關(guān)于幸福的讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的關(guān)于幸福的讀后感，歡迎大家分享。
關(guān)于幸福的讀后感1
這本《擁抱幸福的小熊》主人公是一個(gè)小女孩：許小念，她五歲那年爸爸離開(kāi)了小念和她的媽媽。因?yàn)闆](méi)有爸爸，所以小念天天受欺負(fù)，由于她不喜歡發(fā)言，只喜歡一個(gè)人自己呆著和她的一個(gè)茶色熊公仔聊天，由于內(nèi)向，還被同學(xué)叫做“啞巴”。于是小念一直生活在幻想中，因?yàn)樵谀抢�，有一個(gè)茶色熊公仔陪她聊天、生活。
直到有一天，小念被車撞了，茶色熊公仔也永遠(yuǎn)地離她遠(yuǎn)去……但值得慶幸的是，小念認(rèn)識(shí)了給她看病的林醫(yī)生，還有好朋友霍雨欣。那個(gè)林醫(yī)生送給了她一個(gè)真正的'，紫色的熊公仔，并且跟他說(shuō)：“小念，你要記住，擁抱小熊就是擁抱幸福，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)有更多的小熊，就會(huì)有更多的幸福�！保谒麄兊膸椭�，小念變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
她的媽媽在自己家里開(kāi)了一個(gè)“小熊繪畫班”。一個(gè)小姑娘，在參加比賽時(shí)，她的作品《桃花樹下小熊的夢(mèng)》得到了銅獎(jiǎng)。這幅畫畫的是一只小熊，在一棵桃花樹下，躺在草坪上，甜甜地睡著了。
小念的媽媽在醫(yī)院檢查時(shí)，查出，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開(kāi)始支撐這個(gè)家。為了給媽媽治病，她白天學(xué)習(xí)，晚上打工，回家后還照顧生病的媽媽，在她的精心照料下，媽媽的病終于得到了控制。小念在“9·11”事件中，救出了天才少年霍雨欣被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。后來(lái)媽媽病情惡化去世，但小念在經(jīng)歷風(fēng)雨后，變得更堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了成功與幸福！
后來(lái)小念收到了很多霍雨欣從國(guó)外寄來(lái)的大箱子，她打開(kāi)一看里面裝滿了泰迪。讀了這篇文章后我知道在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)不可以放棄。
關(guān)于幸福的讀后感2
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我對(duì)幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國(guó)人民的幸福生活。
是的`，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過(guò)做茶業(yè)生意，由原來(lái)的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國(guó)外，家里常有外商來(lái)洽談生意，他們常夸贊說(shuō)：“你們的生活真好，生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福�！逼鋵�(shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過(guò)，火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見(jiàn)；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象�。�
幸福隨處可見(jiàn)，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的。建設(shè)幸福中國(guó)，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開(kāi)拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力！讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)！
關(guān)于幸福的讀后感3
今天，我讀了《奔跑的幸�！愤@本書，內(nèi)心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí)，在我的身邊也有這樣的一些人。
《奔跑的幸�！分杏幸黄恼�，叫《拼命三郎》，其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。
學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節(jié)，張宇報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。在比賽時(shí)，張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用：背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動(dòng)服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的.成績(jī)站在終點(diǎn)線上。張宇的例子告訴我們：不管做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底！
《奔跑的幸�！愤@本書中《拼命三郎》讓我感動(dòng)，可《奔跑的幸�！愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時(shí)天氣也很冷，可他沒(méi)有停止奔跑，而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來(lái)往于鄉(xiāng)間小路上，班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)，有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽�。病好后的幾個(gè)星期中，依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五，他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，班主任來(lái)到汪明慈的家，才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí)，在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定，有高收入的工作，但是工作地點(diǎn)都在外地，一年難得回一次家，于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù)，可王凱不叫累，一直，一直，承擔(dān)著。
讀了這本書，我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣，讓自己的人生閃爍光芒。
關(guān)于幸福的讀后感4
粗心大意是我長(zhǎng)久以來(lái)的壞習(xí)慣，我總認(rèn)為這不是一個(gè)大問(wèn)題，但看完《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》這本書，我不再這樣認(rèn)為——正因?yàn)槲覍?duì)粗心大意的放縱和寬容，所以粗心大意像一團(tuán)絨毛總纏著我。
文中東東雖然頭腦挺聰明，但各門功課都會(huì)因粗心而失分。我在學(xué)習(xí)中也一樣。平日里，同學(xué)們都叫我“天才”，向我請(qǐng)教的難題，我都會(huì)不假思索地一一解答�？墒敲康娇荚嚥皇巧賹懶�(shù)點(diǎn)，就是多寫零;不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案;更離譜的是明明很大的題目，我竟然視而不見(jiàn).......
