《復興中華，從我做起》讀后感
認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《復興中華，從我做起》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《復興中華，從我做起》讀后感1
《復興中華從我做起》這本書主要講了我國輝煌歷史、成就和一些感動人的事跡,還有一些外國學者對我國的評價和外國的一些事情。
其中,給我印象最深的是測試興趣(好奇心)的題和沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)這兩個章節(jié)。
測試興趣的題一共有十四道,滿分是四十分,我得了三十七分。書上說,我有好奇心。我就滿有興趣的把這一章節(jié),認真地讀了一遍,從中了解到興趣使人不怕吃苦;興趣使人執(zhí)著,而愿意付出努力;興趣使人廢寢忘食,人一旦對某種事產生了興趣,那么,他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。我覺得,我敢于嘗試新鮮事情,就比如:有一次,我撿了一瓶過期的汽水,回到家后,我往那里邊添加了一瓶啤酒,接著,我又往那里邊放了一包方便面的`調料,最后,我又往那里面放了三個不知名的果實,樣子像開著的花,我叫它“開棉花”。過了半個小時,“開棉花”的“花瓣”竟然合上了!我不知道這是怎么一回事,就查資料,也沒有查到。后來是媽媽告訴我:“開棉花”,是遇水時間長枯萎了。媽媽夸我很愛動腦筋,我也很高興,希望自己長大能有所作為。
沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)在有紅綠燈的時候,一個星期至少發(fā)生一起交通事故,而沒了紅綠燈連續(xù)四個星期也沒發(fā)生一起。這太不可思議了!這是為什么呢?原來,這是荷蘭交通專家漢斯.蒙德提出的“共享空間”改革計劃。把道路比做溜冰場,似乎更能理解。溜冰場看上去很“混亂”,但是人們都能排除困難。這樣,表面上看上去很混亂,但是人們都能排除困難。這樣表面上看上去很亂的溜冰場,其實,秩序井然。交通也是這樣。我覺得,要是我國也這樣的話,那么,我國也會減少交通事故的。因為人們的文明程度都特別高,凡事都替別人考慮。
如果我們都熱愛科學,熱愛學習,熱愛大自然,舉止文明,那么不用到20xx年,就在20xx或20xx,我們就能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的。
復興中華,從我做起!
《復興中華，從我做起》讀后感2
前幾日，我終于讀完了這本書，這使我對‘愛國’二字有了更深的理解。作為一名中學生，我們應該用一顆善良，愛國的心為祖國增光添彩。
翻開這本深藍色的書，映入眼簾的只是幾張樸素的照片和一些簡單的文字。但正是這些簡單的文字和圖片塑造了這一位位英雄！美麗的女孩劉洋登上月球，成為中國首位女航天員，我看了連聲叫好；飛行員小伙為了人民的安全英勇犧牲，照片上的他蒼白的臉露出了一絲陽光燦爛的'笑容，我看了熱淚盈眶。然而，令我印象最深的并不是這些做出驚天動地大事的英雄，而是一位平凡的女子——李影。
八年前，一個漂亮的二十四歲的姑娘來到了上海，做了一個公廁管理員。這個姑娘就是李影。年輕的她干起活來特別賣力，想方設法的將廁所里的臭味去除。除此之外，李影甚至還不惜血本地買來洗手液，煙灰缸，醫(yī)藥箱，閱報欄，大魚缸等物體，還將公廁內打扮成了一個小小的‘休閑所’。李影這種對工作認真負責的態(tài)度真讓我感動。一個年輕漂亮的姑娘能夠年復一年，日復一日地打掃令人惡心的廁所，需要的勇氣是多么大！又有幾個人能夠像她一樣的認真負責呢？看到這些我就不禁的想起了自己的‘所作所為’。
我平日里總是嫌廁所太臭，很不體諒那些管理員，有時甚至還抱怨上老半天，家里的廁所也都是父母來清理。每當看到沒有沖刷干凈的廁所，胃里總會‘排江倒�！�，卻從沒考慮過刷馬桶的人的感受。從今天，不，從現(xiàn)在開始，我再也不會像以前那樣了。
國力增強，需要我們每個人都為國家出一份力，‘出力’并不是指要和李影一樣去當廁所管理員，而是要學習她對待工作認真負責的態(tài)度。我們的年齡還小，除了努力讀書以外，我們還可以從自己做起，從身邊的小事做起。我堅信，我們的祖國一定會越來越好。我們一定會用自己的智慧和汗水，去鑄就祖國明天的輝煌。
《復興中華，從我做起》讀后感3
利用寒假里的時間，我閱讀了一本愛國教育讀本《復興中華，從我做起》。讀了這本書后，我熱血沸騰，深感祖國的偉大，更感受到海外華僑愛國的赤子之心和人民的團結，對“復興中華，從我做起”這句話有了更深的認識與體會。
