，他們都有著完美的家庭，卻不肯用心學習，跟將失去媽媽的、卻還認真學習的欣怡比起來，他們真是有著天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見了偉大的母愛，她拼盡生命終點的最后的燃燒，表達對欣怡最深的愛。
書是人類最好的導師，它的內容能夠教會我們堅強、寬容……還有喜、怒、哀、樂這四種情感，我們從書中都能體會到，而我們生活中也必須經歷過，因為這是人類最基本的情感，《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強……懂得人世間許多的情感。
謝謝我的這位良師益友——書。
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