第二個(gè)小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種元素混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。但他沒(méi)認(rèn)真分析，就斷定它是“氯化碘”。四年后，這個(gè)名叫“溴”的新元素被巴拉爾發(fā)現(xiàn)，李比希又激動(dòng)又痛心。他為了警戒自己，就把那瓶斷定錯(cuò)誤的'液體放入柜子，并寫上“錯(cuò)誤之柜”。
天資聰穎的我對(duì)每次考試都信心滿滿，但等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)就傻了眼。記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，100分對(duì)我來(lái)說(shuō)是志在必得�？墒窃谝坏懒胸Q式計(jì)算中，豎式及答案都對(duì)了，但偏偏答案沒(méi)有抄寫在等于后面。這么簡(jiǎn)單的題目，按理是絕對(duì)不應(yīng)該出差錯(cuò)的，但是我還是錯(cuò)了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)，我要能認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)查幾遍就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。這是因?yàn)榇中牡娜藢?duì)較難的問(wèn)題一般會(huì)比較重視，而簡(jiǎn)單的問(wèn)題就會(huì)很放松。
事實(shí)證明，哪怕是大科學(xué)家也有粗心犯錯(cuò)的時(shí)候，最重要的是能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并下定決心去改正。一旦養(yǎng)成了粗心的壞習(xí)慣，成功的可能性必然會(huì)大打折扣。以后踏入社會(huì)，粗心的壞習(xí)慣在工作也有很大的影響。正因?yàn)檫@樣，我以后一定要加強(qiáng)重視，不馬虎隨便，這樣才有助于克服粗心大意的壞習(xí)慣。
關(guān)于幸福的讀后感5
放學(xué)后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個(gè)和尚的引導(dǎo)下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒(méi)有過(guò)的幸福。
讀完這個(gè)故事，我想起了得了80元稿費(fèi)給小伙伴們買棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的.稿費(fèi)，我想：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。于是，我買了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。當(dāng)他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí)，我的心里比吃蜜還甜。那一天，我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè)和幸福。
后來(lái)，江楠也拿了一百元稿費(fèi)，給大家?guī)?lái)了布丁。文學(xué)社的小伙伴們爭(zhēng)先恐后地分享自己的成果。有時(shí)候是吃的，有時(shí)候是玩的，還有時(shí)候是自己制作的手工。
那時(shí)候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多，喜悅就越多。分享能給人幸福，別人的“好棒啊！”“謝謝！”都是一生中回味無(wú)窮的話語(yǔ)，充滿著正能量。你付出了，我也在付出，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴾嘏?/p>
我還想起在學(xué)校斗陀螺時(shí)的情形。我自制了一個(gè)疊陀螺，斗敗了所有的同學(xué)。慢慢地，大家都不和我玩了。我覺(jué)得沒(méi)意思了，便把方法都教給了大家。同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了制作疊陀螺，還勇于創(chuàng)新，改造了更有戰(zhàn)斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂(lè)。
今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料，卻收獲了滿滿的一鍋煮著愛(ài)和幸福的濃湯。
關(guān)于幸福的讀后感6
