只有一個(gè)地球讀后感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的只有一個(gè)地球讀后感，歡迎大家分享。
只有一個(gè)地球讀后感1
不久以前，我讀了《只有-個(gè)地球》一課，讓我感觸非常深。
地球的樣子雖然很漂亮，但與浩瀚的宇宙相比卻顯得很渺小，所以它蘊(yùn)含的自然資源也是有限的。
清澈的溪流已不多了，都成了黃沙滾滾的濁水，因?yàn)槿藗兘?jīng)常向河流里投放一些垃圾，有些小孩還會(huì)到河里捉魚捕蝦，不但破壞了自然環(huán)境，還破壞生態(tài)環(huán)境，讓小魚們沒了溫暖的家了。
黃沙滾滾的河水最終還是流向了波濤洶涌的黃河，一旦流進(jìn)了黃河，終究不能飲用了。所從我們要保護(hù)珍貴的水源，不能讓人類隨意浪費(fèi)水源，更不能讓地球最后一滴水成為人類最后一滴淚。
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人知去向，讓每一滴水都浪費(fèi)了，這珍貴的一滴水就能讓那些干旱的地方得到一絲絲的滋潤，好比浪費(fèi)有意義多了。
茂密的樹林已沒有了，被砍伐得光禿禿的�？墒怯惺裁崔k法呢？現(xiàn)在人類們?yōu)榱怂麄冏约旱睦妫瑓s不想想別人的感受，而去砍伐了大自然給予我們珍貴的'物資，讓小鳥們沒有了家。我們應(yīng)該保護(hù)森林資源。
即使砍伐樹木可以，但是必須砍伐一棵種一顆，砍伐兩棵種兩棵，所以這樣的森林資源就不會(huì)消失不見了。樹林也會(huì)釋放一些清新的空氣，如果沒有了樹林，人根本生存不下去。
水龍頭不停地流出清澈的水，開著電燈、電視、空調(diào)卻空無一人，筆記本被隨手拋到垃圾桶里，只用過僅僅的幾頁；樹木的資源被人類掏空，卻不懂得珍惜。人類終究會(huì)為他們現(xiàn)在所做的一切后悔的。
所以為了我們家園美好的朋天，盡自己的一份力量拯救這個(gè)美麗但脆強(qiáng)的地球吧！
只有一個(gè)地球讀后感2
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課，我深受震撼。
課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，開始了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的渺小，地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制的開采或隨意毀壞等方面，說明地球面臨資源枯竭時(shí)，人類目前無法移居到第二個(gè)適合生存的星球上；最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳，如今的地球已遭到人類的嚴(yán)重破壞。濫用化學(xué)物品，可再生資源已成為不可再生資源。
當(dāng)我讀到“有人會(huì)說，宇宙空間不是大的很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎”時(shí)，我也產(chǎn)生了同樣的想法。可是，科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米范圍內(nèi)，再也找不到適合人類居住的第二個(gè)星球。就算有，又有多少人能上去居住呢？
現(xiàn)在，地球上很多徒弟沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴肆虐�？諝馕廴締栴}嚴(yán)重。原本穿著晶瑩的水藍(lán)色紗衣的地球，如今已是衣衫襤褸。丑陋不堪，昏黃一片。據(jù)調(diào)查，地球上已有50%的江河湖泊呈現(xiàn)不同程度的污染，已經(jīng)不能再被人類直接飲用。中國的黃河，現(xiàn)在每年都會(huì)吞噬許多樹木和黃土，成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的.日常生活中，也有不少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的例子，任意踐踏草坪，到處亂扔垃圾，放任自來水流淌，教室里燈火通明卻空無一人，過度使用塑料袋造成白色污染，一輛輛汽車飛奔而過排放尾氣……
為了共建美好的家園，讓我們趕快行動(dòng)起來吧！擦干地球母親的淚水，讓她的臉上露出美好的笑容，讓她換上原本就應(yīng)有的晶瑩的水藍(lán)色紗衣！
只有一個(gè)地球讀后感3
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，我深刻地認(rèn)識(shí)到廣大的 宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無聞地 奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長、發(fā)展，如果我們把她破壞了，我們就 別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方 得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對(duì)能再生的資 源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也將會(huì)走向 滅亡。