這本書縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國的燦爛文化與光輝成就及許多愛國志士的事跡，而且還教會了我們應如何珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造中華之更燦爛的未來。這其中給我留下最深刻印象的便是為國爭光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國爭光。他在體�？炭嘤柧�，終于在多次比賽中獲得佳績。從13秒87到打破世界紀錄，劉翔并非一蹴而就，他也經歷了運動生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實實，一步一個腳印，最終從低谷走向巔峰，戰(zhàn)勝了自己與對手，證明了中國人也有實力在田徑賽場上奪冠！是什么促使他超越自我？當然是為國爭光的志向，是一顆愛國的赤子之心及堅持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實實的態(tài)度是非常值得我學習的。我在學習上就缺乏這種精神，經常遇到一點小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數(shù)時碰到了一道很復雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫圖……可怎么也算不出來。我感覺自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的`題目，天才也做不出來呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發(fā)上休息去了。不一會兒，好朋友來找我玩，他告訴我他把那道難題解出來了。我將信將疑地拿過他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來我的草稿紙與他的一對：前面的列式與我寫的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅持到底，這道題我一定也能解出來的！
“天下無難事，只怕有心人。”我暗下決心，從現(xiàn)在做起，努力學習，今后無論經歷任何失敗挫折與困難，我都會踏踏實實，堅持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進取，為復興中華奉獻自己的微薄之力，為祖國的建設盡力添磚加瓦吧！
《復興中華，從我做起》讀后感4
中華民族自古以來都是相親相愛、團結互助的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德贊歌中一個個撥動人心的音符。近幾天，我們美麗校園的上空正飄蕩著動人的音符。
前兩天，班主任張老師表情嚴肅地走進了教室，對我們說：“同學們，我們學校三（5）班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴重的白血病，而且又復發(fā)了，生命是可貴的，面對如此的不幸，怎能忍心不聞不問、聽之任之呢？所以我們學校要舉辦一個捐款儀式�！�
這時，教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來了，開始激烈地討論起來了。
小丹難過地說：“聽說這個白血病非常嚴重，而且又復發(fā)了，我可真為他擔心��！”
小天有點激動了：“當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學正在與病魔進行著垂死搏斗！”
多多同學說：“我上次感冒打點滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥，肯定很疼的。他可真了不起，我們一定要一起來幫助他。”
這時，教室的討論聲更大了。
我不知道哪來的勇氣，沒經過老師的同意就站起來說：“病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄，這一刻，我們每個人的愛心都是與死神對抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他，希望他能早日康復，快一點來上學�！�
張老師聽了這些話，熱淚盈眶地說：“聽了你們的話，我很感動。我知道你們長大了，懂事了！也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣帶有陽光的`笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當他重返學校的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰的！”
這樣的捐款儀式，我覺得非常有意義，我似乎看到為了讓一個活潑鮮活的生命可以延續(xù)下去，我們每個人正在用愛筑起一條長城，不，延續(xù)的僅僅是一個生命嗎？不是的。是用愛筑起了新中國永不倒的長城！為了不重復昨天的屈辱，復興中華，刻不容緩，讓我們從自我做起，繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)美德，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
《復興中華，從我做起》讀后感5
