《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感，歡迎大家分享。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感1
今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，受到了很大啟發(fā)，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心。
文章講的是作者在七八歲時(shí)寫的第一首詩(shī)，母親是鼓勵(lì)他，讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉，鼓勵(lì)他不斷前進(jìn)。而作者的父親卻嚴(yán)格要求他，告訴他還不夠好，還要努力，使他不被一時(shí)的成功而驕傲。后來(lái)作者又寫了許多詩(shī)、小說(shuō)和電影劇本，他的母親每次都鼓勵(lì)他說(shuō)：“精彩極了！”而父親還是嚴(yán)格要求他說(shuō)：“糟糕透了�！焙髞�(lái)，作者終于明白了不管是母親的“精彩極了”，還是父親的“糟糕透了”，都是對(duì)自己深深的愛(ài)。
作者擁有生活中的這兩種愛(ài)，他謹(jǐn)慎地把握住了這兩種愛(ài)，使自己不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在我明白了：我們?cè)谏钪�，只有鼓起自己的勇氣，揚(yáng)起理想的.風(fēng)帆，也需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，還要有人指出自己的不足，才能讓自己進(jìn)步。父母的評(píng)價(jià)雖然相反，但也都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感2
讀了文章我覺(jué)得生活就像跑步，父親的話就像路上的跘腳石，使你摔跤流淚。母親的話就像一位扶你起來(lái)的朋友讓你擦干眼淚繼續(xù)跑。一次又一次摔倒，一次又一次爬起。不知經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，你終于對(duì)“疼痛”有了免疫。你開(kāi)始小心謹(jǐn)慎，終于一次你沒(méi)有摔倒，這就是父母的.良苦用心！母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖；而父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄。當(dāng)你傷心時(shí)，母愛(ài)能給你最最直接的關(guān)懷與安慰。父愛(ài)是靦腆的，當(dāng)你成功時(shí)他為你高興；當(dāng)你痛苦時(shí)他也心中難過(guò)。只是你未曾察覺(jué)！
母親的愛(ài)是力量的源泉和創(chuàng)作的靈感。父親的警告使我不至于被一時(shí)的成功沖昏了頭。
說(shuō)實(shí)話我就是一個(gè)只喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)的人。因此我常常滿足于現(xiàn)狀�，F(xiàn)在我知道不但要聽(tīng)得進(jìn)好聽(tīng)的夸獎(jiǎng)，更要聽(tīng)得進(jìn)嚴(yán)厲的批評(píng)。因?yàn)閺男亩摬徽撌强洫?jiǎng)還是批評(píng)都蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。他們愛(ài)我會(huì)批評(píng)我，更是因?yàn)樗麄兿胱屛易龅酶茫?/p>
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感3
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我感受到了巴迪的爸爸媽媽對(duì)巴迪那深深的愛(ài)！
巴迪七八歲時(shí)，寫了一首詩(shī)。母親夸巴迪寫得精彩極了，給予巴迪愛(ài)，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。下午巴迪懷著迫不及待的心情等爸爸欣賞他寫的'詩(shī)。晚上，爸爸終于推門而入，爸爸走進(jìn)餐廳拿起巴迪寫的詩(shī)，巴迪緊張極了。爸爸大罵：“這首詩(shī)糟糕透了！”此時(shí)巴迪爸爸在用另一種方式給予巴迪愛(ài)，這種愛(ài)是警告的力量。
這一篇課文讓我感受到了巴迪的爸爸媽媽很愛(ài)巴迪！
在我的生活當(dāng)中，我的爸爸媽媽也很愛(ài)我。在我一次鍛煉中，從雙杠上摔了下來(lái)，第二天，爸爸沒(méi)吃早飯就送我去人民醫(yī)院檢查，還經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇敢。每天下了班，還要爸爸媽媽為我操心。
巴迪的爸爸媽媽對(duì)巴迪的話，都是出自于他們的愛(ài)！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感4
我學(xué)過(guò)一篇引人深思的課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
這篇文章主要講的是：作者巴迪在小時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親看了，鼓勵(lì)巴迪這首詩(shī)“精彩極了”，父親看了，卻批評(píng)巴迪寫得“糟糕透了”，這截然不同的愛(ài)讓巴迪受益匪淺，使巴迪在愛(ài)的鼓舞下成為了一名正直的作家。