由此我想到，前兩年我鎮(zhèn)建成了一個(gè)生產(chǎn)粗鉛的大型冶煉廠。 雖然此廠已成為瀏陽市百強(qiáng)企業(yè)中的佼佼者，生意興隆，財(cái)源滾 滾，但冶煉廠的含鉛毒氣給周圍環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。如北沙林場(chǎng) 那片原本青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了，冶煉廠周圍幾里地 的禾苗近兩年幾乎絕收。盡管老百姓到廠里索賠，都得到了滿意的 答復(fù)，但這并不能改善已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真令人痛心。
讀完課文掩卷沉思，面對(duì)冶煉廠毒氣污染給人們生命財(cái)產(chǎn)帶 來的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢?我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng) 起來，切實(shí)地保護(hù)地球。我們既要“金山銀山”，又要“綠水青 山”。我建議冶煉廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈 化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的`前提下發(fā)展生 產(chǎn)，創(chuàng)造未來。
為了保護(hù)環(huán)境，我們邊洲學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”，除 搞好校園環(huán)境衛(wèi)生外，還經(jīng)常清理村頭垃圾，打撈河濱污物，為營 造一方凈土獻(xiàn)出我們的力量。
我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí)，努力做好環(huán)保工作，真正保護(hù)好生態(tài)平衡。地球，人類的母親、生命的搖籃，將會(huì)更好 地造福于人類的。
只有一個(gè)地球讀后感4
讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我思緒萬千！
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層白白的水藍(lán)色紗衣，這，就是地球。她是人類的母親，生命的搖籃。地球母親既美麗又和藹可親，但是，人類不但不為自己擁有這樣無私的母親而感到自豪，驕傲，還隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。在日常生活中，有時(shí)我也會(huì)有亂丟垃圾，即使路邊的垃圾箱離我只有幾步，我也不愿意走過去把垃圾扔在垃圾箱里，有時(shí)我甚至還隨地吐痰，痰里有數(shù)不盡的細(xì)菌，所以很容易使別人受到感染而生病，甚至得肺結(jié)核等疾病。有的人為了自己的利益，隨意破壞地球的生態(tài)環(huán)境；有的工廠為了財(cái)源廣進(jìn)，把污水排入原來清澈的江河，使原來那些自由自在的魚兒變成了可憐的死魚，還使原來那清澈的'江河變成了臭味沖天的毒水。人們不但亂排放污水，還亂砍濫伐樹木，造成水土流失，引發(fā)洪災(zāi)。其實(shí)這些樹木有很多好處，發(fā)洪水的時(shí)候，這些樹木的樹根可以阻擋住洪水的沖擊；干旱的時(shí)候，這些樹木的根可以防止大地的暴裂；樹木能制造大量的氧氣；樹葉的綠色能給人類的眼睛帶來好處；炎熱的夏天，人們還能在茂盛的大樹下乘涼；嚴(yán)寒的冬天人們還能在樹下拾干柴取暖沒有了森林資源，人類不能生存；沒有了生物資源，人類也不能生存；沒有了大氣資源，人類也不能生存。如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果地球母親枯竭了，我們別無去處。
所以，我們要保護(hù)地球上的資源和地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球母親能長期為人類作貢獻(xiàn)。好好保護(hù)地球，好好保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！
只有一個(gè)地球讀后感5
地球,聽到在這個(gè)名字,大家都會(huì)感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽,然而地球卻是獨(dú)一無二的,今天我和老師同學(xué)們一起在《只有一個(gè)地球》中一起遨游學(xué)習(xí)了!