美在哪里？法國藝術家羅丹曾經說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，無處不在——《復興中華，從我做起》讀后感�！蔽覐摹稄团d中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國心�？措娨暽系膭⑾�、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國增添了許多光彩，讓我們的祖國更加光亮，讓每個中國人的臉上多了幾分自信，讓外國人對我們刮目相看，讓全世界都知道中國；許多人為了科學而犧牲了自己的時間和精力，有些時候差點失去生命！可他們卻不放棄，因為他們要讓祖國變得更強大，黃院士為了祖國而不管美國對他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險，讀后感《美，無處不在——《復興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻。吳斌，默默開了10年長途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護神，他成為“最美司機”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護學生，身受重傷，無愧為一名“最美教師稱號”。最美其實有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機會展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強不息。霍金在21歲時就患上了肌萎縮側索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉。他一時間迷失了自我，放棄了學業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡的`幫助與開導下，克服了身患殘疾的種種困難。他堅持學習、探索，終于，獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達六歲。但她堅強地活了下來。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點鼓勵自己，也許這些優(yōu)點你早已習以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
《復興中華，從我做起》讀后感6
在假期里我讀了《復興中華，從我做起》一書，這本書的共有15課，內容很豐富，例如《偉大的祖國》《傳承文化》《為國爭光》等，但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。
冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫�！敝袊延形迩Ф嗄甑臍v史，我想中國應該處處都能聞到愛的氣息。《楷模在我心中》里有一個故事，故事的主人公叫張麗莉。在20xx年5月8日20時38分，部份在佳木斯第四中學借教室上課的第十九中學學生晚課結束后，同學們誰也不知道有一場慘劇即將發(fā)生。那時負責接學生的三輛客車停在路邊，但是最后一輛客車不知怎么了突然動了起來，并且還撞上了第二輛客車，第二輛客車又向第一輛客車沖去。當時正有幾個學生正在兩車的中間，眼看學生們就要被夾在中間了。就在這時，正在過馬路的張老師看見了，她想都沒想，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，她用屁股撞出了一個學生，用手把另一個學生推了出去，而她，卻被大客車撞到在地，雙腿被客車碾過，當時就昏迷了。醫(yī)生們?yōu)榱送炀葟埨蠋煹纳�，只能給她做了雙下肢截肢手術！經過四次大手術的`張老師終于從死神的手里醒了過來，她沒問自己現(xiàn)在怎么樣了，而是微笑著對醫(yī)生們說：“謝謝你們�！�
讀了這個故事，我陷入了沉思，張麗莉老師當時才有28歲��！如果她當時不那么做，那她以后的人生道路會更好。反正撞到那幾個學生也跟她自己沒有關系，可是，她卻沒有那么做。她甚至沒想救了那幾個學生自己會發(fā)生什么事，而是想都沒想義無反顧地救下了那幾個學生，張老師舍己救人，在生死攸關的時候義無反顧地沖了上去，把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己。
我想，復興中華，我們小學生現(xiàn)在雖然不能做什么大事，但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能舍己救人，我們也能傾其所能幫助別人；張老師能舍己救人，我們也能努力學習，誠實守信；張老師能舍己救人，我們也能獻出一份愛，讓我們的祖國因愛而美，因愛而強。有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好。我想，楷模在我們心中，愛在我們心中，為了復興中華，我們一定以張麗莉老師為榜樣，贈人玫瑰，手留余香！