這是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章，這篇文章告訴我們：在生活中，我們需要表鼓勵(lì)的.力量，因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自卑，開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天；但我們也需要批評(píng)警告的力量來(lái)平衡，因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自大，小心謹(jǐn)慎地做好每一件事情，所以這兩種力量都必不可少。
我有個(gè)慈祥的母親，她經(jīng)常夸我十分聰明懂事，經(jīng)�？湮抑R(shí)面廣，經(jīng)常夸我閱讀量大；我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他經(jīng)常為我樹(shù)立目標(biāo)，經(jīng)常為我講解錯(cuò)題，還經(jīng)常告訴我“學(xué)無(wú)止境”的道理。不過(guò)，我還是更喜歡鼓勵(lì)的力量可以使我充滿陽(yáng)光地度過(guò)每一天。
這篇文章很值得大家去讀與學(xué)習(xí)哦！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感5
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。
課文寫了美國(guó)作家巴德·舒爾伯格幼年時(shí)受到父母親不同的教育的故事。他從母親那兒得到了慈祥的愛(ài)，受到母親很多的鼓勵(lì)；而父親給予他的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)，經(jīng)常受到父親的批評(píng)和挑刺。不過(guò)，正是這兩種愛(ài)的結(jié)合促成了一個(gè)杰出的`作家。讀了這篇文章我有很深的感觸。
我從五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了。媽媽在監(jiān)督我彈琴時(shí)十分嚴(yán)厲，經(jīng)常把我罵得哇哇大哭，可我的外婆卻對(duì)我彈得每一個(gè)曲子都大加贊賞，結(jié)果，我就在這一罵一賀的聲音中學(xué)到了電子琴７級(jí)。還記得一次我語(yǔ)文考了95分，媽媽當(dāng)即在路上就把我罵哭了，可回到家外婆卻夸我考得好。我的經(jīng)歷和巴迪真有很多的相似。我們都得到了慈祥的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)，我們應(yīng)該知道，不管是哪種愛(ài)，都是對(duì)我們真心的愛(ài)。慈祥的愛(ài)給我極大的鼓勵(lì)，使我有一種成就感，使我對(duì)學(xué)習(xí)有更濃的興趣；嚴(yán)厲的愛(ài)就像一把嚴(yán)厲的標(biāo)尺，讓我看到我的不足和缺點(diǎn)，使我向更完美的方向前進(jìn)。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感6
再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，我感慨萬(wàn)千。
作者在七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自?shī)，卻受到了父親和母親截然不同的評(píng)價(jià)。幾年后，作者寫了一本短篇小說(shuō)，通過(guò)父親的批語(yǔ)學(xué)會(huì)了修改文章。等長(zhǎng)大了，成名了，作者便擁有了許多作品。
文中的父母表達(dá)自己的愛(ài)體現(xiàn)在不同的地方。母親的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊揚(yáng)聲中，而父親則是通過(guò)嚴(yán)格教育孩子來(lái)表現(xiàn)這一點(diǎn)。如果文中的.作者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，他就不會(huì)談及當(dāng)時(shí)的幸運(yùn)。正是因?yàn)樽髡甙l(fā)現(xiàn)并懂得享受這些愛(ài)，才會(huì)讓我如此敬佩作者。
“為什么要敬佩他呢？”有人表示疑問(wèn)，“誰(shuí)都可以做到，又不單單只有他一個(gè)人�！笔堑模拇_每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并享受父母的愛(ài)。但有些人疏忽了一點(diǎn)：父親的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。在生活中，很多人都喜歡一些能安慰自己、贊揚(yáng)自己的評(píng)價(jià)，對(duì)一些反面評(píng)價(jià)卻置之不理，甚至為此感到不滿和憤怒。他們不懂得品味這些嚴(yán)厲的愛(ài)才會(huì)有這種感覺(jué)，而作者卻把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富。是啊，在生活中，誰(shuí)不希望別人能夠多多表?yè)P(yáng)自己？至少大部分人是這樣的。但在這其中，還要接受別人對(duì)你的意見(jiàn)與批評(píng)，才能在生活的道路上獲得成功。
一想到這些，我對(duì)作者的敬佩之情越發(fā)深刻了。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感7
讀了“《精彩極了”、“糟糕透了》”這篇文章后，我感慨萬(wàn)分。