書中延續(xù)了白巖松主持的一貫風(fēng)格，講述樸實(shí)、生動(dòng)，又是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的質(zhì)問(wèn)，不僅僅從單個(gè)方面去看待事件，可能是作為一個(gè)新聞人的職業(yè)習(xí)慣，總是從一個(gè)事物的不同方面分析事件的本身，幸福了嗎讀后感。書中也可以看出作為一個(gè)新聞人，一個(gè)中央電視臺(tái)的新聞人，從國(guó)家的高度，新聞的真實(shí)性，來(lái)面對(duì)工作，從一個(gè)側(cè)面給我們介紹了中央電視臺(tái)的'工作情況，畢竟作為一個(gè)新聞人，他在屏幕上的一言一行都是有一定影響力的，說(shuō)的好那是自然，你就是靠嘴吃飯的，說(shuō)的不好，就成了萬(wàn)夫所指。他在書中說(shuō)的一句話非常好：你靠嘴生活，也活在別人的嘴里。
人進(jìn)入40，按照古語(yǔ)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是四十不惑�？墒窃诎讕r松看來(lái)，他還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界，反而是困惑更多了，有了家庭、有了孩子，畢竟不像年輕的時(shí)候那樣敢闖、敢拼做自己想做的事情了。但是人到四十后仿佛又是一個(gè)高峰，什么事情好像也看明白了，想問(wèn)題、辦事情更加成熟，也更加睿智了，他的第一本書是《痛并快樂(lè)著》，我在閱讀完《幸福了嗎?》后，有幸拜讀了這本三十歲寫成的書，因?yàn)槭亲x書存在先后順序的問(wèn)題，再加上作者十年來(lái)的閱歷又增長(zhǎng)不少，我個(gè)人認(rèn)為這一本寫的非常好，而且也包含一部分上一本的內(nèi)容，使整本書看起來(lái)更加完整，作者自己鮮活的人生經(jīng)歷就展現(xiàn)在讀者的面前。書中還附有白巖松在耶魯大學(xué)的演講，講得也是很精彩，妙語(yǔ)連珠，風(fēng)趣幽默，推薦大家看看，在網(wǎng)上也可以找到的。
三十歲寫了本書，42歲又出了自己的第二本書，證明作者的人生經(jīng)歷還是很豐富的，十年就能再出一本書。記得有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：到自己年老的時(shí)候能夠?qū)懸槐咀詡鳎@一生過(guò)得也就算充實(shí)了。
關(guān)于幸福的讀后感7
暑假前，我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒，因?yàn)樗裏o(wú)比的幸福與快樂(lè)！這本書的內(nèi)容是這樣的：在暑假里，笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的'美麗地方。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自給予，她在給予的同時(shí)也獲得了幸福，而麻花兒就是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心，在麻花兒的心中充滿了生活智慧，能從每天平凡的生活中感受幸福，能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書中，我覺(jué)得最生動(dòng)美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。
這篇故事講的是：麻花兒帶著笑貓等來(lái)到小亭子里，這天晚上，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有星星和月亮，但是這時(shí)，他們看見(jiàn)了許多螢火蟲。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了！螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案。麻花兒依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著，這是不是就告訴了我們：無(wú)論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì)出現(xiàn)！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活在這個(gè)世界上，金錢什么都不很重要。我只想過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活，一種是：有著一大堆金錢，但卻自己一個(gè)人孤獨(dú)地生活，一種是：整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因?yàn)殄X不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，至于錢，如果需要以后還可以再賺；但是幸福和快樂(lè)是用多少金錢也買不來(lái)的，這些都是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。我最后的感受是：我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握好生命中的每一秒、每一分，不能讓生命白白浪費(fèi)掉，要活得更加精彩！
關(guān)于幸福的讀后感8