這篇文章主要向我們介紹了有關(guān)地球的一部分知識(shí),提高了我們的.保護(hù)地球的意識(shí),敲起了保護(hù)地球的警鐘,說明了地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們應(yīng)該攜起手來,共建一個(gè)美好的家園
學(xué)了過后,我不知不覺中深思了很久,也許你會(huì)問;“你為什么深思啊?”那我的回答將是,因?yàn)橐郧拔乙彩莻�(gè)破壞地球的罪魁禍?zhǔn)?我經(jīng)常讓花兒們枝折花落,讓動(dòng)物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧.可是學(xué)了這篇文章過后,我覺得自己的做法很很很的不對(duì),不過現(xiàn)在我下定決心要從三個(gè)方面來保護(hù)地球.第一方面;環(huán)境方面,我打算不亂丟,不亂吐,不亂畫,不亂涂,不亂踩,不亂摘,讓地球的環(huán)境少一片垃圾;第二個(gè)方面;動(dòng)植方面,我打算不讓動(dòng)、植物們受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樗鼈兌际怯袟l生命的;第三個(gè)方面;節(jié)約資源,如果你們認(rèn)為地球上的資源是無限的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò),地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保護(hù)地球中節(jié)約資源也是很重要的,我打算不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一粒米,不浪費(fèi)一滴油,我浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,不浪費(fèi)一毛錢…總而言之,什么東西都不浪費(fèi).除了我自己要保護(hù)地球以外,我還要號(hào)召大家都來保護(hù)地球,當(dāng)我看見有人在破壞地球時(shí),我就會(huì)去阻止他們,并與他們講道理,直到心服口服,以免他們?cè)俜稿e(cuò)誤.我喜歡紅色,因?yàn)樗俏覀兩傧汝?duì)員的象征,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿臭味的黑色,因?yàn)樗鼈兪蔷G色大敵!
人類啊!別再執(zhí)迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著我們?nèi)祟悘拇讼?如果它被破壞了,我們將別無去處.保護(hù)地球,人人有責(zé)!
只有一個(gè)地球讀后感6
護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性。
這篇文章向我們介紹了地球夕日美麗的景色和豐富的資源，但是由于人類肆意地破壞自然資源，濫用化學(xué)品，不僅使得原本可以再生的資源無法再生，更是帶來了一系列的生態(tài)災(zāi)難，對(duì)人類自身的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。而且，地球還是唯一一個(gè)可供人類生存的星球，如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)它，再破壞了它后，人類將別無去處。
在看完這篇文章后，你是否也發(fā)現(xiàn)：曾幾何時(shí)，樹上清脆的鳥鳴沒有了，取而代之的`是汽車轟隆的馬達(dá)聲；曾幾何時(shí)，江門人民的母親河――江門河不再是原來那么清澈的小河了，取而代之的是一汪渾水；曾幾何時(shí)，大片的森林都“脫胎換骨”，你只能在家具廠或者一次性衛(wèi)生筷子上看到它們“投胎”后的樣子；又曾幾何時(shí)，……地球無怨無悔地給人類提供源源不斷的資源，可人類卻不懂得珍惜，地球的慷慨和人類的自私形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)一大片翠綠的樹木倒在人們手中的鋸子下時(shí)，那些砍伐者們居然還十分高興！這樣做，似乎是為了人類服務(wù)；可實(shí)際上，這正是等于殘害人類自己呀！森林的益處太多了，一公頃的松木一天可以消耗1000千克的二氧化碳，釋放730千克的氧氣；森林吸附粉塵的能力比裸露的地面多75倍；一公畝松柏類樹林，一晝夜可分秘30公斤抗生素，殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等細(xì)菌；還有森林可以防止水土流失，直接為保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)……，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)好這一片凈土，人類最終也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