《復興中華，從我做起》讀后感7
20xx年1月，我閱讀了《復興中華，從我做起》這本書，有偉大的祖國、為國爭光、楷模在我心中……最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說的是杭州最美司機吳斌的事跡，讓我非常感動。
20xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風玻璃后砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病，而是堅強地把車停穩(wěn)，并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救，但因傷勢嚴重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記！
沒有心懷乘客的.意識，怎么可能不顧自己生命安危，強忍巨痛作出一系列動作？這是一種負責任的愛，這是一種尊重他人生命重于自身生命的高尚情懷。責任，真的是重于泰山的。
當吳斌面對自救還是救人的生命抉擇時，他義無返顧地選擇了用自己的生命換取乘客的平安，除了敬仰，除了感謝，除了祝福，希望可以喚醒我們更多人冰封已久的心。在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn)的時候，此時此刻我們是否也該捫心自問：看到老人摔倒在路上我們是否去幫忙啦？看到歹徒危害人們的生命財產安全，我們是否挺身而出了？當我們現(xiàn)在內心深處蓄滿淚水的時候，我們是不是可以問問自己，我們做到了嗎？
英雄走了，他們鮮血不會白流，他們品質、精神將永遠駐留在人們腦海中，他們的事跡永存、他們的精神不朽！我們會化悲痛為力量、以英雄為榜樣，用坦誠的愛心去幫助需要幫助的人，奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
《復興中華，從我做起》讀后感8
元旦假期，我讀了一本書，名字叫《復興中華，從我做起》。這本書主要講了為祖國建設出力的一些人。有些小學生也在其中。它告訴我們：每個人都要做好帶頭作用，祖國就是一個大家，而我們都是其中的一份子。
其中的故事都讓我很感興趣。最令我難忘的文章是一段對于“黃美廉”這個人物的描寫。從介紹中，我了解到：黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，這不但使她的肢體失去了平衡，吐詞不清，連模樣也十分怪異。醫(yī)生曾診斷她活不過6歲，而她卻頑強樂觀地活了下來，竟考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位，擁有許多的學生。讀到這里，我大為震驚，一個身患不治之癥的人，竟能憑借自己的意志力存活下來，并一步步前進，獲得令人矚目的榮譽，這是多么的不容易，需要多大的力量��！但往下再讀了一些后我才發(fā)現(xiàn)，黃美廉的輝煌，離不開她樂觀的心態(tài)。在一次演講上，有學生問她怨恨過自己嗎？黃美廉依舊微笑，寫下了這幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三最后，她以一句話總結：我只看我所有的，不看我所沒有的！我怔住了——我只看我所有的，不看我所沒有的。她和霍金一樣，不都是靠著自己樂觀的心態(tài)，堅持不懈的努力，才獲得了種種榮譽嗎？像他們這樣的人都不輕言放棄，那我們在面對困難的時候，又有什么資格，輕易放棄呢？
讀了這么多，也聯(lián)想了這么多，我不禁想到了自己。記得有一次語文考試，我信心滿滿地等待老師下發(fā)分數(shù)。但一拿到考試卷我就傻了眼：�。�88、5分？我驚呆了。90分以上的那么多，一向語文學得不錯的'我，這次怎么只得了這么一個分數(shù)？！我感覺自己快要哭出來了，同學們投來的目光都被我認為是嘲笑。我垂頭喪氣地想：唉，都這樣努力了，都考不好，肯定沒救了！而我卻沒有想到，雖然分數(shù)不高，卻足以讓我看清自己的不足，加以鞏固，取得更好的成績。我不禁紅了臉：以后不管什么事我都要樂觀去看待，一直堅持不懈，總會有好結果的。只有心態(tài)好，努力學習，才能有所成就，有了成就，才能有個好的未來。
復興中華，從我做起，可不是嘴上說說。像我們這樣的小學生，要學會調整自己的心態(tài)、學習，才能有資本去為祖國拼一把！
《復興中華，從我做起》讀后感9
《復興中華，從我做起》這本書我很喜歡。這本書講了許多歷史事件，讓我們了解了過去；講了一個個感人的故事，觸動我們的心靈；講了中華兒女為祖國付出了多么大的熱血與汗水，才有今天我們的幸福、和諧的生活。這本書一共分為十五個課時：偉大的祖國、光輝的十年、發(fā)現(xiàn)生活中的美、陽光少年……這些故事，都使我的心靈得到了成長。在書后幾頁的知識競賽中，還可以讓我們把學到的東西做一個總結和復習。