文中講述了作者小時(shí)候?qū)懙牡谝皇自?shī)，卻得到兩種截然不同的評(píng)價(jià)：一種是“精彩極了”——母親慈祥的愛(ài)、鼓勵(lì)的愛(ài)。另一種是“糟糕透了”——父親嚴(yán)厲的愛(ài)、嚴(yán)格要求的愛(ài)。作者就像一艘小船，在這兩種愛(ài)的鼓舞下努力向前駛?cè)ァ?/p>
我為作者有這樣的父母而感到十分羨慕：有了母親鼓勵(lì)的愛(ài)，作者才有了靈感和創(chuàng)作的源泉，使他一直堅(jiān)持寫作。同時(shí)父親嚴(yán)厲的愛(ài)在時(shí)時(shí)警告和提醒他：“小心、注意、總結(jié)、提高�！笔顾膶懽魉讲粩嗵岣�，終于成了一名出色的外的作家。
而我的'父母對(duì)我的教育卻有所不同，他們教育我的時(shí)候都是觀點(diǎn)一致，態(tài)度鮮明。如果我取得了一點(diǎn)成績(jī)、一絲進(jìn)步，他們都會(huì)異口同聲的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，盡管他們也不忘提醒一句：“不要驕傲�！笨稍谖腋吲d、得意的心海里這句小小的提醒禁不起一絲波紋。最糟糕的是：如果我的成績(jī)下降了或考試出現(xiàn)了失誤，他們便會(huì)一古腦兒地批評(píng)我、指責(zé)我，使我這艘小船在狂風(fēng)暴雨中幾乎迷失了方向。其實(shí)這時(shí)我是多么需要寬容和鼓勵(lì)啊，不過(guò)我知道他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，那就是愛(ài)。我理解他們的心情，只希望我能不斷進(jìn)步，收獲到更多鼓勵(lì)的愛(ài)。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感8
前幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，使我深受教育。
這篇文章主要講了巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。母親看了以后，高興地稱贊這首詩(shī)是“精彩極了”；而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻批評(píng)這首詩(shī)是“糟糕透了”。多年來(lái)這兩種聲音一直交織在巴迪的耳邊，像兩堵墻一樣，把巴迪夾在中間，使巴迪不驕傲，不自卑，始終沿著正確的方向前進(jìn)，最后成為一名作家。
讀完這篇文章以后，我首先感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。這不僅是因?yàn)樗扔幸粋�(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。更主要的是他有了母親的鼓勵(lì)，不驕傲：有了父親的嚴(yán)厲，不自卑。于是，他不斷地寫作，不斷地進(jìn)步，終于寫出一篇篇優(yōu)秀作品。
巴迪的成功說(shuō)明：一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。又需要批評(píng)、指教，才能不斷提高自己。設(shè)想一下，如果巴迪的父母經(jīng)常稱贊他的詩(shī)“精彩極了”，或評(píng)論他的詩(shī)“糟糕透了”，那巴迪必定走向一個(gè)極端，也就不可能成為作家。所以巴迪的'父母教育孩子的方法是正確的，明智的。
在當(dāng)今的社會(huì)里，我們又有多少像巴迪的父母那樣的家長(zhǎng)教育孩子呢？
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感9
兩種不同的愛(ài)的方式：一種是父愛(ài)的力量—警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓孩子誤入歧途；另一種是母愛(ài)的力量—贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，如果我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，父親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，他不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習(xí)功課。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望我能夠健康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人。如今我在班上的.成績(jī)也還可以，全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母的愛(ài)的鼓舞下，努力地劃著人生的小船在波濤洶涌的大海中勇敢地前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的舵手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
1、本文特別之處在于，沒(méi)有陳述原文的故事情節(jié)，而是從原文表達(dá)的思想來(lái)展開(kāi)，并聯(lián)系自己的生活實(shí)際。議論和敘述結(jié)合得十分巧妙。
2、語(yǔ)言雖不算華麗，但筆觸細(xì)膩，情感豐富而真實(shí)，讓人讀起來(lái)津津有味。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感10