風(fēng)很冷，伴著呼呼的吼聲，刺痛了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，半禿的樹在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有一片似白羽似的樹葉，極其絢爛的搖曳在枝頭，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一剎那飄落在冰冷的地面上，使原有的活力也在一剎那間化為烏有。
看著眼前的一幕，我不禁冷笑了一下，樹葉本以為自己是最美，最獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，但當(dāng)他失去了那份“光環(huán)”之后，只是一片的普通的枯葉，再別人的眼里很普通。
而我，偏偏就是這片可笑的樹葉。這次班級(jí)班干競(jìng)選，我輸了。我不服，因?yàn)槲乙恢笔抢蠋熒磉呑畹昧Φ?助手，我總是盡力做好老師吩咐的事。而她，從來(lái)沒(méi)做過(guò)班干，我不明白，老師為什么要這么做�？墒聦�(shí)證明，她是可以的，甚至還可以比我做的更好。這段時(shí)間，我感到自己被冷落，沒(méi)有了原來(lái)的那份光環(huán)，我什么也不是……
漸漸地，我走到了一個(gè)書店門口，猛地抬頭，看見(jiàn)一個(gè)大大的海報(bào)上寫著擁抱幸福的小熊幸福，這段時(shí)間的失敗已經(jīng)讓我忘了它的滋味，現(xiàn)在再看到它，心里無(wú)疑是一陣不快。哼，抱著不信與幸災(zāi)樂(lè)禍的心情，我毅然買下了這本書。
這個(gè)秋天，我看完了這本書。文章講述了一個(gè)叫小念的人，在一場(chǎng)災(zāi)難中失去了一切，然而她卻靠自己堅(jiān)忍不拔的毅力，樂(lè)觀的心態(tài)，超強(qiáng)的信念擁抱了幸福。讀完，我被深深的震撼了，我從未想過(guò)信念會(huì)有這么大的能量。我不應(yīng)該自暴自棄，失敗過(guò)后一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，也許世界上真的有屬于我的幸福，只是我一直在刻意的逃避，不敢面對(duì)……
春天來(lái)了，陽(yáng)光緩緩的傾下，透過(guò)門外的梔子花樹，陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里，伴隨熟悉的流水輕輕的流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾，陽(yáng)關(guān)是那么的燦爛，我看著，心就像雪一樣簌簌的融化了……
關(guān)于幸福的讀后感9
每個(gè)人內(nèi)心都有一座花園，我們的想法不同，花園的樣子也不同。有的枝繁葉茂、花朵競(jìng)相開(kāi)放，有的則寸草不生。無(wú)論枝繁葉茂還是寸草不生，都由我們自己來(lái)決定。我覺(jué)得我們心中的花園應(yīng)該是枝繁葉茂的。因?yàn)槲覀兒苄腋！?/p>
《秘密花園》中的柯林少爺，是一個(gè)性格古怪，脾氣倔犟，十分霸道的小男孩。自從瑪麗在陰雨天里發(fā)現(xiàn)他后，天天陪他一起玩，還給他講故事聽(tīng)，直到天晴的時(shí)候，瑪麗迫不及待地去了秘密花園，忘記了告訴柯林。就這樣，霸道的柯林和古怪的瑪麗大吵了一架�？铝植蛔〉丶饨校旣惔舐暤嘏�，搞得整座房子里烏煙瘴氣，仆人們也提心吊膽，害怕這兩個(gè)小主人會(huì)拿他們當(dāng)出氣筒。幸好”戰(zhàn)爭(zhēng)“只持續(xù)了一會(huì)兒，瑪麗不但制止住了柯林的叫聲，而且還消去了柯林心中的陰霾。我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇泻芏嗟?好朋友，可以天天在一起，無(wú)憂無(wú)慮。
柯林其實(shí)也是非常可憐的小男孩。那么小母親就不幸從樹上摔下來(lái)，成了永遠(yuǎn)感受不到母愛(ài)的孩子，父親也因?yàn)槟赣H的死悲痛欲絕，從而認(rèn)定自己是個(gè)禍害，變不再理睬�？蓱z的柯林只知道自己沒(méi)有媽媽，所有人都將他蒙在鼓里。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谀笎?ài)和父愛(ài)的包圍中。
我們有時(shí)候也會(huì)跟好朋友吵架，但我們有爸爸媽媽來(lái)為我們解決問(wèn)題，那柯林呢，誰(shuí)來(lái)幫他解決問(wèn)題？我們有時(shí)候也會(huì)大發(fā)脾氣，但有爸爸媽媽的安慰，那柯林呢，誰(shuí)來(lái)安慰他？我們有時(shí)候也會(huì)感到自卑，但有爸爸媽媽的耐心教育，那柯林呢，誰(shuí)來(lái)耐心地教育他？我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇邪职謰寢尩呐惆椤?/p>
這本書中的每一篇故事都教會(huì)了我很多很多，也讓我感受到了——我們很幸福。
關(guān)于幸福的讀后感10
我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。其實(shí)，我們就生活在幸福之中，就看你有沒(méi)有一顆善于捕捉的心靈。