令人們欣慰的是，并不是所有的人都是愚昧和無知的，例如每年的植樹節(jié)，我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去植樹，而有關(guān)政府部門也十分重視環(huán)保的問題，并做了有關(guān)的行動(dòng)�？蓛H僅這樣是不夠的，而是需要大家共同來保護(hù)環(huán)境，從自己身邊做起，從小事做起，保護(hù)好身邊的一點(diǎn)一滴。讓我們的家園天更藍(lán)、山更綠、水更清！
只有一個(gè)地球讀后感7
4月22日，世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的�！边@一部分時(shí)，我陷人了沉思。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié)，我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排�。站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林、碧綠的麥田、清澈的小溪盡收眼底。那時(shí)我覺得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知什么原因，這幾年連續(xù)干旱，小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴(yán)重，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的`荒地。由于地下水位急劇下降，媽媽每天要在四點(diǎn)多鐘起床，到村口排隊(duì)打水，而且要好幾次才能打滿一擔(dān)。媽媽把水挑回家，要澄清了才能使用。她視水如命，連洗菜的水也舍不得倒掉，用它給家畜拌點(diǎn)食、澆澆花。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了，他愿意賣嗎？但是老黃牛的水量很大，我們哪來這么多水給他喝。當(dāng)買主要把老黃牛牽走的時(shí)候，爺爺一言不發(fā)，只是用手緊緊地抓住組繩，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴唇微微顫動(dòng)著。老黃牛被牽走了，爺爺卻病倒了。這時(shí)，我才真正體會(huì)到水的珍貴。由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植物，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。”是啊，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣呢？地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源！”“愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親！”讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來！
只有一個(gè)地球讀后感8
《只有一個(gè)地球》這篇文章，是一篇邏輯性很強(qiáng)的說明文。這篇文章寫出了地球的面積小，人類活動(dòng)的范圍更小，又說到地球的有限再生資源。最后點(diǎn)明了人類在地球被破壞之后不能移居，只能跟著地球一起毀滅。
文中宇航員在太空遨游時(shí)說的：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了�！睂�(duì)宇航員說的這句話，我感覺不淺。就這句話來談一談吧。
確實(shí)如此��！我們這個(gè)地球無私地向人類提供各種資源，如：礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源等�？墒�，我們?nèi)祟悈s不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。實(shí)際上就是自己害自己呀！
一天傍晚吃過晚飯后，我站在陽臺(tái)向天邊望去。呵，太陽公公可真是個(gè)老酒鬼呀！這不，又喝得酩酊大醉。它醉醺醺地一路走來，卻把孫女晚霞留在了山頭。我正如癡如醉地看著這美麗的自然奇觀。可惜好景不長，晚霞才出現(xiàn)沒多久，就看到不遠(yuǎn)處騰升起一團(tuán)又一團(tuán)的濃煙。咦?這煙從哪兒來的?我自言自語。唉,原來是有人在燒垃圾。真掃興!這也是人類不愛護(hù)環(huán)境的后果之一!
地球這么容易破壞的原因就是因?yàn)槿祟愡@么不愛護(hù)地球,使地球受到的破壞非常嚴(yán)重。
愚昧的人類啊!為了我們明天的生活,為了我們的`子孫后代,大家一定要同心協(xié)力,共同保護(hù)我們這個(gè)幼小、美麗、可愛的地球。
雖然我們已經(jīng)采取了一些措施，如：回收可再生資源、統(tǒng)一處理廢電池、對(duì)工廠、家庭排放的廢水、糞便都先排到化糞池中去諍化后再排放到河水中、在街道上多建立綠化帶……，但還不是每個(gè)地區(qū)都能做到。所以我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。對(duì)樹木要：一手砍，一手栽。對(duì)可再生資源要：利用，利用，再利用。對(duì)有限資源要有節(jié)制的使用……
只有抓緊環(huán)保的每一點(diǎn),每一滴,才能使地球更好地造福于我們的子孫后代!