今天，語(yǔ)文老師給我們講了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。我學(xué)了后，覺(jué)得很有啟發(fā)。
這篇課文主要講了作者童年時(shí)，寫了一首詩(shī)，母親說(shuō)“精彩極了”，父親卻說(shuō)“糟糕透了”。這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者長(zhǎng)大以后回憶此事而體會(huì)到父母對(duì)他深深的愛(ài)，還有生活中的一些啟發(fā)。我覺(jué)得這篇課文寫得真好。
“精彩極了”，顯現(xiàn)出慈祥的母親期望兒子成功的熱情鼓勵(lì)，使他不斷前進(jìn)，不半途而廢，有著對(duì)兒子鼓勵(lì)的愛(ài)；“糟糕透了”，顯示出嚴(yán)厲的父親為了防止兒子因取得了小小成功而驕傲自滿、不再進(jìn)步而進(jìn)行警告，雖然這句話是對(duì)兒子的批評(píng)，但這是父親對(duì)兒子嚴(yán)格教育的愛(ài)。這兩種愛(ài)缺一不可。鼓勵(lì)的愛(ài)也好，嚴(yán)格的愛(ài)也好，都有一個(gè)共同的.出發(fā)點(diǎn)——那就是對(duì)自己孩子的愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果因?yàn)槭裁词露艿礁改傅呐u(píng)，不要生氣。你可曾想到，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，父母的批評(píng)是嚴(yán)厲的教育，他們也只是愛(ài)你，要給你鼓勵(lì)，嚴(yán)一點(diǎn)是好的，他們只是關(guān)心你，希望看到我們的進(jìn)步。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感11
前幾天，我們讀了一篇題為《“精彩極了”“和糟糕透了”》的文章。文章講，作者在8歲時(shí)寫了一首詩(shī)，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評(píng)價(jià)。后來(lái)，作者在母親的鼓勵(lì)和父親的嚴(yán)格要求下，成為了一名著名的作家。
讀了這篇文章，我明白了愛(ài)有兩種方式：一種愛(ài)像慈母，總是以鼓勵(lì)為你樹(shù)立信心，促你前進(jìn)；另一種愛(ài)像嚴(yán)父，總是以提醒的方式告訴你還有不足，仍需提高。
記得三年級(jí)時(shí)，我參加了畫畫班。由于我的基礎(chǔ)不好，畫的不很好。媽媽總是鼓勵(lì)我，哪怕有一點(diǎn)兒進(jìn)步，她也會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)：”不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油。記住，只要有一點(diǎn)兒進(jìn)步，就是一次小小的成功！”而爸爸卻說(shuō)：“這只是一次小進(jìn)步，不算什么，你應(yīng)該有更大的進(jìn)步�！�
在爸爸的嚴(yán)格要求下，在媽媽的.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)下，我參加了美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)：“你真棒，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)�！卑职謪s說(shuō)：“才三等獎(jiǎng)，你應(yīng)該拿一等獎(jiǎng)！”
我明白：爸爸媽媽其實(shí)都想讓我有一個(gè)好成績(jī)，只是表達(dá)的方式不同，這就是父母愛(ài)孩子的不同方式吧。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感12
這個(gè)星期二，老師講了一篇課文：《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇文章讓我深有感觸。
文章主要講了美國(guó)作家巴迪童年時(shí)的一件事。巴迪小時(shí)候?qū)戇^(guò)一首詩(shī)，而父母卻對(duì)這首詩(shī)有不同的評(píng)價(jià)：母親是“精彩極了”而父親的評(píng)價(jià)卻是“糟糕透了”。這兩個(gè)評(píng)價(jià)一直在巴迪的耳際響起，直到他長(zhǎng)大，也真正明白了父母的做法。
看到這，我不禁想起我的父母。我的`父母也是如此，母親每次都會(huì)換著法鼓勵(lì)我，讓我有信心。而父親卻很嚴(yán)厲，父親從小對(duì)我的要求很高，他希望我將來(lái)有個(gè)好出息。我也是能理解，哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？在上這堂課時(shí)，老師曾提問(wèn)過(guò)我們：你們是比較贊同父親的做法還是母親的做法呢？“對(duì)這個(gè)問(wèn)題的話，我無(wú)法做出選擇，因?yàn)槿绻駤寢屇菢拥脑�，可能�?huì)把人引入歧途，但如果像爸爸那樣的話，孩子會(huì)不會(huì)反而沒(méi)有信心呢？所以，我贊同巴迪的那一句話：無(wú)論是”精彩極了“也好”糟糕透了“也好，這種極端的斷言都有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)�！�
《格言聯(lián)璧》寫到“為你父母天下至善，為人子女天下大孝”。世界上一切光榮和驕傲，都是來(lái)自父母��！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感13