書中的那些著名人物，歷史事件，無不讓我記憶深刻。最美教師張麗莉，我想大家對她都不陌生。20xx年5月8日晚20時38分，張麗莉老師正護送孩子們放學，不料一輛客車被司機誤碰操縱桿，向老師與學生駛去。此時，被正要過馬路的張老師看到了，不顧一切迅速沖上去，用屁股頂出一個學生，另一只手將另一個學生扯到路邊，她卻被客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過。到了醫(yī)院，為了保住張老師的性命，不得不為她做了雙下截肢手術。她醒來的第一句話就是：“學生們怎么樣？”她在車禍面前，為學生的生命撐起一片大愛，她用熱血見證了師德的高尚。
讀完這本書后，我的'心中有許多感受。如果我們人人都像張麗莉老師一樣，獻出自己的一份愛，這世界也將變得更加和諧美好。通過讀這本書，我也知道現(xiàn)在我們中國的科技已經發(fā)展進步了許多，這都是我們中華人民共同努力付出的結果。還有造紙術、印刷術、火藥和指南針，這些也都是我國古代四大發(fā)明。我們勤勞的中華兒女，用自己的智慧與汗水創(chuàng)造出了藝術瑰寶，這些藝術不僅是中國人民的驕傲，也是世界文化遺產中的璀璨明珠。復興中華，從小事做起，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。
同學們，我們偉大的祖國養(yǎng)育了我們，我們應該為自己是一名中國人而感到驕傲。俗話說：少年強則國強，少年富則國富。讓復興中華成為我們共同奮斗的目標！
《復興中華，從我做起》讀后感10
這學期我讀了《復興中華，從我做起》這本書，覺得十分感動。從這本書中，我知道了許許多多令人感動的人，比如：最美教師張麗莉；最美司機吳斌；新疆人民的好巴朗······其中，最令我感動的是——最美司機吳斌。
吳斌是一名值得我們敬佩的司機，20xx年5月29日中午，他駕駛的客車返回杭州，車上載有一些乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，先擊碎擋風玻璃，然后穿過玻璃砸向吳斌的腹部和手臂。監(jiān)控畫面記錄下了當時突發(fā)的一幕，時間共1分16秒：被擊中時的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去十分痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，開起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說：“不要亂，一個一個下，站在路邊�！弊鐾赀@一切，吳斌癱在了座位上。
我從中感受到吳斌是一名高尚的司機，我們平時有點小感冒就不停地喊：“好疼�。『锰郯�！”而吳斌叔叔被鐵塊砸到了，還忍著生理極限的劇痛將車子停下來，在癱在椅子上之前，他都忍著劇痛為車上的乘客著想。我們有時對自己最親的.父母都不為他們著想，還愛挑三揀四，可是吳斌卻能為24位素不相識的乘客著想，因為吳斌知道自己作為司機，哪怕在自己的生命受到危險時，也要保住乘客的生命。有的人也許會想：“不就是在劇痛時為旅客剎車嗎，我也可以�！笨墒�，能在自己最痛苦的情況下迅速做完這些動作的，能有幾人呢？吳斌的一生是平凡的，但卻在生命的最后一刻做出了震撼人心的好事，他的精神，他的勇氣，他的盡職盡責，使我深受感動！
吳斌，你真是一位好司機，值得贊揚和傳頌，你挽救了這么多人的生命真的是不容易��！
《復興中華，從我做起》讀后感11
每一次閱讀，我的心靈都會被深深的震撼；每一次閱讀，都會有不一樣的收獲。
近幾天，我讀了《復興中華從我做起》這本書，明白了：作為一個中國人，應該熱愛自己的祖國，應該為中華復興而努力學習的道理。這本書分為15課，每一個標題都有特點，如：偉大的祖國，傳承文化，光輝的十年……
其中，最令我難忘的還是“楷模在我心中”，這一課講了一位平凡的女教師張麗莉為了救2名學生，雙腿被車輪軋過，導致了腰椎骨折，盆骨骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷等。在這突如其來的車禍面前，在這生死走關的危急時刻，她，一位普通的年輕教師張麗莉，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，這不平凡的瞬間感動了所有人，她的病情牽動人心，她的事跡在社會上引起了強烈的關注，被大家成為“最美的女教師”在學生生命受到威脅時，她挺身而出，舍己為人，以自己柔弱的身軀撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，是當之無愧的“最美教師”。
我要自覺的肩負起民族復興的崇高使命，發(fā)憤圖強，艱苦奮斗，只爭朝夕，如饑似渴的學習，不斷充實自己，提高自己，豐富自己，同時，注重在時間的熔爐中增長見識，砥礪品質，強化本領，成為德才嫌備，可堪大用，能負重任的.棟梁之才。
“復興中華”還是需要從平凡的小事做起，做個五好小公民：在家里，我要做孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”；在社會，我要做熱愛祖國，文明禮貌的“小標兵”；在公共場所，我要做愛護公物，保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在學校，我要做團結友愛，互相幫助的“小伙伴”在獨處時，我要做胸懷開闊，心理健康的“小主人”。