只有一個(gè)地球讀后感9
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一文，我的心情久久不得平靜。這篇課文向我們介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了只有一個(gè)地球的道理，說明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。在她的懷抱里，人類繁衍生息，創(chuàng)造財(cái)富生命的文明。在地球上，人類生活在陸地大約只占其中的五分之一，地球上的自然資源是有限的�？茖W(xué)家已證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。然而，人類并不懂得珍惜地球母親送給我們的豐富多彩的禮物。使這位母親付出了慘痛的'代價(jià)：人們不加節(jié)制地開采礦物；各種資源因人類隨意毀壞，致使這個(gè)人類賴以生存的星球傷痕累累。
讀到這里，我不禁想到如今的生活環(huán)境。由于人類前進(jìn)的腳步加快了，科技發(fā)展迅猛。諸多工廠如雨后春筍般冒出來。他們把生產(chǎn)后未曾濾過的廢水排放到附近的河流、小溪，使清澈的河水面目全非。定居在河里的魚兒在污水的黑暗“統(tǒng)治”下不堪一擊。面對(duì)這樣的生活環(huán)境，只得移居別處，有的甚至“以死殉河”，給人類以生命的警告。這無言的作法好像在對(duì)人類說：“如果再這樣下去，你們的下場(chǎng)亦是如此�！痹诠飞闲旭偟能囕v排出的廢氣，慢悠悠地飄向蒼茫的天穹，使母親—美麗的容顏——蔚藍(lán)的天空，遭到毀損，布滿了煙塵。一些人環(huán)境意識(shí)淺薄，不知道毀壞林木的嚴(yán)重性，不斷砍伐樹木來造紙，造家私，使森林面積大量減少，沒有了樹林的保護(hù)，風(fēng)暴殘酷地攻擊人們，可謂“無林風(fēng)必摧之�！比藗儾活櫤蠊貫E用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅，使地球媽媽失去了一個(gè)又一個(gè)可愛的孩子。
地球是人類的母親，是我們幕前在茫茫宇宙中唯一賴以生存的家園。湖涂的人們啊，為何要搬石頭來砸自己的腳呢？如果地球被破壞了，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
我以一個(gè)小學(xué)生的身份向全世界呼吁：救救我們可愛的家園吧！讓美麗的鴿翱翔于一片充滿蔚藍(lán)之空吧！
只有一個(gè)地球讀后感10
科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，但是，隨之而來的是一系列環(huán)境問題，酸雨、空氣污染、水污染等問題開始困擾著人類。以下內(nèi)容是只有一個(gè)地球讀后感，供各位參考。
讀完這篇課文，我的心似乎有一塊石頭掉進(jìn)了湖里，久久不能平靜……
《只有一個(gè)地球》向我們展示了地球美麗和悲傷的一面。在人類誕生之初，人與自然的關(guān)系是和諧的。
然而，在現(xiàn)代，人類社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，但是，隨之而來的是一系列環(huán)境問題，酸雨、空氣污染、水污染等問題開始困擾著人類。
1998年，由于長江中上游被破壞，造成了嚴(yán)重的.水土流失，從而導(dǎo)致了百年不遇的洪水，造成了許多無辜的生命的損失，多少好田地被毀，多少房屋被毀！在這樣的時(shí)候，人們把責(zé)任推到大自然身上，從不去想自己做過的壞事。人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，砍伐樹木，當(dāng)洪水來臨，后果不堪設(shè)想。
一些數(shù)據(jù)顯示，我國的沙漠化面積已達(dá)到已達(dá)267。4萬平方公里，中國有300多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。于是，許多城市開始開采地下水，結(jié)果導(dǎo)致地面沉降。以天津?yàn)槔�，市區(qū)處于下降漏斗的土地有2308平方公里。這種不加控制的開采必將加速地球上各種資源的枯竭，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須以破壞環(huán)境為代價(jià)嗎？當(dāng)然不！國家已經(jīng)制定了走可持續(xù)發(fā)展的道路，我們少年兒童應(yīng)該采取行動(dòng)。我們班有一個(gè)環(huán)保小組，他們利用課余時(shí)間收集廢舊電池和塑料罐，然后把它們送到回收站。有的進(jìn)行再生，廢舊電池等不可再生資源也可以得到科學(xué)的處理，不會(huì)污染土地。
雖然我們自己能做的很少，但如果我們都采取行動(dòng)，我們這些占中國人口四分之一的少年兒童，肯定會(huì)對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)這個(gè)脆弱而美麗的星球！
只有一個(gè)地球讀后感11
我讀過許多文章，而給我印象最深的是《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識(shí)，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。
“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生、長期給人類做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗儦淖匀毁Y源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅�！弊x到這個(gè)自然段時(shí)，我感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識(shí)卻下降了。