這一篇課文主要講了十二歲的巴迪他寫出了人生中的第一首詩(shī)，母親看見(jiàn)了急忙稱贊，說(shuō)這一首詩(shī)“精彩極了”，他高興得仿佛腳下踩了一朵幸福的云。當(dāng)它自信滿滿的將這首詩(shī)交給了父親時(shí)，父親卻說(shuō)這一首詩(shī)“糟糕透了”，那多幸福的云消失了，他沖進(jìn)了房間大哭起來(lái)，父母還在爭(zhēng)吵。當(dāng)它長(zhǎng)大了以后才明白，愛(ài)有多種表達(dá)方式，但是，它們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)，他只有在愛(ài)的陪伴下才會(huì)走向成功的大門！
我生活中也有類似的例子，有一次我上書法課，那是我第一次用宣紙寫字，我顯得格外認(rèn)真，由于是用多了墨汁的原因，還是第一次寫，又過(guò)于緊張，寫出來(lái)的字非常難看。當(dāng)我把字拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽大吃一驚，說(shuō)道：“這真的是你寫的`嗎？”我高興的說(shuō)道：“是我寫的。”媽媽變的更加興奮，她都想把我寫的字貼在墻上。我懷著自豪的心情將字拿給爸爸看，爸爸說(shuō)道：“行了，別讓你媽貼了，就這破字別拿出去丟人現(xiàn)眼了�！边@時(shí)我失落、沮喪、傷心的走回了房間。我當(dāng)時(shí)感到眼前一片漆黑，想不到父親會(huì)給我這樣的評(píng)價(jià)。
母愛(ài)和父愛(ài)是偉大的，這兩種愛(ài)，缺一不可。只有擁有了這兩種愛(ài)，才會(huì)在人生的道路上充滿信心。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感14
讀了這篇課文，我知道巴迪回憶他七八歲時(shí)，寫了一首詩(shī)，母親看過(guò)后贊嘆無(wú)比，父親看過(guò)后卻說(shuō)這糟糕透了。對(duì)于父親的說(shuō)法，“我”十分難過(guò)。在以后的生活中，母親一直鼓勵(lì)他，而父親一直提醒和批評(píng)他。這兩種截然不同的愛(ài)，使得對(duì)巴迪產(chǎn)生巨大的影響，走向了成功之路。
這篇課文讓我想起了我的表妹，在她的家庭里，只有慈祥的愛(ài)，在家中，她是“公主”，其他人都是“仆人”，任由她使喚，絕對(duì)不敢有任何人對(duì)她發(fā)脾氣。慈祥的愛(ài)多了也就是溺愛(ài)，我的表妹陷入了溺愛(ài)的深海中。她現(xiàn)在六歲多了，不會(huì)自己穿衣服，不會(huì)自己穿脫鞋襪，連洗臉都不會(huì)，吃飯還要媽媽喂。表妹陷入了這樣的深海，也就是陷入了漩渦，永遠(yuǎn)也出不來(lái)了。
我現(xiàn)在知道了，人生中有嚴(yán)厲的`愛(ài)，也有慈祥的愛(ài)。嚴(yán)厲的愛(ài)時(shí)常用來(lái)提醒，慈祥的愛(ài)時(shí)常用來(lái)鼓勵(lì)，只有用兩種愛(ài)來(lái)教育的孩子，才能走向成功之路。
我一定不會(huì)因?yàn)槭艿絿?yán)厲的愛(ài)的批評(píng)而灰心喪氣，也絕不會(huì)因?yàn)槭盏酱认榈膼?ài)的鼓勵(lì)而沾沾自喜，一定會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感15
夜已經(jīng)深了，月光籠罩著大地，星星在天空眨著小眼睛，像寶石似的撒滿了天空。
我隨手拿起一本書，看到了一篇文章《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章講了作者在他七八歲的時(shí)候，寫了一首詩(shī)。他母親的評(píng)語(yǔ)是“精彩極了”，而父親的評(píng)語(yǔ)卻是“糟糕透了”。而過(guò)了幾年之后，作者才明白，這看似兩個(gè)完全不同的.評(píng)語(yǔ)，卻有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：都包含著對(duì)他深深的愛(ài)！
這位小作者后來(lái)成了著名的作家，而他從父母對(duì)他的評(píng)語(yǔ)里體會(huì)到一個(gè)道理：每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的鼓勵(lì)，這種愛(ài)是靈感與創(chuàng)作的源泉，但是僅有這些是不夠的，還需要來(lái)自父親的警告，來(lái)使自己保持清醒的認(rèn)識(shí)。
讀了這個(gè)故事，我聯(lián)想到了實(shí)際生活中，父母也是這樣教育我的。在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我學(xué)得很好。而爸爸看到我不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，就會(huì)很嚴(yán)肅地指出來(lái)，并且一遍遍地糾正。當(dāng)然，我也能深深地感受到他們對(duì)我同樣的那份愛(ài)！
讀了這篇文章，我受益匪淺，懂得了不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，那都是父母對(duì)我們的愛(ài)！
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《精彩極了和糟糕透了》續(xù)寫作文（通用21篇）11-01
“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感04-29
精彩極了和糟糕透了讀后感01-06
讀《“精彩極了和糟糕透了”》有感04-24
讀《精彩極了和糟糕透了》有感09-21