我明白，祖國的父老對我們寄托了無限的希望，我要做霍金那樣熱愛生命的人，我要做道恩·洛金斯那樣努力學習的人，我要做斷紅顏那樣毅力堅強的人，我要做曲格平那樣保護環(huán)境的人，我要做邱小二那樣無私奉獻的人，我還要做李小鵬那樣的陽光少年！
少年興，則國興；少年強，則國強！因此我們要立志為振興中華而努力學習，將來為祖國出一份力，把祖國的明天建設得更加美好，更加強大！
《復興中華，從我做起》讀后感12
最近，我認真閱讀了《復興中華從我做起》這本書。讀完后，我深有感觸，一批批優(yōu)秀的中華兒女的動人事跡深深地感動著我，成為我心中的榜樣。我為我同樣是中國人感到無比自豪！
這本書共15課，每一課都有不同的主題：有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的還是“楷模在我心中”的那部分內容，杭州最美司機吳斌叔叔20xx年5月29日中午11時10分，駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風玻璃后砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭便是保護顧客的安全，從而選擇把自己的生命拋之度外，強忍劇痛，停穩(wěn)了公交車。事后雖然醫(yī)院積極搶救，但因傷勢嚴重，他還是永遠地離開了我們。吳叔叔駕車的這十年里，他恪盡職守、以誠待客，做的好事數(shù)不勝數(shù)。他盡管只是一位普普通通的`人，但在生死存亡的關頭，他把安全留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍己為人的行為，深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
讀了一個個故事，我也深深感受到：其實，愛國和奉獻不分大小，更不在于你做多大驚天動地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每天只睡兩小時；因為愛國，黃榮輝等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因為愛國，我國各個邊境的工作者，默默無聞地與艱苦的環(huán)境抗爭，釋放著自己的全部熱情。
身為新一代的小學生，我們應當以身作則、嚴格要求自己，為當祖國之棟梁而奮斗！從現(xiàn)在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關心集體、團結互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們以報效祖國為目標，認真學習、天天向上。盡自己的力量為祖國做一份貢獻！
《復興中華，從我做起》讀后感13
偶爾無聊，見同桌書桌上放有一本《復興中華，從我做起》的書，覺得好奇，便拿來翻翻，以解煩悶，不知不覺，以沉醉其中。讀罷，不禁掩卷深思，浮想聯(lián)翩……
泱泱中華，九百六十萬平方公里的大地上，每一寸土地都深深地烙印著華夏民族與炎黃子孫的足跡與榮耀。無論是奔騰的長江、黃河，還是高聳連綿的秀麗山脈，都是我們靈魂為之寄托的歸處，我們無限向往，我們亦無比熱愛！
我們生長在幸福的時代遠離硝煙戰(zhàn)火，可是誰能想到，我們的中華民族卻曾飽受了風霜，歷盡了磨難呢？那一年，英法聯(lián)軍像強盜一樣闖入了圓明園，掠走了價值連城的奇珍異寶，然后一把大火將這個皇家園林毀于一旦；可恨的日本侵略者殘忍地制造了南京大屠殺，對中國人民進行非人的折磨……當侵略者的鐵蹄踐踏我們壯麗山河的時候，每一個有良知的中國人被激怒了被喚醒了。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索、在屈辱中抗爭，無數(shù)共產黨人和中國人民大眾經過艱苦卓絕的斗爭，終于實現(xiàn)了民族的獨立和新中國的成立，揭開了中華民族嶄新的發(fā)展篇章。
在這世界經濟飛速發(fā)展、科技日新月異的今天。我們中華兒女該干些什么？要干些什么呢？這個時代的中華兒女是好樣的`，看！宇宙飛船走訪了嫦娥的家園，奧運之火燃到了世界之巔，劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風采，中華已經崛起，中華民族開始偉大的復興。
作為中學生的我們不能兩耳不聞窗外事，我們肩上背負著中華民族的偉大復興使命，我們不能把愛國僅僅書寫在作文里、試卷中。國家的命運關系著每個國人的命運，國家的興盛要依靠國人的奮發(fā)圖強，“少年強則國強，少年雄于世界則國雄于世界”。面對歷史的屈辱，現(xiàn)實的憤慨，我們應該怎么做？學習！當然是學習，通過學習掌握知識，獲得智慧，使自己在未來的工作領域中具有競爭力，在紛繁復雜的形勢下，利用自己的智慧為我們偉大祖國的復興而貢獻自己的力量。