人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣，使空氣受到污染，工廠排放出的.污水，流到河里，河水受到了污染，魚蝦無法生存；人們還濫砍濫伐森林，使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，在河里，公路邊等隨處可見紅色、白色的塑料袋和果皮，廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，發(fā)出一陣又一陣臭味，人走過時(shí)都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費(fèi)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？她給予了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，可人類并沒有好好珍惜，反而肆意破壞，口頭上人人都說“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”可又有多少人做了呢？
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
只有一個(gè)地球讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇讓人頗有感觸的課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文圍繞著地球的“可愛”和“容易破碎”，說明了地球的唯一性，借以警醒世人要保護(hù)地球，造福子孫。
一想到地球居然以這樣的姿態(tài)存在于“群星璀璨的宇宙海洋中”，就不由得滿心驚喜，甚至浮想聯(lián)翩……再想到地球的無私和慷慨，更是肅然起敬。
當(dāng)我第一次讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的'”，心里很是驚訝，因?yàn)橐恢币詠�，我都以為地球資源是“取之不盡，用之不竭”的。“如果不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了。”我簡直不敢相信自己的眼睛，又將這句話讀了一遍，心里陡然有些害怕起來�？赊D(zhuǎn)念一想，又松了一口氣。這只不過是個(gè)假設(shè)而已，我瞎緊張什么？更何況，僅僅是礦產(chǎn)資源而已啊�？墒牵蠋煶鍪镜囊幌盗匈Y料把我給嚇壞了：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，世界上的森林正以每年1800萬——20xx萬公頃的速度消失；石油儲(chǔ)量大約在20xx年左右宣告枯竭；天然氣儲(chǔ)備估計(jì)將在57——65年內(nèi)枯竭；每天有55000公頃的土地變成不毛之地……
看到這些數(shù)據(jù)，我臉紅了。我仿佛聽見地球母親那撕心裂肺的哭泣。我知道，她正在為人類的執(zhí)迷不悟而悲痛欲絕。許多人一邊信誓旦旦地高呼“保護(hù)地球，人人有責(zé)”，一邊又隨心所欲地做著傷害地球的事。而說不定，某時(shí)某刻，你我也是其中的一份子。你看，那隨處可見的塑料口袋，那標(biāo)榜著“衛(wèi)生”的一次性碗筷，那隨意扔棄的廢舊電池……都像一把把無形的利劍悄無聲息地刺向地球母親的胸膛。
一回到家，我就迫不及待地坐在電腦前，瘋狂地查閱著和地球資源以及環(huán)境保護(hù)相關(guān)的內(nèi)容。一份份詳實(shí)的報(bào)告，一張張令人唏噓的圖片，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，讓我的內(nèi)心再次受到了震撼�？上驳氖�，我知道了“清潔汽車”已經(jīng)問世，12個(gè)環(huán)境殺手已被封殺，環(huán)保建筑物已悄然興起……盡管如此，我還是告誡自己，“保護(hù)地球”從自己做起，從小事做起。
只有一個(gè)地球讀后感13
地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類活動(dòng)的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的，可人類隨意地破壞她，是有些資源不能再生，給人類生存帶來了威脅。如今，科學(xué)家證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以我們要精心保護(hù)地球，造福后代。這是我讀《只有一個(gè)地球》所得。有了地球，有了人類，地球流著藍(lán)色的血。
人類不該破壞地球——這位人類的母親�？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
如今，地球遭到了人類的`重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費(fèi)掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節(jié)約用水，刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。
還記得98年的特大洪澇嗎?這天災(zāi)是由人造成的。河岸邊樹被砍光，泥土經(jīng)雨水沖刷，沉在河底，水位上升，才導(dǎo)致大洪水。人為的破壞，使地球變灰了，變老了，地球是我們共同的家，讓我們攜手保護(hù)家園。還給大自然一次新的希望。
未來也許是美好的，或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不管怎樣，讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來，都來保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)。
只有一個(gè)地球讀后感14
讀了這篇課文后，我才知道我們的地球母親雖然外表健康美麗，其實(shí)她已經(jīng)傷痕累累了。
是的，我們的地球是很可愛。她有圣潔漂亮的外表，有豐富的資源，有無數(shù)個(gè)愛她的家人，就像一個(gè)水晶球，純潔無暇。
可是，水晶球也會(huì)破碎呀!