《提醒幸�！愤@本書通過(guò)一些平凡的小事來(lái)告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來(lái)之不易的幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的.灰暗。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！
什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情�！短嵝研腋！分�，多次解釋什么是幸福。作者在書中說(shuō)“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】担划?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說(shuō)，我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。”
原來(lái)，幸福這么簡(jiǎn)單！
那對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么是幸福呢？那就是在我生病的時(shí)候，家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長(zhǎng)了闌尾炎，一直吐黃水。迷糊之中，我看見(jiàn)爸爸媽媽的眉頭一直沒(méi)有展開(kāi)。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病，許多親朋好友都打電話來(lái)問(wèn)候我。那時(shí)我在心里告訴自己，你是幸福的，因?yàn)檫�有這么多人愛(ài)著你，關(guān)心你，你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。
“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！北緛�(lái)是一則笑話，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福��！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂(lè)樂(lè)的活下去吧！
關(guān)于幸福的讀后感11
一個(gè)人，究竟為什么而活？或者說(shuō)，一個(gè)女人，究竟為什么活著？我想，楊瀾想給我們的并不僅僅是一個(gè)有關(guān)“幸�！钡膯�(wèn)題，而是面對(duì)生命，我們究竟應(yīng)該心懷怎樣的情緒，做出怎樣的選擇的問(wèn)題。
上帝賦予你女人的角色，你就應(yīng)該不負(fù)使命地展露美麗。女人的美麗究竟指什么？白雪公主的后母曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地向魔鏡詢問(wèn)，然而真正的魔鏡右上角只有“自愛(ài)”兩個(gè)字。美麗的女人必然是熱愛(ài)自己的女人，正如曾經(jīng)在《天下女人》中做過(guò)客的所有美麗女人一樣，因?yàn)樽銐驉?ài)自己，才不會(huì)和歲月較勁，不和歲月較勁，才有了淡然和從容，而這份淡然和從容恰恰成就了其端莊自信的美麗。
女人要幸福，似乎總離不開(kāi)另一半的肯定與欣賞。
幸福的答案，仍然是不較勁——不和丈夫較勁，不和自己較勁。愉悅自己也是愉悅對(duì)方，生命短暫，理應(yīng)享受。
要幸福，便需要“成功”的肯定，無(wú)論男人女人。成功的定義有很多，無(wú)論是職業(yè)女性，還是家庭主婦，都有其自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渠道，而能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值也就是成功。成功可以帶給人快樂(lè)，而快樂(lè)正是“幸�！钡�.外在表現(xiàn)形式——做自己，體會(huì)自由。
《幸福要回答》是要回答天下所有女人的方方面面思考與提問(wèn)，而其最終目的就是要讓我們明白，“因?yàn)槲覀儽厝凰廊�，所以我們必須好好活著！�?/p>
借用楊瀾的一段微博吧——
“雖然我不能選擇出身，我還可以選擇人生；
即使我不能改變環(huán)境，我還可以選擇離開(kāi)；
如果我愛(ài)的人不在身邊，我就出發(fā)找他回來(lái)；
也許悲哀、絕望、死亡都無(wú)可避免，但我相信喜悅、希望、生命與之同在，這就是我存在的證明。”
關(guān)于幸福的讀后感12
看這本書時(shí)，每每看到至真至情之處，我就淚流滿面，我想大概是書中講述太有道理了，書中指出：忽視身體的語(yǔ)言，微妙創(chuàng)造了自己的疾病。并且還復(fù)述了路易斯海給出了身體語(yǔ)言的小詞典。那時(shí)我正感到喉嚨不適，對(duì)照一下看了看。看完這部分的內(nèi)容我竟然感冒了，是不是我自己有意在排毒呀？
那什么叫幸福？
作為一位資深的心理學(xué)醫(yī)生，作者畢淑敏告訴我們，幸福感來(lái)源于目標(biāo)感，所謂有意義的快樂(lè)便是幸福。畢淑敏說(shuō)，“人是一種奇怪的動(dòng)物，他一定要為生活找點(diǎn)意義。生活本沒(méi)有意義，所以我們要讓它變得有點(diǎn)意義。生活本身并不幸福，所以我們要幸福地生活�！�
很多新穎的觀點(diǎn)首次出現(xiàn)在《破解幸福密碼》里。在書中，畢淑敏從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)的角度，通過(guò)案例，為我們?cè)敿?xì)解答如何破解自卑、抑郁、焦慮、悲傷、死亡、恐懼等這些潛藏在意識(shí)深層的創(chuàng)傷，思考與探索和諧平衡的心靈藝術(shù)。
書中最主要從這三個(gè)方面開(kāi)始闡述幸福的：要出自卑走向幸�！庥”瘋俳ㄗ晕摇m當(dāng)應(yīng)急，緩解焦慮……
書中指出：“哀傷不必強(qiáng)求消失，只是成為我們歷史的一部分。不要把悲傷的骨骸永遠(yuǎn)存放在記憶的衣櫥里，一打開(kāi)柜門就散落一地。要把它打包，放在記憶的深處。心里的安靜，也要漸次完成，不必急�！卑惨尫懦鰜�(lái)。
在全書，我深有感受的.是這一句：“有一個(gè)良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，有值得信賴的人，能有效抗擊焦慮和危機(jī)。”愿拿到這本書的人能細(xì)讀、細(xì)品、細(xì)悟，生命的律動(dòng)，生活的節(jié)奏，也許會(huì)因此而不同。
人生多么不容易。所以，抓住生活里每時(shí)每刻的幸福，享受生活，接受自己，快樂(lè)伴隨！這本書很平易近人，娓娓道來(lái)，并不覺(jué)得說(shuō)教！我覺(jué)得有收益。幸福，原來(lái)真的可以調(diào)試�！靶腋Ｓ忻c(diǎn)，失去過(guò)的人才知其可貴”“找到新模式，覆蓋內(nèi)心深處的自卑”“哀傷不必強(qiáng)求消失，讓其成為歷史的一部分”。
關(guān)于幸福的讀后感13
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我深刻明白了幸福的含意，無(wú)論是貧窮還是富裕，如果帶著樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活，你認(rèn)為很快樂(lè)，也就感受到了幸福。
要想幸福，有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現(xiàn)了變故，而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說(shuō)小梅吧，她的爸爸因?yàn)榇蚬ざ炎约航o弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會(huì)丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛(ài)與母愛(ài)，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨(dú)，但她依然十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)的她見(jiàn)班上許多人的.爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊(duì)”這個(gè)，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習(xí)還一起做好事，小梅還算是幸運(yùn)的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場(chǎng)大病，花了很多錢，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績(jī)十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點(diǎn)大學(xué)，可上大學(xué)要一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，一萬(wàn)元對(duì)紅紅家是一個(gè)天文數(shù)字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬，加上借的錢，將學(xué)費(fèi)湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢呀。家里已經(jīng)窮得沒(méi)錢買米了，哪還有錢給紅紅念書呀，當(dāng)紅紅知道長(zhǎng)發(fā)可以賣錢時(shí)，留著一頭長(zhǎng)發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習(xí)最重要，最終還是哭著將頭發(fā)賣了！生病對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最為不幸的事，就說(shuō)小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢給他治病，小剛病好了，大家都十分開(kāi)心……
上學(xué)、看病、保險(xiǎn)、住房、文化、共享、行動(dòng)，這是讓幸福更有活力的資源，這七項(xiàng)都好，那么就不愁沒(méi)什么了，也就幸福了！
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