忘記過去的苦難可能導致更大的災禍，看不清現(xiàn)實怎能擁有光明的未來。我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任，讓上一代沒有完成的使命在我們這一代完成。讓祖國母親為我們驕傲，讓長江黃河為我們呼嘯，讓勤勞勇敢的中華民族實現(xiàn)偉大的復興，永遠屹立在世界太陽升起的地方！
《復興中華，從我做起》讀后感14
最近，學校發(fā)了《復興中華，從我做起》這本書，自從我讀了這本書之后，再一次從內心深處感受到，中華民族之所以如此的繁榮與昌盛，絕離不開我們祖輩們的付出與努力，但也讓我深刻意識到，我們這一代人對中華民族的復興強盛起著非常重要的作用。
回望以前的舊中國，從清政府的閉關鎖國，到對洋人的卑躬屈膝；從八國聯(lián)軍對我們的燒燒搶掠，到清政府的割地賠款。再有日本對華的侵略戰(zhàn)爭，這一切的'一切使得中華大地一片滄夷，傷痕累累。中國，我們的祖國為何會遭人如此欺凌宰割，我們何時才能重新壯大，鐵骨錚錚的站起來��！
經過中國人民戰(zhàn)士一年又一年的艱苦抗戰(zhàn)，黑暗終于離我們遠去，光明又重新照耀著這片中華大地。東方雄獅漸漸蘇醒，凝聚了億萬中華兒女的共同理想，我們的偉大復興開始了。
我們的先輩們?yōu)榱俗鎳苤匦绿ど蠌团d強盛的道路，付出了極大的努力。朱光亞前輩一生致力于核導彈的研發(fā)，為中國的軍備力量的強大作出了巨大的貢獻；蘇步青前輩是我國極其杰出的數(shù)學家，有“數(shù)學之王”的美譽，他為祖國的事業(yè)奉獻了自己的青春。
沒有先輩們無私的努力和付出，又怎會有我們的今天。想到這，我不禁油然升起滿腔的敬佩之情。
作為新時代的接班人，我們不但要牢記過去的血淚史，更要展望未來。因此我們更要為祖國的未來創(chuàng)造出一片新的藍天。“少年強則國強，少年富則國富”，從現(xiàn)在開始，要努力學好知識文化，要從小事做起，從自己做起，向自己的目標努力沖刺，路上不要轉變方向，一切正視前方。只要相信自己，不斷努力，笨鳥也能先飛。
今天，為振興中華而不斷積蓄力量，在祖國有需要的時候時刻準備著為祖國貢獻自己的一份力。不僅要有愛國之心，更要有報國之行。我相信，祖國一定會向著更加美好的未來發(fā)展。
《復興中華，從我做起》讀后感15
學校組織了“復興中華從我做起”讀書活動，我認真閱讀《復興中華從我做起》這本書。從書里一個個的小故事里，了解到在我們中華民族五千年悠久的歷史中不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學技術：指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無，留取丹心照汗青”的精神。在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。
這本書里還列舉我國現(xiàn)代科技發(fā)展成就，我從書中了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進步。從1999年11月20日“神舟一號”首發(fā)成功，到20xx年6月3日搭載著我們‘蛟龍’號載人潛水器的`“向陽紅09”實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航奔赴馬里納海溝區(qū)域，進行7000米級深海試航任務。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月可下五洋捉鱉”的偉大壯舉。通過讀書，我有一種自豪感從心中冉冉升起？通過讀書，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛？為祖國復興作出貢獻的念頭漸漸浮現(xiàn)在腦海里？
復興中華，我該做什么？由于我們的年紀還小，要用的文化知識還遠遠不夠，我們就從平凡的小事做起吧！把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去，就從每天在學校讀書開始，從每天認真聽好每一堂課做起，從在學校關心同學幫助同學開始，從在家里孝順父母，尊敬長輩做起。從在社會上愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生開始做起。復興中華可以從點點滴滴開始做起從最基本的開始做起。。。。。 我們是中國未來的主人翁，我們要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己的素質。在學校要團結友愛互幫互助，做個善于合作的“小伙伴”，在家里要做個關心親人，熱愛勞動的“小幫手”，在社會上要做個愛護公物，遵守秩序的“小標兵”，要做一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。
親愛的同學們：為了復興中華，我們努力吧！
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