當(dāng)她的資源沒有了，當(dāng)她的'外表變得丑陋不堪，我們——她的家人就會(huì)厭惡她、討厭她，說“怎么什么東西都沒有呀!真沒用!”地球真的是什么東西都沒有嗎?不，不是的。其實(shí)，地球有足夠的資源，她為人類無私地奉獻(xiàn)了，付出了，努力了。
但人類呢?當(dāng)我們?yōu)橥诰虻矫旱V津津樂道時(shí)，地球笑著;當(dāng)我們把一棵棵樹木變成一根根一次性筷子時(shí)，地球笑著，當(dāng)我們……當(dāng)我們挖空了煤礦時(shí)，難道就沒有想到有礦物資源是不可再生的嗎?當(dāng)我們用掉一根根一次性筷子，把它扔到垃圾桶時(shí)，就沒有想到?jīng)]有樹木的結(jié)果嗎?當(dāng)一個(gè)個(gè)煙囪林立，產(chǎn)出的二氧化碳隨風(fēng)飄蕩，與氧氣決戰(zhàn)時(shí)，難道我們就沒有想到?jīng)]有干凈空氣怎們辦?當(dāng)我們一步步侵占動(dòng)物的地盤或槍殺它們時(shí)，我們?yōu)槭裁淳蜎]有想到降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到我們?nèi)祟惿砩?
我們就像強(qiáng)盜一樣搶走地球的一切，地球在我們眼中難道只是一個(gè)賺錢的工具嗎?她可是養(yǎng)我們，培育我們的媽媽呀!她也需要母親的懷抱。你們有沒有想過沒有了地球怎么會(huì)有我們?
比如前幾年的酸雨，就是因?yàn)槿祟愔活櫚l(fā)展，卻不顧環(huán)境的污染，大自然給了我們一個(gè)小小的教訓(xùn)。
難道我們還要繼續(xù)下去嗎?不，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。趁地球還沒有無可救藥時(shí)，趁時(shí)間還不晚時(shí)，趁我們都還有改造地球環(huán)境的心態(tài)時(shí)，我們要挽救地球，挽救我們的家園，挽救我們的地球母親!讓她更好地造福于我們的子孫后代!
珍惜資源，保護(hù)地球!這是我們做孩子對(duì)母親應(yīng)盡的職務(wù)。
只有一個(gè)地球讀后感15
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>
這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的.哀鳴：“救救我吧�！庇谑遣挥上萑肓顺了�，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，跳著�?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園�？墒乾F(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去我就借這篇文章號(hào)召大家：行動(dòng)起來吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯�？你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧！
【只有一個(gè)地球讀后感】相關(guān)文章：
《只有一個(gè)地球》聽課心得03-30
只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)12-09
只有一個(gè)地球課文原文01-22
只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)02-10
只有一個(gè)地球環(huán)保作文12-09
《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)03-04
《地球只有一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)12-18
地球只有一個(gè)小學(xué)作文12-29